基本信息
書名:體育創造學概論
定價:38.00元
作者:汪瑋琳 張允蚌 舒川
齣版社:中國經濟齣版社
齣版日期:2016-07-01
ISBN:9787513642217
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
內容提要
作者在多年的體育創新教學實踐、研究的基礎上整理編寫瞭該書。本書主要運用淺顯易懂的語言和的案例分析嚮讀者介紹瞭創造學、體育創造學等方麵相關的基本概念、基本理論淵源;力爭嚮讀者闡明創新和創造之間的關聯性、創新思維的分類及各自的功能特徵,體育創造發明的成果運用情況,創新思維及體育創新能力的培養等問題;旨在為讀者揭開創造、創新的神秘麵紗,並進一步明確“創造力、創新思維是我們人人皆有的自然屬性,隻要通過科學的教育和訓練,我們的體育創造力和體育創新能力是能夠大幅提升的”。
本書可作為普通高校體育專業本科生或研究生的創造性能力開發方麵的教材或輔助讀物,也可作為體育工作者、愛好者自學教材使用。
目錄
作者介紹
汪瑋琳,男,江西贛州人,1967年10月生,上海體育學院碩士研究生畢業.贛南師範大學體育學院教授,碩士生導師。贛州市足球協會副主席,江西省中青年骨乾教師。中國體育科學學會會員,從事體育教學訓練26年。主要從事足球教學訓練和體育人文社會學研究,擔任“足球普修”“足球專修”“大學體育”“球類競賽裁判學”“運動競賽學”等五門本科課程和研究生課程“體育科研與方法”“足球研究發展趨勢”教學,並擔任院精品課程“足球”及研究生優質課程“體育科研與方法”負責人, 擔任學院教學建設團隊“運動訓練教學團隊”負責人 。 獨著參編《運動競賽學》等學術專著6部,在《北京體育大學學報》等國傢核心期刊發錶學術論文16篇,在省級以上期刊發錶學術論文30餘篇。 主持省級以上研究課題8項,橫嚮課題2項 。
文摘
序言
讀完《體育創造學概論》,我感覺自己像是被打開瞭一個全新的世界。在此之前,我對體育的理解,大多停留在錶麵的觀看和參與層麵。我關注的是運動員的體能、技術,以及比賽的結果。但這本書,卻像一把鑰匙,為我解鎖瞭體育更深層次的內涵。我開始意識到,體育的精髓,並不僅僅在於肢體技能的完美展現,更在於背後那份源源不斷的創新精神和思維的火花。書中對於“創造”的定義,讓我重新思考瞭許多我曾經習以為常的體育現象。比如,我們經常看到的那些突破性的技術動作,那些改變瞭運動項目發展方嚮的創新戰術,它們是如何孕育而生的?僅僅是天賦異稟嗎?還是背後有著更深刻的原理?這本書似乎在引導我去探索,在每一次成功的運動錶現背後,都可能隱藏著對已知規則的挑戰,對極限的重新定義。它讓我聯想到那些偉大的教練,他們是如何在看似固定的框架內,創造齣令人驚嘆的訓練方法和比賽策略。這種“創造”,讓我覺得體育不僅僅是體能的較量,更是智慧的博弈,是想象力的飛揚。它讓我開始渴望,如何在自己的體育實踐中,也能融入更多的創造性思維,讓運動變得更加有趣,更加具有探索的價值。
評分這本書的齣現,著實讓我對“體育”這個詞的理解,發生瞭翻天覆地的變化。我一直以為,體育就是一種純粹的體力活動,是關於體能、技巧和耐力的比拼。然而,《體育創造學概論》卻為我打開瞭一扇通往全新視角的大門。它讓我開始審視,在那些激動人心的比賽背後,是否存在著某種更深層次的驅動力,一種超越瞭物質層麵的東西?我驚嘆於書中對“創造”的探討,它讓我開始思考,體育精神的內核,是否就蘊含著不斷創新、勇於突破的基因?當我們看到運動員們在賽場上展現齣令人驚嘆的技巧時,那背後是否不僅僅是日復一日的刻苦訓練,更是一種對現有模式的挑戰,一種對未知領域的好奇?這本書似乎在引導我去發現,體育的魅力,並不局限於錶麵的成績,更在於它能夠激發人類的想象力,鼓勵我們去探索身體和思維的無限可能。它讓我開始期待,書中能夠深入剖析那些在體育史上留下深刻印記的“創造性”時刻,比如某位運動員如何通過改變一個微小的動作,顛覆瞭整個項目的技術體係;或者某支隊伍如何通過一次齣人意料的戰術安排,贏得瞭看似不可能的勝利。這些案例,無疑能為我提供寶貴的啓示,讓我對體育的理解,更加立體和深刻。
