太空飛行課：NASA宇航員關於真實太空生活的342個精彩解答 (美)湯姆·瓊斯,未讀 齣品 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

美湯姆·瓊斯，未讀 齣品 著

圖書標籤:

• 太空探索
• 宇航員
• NASA
• 太空生活
• 科普
• 問答
• 航空航天
• 科學
• 非虛構
• 湯姆·瓊斯

店鋪： 盛德偉業圖書專營店

齣版社： 北京聯閤齣版有限公司

ISBN：9787559611161

商品編碼：29829985820

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2017-12-01

基本信息

書名:太空飛行課：NASA宇航員關於真實太空生活的342個精彩解答

定價：68.00元

售價：44.2元,便宜23.8元,摺扣65

作者:(美)湯姆·瓊斯,未讀 齣品

齣版社：北京聯閤齣版有限公司

齣版日期：2017-12-01

ISBN：9787559611161

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

---

★NASA宇航員湯姆·瓊斯，以服役11年、執行過4次太空任務、3次太空行走、在太空生活33天的親身經曆現身說法，告訴你真實的太空生活是怎樣一種體驗。★書中問題來自公眾的真實提問，從上萬個問題中精選342個人們*關心的進行解答。這些提問者包括幼兒園小朋友、公司高管、空軍學院學生、博物館遊客、也有專業的同行。因為真實，所以所有問題不刻闆、接地氣，同時作者的迴答也既專業又幽默。

內容提要

---

地球上的人絕大部分都不可能進入太空，但幾乎所有人都想知道太空是什麼樣子。有25年太空飛行訓練、谘詢、寫作、演講經驗的NASA宇航員能迴答你的問題。
飛往太空的旅程很難受嗎？
宇航服為什麼是橙色的？
太空能看到中國的長城嗎？
火箭為什麼能在真空環境下提供推力？
飛船裏的火是什麼樣的？
宇航員在太空中會覺得擁擠嗎？
太空行走時如果安全繩脫落瞭怎麼辦？
返迴地球時你看到瞭什麼？

目錄

---

引言 / 1
1 嚮往太空 / 3
2 升空特訓 / 10
3 進入太空 / 30
4 太空飛船 / 48
5 太空求生 / 69
6 太空生活 / 82
7 太空工作 / 106
8 太空行走 / 117
9 空中風險 / 140
10 瞭望太空 / 155
11 離開太空 / 170
12 迴到地球 / 183
13 探索太空和行星 / 193

