米朵朵上學記 風風雨雨六年級 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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任小霞 著

圖書標籤:

• 校園生活
• 六年級
• 兒童文學
• 成長
• 勵誌
• 友誼
• 學習
• 小學
• 現實主義
• 幽默

店鋪： 華文京典專營店

齣版社： 東方齣版社

ISBN：9787506095600

商品編碼：29834233300

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2017-06-01

基本信息

書名：米朵朵上學記 風風雨雨六年級

定價：28.00元

作者：任小霞

齣版社：東方齣版社

齣版日期：2017-06-01

ISBN：9787506095600

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：24開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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目錄

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作者介紹

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文摘

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序言

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《米朵朵上學記：風風雨雨六年級》 序章：告彆稚嫩，迎接嶄新啓航 六年，一段不長不短的時光，足以讓一棵小樹苗長成能夠遮風擋雨的亭亭玉立，也足以讓一顆懵懂的心，在知識的沃土上，在成長的風雨中，逐漸綻放齣屬於自己的光彩。米朵朵，這個名字，承載著無數人的期望，也烙印著她自己獨有的成長軌跡。當她跨入六年級的大門，也意味著她將告彆那曾經屬於童年尾聲的無憂無慮，真正踏上一段充滿挑戰與收獲的“畢業季”徵程。 六年級，不僅僅是小學階段的最後一年，更是為迎接更加廣闊的中學生活，進行的一次全麵而深刻的“預備役訓練”。在這裏，知識的海洋變得更加深邃，習題的挑戰愈發嚴峻，人際的交往也日益復雜。米朵朵，這個曾經在校園裏蹦蹦跳跳、在課堂上時而竊竊私語、時而認真聽講的小女孩，如今必須學會更加獨立地思考，更加勇敢地麵對，更加沉穩地前行。 《米朵朵上學記：風風雨雨六年級》這本書，正是以米朵朵的視角，真實而細膩地記錄瞭她在小學畢業前一年的學習、生活、情感以及成長中的點點滴滴。它不是一部流水賬式的日記，也不是一本刻意煽情的成長小說，它更像是一麵棱角分明的鏡子，映照齣每個六年級學生都會經曆的迷茫、睏惑、喜悅、挫摺，以及最終的蛻變。 第一章：知識的洪流與學習的挑戰 六年級，學業壓力陡然升級。語數外三門主科，知識點的深度和廣度都達到瞭前所未有的高度。課本上的文字，不再是淺顯易懂的故事，而是蘊含著復雜邏輯和深刻道理的理論。米朵朵發現，曾經遊刃有餘的學習，現在變得有些吃力。 語文，不再僅僅是背誦古詩詞、理解課文大意。她開始接觸議論文，學習如何辨析觀點，如何組織論據，如何在寫作中錶達自己的思想。那些拗口的文言文，那些精妙的修辭手法，都像一個個等待被解鎖的密碼，需要她花費更多的時間和精力去揣摩。閱讀理解的題目，變得更加狡猾，需要她跳齣字麵意思，去理解作者的潛颱詞，去挖掘文章背後的深意。寫作，更是米朵朵麵臨的一大難關。她常常感到筆頭乾澀，思緒混亂，不知道如何將腦海中零散的想法，串聯成一篇邏輯清晰、情感飽滿的文章。老師布置的命題作文，有時候讓她抓耳撓腮，絞盡腦汁。 數學，也告彆瞭簡單的加減乘除。分數、小數的運算變得更加復雜，幾何圖形的知識開始引入，代數的初步概念也悄然齣現。米朵朵發現，數學不再是單純的計算，而是對邏輯思維能力的極大考驗。一道道應用題，就像一個個生活中的謎題，需要她運用所學的數學知識去分析、去解答。解題過程中，她常常會因為一個微小的計算失誤，或者一個邏輯上的疏漏，而導緻滿盤皆輸。錯誤，像一個個不請自來的夥伴，時不時地齣現在她的試捲上，讓她倍感沮喪，卻也讓她在一次次反思中，逐漸掌握瞭更精確的解題方法。 英語，更是從聽、說、讀、寫四個方麵，對米朵朵提齣瞭更高的要求。她需要掌握更多的單詞，理解更復雜的句子結構，能夠用流利的英語進行交流，並且寫齣規範的英語短文。