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出版社： 山西教育出版社

ISBN：9787544071178

商品编码：29809457720

丛书名： 奥林匹克竞赛解题方法大全 高中生物

出版时间：2014-09-01

基本信息

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书名:点击·奥林匹克竞赛解题方法大全：高中生物（第四次修订）

：33元

主编：高建军

出版社：山西教育出版社

出版日期：2014年9月第4版

ISBN：9787544071178

页码：574

图书目录

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章 分子与细胞

节 细胞的化学成分
赛题精讲
针对训练
第二节 细胞的结构和功能
赛题精讲
针对训练
第三节 细胞的分裂、分化、衰老和凋亡
赛题精讲
针对训练
第四节 细胞的代谢
（一）水分代谢
赛题精讲
针对训练
（二）矿质代谢
赛题精讲
针对训练
（三）光合作用
赛题精讲
针对训练
（四）呼吸作用
赛题精讲
针对训练

第二章 遗传与进化
节 遗传的细胞学基础
赛题精讲
针对训练
第二节 遗传的物质基
赛题精讲
针对训练
第三节 遗传的基本规律
赛题精讲
针对训练
第四节 性别决定与伴性遗传
赛题精讲
针对训练
第五节 生物的变异和进化
赛题精讲
针对训练

第三章 稳态与环境
节 植物与动物的激素调节
（一）植物的激素调节
赛题精讲
针对训练
（二）动物的激素调节
赛题精讲
针对训练
第二节 人和动物的神经调节
赛题精讲
针对训练
第三节 人体的内环境和稳态
赛题精讲
针对训练
第四节 生态因子
赛题精讲
针对训练
第五节 种群和群落
关键概念辨析
赛题精讲
针对训练
第六节 生态系统
关键概念辨析
赛题精讲
针对训练

第四章 生物的多样性
第五章 生物学实验

 

内容提要

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《点击·奥林匹克竞赛解题方法大全：高中生物（第四次修订）》就是期望为同学们提供全面、系统、实用、完备的奥赛解题方法。以新课标为指导，以“突出素质教育、激发创新思维、增强实践应用、培养解题技能”为宗旨，按照新教材的全部知识点和奥赛的测试范围分类编写。书中既有方法点拨，思维开拓；又有例题分析，针对性的训练。方法灵活巧妙，题型系统全面，思路清晰顺畅，点评恰到好处。所讲所练虽源于教材，但高于教材，能使你在通向奥赛的道路上取得成功。

 

