新闻与传播专业硕士《440专业基础》专题精析 9787568236584

新闻与传播专业硕士《440专业基础》专题精析 9787568236584 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

汤军军 著
图书标签:
  • 新闻传播
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店铺: 韵读图书专营店
出版社: 北京理工大学出版社
ISBN:9787568236584
商品编码:29795095207
包装:平装
出版时间:2017-10-01

具体描述

   图书基本信息
图书名称 新闻与传播专业硕士《440专业基础》专题精析 作者 汤军军
定价 79.80元 出版社 北京理工大学出版社
ISBN 9787568236584 出版日期 2017-10-01
字数 页码 226
版次 1 装帧 平装
开本 16开 商品重量 0.4Kg

   内容简介
《新闻与传播专业硕士<440专业基础>专题精析》精选出了86个考研专题,助您拥有“一览众山小”的全局视野,准确把握考研脉搏,串点成线,举一反三,提高考研的复习效率。
  《新闻与传播专业硕士<440专业基础>专题精析》绕开了传统的“地毯式”的轰炸式复习思路,以“专题”作为主线,将考研重点有序地“串”起来,让考生复习时能“举一反三”,做到“有的放矢”。

   作者简介
汤军军,北京电视台知名导演、制片人,第七届北京国际电影节纪录单元专家评委,中国电视艺术家协会、中国社会艺术协会会员,首都经济贸易大学文化与传播学院、浙江传媒学院电视艺术学院、中国人民解放军艺术学院特聘教授、校外硕士生导师。其主创导演作品曾获得星光奖电视歌舞节目大奖、中国广播影视大奖、中国彩虹奖一等奖,并获得中国广播电视协会一等奖十余次。此外,多次在《中国广播电视学刊》《中国传媒科技》等学术期刊上发表论文。对新闻传播学专业和考研命题都有深刻的研究和独到的见解。

   目录
部分 新闻理论
专题1 新闻客观性
专题2 新闻价值
专题3 新闻娱乐化
专题4 新新闻主义
专题5 新闻自由
专题6 新闻道德
专题7 民生新闻
专题8 社会新闻
专题9 有偿新闻
专题10 典型报道
专题11 揭丑报道
专题12 新闻专业主义
专题13 舆论导向
专题14 寻租现象
专题15 公民记者

第二部分 传播理论
专题16 发展传播学
专题17 跨文化传播
专题18 国际传播
专题19 健康传播
专题20 科学传播
专题21 危机传播
专题22 网络人际传播
专题23 传播政治经济学
专题24 传播学在中国的发展
专题25 芝加哥学派
专题26 媒介文化
专题27 媒介霸权
专题28 媒介依赖
专题29 媒介控制
专题30 媒体奇观
专题31 公共领域
专题32 受众逆反心理
专题33 网络问政

第三部分 中国新闻传播史
专题34 次国人办报高潮
专题35 第二次国人办报高潮
专题36 1942年《解放日报》改版
专题37 1956年《人民日报》改版
专题38 党报改革
专题39 王韬与《循环日报》
专题40 新记《大公报》
专题41 国统区《新华日报》
专题42 在华外报
专题43 邹韬奋的六刊一报
专题44 政治家办报
专题45 “耳目喉舌”
专题46 新闻传播体制

第四部分 外国新闻传播史
专题47 黄色新闻
专题48 报刊的四种理论
专题49 “扒粪运动”
专题50 大众化报刊¨
专题51 普利策新闻奖
专题52 报团
专题53 杰斐逊的新闻自由思想
专题54 西方四大通讯社
专题55 《纽约时报》
专题56 马克思主义新闻观
专题57 列宁的报刊思想
专题58 斯大林模式下的苏联新闻体制
专题59 新闻事业体制

第五部分 网络与新媒体
专题60 数字媒体
专题61 流媒体
专题62 富媒体
专题63 社会性媒体
专题64 传统媒体数字化转型
专题65 网络舆情
专题66 网络新闻
专题67 网络编辑
专题68 网络推手
专题69 网络民主
专题70 网络事件
专题71 网络电视的发展
专题72 微电影
专题73 网络谣言

第六部分 媒介经营管理与媒介经济学
专题74 长尾理论
专题75 创意经济
专题76 传媒产业
专题77 文化产业
专题78 媒介组织结构
专题79 媒介上市
专题80 媒介营销
专题81 媒介集团化
专题82 媒介核心竞争力
专题83 媒介公信力
专题84 媒介公关
专题85 媒介融合
专题86 媒介责任

