• 1

【内容介绍】

阅读是一个审美的过程，作文是一个分享的过程。《阅读公式》是《作文公式》的姊妹篇。《作文公式》是国内本将语文中难度高的写作简化到不能再简单的公式化写作书，是一本专讲方法的书，避免学生总是从其他书籍中“模仿”写作这一过程。

《作文公式》一经出版，便很快得到了全国广大师生、家长的认可，成了写作类书籍中畅销也长销的书。《阅读公式》同样是专讲方法的书，也必定会让广大读者受益匪浅！

《阅读公式》是国内本将语文中高难度的阅读理解简化到不能再简单的公式化阅读书。何为“阅读公式”？就是一种全新的创新理解方法，将阅读理解的方法与考点的答题格式，巧妙地转化成一种“公式”，只要记住这种“公式”，阅读时脑海里就会自然地显现出一个“模本”来，将类同的理解方法与答题格式往这种“公式”套即可，将复杂高难的阅读理解紧缩、简化到极点，阅读理解就如同记公式那么简单。

语文中的阅读是重点难点，而阅读又是丰富知识的途径。很多学生阅读时读不懂，其中主要是理解不到词义、句义，归纳不了中心，概括不了主要内容等，归根结底就是没有好的阅读方法。本书大的价值亮点就在于创新了一种极易掌握的阅读方法、全新的答题格式，这种简易的套路其实就是一种有效的阅读“捷径”。有了这种“捷径”，学生就会有尝试阅读的兴趣，就会有战胜阅读的信心，就会让阅读的基本功得到有效的锻炼，就会让学生乐此不疲地去品阅阅读这个审美的过程，就会提高阅读成绩……

本书的价值与亮点

一、方法制胜

公式化的答题格式一目了然，巧妙的考点答题格式出奇制胜。重大突破性地创新阅读理解方法，显著提高理解能力，阅读理解时思路清晰、思维活跃，各种答题方法巧妙转换，答题时脑海里可自然地显现出一个样本，将类同的答案往公式化答题格式的样本上套即可，将复杂高难的阅读理解紧缩、简化到极点，阅读理解就如同记公式那么容易。

二、考点知识点全面

有效集中、全面覆盖各种体裁（记叙文、说明文、议论文、应用文、文言文、古诗词、诗歌）阅读理解的知识点与考点，细致入微深入地讲解，无须大量繁琐的教辅资料，查阅时直观、快捷，犹如“阅读理解知识点考点大全”。阅读方面的问题在这一本书中几乎能查阅，阅读变得轻松简单、方便快捷，可显著提高学习效率与兴趣。

三、针对性强

在例题讲解中，大量运用了与教学大纲同步的文章、诗歌、古诗词等，有效地与教学大纲衔接、过渡，在提高孩子学习能力的同时又有效地提高了学生的成绩，可谓“一举多得”。

四、入门性强

本书内容通俗易懂，没有高深的理论，没有华丽的文字修饰，是一本能让人读懂的书。阅读理解差的学生可看着阅读公式的理论知识的答题格式“依样画葫芦”举一反三，既提高学习兴趣又提高学习能力。三年级以上孩子就可独立完成阅读理解，减轻家长、老师陪读与讲解的负担。

五、趣味性、意义性强

大部分章节后面的中转站还附加了大量有趣味又有意义的阅读，如百科知识、脑筋急转弯、猜成语、侦探小故事等。

六、适用人群广泛

适用于小学生、初中生、老师、家长。

这是一本神奇的书，既是一本很好的教辅书，也是一本很好的工具书，实实在在解决了学生、家长、老师在阅读上的各种问题，具有很高的实战指导价值！

《作文公式》与《阅读公式》在网上（统计）单册月销量已超过了国内强的两大品牌：黄冈和课堂内外出的同类书籍，两本都排在了名。

为此，天府书城特别邀请了两本书的作者余地、文坛巨匠阿来和教育专家骆平一同签售《阅读公式》。这是一个千载难逢的好机会，一辈子可能就这一次听到他们的讲解，他们的话一定会触动到各位以及孩子，孩子也可能因为一个闪念而改变一生。

【作者简介】

余地四川省作家协会会员、作家，小学语文名师、儿童教育心理学专家，中国小作家协会成都点石教育写作中心创始人。生于1972年，成都人。

余地老师严谨治学，教育教学效果特别显著。潜心钻研方法教学和学习兴趣23年、从事家庭教育、儿童教育心理学研究十余年。余地老师教学经验丰富，方法独特，责任感强。在教育教学改革中勇于创新，在教学方法研究、教材建设中成绩卓著。余地老师著有畅销书籍《作文公式》，励志书籍《面对》《为了您的微笑》等。目前正在创作《作文公式》小学版、初中版，同时在各类报刊杂志发表相关阅读、写作，家庭教育、学校教育教学等无数指导文章。举办教育教学讲座无数，让广大师生、家长受益匪浅。在不久的将来还将与阿来老师合著科幻文学《我和“我”》系列作品的创作。