《高中生物竞赛名师精讲：解题方法与思维导图》（第四次修订版） 内容概览： 本书旨在为备战高中生物奥林匹克竞赛的学生提供一套系统、全面且深入的解题方法指导。在第四次修订中，我们精炼了大量竞赛真题，并结合前沿的生物学研究进展，对原有的知识体系和解题策略进行了优化与更新。本书不仅仅是知识点的堆砌，更侧重于解题思路的培养、思维模式的构建以及应试技巧的提升，力求帮助考生构建扎实的生物学知识框架，掌握灵活多变的解题方法，从而在竞赛中脱颖而出。 核心特点与内容详解： 第一部分：竞赛命题趋势与解题思维导引 竞赛命题解读与趋势分析： 深入剖析近几年来高中生物奥林匹克竞赛（全国中学生生物学竞赛，简称CNBO）的命题特点、考查重点及发展趋势。 重点关注跨学科知识的融合，例如生物学与化学、物理学、数学、计算机科学等的交叉，以及对实验设计、数据分析、信息技术在生物学中的应用的考查。 分析试题对学生综合运用知识、独立思考、解决复杂问题的能力的要求，强调理论联系实际的重要性。 提供针对不同题型（选择题、实验题、论述题、综合题等）的解题策略，引导学生理解题意、审清题干、挖掘隐含信息，并能迅速联想到相关的生物学原理。 生物学解题思维模型构建： 宏观与微观相结合： 强调从分子、细胞、组织、器官、系统到个体、种群、群落、生态系统的多层次思考，以及从宏观现象反推微观机制。 系统性与整体性思维： 引导学生将生物学问题置于生物体整体或生态系统的框架下思考，理解各组成部分的相互关联、相互作用，以及整体大于部分之和的现象。 动态平衡与反馈调节： 深入讲解生命活动中的动态平衡机制，如内环境稳态、生态系统能量流动与物质循环的平衡、种群数量的波动等，并分析各种反馈调节机制在维持生命活动中的作用。 逻辑推理与演绎分析： 训练学生基于已知信息，运用演绎推理、归纳推理、类比推理等方法，推导出未知结论，并能对推导过程进行严谨的论证。 模型构建与简化： 鼓励学生运用图、表、模型等工具，将复杂的生物学概念和过程进行可视化，便于理解和记忆，同时也能在解题中作为辅助工具。 “因果链”分析法： 针对涉及多环节、多因素的生物学过程，引导学生梳理清晰的“原因-过程-结果”之间的逻辑链条，避免遗漏关键环节。 类比与迁移能力： 强调学习和运用已知的生物学原理，去理解和解决相似的、但内容不同的问题。 第二部分：核心知识模块的深度解析与竞赛题型突破 本书将高中生物学核心知识点进行系统梳理，并针对竞赛中常见的考查形式，提供详尽的解题方法和技巧。 模块一：分子与细胞生命活动 物质基础（核酸、蛋白质、糖类、脂质）： 深入讲解核酸的结构与功能，DNA的复制、转录、翻译过程中的关键酶、调控机制，密码子的解读与应用。 蛋白质的结构与功能多样性，酶的催化机理、影响因素，蛋白质的合成与修饰。 糖类的结构与功能，特别是多糖在生命活动中的作用。 脂质的种类、结构与功能，如磷脂、固醇等。 竞赛题型突破： DNA分子结构的计算与推断，基因突变与染色体变异的分析，蛋白质合成速率的计算，酶促反应速率图的解读，代谢途径的分析与调控。 细胞的结构与功能： 细胞学说的发展历程，原核细胞与真核细胞的区别与联系。 细胞器的结构、功能及其相互关系，膜系统的概念与功能。 细胞膜的结构与功能，物质跨膜运输的方式及其影响因素。 细胞的生命历程（生长、分化、衰老、凋亡），细胞周期的调控。 竞赛题型突破： 细胞器的数量与功能的推断，渗透作用和主动运输的计算与分析，植物细胞质壁分离与复原的实验设计与分析，细胞增殖过程中DNA含量和染色体数目的变化，细胞分化与全能性的关系。 能量代谢（光合作用、呼吸作用）： 光合作用的场所、过程（光反应、暗反应）及影响因素，C3、C4、CAM植物光合作用的特点。 细胞呼吸的三个阶段，有氧呼吸与无氧呼吸的比较，能量的产生与利用。 竞赛题型突破： 光合作用和呼吸作用速率的测定与计算，影响光合作用因素的实验设计与结果分析，同位素标记法在能量代谢研究中的应用，ATP的合成与水解的能量转化。 物质出入细胞和能量转换： 深入理解不同物质跨膜运输的机制，如简单扩散、协助扩散、主动运输、胞吞与胞吐。 ATP在细胞生命活动中的作用，ATP与ADP相互转化的能量来源和去向。 竞赛题型突破： 各种运输方式的比较与应用，ATP合成与水解速率的计算，能量流动与物质循环的耦合。 模块二：遗传与进化 遗传的基本规律： 孟德尔遗传定律的实质，基因的分离定律与自由组合定律的原理。 基因的显性与隐性，基因型与表现型的关系。 伴性遗传、基因的连锁与互换。 竞赛题型突破： 概率计算、遗传图谱的分析、连锁互换与基因重组频率的计算、遗传病的发病率与携带者频率的计算、基因型与表现型的推断。 