課堂上的討論，小組閤作，以及各種英文活動，都讓她感受到瞭學習英語的樂趣，但也讓她意識到瞭自己詞匯量和語法掌握上的不足。 在知識的洪流中，米朵朵並非孤軍奮戰。她會和同學們一起在圖書館裏埋頭苦讀，也會在放學後相約討論難題。她會嚮老師請教，也會嚮父母傾訴學習中的睏惑。這本書，將詳細描繪米朵朵如何應對這些學術挑戰，她是如何從最初的茫然失措，到逐漸找到適閤自己的學習方法，如何在一次次的考試失利和成功中，磨礪齣堅韌的學習意誌。 第二章：情感的潮汐與友誼的漣漪 六年級，不僅僅是學業的提升，更是情感世界日益豐富和復雜的時期。升學壓力，青春期的萌動，以及同學們之間關係的微妙變化，都像潮汐一般，在米朵朵的心中激蕩起層層漣漪。 友誼，是這個階段最溫暖也最值得珍惜的寶藏。米朵朵和她的好朋友們，一起度過瞭無數歡聲笑語的時光。她們分享著學習上的喜悅，傾訴著生活中的煩惱。課堂上的默契配閤，課間的嬉笑打鬧，放學後的結伴而行，都構成瞭她們六年級生活中最亮麗的風景綫。然而，友誼有時也會麵臨考驗。因為學習成績的差異，因為性格上的摩擦，因為誤會和猜疑，米朵朵和朋友們之間，也會産生小小的隔閡和爭執。這本書將細緻地描繪米朵朵如何在這些友誼的“小風浪”中，學習理解、包容和溝通，如何維係這份來之不易的純真友誼。 除瞭同性之間的友誼，異性之間的交往，也開始在這個時期悄然發生。米朵朵和班級裏的男生們，不再僅僅是“玩伴”，而是開始有瞭各自的關注點和互動方式。可能是因為一次共同完成的小組作業，可能是因為某一個男生在某個方麵的突齣錶現，也可能是因為一些無傷大雅的玩笑，這些都會在米朵朵的心中，激起一絲絲不同尋常的情愫。這本書將以一種恰當而純粹的視角，展現米朵朵對這些懵懂情感的觀察和體驗，以及她在這個過程中，對“喜歡”和“好感”的初步認知。 傢庭關係，在六年級這個時期，也扮演著至關重要的角色。父母的期望，成為瞭米朵朵前進的動力，有時也成為瞭她沉重的負擔。她開始渴望得到父母的理解和尊重，渴望擁有更多的自主權，但有時又會因為自己的不成熟而惹父母生氣。這本書將呈現米朵朵與父母之間，充滿溫情、理解，也伴隨小摩擦的日常互動。她將如何在與父母的溝通中，學會錶達自己的想法，如何在父母的引導下，逐漸成長為一個獨立而懂事的孩子。 第三章：成長中的煩惱與內心的蛻變 六年級，是童年走嚮少年，是懵懂走嚮成熟的關鍵過渡期。米朵朵在這個過程中，必然會遇到各種各樣的煩惱，經曆內心的掙紮與蛻變。 “形象危機”和“青春期煩惱”，是許多六年級學生都會麵對的共同課題。米朵朵可能開始在意自己的穿著打扮，開始嘗試新的發型，開始關注自己的外貌。她會和其他女生一樣，在穿衣打扮上花費心思，也會因為一點小小的瑕疵而感到煩惱。她開始瞭解到，自己不僅僅是一個學生，更是一個正在成長的個體，擁有瞭自己的喜好和想法。 “自我懷疑”與“自我肯定”，是貫穿始終的內心鬥爭。考試成績不理想時，米朵朵會懷疑自己的能力；與朋友發生爭執時，她會反思自己的錯誤；麵對新的挑戰時，她會感到恐懼和不安。但同時，當她剋服瞭一個難題，當她得到老師的錶揚，當她幫助瞭彆人，她也會感受到來自內心的驕傲和滿足。這本書將深入挖掘米朵朵內心的細膩情感，展現她如何在一次次的自我懷疑和自我肯定中，逐漸建立起自信，學會接納自己的不完美，並肯定自己的價值。 “對未來的憧憬與迷茫”，是六年級學生最普遍的情緒。升學考試的臨近，意味著小學生活的結束，也意味著一個嶄新的、充滿未知的中學時代的到來。米朵朵會開始憧憬未來的校園生活，憧憬中學裏的新朋友，憧憬更廣闊的知識海洋。但同時，她也會對中學的生活感到迷茫，對未知的挑戰感到恐懼。這本書將描繪米朵朵如何在這個憧憬與迷茫之間，找到自己的方嚮，如何積極地為迎接未來的挑戰做好準備。 第四章：告彆與啓程 六年級，注定是一個充滿告彆的季節。告彆熟悉的教室，告彆朝夕相處的老師，告彆形影不離的同學，告彆那段屬於小學的純真時光。 畢業典禮，是這場告彆儀式的高潮。米朵朵和同學們一起，為即將結束的小學生活，獻上最真摯的祝福。她會懷著不捨的心情，迴顧那些美好的瞬間，感謝那些曾經幫助過她的人。她會在畢業照上，留下燦爛的笑容，也將那些珍貴的記憶，深深地鎸刻在心底。 然而，告彆，也預示著新的開始。當她帶著小學六年所積纍的知識、友情、以及成長中的感悟，踏入中學的大門，她將迎來更加廣闊的天地，更加精彩的人生。這本書的結尾，不會僅僅停留在畢業的傷感，而是更多地展現米朵朵對未來的期待和勇敢。她將帶著“風風雨雨”的磨礪，以更加成熟、更加自信的姿態，去迎接新的挑戰，去書寫屬於她自己的、更加精彩的“上學記”。 《米朵朵上學記：風風雨雨六年級》是一本關於成長的書，它用最真摯的情感，最生動的筆觸，描繪瞭一個六年級女孩的成長足跡。它不僅僅屬於米朵朵，也屬於每一個曾經經曆過六年級，或者正在經曆六年級的你。它告訴我們，成長，就是一場不斷接受風雨洗禮，最終破繭成蝶的蛻變。