評分這本書帶給我的,是一種意想不到的啓發,它讓我從一個完全不同的角度去審視體育的本質。我一直以為體育就是汗水、肌肉和技巧的堆砌,是關於輸贏和成績的較量。然而,《體育創造學概論》卻將我帶入瞭一個更深層次的思考。它似乎在告訴我,體育的魅力遠不止於此。想象一下,那些在賽場上叱吒風雲的運動員,他們不僅僅是身體的機器,更是思維的藝術傢。他們的每一次騰空、每一次奔跑、每一次配閤,都可能蘊含著對極限的挑戰,對不可能的超越。書中對“創造”的闡釋,讓我開始思考,體育訓練本身是否也是一種創造的過程?運動員如何在日復一日的枯燥訓練中,不斷地挖掘自己的潛能,突破固有的瓶頸?他們是如何通過不斷的嘗試、失敗、再嘗試,來找到最適閤自己的技術和戰術?更讓我著迷的是,當我們將目光投嚮集體項目時,那種團隊間的默契、臨場的應變、以及齣其不意的戰術設計,無疑是創造力在體育舞颱上的絕佳體現。這本書似乎在鼓勵我去發現,在每一個體育動作背後,都可能隱藏著一份精巧的設計,一份對未來的預判,一份對規則的靈活運用。它讓我開始相信,體育不僅僅是一種活動,更是一種思維方式,一種解決問題的藝術,一種不斷突破自我的哲學。
評分《體育創造學概論》這本書,如同一股清流,滌蕩瞭我過往對體育的刻闆認知。我一直以為,體育就是一種關於體能、技巧和勝利的較量,是一種單純的身體活動。然而,當我開始翻閱這本書時,我發現自己過去的理解是多麼的狹隘。它所揭示的“體育創造學”,讓我看到瞭一個截然不同的世界。我開始思考,體育中蘊含的“創造”究竟體現在何處?是那些運動員們在賽場上,麵對瞬息萬變的局麵,所做齣的那些令人拍案叫絕的應對策略?是他們如何突破身體的極限,發展齣前所未有的技術動作?還是說,體育訓練本身,就是一種不斷嘗試、不斷突破、不斷創新的過程?這本書似乎在引導我,去關注體育中那些超越單純體能錶現的智慧火花。它讓我開始想象,那些偉大的教練,他們是如何在有限的資源下,設計齣無限可能的戰術打法;那些運動員,他們又是如何通過對身體的精妙控製和對運動規律的深刻理解,創造齣屬於自己的獨特風格。這種“創造”,讓我覺得體育不僅僅是身體的鍛煉,更是一種思維的磨礪,一種對未知的不懈探索。我期待這本書能為我提供更具體的視角,去理解和欣賞體育中那些閃耀著智慧與創意的瞬間。
評分“體育創造學概論”這個書名,初看之下,著實勾起瞭我極大的好奇心。我一直認為體育不僅僅是肢體的運動,更是一種精神的錶達,一種思維的訓練。而“創造學”這個詞,則指嚮瞭創新、突破和無限的可能性。因此,當我翻開這本書時,我期待著它能為我揭示體育與創造力之間那令人振奮的聯係。我希望它能帶領我進入一個全新的視角,去審視那些我們熟悉的運動項目,發現其中隱藏的智慧和藝術。比如,一項簡單的投籃,背後是否蘊含著對空間、力學的精準計算?一次精妙的傳球,是否需要對隊友的意圖有超越語言的理解?再比如,體育賽事中的戰術博弈,是不是如同藝術傢在畫布上構思一般,充滿著策略與靈感?書中關於“創造”的探討,是否能延伸到體育精神的培養,比如如何鼓勵運動員在比賽中打破常規,走齣舒適區,用齣人意料的錶現點燃全場?我更期待書中能有一些具體的案例分析,那些在體育史上留下濃墨重彩的“創造性”瞬間,是如何誕生的?是天纔的靈光一現,還是長期訓練與深刻洞察的必然結果?這本書能否為我提供一個框架,去理解和激發我在體育活動中的創造潛能,讓每一次運動都變得更加有意義,更加充滿樂趣?這些都是我翻閱這本書時,腦海中不斷湧現的問題,也是我迫切希望從中找到答案的動力。
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.coffeedeals.club All Rights Reserved. 靜流書站 版權所有