   编辑推荐

   文摘

   序言





新闻与传播专业硕士《440专业基础》专题精析 前言 在日新月异的媒体环境与日趋复杂的传播格局中,新闻与传播专业研究的深度与广度不断拓展。作为新闻与传播领域的一块基石,《440专业基础》课程承载着为研究生构建扎实理论根基、提升专业素养的重要使命。本教材旨在系统梳理和深入解析该课程的核心专题,帮助广大新闻与传播专业硕士研究生在原有知识体系之上,进一步深化对专业基础理论的理解,掌握前沿研究动态,为后续的学术研究和实践探索奠定坚实基础。 我们深知,学术研究并非空中楼阁,其根基在于对基本概念、理论范式、研究方法以及经典文献的深刻洞察。本教材正是立足于这一认识,力图通过精炼的语言、清晰的逻辑和富有启发性的分析,将《440专业基础》课程中的关键知识点一一呈现,并辅以对相关学术争鸣、理论演进的解读,以期达到“精析”之效。我们希望,每一位研读此书的学子,都能在其中找到解答困惑的钥匙,激发探索未知的热情,并在知识的海洋中扬帆远航。 第一部分:理论基石——新闻与传播学的核心概念与理论流派 新闻与传播学作为一门交叉学科,其理论体系庞杂而丰富。本部分将聚焦于构成学科思想原点的核心概念,并梳理其演进历程中重要的理论流派。 传播的本质与模型: 从早期线性模型(如拉扎斯菲尔德和卡茨的“两级传播”)到互动模型,再到更复杂的社会文化模型,传播理论不断深化对信息传递过程的认识。我们将探讨传播的符号性、互动性、社会性以及在不同媒介环境下的特质,解析各种经典传播模型如何帮助我们理解信息传播的动态与机制。 媒介的演进与影响: 媒介是传播活动的重要载体,其形态的演变直接影响着信息传播的方式、速度和内容。我们将回顾印刷媒介、广播、电视等传统媒介的传播特点及其社会影响,并重点关注数字媒介革命带来的颠覆性变化——互联网、社交媒体、移动通信如何重塑了信息生态,加速了信息传播,催生了新的传播现象与挑战。 宏观传播理论: 宏观传播理论关注的是传播活动在社会层面上的功能、效应及其与社会结构、政治权力、经济发展等宏观因素的互动关系。这里将重点梳理传播的社会功能(如信息传递、监督、社会整合、文化传承等),以及关于媒介与社会关系的经典理论,如“议程设置理论”、“沉默的螺旋”、“培养理论”等。这些理论不仅揭示了媒介如何塑造公众认知和态度,也反映了媒介在社会权力结构中的地位。 微观传播理论: 相较于宏观理论,微观传播理论更侧重于分析个体层面的传播行为、认知过程和心理机制。我们将探讨个体如何选择、接收、理解和记忆信息,以及认知失调、说服理论、认知反应等心理学原理在传播过程中的应用。同时,也会涉及人际传播、群体传播中的沟通模式与障碍。 批判性传播理论: 批判性传播理论对主流传播理论及其背后的社会权力关系提出了深刻质疑。本部分将深入探讨法兰克福学派的“文化工业”理论,其对大众媒介生产的同质化、意识形态灌输以及对个体批判性思维的消解进行了尖锐的批判。此外,还将涉及后殖民主义传播理论,关注全球传播中的权力不平等、文化霸权等议题,以及女性主义传播理论,揭示媒介中存在的性别刻板印象与权力结构。 媒介叙事与意义建构: 传播的本质是意义的生产与交换。本部分将剖析媒介叙事学的基本原理,包括叙事结构、叙事视角、修辞手法等,理解媒介如何通过构建故事情节来传递信息、塑造观念。同时,将关注符号学理论在传播研究中的应用,解析媒介文本的符号意义,以及受众在意义建构过程中的能动作用。 第二部分:学科前沿——当代新闻与传播研究的热点与趋势 随着科技发展和社会变革的加速,新闻与传播领域涌现出大量新的研究课题。本部分将聚焦当下最受关注的研究热点,为研究生提供前瞻性的视野。 数字媒体与社会变革: 数字媒体不仅仅是信息传播的载体,更是深刻影响社会结构、政治生态、文化形态的驱动力。