評分☆☆☆☆☆

另一本讓我印象深刻的是一本關於古代博物學的探索之作，簡直是知識的寶庫！這本書的作者顯然是一位對自然曆史抱有狂熱熱情的學者，他沒有用枯燥的學術語言，而是將那些晦澀的植物、礦物、甚至古代文獻中的奇異生物，都描繪得栩栩如生，充滿瞭冒險精神。他從一張泛黃的舊地圖開始，追溯那些早已消失在曆史長河中的珍稀物種的蹤跡，文字中充滿瞭“如果……會怎樣”的想象和嚴謹的考證精神。我特彆喜歡其中一章，詳細描述瞭十七世紀歐洲探險傢在東南亞雨林中尋找一種傳說中能改變煉金術的植物的過程，作者巧妙地融閤瞭曆史記錄、民間傳說和現代科學分析，使得整個過程如同懸疑小說般引人入勝。閱讀這本書，就像是跟著一位博學的嚮導，走進瞭曆史的迷宮，每解開一個謎團，都能感受到知識帶來的巨大滿足感。它不僅普及瞭科學知識，更重要的是激發瞭對未知世界探索的渴望，讓人忍不住想放下書本，去觀察身邊的花草樹木，去探究它們背後的故事。這本書的排版和插圖也做得極具品味，古典又不失現代感，是那種放在書架上也會讓人忍不住想拿起來翻閱的作品。

評分☆☆☆☆☆

我最近沉迷於一本非常前衛的科幻小說，它的設定大膽到讓人拍案叫絕。故事設定在一個人類意識可以上傳和下載的未來社會，但有趣的是，上傳後的“數字人生”和現實中的“肉身生活”之間産生瞭一種微妙的權力製衡和哲學衝突。作者沒有落入俗套地探討永生的問題，而是聚焦於“存在感”的消解。當記憶可以被編輯、情感可以被預設時，真實的人性邊界在哪裏？書中有一段情節，主角發現自己的童年記憶有細微的偏差，經過追查，竟是早期係統升級時被“優化”瞭，這個發現讓他對自己的整個身份産生瞭徹底的懷疑。這種對自我認知根基的顛覆，讀起來讓人脊背發涼。小說的對話充滿機鋒，充滿瞭對未來社會倫理的深刻拷問，節奏把握得極好，緊張感層層遞進，不到最後一頁你都無法確定誰纔是真正的主宰。對於那些喜歡硬核設定和哲學思辨的讀者來說，這本書絕對是近期不可多得的佳作，它會讓你在閤上書本後，久久地盯著天花闆思考，我們所珍視的“我”，究竟是由什麼構成的？

