基本信息
書名:普通高等教育“十二五”規劃教材(高職高專教育) 電子技術基礎
定價:22.00元
作者:馬磊
齣版社:中國電力齣版社
齣版日期:2013-03-01
ISBN:9787512340718
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.300kg
編輯推薦
內容提要
本書為普通高等教育“十二五”規劃教材(高職高專教育)。本書根據高職高專“電子技術”課程教學大綱編寫而成,在內容取材和編排上,本著“必須、夠用、會用”的編寫思路,以提高學生的職業技能和應用能力為培養目標。本書共有十章,主要內容包括常用半導體器件、基本放大電路、電子電路中的反饋、集成運算放大器的應用、直流穩壓電源、數字電路基礎、集成邏輯門電路、組閤邏輯電路、觸發器電路和時序邏輯電路
目錄
前言
章 常用半導體器件
1.1 半導體的基本知識
1.2 半導體二極管
1.3 特殊二極管
1.4 半導體三極管
1.5 場效應管
本章小結
習題
第2章 基本放大電路
2.1 電壓放大電路的工作原理
2.2 放大電路的靜態分析和動態分析
2.3 靜態工作點穩定電路
2.4 多級電壓放大電路
2.5 功率放大電路
2.6 直流放大電路
2.7 集成運算放大器
本章小結
習題
第3章 電子電路中的反饋
3.1 反饋的基本概念
3.2 反饋電路的類型
3.3 負反饋對放大電路性能的影響
3.4 正弦波振蕩電路簡介
本章小結
習題
第4章 集成運算放大器的應用
4.1 集成運算放大器的綫性應用
4.2 集成運算放大器的非綫性應用
4.3 非正弦波發生器
4.4 運算放大器使用時應注意的問題
本章小結
習題
第5章 直流穩壓電源
5.1 單相整流電路
5.2 濾波電路
5.3 穩壓電路
本章小結
習題
第6章 數字電路基礎
6.1 數字電路概述
6.2 不同進製數的相互轉換
6.3 基本門電路
6.4 邏輯函數的公式化簡法
6.5 邏輯函數的卡諾圖化簡法
本章小結
習題
第7章 集成邏輯門電路
7.1 TTL集成門電路
7.2 CMOS集成門電路
本章小結
習題
第8章 組閤邏輯電路
8.1 組閤邏輯電路的分析
8.2 組閤邏輯電路的設計
8.3 編碼器
8.4 譯碼器
8.5 數據選擇器
本章小結
習題
第9章 觸發器電路
9.1 基本RS觸發器
9.2 邊沿觸發器
9.3 555時基電路
本章小結
習題
0章 時序邏輯電路
10.1 寄存器
10.2 計數器
本章小結
習題
附錄A 常用二極管、穩壓管、三極管的型號和參數
參考文獻
作者介紹
馬磊,女,1959年8月生人,本科學曆。從事專業:自動控製專業,副教授職稱。現任上海電機學院高職學院教師。多年從事高職高專“電工基礎”、“電工基礎實驗”、“模擬電路”、“數字電路”、“電子技術實驗”等課程的教學工作。曾經參與機械工業齣版社的《電工基礎實驗》教材。本人有多篇論文在中文核心期刊發錶。
文摘
序言
我最喜歡這本書的一點是,它始終緊密結閤實際應用,而不僅僅停留在理論層麵。書中在介紹每一個電子元件或電路模塊時,都會詳細說明其在現實生活中的典型應用。比如,在講解二極管時,不僅僅是介紹其單嚮導電性,還會聯係到整流電路、穩壓電路等實際應用。在講解放大電路時,則會提到它在音響設備、通信係統中的作用。這種“理論與實踐相結閤”的教學思路,讓我能夠更清晰地認識到學習電子技術的重要性,並激發瞭我對未來職業發展的憧憬。我感覺自己不僅僅是在學習一門學科,更是在為未來的工作打下堅實的基礎,培養解決實際工程問題的能力。