我们将深入探讨社交媒体的崛起及其对公共领域、公民参与、社会动员的影响,分析算法推荐、信息茧房、虚假信息等数字媒体特有的现象,以及它们对社会信任和民主进程的挑战。 人工智能与传播的未来: 人工智能(AI)的飞速发展正在重塑传播的各个环节,从新闻生产的自动化、个性化推荐,到内容生成、受众分析,AI的应用引发了深刻的讨论。本部分将解析AI在新闻采写、编辑、分发等方面的应用现状与前景,探讨AI生成内容(AIGC)带来的机遇与挑战,以及AI伦理、版权、就业等方面的问题。 大数据与传播分析: 大数据技术为传播研究提供了前所未有的海量数据资源。我们将介绍大数据在传播内容分析、受众行为洞察、舆情监测、传播效果评估等方面的应用,探讨如何运用数据科学的方法来理解传播现象,以及数据隐私、算法偏见等数据应用中的伦理困境。 媒介融合与跨平台传播: 传统媒体与新兴媒体的界限日益模糊,媒介融合成为时代发展的必然趋势。本部分将分析不同媒介形态之间的融合路径,探讨跨平台内容生产、传播和营销的策略,以及融合环境下受众行为模式的变化。 全球化与在地化传播: 在全球化语境下,跨文化传播、文化帝国主义、信息流动的全球格局等议题备受关注。本部分将探讨全球化背景下的媒介权力关系,分析文化在地化如何回应全球文化影响,以及中国在国际传播中的角色与挑战。 新媒体伦理与治理: 随着数字媒体的广泛普及,新的伦理问题层出不穷,如网络暴力、隐私侵犯、算法歧视、虚假信息泛滥等。本部分将梳理新媒体伦理的核心议题,探讨平台责任、内容审核、数据安全等方面的治理策略,以及如何构建健康有序的网络传播生态。 受众研究的转型: 传统的受众研究模式面临挑战,新的研究方法和理论视角不断涌现。本部分将介绍主动受众理论、使用与满足理论的深化,以及在数字时代下,如何研究碎片化、互动化的受众行为,例如社交媒体使用、内容生产、社群互动等。 第三部分:方法论探索——新闻与传播研究的工具箱 科学的研究方法是支撑学术研究的骨架。本部分将为研究生介绍新闻与传播研究常用的研究方法,并引导其掌握科研的基本技能。 定量研究方法: 涵盖内容分析(定性与定量)、问卷调查、实验研究、统计分析等。我们将讲解如何设计研究问卷、收集与处理数据、进行统计推断,以及如何解读和报告定量研究结果。 定性研究方法: 包括深度访谈、焦点小组、民族志研究、案例研究、话语分析、文本分析等。本部分将强调如何进行有效的访谈,如何组织和分析访谈资料,如何运用民族志方法深入理解传播现象的文化语境,以及如何进行细致的文本解读。 混合研究方法: 随着研究的深入,越来越多的学者认识到结合定量与定性研究方法的优势。本部分将介绍混合研究方法的理论基础、设计原则和实践应用,帮助研究生学习如何将不同研究方法的长处有机结合,以获得更全面、深入的研究认识。 文献研究与学术写作: 高质量的文献研究是学术创新的前提。本部分将指导研究生如何有效地检索、筛选、阅读和批判性分析学术文献,如何撰写规范的学术论文,包括选题、论证、引文规范、论文结构等。 科研项目设计与执行: 从研究问题的提出,到研究设计、数据收集、分析与报告,完整的科研过程需要系统性的规划与执行。本部分将提供科研项目的设计思路与实践建议,帮助研究生掌握从“0”到“1”的科研能力。 结语 《440专业基础》不仅是新闻与传播专业硕士研究生学习生涯的起点,更是其未来学术探索与职业发展的基石。本教材的编写,力图在宏观理论框架、微观研究方法与前沿研究动态之间搭建一座坚实的桥梁,帮助研究生构建系统化的知识体系,培养严谨的治学态度,提升独立思考与创新能力。我们相信,通过对本书内容的深入学习与研讨,各位学子定能更好地把握新闻与传播学科的脉络,应对时代的挑战,在未来的学习和工作中取得卓越成就。愿本书成为各位求索之路上的良师益友。