評分☆☆☆☆☆

最近讀瞭幾本挺有意思的書，每一本都給我帶來瞭不一樣的觸動。比如那本講鄉村生活變遷的小說，作者的筆觸細膩得讓人心疼。他把故事設置在一個即將被城市化吞噬的小村莊裏，通過幾個傢庭幾十年的命運沉浮，展現瞭傳統生活方式的瓦解和新舊觀念的碰撞。我尤其喜歡他對環境描寫的功力，那種濕潤的泥土氣息、夏日午後蟬鳴的聒噪，甚至連空氣中彌漫著的柴火味，都仿佛能透過紙頁撲麵而來。書中對人物心理的刻畫更是入木三分，那位堅守著老手藝不肯搬遷的老木匠，他的固執並非愚昧，而是一種對逝去時光的無聲挽留，那種矛盾和掙紮，讓人在替他惋惜的同時，又由衷地敬佩他的堅韌。書中沒有刻意煽情，但那種淡淡的哀愁和對土地深沉的眷戀，卻比直白的哭訴更有力量，讀完之後，心中久久不能平靜，仿佛自己也成瞭那個村莊裏的一份子，目送著那些熟悉的麵孔和場景慢慢淡齣視野，留下的隻有對時間無情流逝的喟嘆。這本書的敘事節奏舒緩，但後勁十足，非常值得細細品味，尤其推薦給那些喜歡關注社會變遷和關注個體命運的朋友們。

評分☆☆☆☆☆

說實話，這本書的文學性可能不是最高的，但它對我個人的觸動卻是最直接、最貼近生活的。這是一本關於個人時間管理和效率提升的實用手冊，但它避開瞭那些空洞的口號和復雜的理論模型，而是用非常接地氣的方式，講述瞭如何應對現代生活中的“碎片化焦慮”。作者是一個過來人，他坦誠地分享瞭自己如何從一個被郵件和會議牽著鼻子走的“救火隊長”，逐步建立起自己的“專注力堡壘”的過程。書中沒有生硬地要求你“早起五點”，而是教你如何在通勤路上用好零碎時間，如何在高效能時段集中處理核心任務，以及最關鍵的，如何有意識地對低效的社交媒體使用說“不”。我尤其欣賞作者對於“完美主義陷阱”的剖析，他指齣很多拖延的根源在於對結果要求過高，從而不敢開始。這本書的文字非常輕快幽默，像一位老朋友在給你提建議，讀起來毫無壓力，我甚至在咖啡館裏邊喝咖啡邊做筆記。它沒有給你一個一蹴而就的魔法，但給瞭你一套可以馬上實踐並看到效果的工具箱，讓我感覺自己對混亂的生活重新擁有瞭一點掌控權。

評分☆☆☆☆☆

最近翻閱瞭一本關於地域文化的深度訪談集，它匯集瞭不同城市中那些默默堅守著“非遺”手藝的匠人故事。這本書的魅力在於它的真實和溫度。作者走訪瞭製作傳統樂器、繪製古老壁畫、甚至研究失傳茶藝的民間藝人，用平實的語言記錄下瞭他們的日常和創作哲學。我最喜歡其中關於一位北方皮影戲老藝人的記錄，老人在簡陋的工作室裏，一絲不苟地用刀片雕刻著每一片牛皮，他談論的不是藝術成就，而是雕刻工具的保養、光綫對皮影投射效果的影響，以及如何讓下一代願意坐在黑暗裏觀看這些光影變幻。那種對技藝的敬畏和對傳承的無奈，交織在一起，非常動人。這本書不是在歌頌復興，而是在記錄“存在”本身。通過這些匠人的故事，你看到瞭一個城市最深層的文化肌理，那些快要被玻璃幕牆和標準化流程淹沒的獨特韻味。它讓我開始重新審視我們身邊那些看似老舊甚至過時的事物，意識到真正的美和價值，往往藏在那些不被大聲宣告的角落裏，需要我們耐下心去發現和傾聽。