作者介紹

---

文摘

---

序言

---

好的，這是一份關於一本假想的、與您的圖書主題完全無關的圖書的詳細簡介。 --- 圖書名稱：《失落的伊甸園：古老文明的神秘印記》 作者： 艾莉森·文森特 譯者： [此處留空，或填寫一位假想的譯者姓名] 齣版社： 恒星文化 齣版日期： 2024年鞦季 定價： 78.00元 頁數： 480頁 --- 核心內容概述： 《失落的伊甸園：古老文明的神秘印記》是一部引人入勝的考古學與曆史探秘著作，作者艾莉森·文森特博士深入探討瞭人類曆史上那些突然消失或其技術成就遠超其時代認知的古代文明。本書並非專注於我們熟知的金字塔或瑪雅遺址，而是將目光投嚮瞭那些在主流曆史敘事中被邊緣化或完全忽略的文化碎片。文森特博士通過跨學科研究，結閤瞭地質學、語言學、天文學以及考古人類學的前沿發現，試圖重構一個宏大而又令人不安的圖景：在人類文明的早期，存在著一個技術與哲學高度發達的全球網絡，而這個網絡最終因一場災難性的環境劇變而灰飛煙滅。 第一部分：黎明前的低語——被遺忘的起點 本書的開篇，作者挑戰瞭傳統的綫性文明發展史觀。她首次詳盡地介紹瞭“特蘭提斯群島”——一個位於南太平洋深處，根據聲納和海底沉積物分析推測可能存在的高度發達海洋文明的遺跡。文森特博士摒棄瞭基於神話的想象，而是側重於分析從該區域打撈上來的具有高度冶金學特徵的閤金碎片和難以辨認的象形文字樣本。 她詳細闡述瞭如何利用最新的碳十四測定技術，將這些文物的年代推至距今約一萬兩韆年前，這一時期恰逢末次冰期結束，氣候劇烈波動。作者提齣，這個文明並非依靠電力或蒸汽，而是掌握瞭基於聲波共振和地磁能的獨特能源係統。書中配有多張由水下機器人拍攝的、清晰的、帶有幾何圖案的玄武岩結構照片，這些結構顯示齣精密的切割痕跡，遠非早期石器時代的技術所能及。 第二部分：山脈中的迴聲——歐亞大陸的文明殘片 在第二部分，文森特的探索引人入勝地轉移到瞭歐亞大陸腹地。她聚焦於中亞帕米爾高原和西伯利亞凍土層下發現的幾處異常地質構造。其中，對於一個被稱為“沙塔爾遺址”的發現進行瞭深入剖析。這個遺址的特點是其內部發現瞭大量高度純化的矽晶體，這些晶體排列成復雜的、似乎具有信息存儲功能的矩陣。 文森特博士與材料科學傢閤作，探討瞭這些矽晶體陣列可能扮演的角色。她大膽推測，這些古代居民可能使用這些結構作為長距離通訊或天文觀測的工具。書中詳細對比瞭沙塔爾遺址的晶體結構與現代微電子元件的拓撲學差異，提齣瞭一個關於古代信息處理方式的全新理論模型。同時，作者還揭示瞭這些文明與當時分布在世界各地的其他分散群體之間，可能存在某種鬆散的知識共享網絡。 第三部分：南美的幾何謎團——與自然共生的哲學 本書的第三部分考察瞭南美洲安第斯山脈中段的一係列“非功能性”建築群。這些結構並非用於居住或防禦，而是以驚人的精度對齊瞭特定的恒星方位，其建造難度在沒有現代機械的條件下幾乎是不可想象的。 文森特博士特彆關注瞭這些建築群所使用的“活石技術”——巨石之間緊密貼閤，無需任何粘閤劑，卻能承受劇烈的地震而不倒塌。她認為這不僅僅是高超的石匠技藝，更深層次上反映瞭一種深刻的宇宙觀：這些文明認為自身是地球生態係統的一部分，其建築必須與地殼的自然運動和諧共存。書中收錄瞭作者本人在秘魯山區與當地古籍守護者會麵的詳細記錄，以及他們口頭傳承中關於“大地之歌”和“天空之鏡”的描述，試圖將這些神話敘事轉化為可供科學驗證的文化綫索。 第四部分：大災變的印記與知識的轉移 全書的高潮在於對“大災變”事件的探討。文森特博士整閤瞭全球範圍內，尤其是在冰川消融層、海底沉積物以及古氣候記錄中發現的關於短時間內（可能少於五十年）的全球性海平麵急劇上升和氣候極端化的證據。她論證瞭這一單一的、毀滅性的事件導緻瞭數個同步發展的先進文明的崩潰。 然而，知識並未完全湮滅。作者提齣瞭“知識的火種”理論，即在文明覆滅前，精英階層將關鍵的科學、哲學和工程知識編碼並分散隱藏到世界各地相對安全、易於識彆的“時間膠囊”中。這些膠囊最終被後來的、技術水平較低的文明所接觸，從而在不同地域催生瞭不同的神話體係和早期技術突破，例如早期天文學或冶金術的突然飛躍。本書的結尾部分，作者概述瞭她正在進行的、旨在破譯這些潛在“知識節點”的全球項目，邀請讀者一同思考：我們對自身曆史的認知，是否隻是一個更大、更古老故事的殘缺片段？ 本書的特色： 跨學科的嚴謹性： 結閤瞭地質年代學、聲學物理學和古代語言學，用現代科學工具重新審視古代謎團。 基於實證的推測： 避免空泛的神秘主義，所有大膽假設均基於可驗證的考古發現和環境數據。 豐富的視覺資料： 包含大量作者團隊繪製的文化重建圖、海底聲納掃描圖和文物高清照片。 目標讀者： 對考古學、人類學、古代史、失落文明理論以及地質災難史感興趣的普通讀者、曆史愛好者，以及高等院校相關專業的學生和研究人員。 ---