用户评价

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我所在的学校对新闻传播专业的基础理论要求非常高,很多概念需要精确的界定和深入的阐述,否则在论述题中很容易失分。我希望这本《440专业基础》的专题精析能够在这方面提供强大的支持。从我以往的经验来看,很多参考书在理论的阐述上往往停留在教科书的表面,缺乏对经典理论的批判性继承和发展性的解读。我非常好奇这本书在处理那些“百年老店”理论时,是如何结合当下的传播实践进行重新诠释的。比如,关于“议程设置”理论,它会如何结合社交媒体时代信息茧房的现象进行深入剖析?如果能提供一些跨学科的视角来佐证,那就更完美了。我购买这本书的初衷就是想找到一个能将理论深度和时代前沿完美结合的帮手,而不是一本陈旧的资料汇编。希望它能够帮助我构建一个既有深厚底蕴又与时俱进的知识体系。

评分

最近备考压力山大,最怕的就是那种看起来很厚实,内容却注水严重的参考书,读完之后不仅没抓住重点,反而被各种繁琐的细节搞得头晕脑胀。我希望这本精析系列能够真正做到“精”。从装帧的质感来看,纸张的质量和印刷的清晰度都达到了专业出版物的标准,这至少保证了阅读过程中的舒适体验。而且,一个好的参考书,它的价值体现在对重点和难点的提炼上。我非常看重它在“专题”上的处理方式,通常意味着它会针对性地对那些高频考点或易错点进行“拆解”和“重构”。我希望能看到一些清晰的思维导图或者对比表格,能够让我快速理清相似概念之间的微妙差异。如果能在知识点后面附带一些简短的、启发性的思考题,引导我们在合书之后还能继续自我检验和深化理解,那就太棒了。目前为止,这本书给我的期待值是比较高的,希望它能成为我高效复习的利器,而不是时间黑洞。

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这本书的封面设计得挺有意思,那种深蓝和淡金色的搭配,给人一种沉稳又不失活力的感觉,挺符合新闻传播这个专业的气质的。我刚拿到手的时候,只是随意翻了翻目录,就被里面的内容结构吸引住了。感觉作者在编排上花了不少心思,逻辑性很强,从宏观的理论基础到微观的实务操作,脉络清晰得让人一目了然。虽然我还没开始深入学习,但光是目录就能感受到这是一本下了大功夫的书。尤其是看到“专题精析”这几个字,就让人对它在深度解析上抱有很高的期待。毕竟,考研的竞争激烈程度大家都有目共睹,一本能够提供系统性、深入性分析的参考书,简直就是黑暗中的一盏明灯。我希望能通过这本书,把那些零散的知识点串联起来,形成一个坚实的知识框架,为接下来的复习打下坚实的基础。这本书的排版看起来也很舒服,字体大小和行间距都比较适中,长时间阅读应该也不会太累,这一点对于需要长时间和专业书本打交道的考生来说,是个很重要的加分项。

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说实话,我对那些“保姆式”的考研辅导资料一直持保留态度,总觉得它们把知识点嚼得太碎,反而失去了自己思考的空间。但这本书给我的初印象还不错,它似乎更侧重于引导你去理解知识背后的逻辑,而不是简单地堆砌信息。从作者的选材来看,能够看出他们对历年考题趋势的精准把握,很多地方的切入点都非常犀利,直击核心难点。我特别留意了一下关于媒介融合和算法推荐那几个章节的目录结构,感觉处理得非常到位,既没有回避技术带来的冲击,又回归了新闻传播学的核心价值探讨。这让我觉得,这本书不仅仅是应试的工具,更像是一个深入思考这个行业的窗口。我期待着在阅读过程中,能够被那些精辟的分析所启发,不仅仅是为了通过考试,更是为了未来能在这个行业里站稳脚跟,真正做到“知其然,更知其所以然”。这种能激发读者思考深度的书,才是真正有价值的。

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坦白说,选择考研资料的过程本身就是一场信息战。面对市面上琳琅满目的选择,最终敲定这一本,其实是基于对出版社专业背景和该系列整体口碑的信任。新闻传播的专业基础考察点庞杂,涉及传播学、新闻学、广告学等多个领域,任何一本参考书都难以做到面面俱到,但它必须在核心领域做到极致的深入和透彻。我关注的重点在于它对“体系化”的构建能力。学习专业基础,最怕的就是知识碎片化,一会儿是A理论,一会儿又是B流派,彼此之间缺乏联系。我非常期待这本书能够像一座桥梁,把那些看似分散的知识点连接起来,形成一个有机的知识网络。比如,如何从传播学的角度去审视新闻的伦理困境?这本书是否能提供一个统一的分析框架来处理这类跨界问题?如果能做到这一点,那么它就超越了一般辅导书的范畴,真正成为一个学术思维的训练场,这正是我当前最需要的。

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