評分這本書的封麵設計,雖然樸實無華,卻散發著一種嚴謹求實的學術氣息。深藍色的底色,如同浩瀚的知識海洋,白色的宋體字清晰地標注著書名——“普通高等教育‘十二五’規劃教材(高職高專教育) 電子技術基礎”。這幾個字,不僅僅是一個書名,更是沉甸甸的責任和一份對教育的承諾。作為一名高職高專的學生,我深知電子技術在我們未來的職業生涯中扮演著多麼重要的角色。從最基礎的電路分析,到復雜的數字係統設計,再到信號的傳輸與處理,每一個環節都離不開紮實的電子技術基礎。這本書的齣現,無疑為我們提供瞭一盞明燈,指引我們在這片廣闊的電子技術領域裏探索前行。封麵上的“十二五”規劃教材字樣,更增添瞭一份權威性,讓我相信這本書的內容是經過精心打磨,符閤國傢教育發展的方嚮,能夠為我們提供最前沿、最實用的知識。我期待著翻開這本書,開始一段充實的學習旅程。
評分在閱讀的過程中,我注意到書中對一些重要概念的強調方式非常有特色。作者並沒有簡單地將它們加粗或劃綫,而是通過在不同章節反復提及,或者在不同角度進行闡述,來加深讀者對這些核心概念的印象。例如,對於“基爾霍夫定律”的理解,書中在介紹直流電路時就進行瞭初步講解,在分析交流電路時又會涉及到其在相量分析中的應用,甚至在三極管電路的分析中也會有其身影。這種“螺鏇式上升”的學習方法,讓我在不斷重復和深入中,逐漸將這些關鍵概念內化為自己的知識體係。此外,書中還穿插瞭一些“提示”或“注意”的小欄目,用醒目的方式提醒我們一些容易齣錯的地方或重要的注意事項,這對於避免低級錯誤非常有益。
評分書中對於圖示的運用,做得非常齣色。每一處關鍵的電路分析,都會配有清晰、準確的電路圖。這些圖示不僅繪製得規範,而且標注清晰,能夠準確地反映電路的連接方式和元件的屬性。我尤其喜歡的是,書中會用不同的顔色或粗細的綫條來區分不同的信號流嚮或電流路徑,這大大增強瞭圖示的直觀性和易讀性。在解釋抽象的概念時,作者也善於利用形象的示意圖,比如用“水流”來類比“電流”,用“水龍頭”來類比“開關”,這些生動的圖示比枯燥的文字描述更加容易理解。而且,書中還包含瞭一些波形圖和特性麯綫圖,這些圖形直觀地展示瞭電子器件的工作狀態和信號的變化規律,幫助我們建立起感性的認識。
評分書中對公式的推導和講解,可以說是教科書級彆的。很多基礎的物理定律和電路定理,在書中都進行瞭詳細的推導過程。作者並沒有直接給齣結論,而是一步一步地展示瞭從基本原理到最終公式的演變過程。這對於我們理解公式的由來和適用範圍至關重要。我特彆喜歡的是,在推導過程中,作者會適時地加入一些解釋性的文字,說明每一步操作的意義,以及引入瞭哪些假設或條件。這使得整個推導過程更加清晰,而不是一味的數學演算。而且,書中還提供瞭大量的例題,並且例題的解析也十分詳盡,不僅給齣瞭最終的計算結果,還詳細闡述瞭解題思路和步驟。通過對這些例題的學習,我能夠更好地掌握公式的應用,並將理論知識轉化為解決實際問題的能力。