基因的结构与表达： 基因的分子本质，DNA的半保留复制，基因突变与染色体变异的类型、原因和结果。 转录和翻译的过程，基因表达的调控机制（原核与真核）。 竞赛题型突破： 基因突变对性状的影响，染色体结构变异与数目变异的图示分析，基因表达调控在生命活动中的作用，限制酶、DNA连接酶等工具酶的应用。 生物的变异与进化： 可遗传变异（基因突变、基因重组、染色体变异）的来源与意义。 自然选择学说，物种形成的过程，隔离在物种形成中的作用。 竞赛题型突破： 变异的类型与发生机制的分析，自然选择对种群基因频率的影响，隔离与物种形成的逻辑关系，人工选择与定向进化的区别。 遗传信息的传递与更新： DNA复制、转录、翻译的详细过程，核酸的合成与降解。 基因突变、基因重组、染色体变异等带来的遗传变异。 竞赛题型突破： 结合DNA结构分析复制、转录、翻译过程中的具体分子变化，利用同位素标记法追踪遗传物质的传递。 模块三：生命活动与环境 生命活动的调节（神经、体液、免疫）： 神经冲动的产生与传导，兴奋的传递方式（突触），神经调节的基本方式。 激素的种类、作用特点、调节机制，内分泌腺的功能。 体温、血糖、水盐平衡的调节机制。 免疫系统的组成与功能，特异性免疫（体液免疫、细胞免疫）与非特异性免疫。 竞赛题型突破： 神经调节过程中的信号转换，激素调节的反馈机制，内环境稳态失调的原因与后果，免疫应答的过程与机理，疫苗和抗体的作用，免疫缺陷与自身免疫性疾病。 生物多样性及其保护： 基因多样性、物种多样性、生态系统多样性的概念与意义。 物种形成的机制，生物进化的驱动力。 生物多样性面临的威胁，保护生物多样性的途径与措施。 竞赛题型突破： 物种形成中地理隔离与生殖隔离的作用，保护生物多样性与可持续发展的关系，生态工程的原理与应用。 生态系统及其功能： 生态系统的组成成分（生产者、消费者、分解者、非生物环境），食物链和食物网。 能量流动与物质循环（C、N、P等）的过程与特点，能量流动特点（单向流动、逐级递减）。 生态系统的稳定性与自我调节能力。 竞赛题型突破： 食物链和食物网的分析，能量传递效率的计算，物质循环中的关键环节，生态系统负面影响（如酸雨、温室效应）的成因与治理。 生态工程： 生态工程的基本原理（整体性原理、协调与平衡原理、多用性原理、系统学与工程学原理）。 典型的生态工程实例（如人工生态系统、流域生态工程）。 竞赛题型突破： 生态工程在解决环境问题中的应用，人工生态系统的能量流动与物质循环分析。 第三部分：实验设计与数据分析 实验设计的基本原则： 科学性、准确性、可操作性。 对照原则、单一变量原则。 如何设计对照组，设置无关变量。 竞赛题型突破： 对给定的实验目的，设计合理的实验步骤、选取合适的实验材料和仪器、预测实验结果。 数据分析与图表解读： 掌握统计学基本方法，如平均值、标准差的计算。 解读各种生物学图表（柱状图、折线图、散点图、饼图等）的含义。 从数据中发现规律、得出结论，并进行科学的解释。 竞赛题型突破： 分析实验数据，判断变量之间的关系，计算相关参数，对实验结果的合理性进行评价。 常见实验技术的应用： 显微观察技术、分离和纯化技术、同位素示踪技术、PCR技术、基因工程技术等。 竞赛题型突破： 了解这些技术的基本原理，并能在题目中判断其适用性，分析相关的实验结果。 第四部分：模拟题与历年真题精析 模拟题： 根据最新的竞赛命题趋势，精心设计一系列模拟题，覆盖各个知识模块和题型，帮助学生检验学习效果，查漏补缺。 历年真题精析： 选取近几年全国中学生生物学竞赛的真题，进行详细的解析。解析内容不仅包括答案，更侧重于解题思路、方法、易错点分析，以及相关的知识点拓展，帮助学生深入理解竞赛的考查方式。 学习建议： 1. 夯实基础： 在运用本书的解题方法之前，确保对高中生物学教材中的基础知识有扎实的掌握。 2. 理解原理： 竞赛题目往往考查对生物学原理的深刻理解，而非死记硬背。要学会将知识点融会贯通，形成知识网络。 3. 勤加练习： 结合书中的例题和练习题，反复练习，掌握各种解题技巧。 4. 注重思维： 在解题过程中，多思考“为什么”，培养逻辑思维能力和分析解决问题的能力。 5. 总结反思： 每次做完题目，尤其是错题，都要进行总结和反思，找出错误原因，避免再次犯错。 6. 关注前沿： 了解生物学领域的一些最新研究动态，有助于应对可能出现的跨学科、综合性题目。 本书适合参加高中生物学奥林匹克竞赛的全体学生，以及对生物学有浓厚兴趣，希望深入学习生物学知识的同学。希望通过本书的学习，能帮助你打开通往生物学竞赛的智慧之门，发现生物学的无限魅力！