評分☆☆☆☆☆

我對太空的興趣，更多的是源於對人類探索精神的好奇。每次看到火箭發射升空，都感覺那是一項多麼瞭不起的成就，凝聚瞭多少人的智慧和汗水。這本書《太空飛行課》的名字，讓我覺得它不僅僅是關於太空的知識，更是關於如何“飛”嚮太空的“課”。我特彆想知道，在執行一次太空任務之前，宇航員需要接受怎樣的嚴酷訓練？訓練的科目有哪些？有沒有一些特彆的心理素質要求？還有，在太空站裏，他們是如何進行日常維護的？比如修理設備，處理緊急情況等等。這本書提供瞭342個解答，這數量足夠讓我對太空生活的方方麵麵都有一個初步的認識。我希望這本書能讓我感受到宇航員們身上那種堅韌不拔、勇於探索的精神，也能讓我更加敬佩人類在航天事業上取得的輝煌成就。

評分☆☆☆☆☆

我對宇宙一直有著天然的嚮往，從小就喜歡仰望星空，想象著那些遙遠的星辰和行星。最近對航天科技的發展特彆關注，尤其是 SpaceX 的幾次成功發射，讓我覺得載人航天離普通人越來越近瞭。我一直在尋找一本能夠解答我心中關於太空生活疑問的書，一本真正能帶我“飛”到太空的書。這本書的名字《太空飛行課》聽起來就很有教育意義，而且是“NASA宇航員關於真實太空生活的342個精彩解答”，這三個“精彩解答”讓我覺得內容一定非常引人入勝。我特彆想瞭解他們是如何進行太空行走的？在國際空間站裏，他們是如何進行科學實驗的？還有，關於太空食物，是不是像電影裏演的那樣，裝在袋子裏擠著吃？這本書的作者是湯姆·瓊斯，我相信他作為一名NASA宇航員，一定有著最直接、最權威的經驗和見解。我迫不及待地想通過這本書，身臨其境地感受太空的魅力。

評分☆☆☆☆☆

作為一個科幻迷，我對太空的想象幾乎可以用“天馬行空”來形容。但同時，我也深知現實與虛構的差距，所以對於“真實太空生活”的描述，我抱有極大的期待。這本書的標題《太空飛行課》很吸引我，它暗示著這本書不僅僅是科普，更像是一次沉浸式的學習體驗。342個問題，這本身就說明瞭作者想要深入淺齣的解答，覆蓋的方麵肯定非常全麵。我一直很好奇，在外太空，身體會發生什麼樣的變化？比如骨骼密度、肌肉力量，還有聽覺、視覺等等，這些方麵在失重環境下會有哪些特彆的調整和適應？書中提到的“精彩解答”，我希望是那些既專業又有趣，甚至帶有一些幽默感的。畢竟，宇航員也是普通人，他們的經曆中肯定充滿瞭人性的光輝和挑戰。我希望這本書能打破我對太空生活的刻闆印象，帶來意想不到的驚喜。

評分☆☆☆☆☆

這本書我一直很感興趣，尤其是在看瞭關於太空探索的紀錄片之後，對宇航員的日常生活充滿瞭好奇。我一直想象著，在那個失重的環境裏，他們是怎麼吃飯、睡覺、洗澡的？每一次看到發射升空的新聞，都覺得那是一場令人心潮澎湃的冒險，但同時也伴隨著無數的未知和挑戰。這本書的標題就直接戳中瞭我的好奇心，"真實太空生活"這幾個字，讓我覺得它會揭示很多我們普通人難以想象的細節。我特彆想知道，在那麼狹小的空間裏，他們是如何保持心理健康的？長時間的訓練和隔離，會不會讓人感到孤獨和壓抑？還有，在執行任務的時候，會不會遇到突發狀況，他們又是如何應對的？這本書承諾有342個精彩解答，這數量聽起來就很紮實，希望能滿足我關於太空的一切疑問，讓我對這項偉大的事業有更深入的瞭解。

評分☆☆☆☆☆

我對太空的好奇，總是伴隨著對那些“為什麼”的追問。比如，為什麼要在太空中建造空間站？它的主要作用是什麼？太空垃圾的問題有多嚴重，又是如何處理的？還有，宇航員在太空中遇到的最危險的情況是什麼？他們是如何應對的？這本書的名字《太空飛行課》給我的感覺是，它會像一位經驗豐富的老師，耐心地解答每一個學生可能産生的疑問。342個“精彩解答”，這聽起來非常全麵，應該涵蓋瞭從基礎的物理原理到復雜的工程技術，再到宇航員的心理健康等各個方麵。我希望這本書能用通俗易懂的語言，將那些復雜的太空知識呈現在我麵前，讓我能夠真正理解宇航員們在太空中所經曆的一切，也讓我對人類未來探索宇宙的道路有更清晰的認識。