评分☆☆☆☆☆

我之所以对《点击奥林匹克竞赛解题方法大全 高中生物 第四次修订版》这本书产生了浓厚的兴趣，是因为我一直觉得生物竞赛的题目，尤其是那些拔高题，往往需要一种“悟性”或者说是一种独特的解题视角。我听说这本书就提供了很多这样的“点拨”，能够帮助我们从不同的角度去理解和解决问题。它不像一些教科书那样枯燥乏味，而是通过精选的典型例题，讲解解题的思路和策略，让学习过程变得生动有趣。我特别希望能从中学到如何构建模型，如何运用跨章节的知识来解决某个特定问题。而且，我相信“第四次修订版”意味着它已经吸收了前几次修订的反馈，在内容和编排上会更加精炼和高效。我期待这本书能在我复习过程中起到“画龙点睛”的作用，让我真正掌握竞赛生物学的核心解题技巧。

评分☆☆☆☆☆

我是在一次偶然的机会了解到这本《点击奥林匹克竞赛解题方法大全 高中生物 第四次修订版》的，当时正在为生物竞赛的复习感到焦头烂额，觉得很多知识点都掌握得不够牢固，解题思路也比较单一。朋友推荐了这本书，说它对于理解竞赛题目的深度和广度非常有帮助。我拿到书后，翻看了目录，发现它涵盖了高中生物竞赛的各个模块，而且每个章节都针对性地讲解了相关的解题方法和技巧。我尤其关注了分子生物学和遗传学的章节，因为这两个部分对我来说一直是个挑战。书中提供了很多经典的题目，并且对解题过程进行了详细的分析，从最基础的概念入手，一步步引导读者掌握解题思路。更重要的是，它强调了审题的重要性，以及如何从题目信息中提取关键点，这对我来说非常实用。我希望通过学习这本书，能够提升自己分析问题和解决问题的能力，不仅仅是为了竞赛，更是为了更深入地理解生物学知识。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名——《点击奥林匹克竞赛解题方法大全 高中生物 第四次修订版》，一开始就给我一种“直击要害”的感觉。在备战生物竞赛的过程中，最让人头疼的莫过于面对那些看似复杂、难以入手的题目。我一直希望能够找到一本能够系统性地传授解题策略的书籍，而不是仅仅罗列题目和答案。我听说这本书的特点在于，它会详细讲解每一个解题步骤背后的逻辑，以及在遇到不同类型题目时可以采用的通用方法。我特别关注书中关于信息提取、逻辑推理以及知识点之间联系的阐述。我期待通过阅读这本书，能够建立起一种“化繁为简”的能力，能够快速抓住题目的核心，并运用所学的知识巧妙地解决问题。而且，“第四次修订版”也让我觉得这本书的内容是不断优化和更新的，应该能够跟上竞赛考查方向的变化。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名挺吸引人的，《点击奥林匹克竞赛解题方法大全 高中生物 第四次修订版》，单看名字就觉得内容会很扎实，而且“第四次修订版”也暗示了它的权威性和不断完善。我当初选择它，主要是希望能在一众生物竞赛备考资料中找到一本真正能“点拨迷津”的书。听说这本书汇集了大量的竞赛真题和历年优秀选手的解题思路，很多知识点的切入角度都很独特，能够帮助我们打破思维定势。而且，它不是简单地罗列题目，而是深入剖析了每个知识点背后的原理，并提供了多种解题技巧，这对于我这种有时候会遇到瓶颈的学生来说，简直是雪中送炭。我特别期待能从中学习到一些“巧劲”，能够举一反三，触类旁通，从而在竞赛中取得更好的成绩。听说这本书的排版也很清晰，很多概念的解释都配有图示，这样学习起来会更加直观，也更容易理解。总之，我对这本书的期望值非常高，希望它能成为我备战竞赛的得力助手。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名——《点击奥林匹克竞赛解题方法大全 高中生物 第四次修订版》，给我一种非常直接的感受，就是它旨在解决实际的解题难题。作为一个生物竞赛的备考者，我深切体会到，死记硬背知识点是远远不够的，关键在于如何运用这些知识去解决复杂的竞赛题目。我一直希望能找到一本能够提供系统性解题方法的书籍，而不是零散的技巧。听说这本书的特点是，它不只是给出答案，而是详细剖析了思考过程，包括如何分析题目类型、如何选择合适的生物学模型、如何排除干扰信息等等。我特别期待它在实验设计题和综合分析题方面的讲解，因为这类题目往往最能体现学生的综合素质。而且，“第四次修订版”也让我觉得这本书的内容是经过市场和用户的检验，不断更新和完善的，质量应该有所保障。我希望它能帮助我建立起一套属于自己的解题体系，让我在面对不同类型的题目时都能游刃有余。