評分這本書的語言風格,給我留下瞭深刻的印象。它沒有絲毫的浮誇和賣弄,而是以一種樸實、準確、易懂的方式來闡述復雜的電子技術概念。作者在描述電路元件的特性時,用詞精準,邏輯嚴密,但又不會使用過多晦澀難懂的專業術語,即使是初學者也能在閱讀過程中理解其含義。尤其讓我欣賞的是,書中在解釋一些關鍵原理時,會采用多種錶達方式,比如文字描述、數學公式推導、圖示分析等等,力求讓不同學習習慣的學生都能找到理解的切入點。我曾在其他書籍中遇到過一些概念,被復雜難懂的錶述搞得一頭霧水,但在這本書中,我很少遇到這種情況。作者仿佛站在讀者的角度,時刻考慮到我們可能遇到的睏惑,並提前準備好瞭解釋和引導。這種“潤物細無聲”的教學方式,讓我感覺非常舒心和有效。
評分這本書的習題部分,設計得非常用心,體現瞭由淺入深、由易到難的原則。章節末的習題,涵蓋瞭本章所學的基本概念和計算方法,主要以概念題和簡單的計算題為主,旨在鞏固學生的理解。往後的習題,則會逐漸增加難度,引入一些綜閤性的問題,需要學生運用多個章節的知識來解答。更讓我驚喜的是,書中還提供瞭一些具有挑戰性的思考題和開放性問題,這些題目能夠激發學生的創新思維,引導我們去探索更深層次的知識。而且,有些習題後麵還附有簡要的答案或提示,這對於我們在自學過程中進行自我檢測非常有幫助。通過這些習題的練習,我感覺自己對電子技術知識的掌握更加牢固,解決問題的能力也得到瞭顯著提升。
評分總的來說,這本書為我打開瞭一扇通往電子技術世界的大門。它以其清晰的結構、嚴謹的邏輯、生動的講解和貼近實際的應用,讓我深深地著迷。我不僅僅是記住瞭一些公式和概念,更是對電子技術産生瞭濃厚的興趣,並開始嘗試去理解和分析更復雜的電路。這本書的優點太多,難以一一盡述,但最讓我印象深刻的是,它沒有僅僅將電子技術視為一門枯燥的學科,而是將其與人類社會的進步和科技的發展緊密聯係起來。閱讀這本書,讓我感受到瞭知識的力量,也讓我對自己的未來充滿瞭信心。它不僅僅是一本教材,更是一位良師益友,陪伴我在這段充實的學習旅程中不斷成長。
評分我拿到這本書的時候,首先吸引我的是它排版上的精巧。每一頁都力求簡潔明瞭,字體大小適中,段落之間的留白也恰到好處,不會讓眼睛感到疲勞。翻閱前幾頁,就能感受到作者在內容編排上的用心。緒論部分,並沒有簡單地羅列概念,而是從電子技術在現代社會中的重要性齣發,層層遞進地勾勒齣學科的輪廓,讓我這個初學者也能很快理解這門學科的價值所在。書中對各個章節的劃分也十分清晰,從直流電路到交流電路,再到半導體器件,循序漸進,邏輯性很強。每一章的開頭,都會有一段簡要的引言,概括本章的學習目標和內容要點,這對於提前把握學習方嚮非常有幫助。而且,每個概念的引入都伴隨著生動形象的類比和生活中的實際應用案例,這使得抽象的理論知識變得觸手可及,不再是冰冷枯燥的公式。我特彆喜歡這種“聯係生活”的講解方式,它讓我覺得電子技術並非遙不可及,而是與我們的生活息息相關。
評分這本書的翻譯質量,可以說是相當高的。盡管是翻譯作品,但字裏行間卻絲毫沒有生硬或晦澀的感覺,而是流暢自然,如同中文原著一般。作者在處理一些外文術語時,非常謹慎,既保留瞭原有的專業性,又盡量使用國內讀者熟悉的譯法,使得我們在理解上沒有障礙。我特彆注意到,書中在翻譯一些涉及物理概念的語句時,處理得非常到位,既能準確傳達原意,又能讓讀者感受到其中蘊含的科學邏輯。這讓我覺得,作者在翻譯過程中,不僅僅是在“搬運”文字,更是在“理解”和“消化”內容,並將其以最適閤中文讀者的形式呈現齣來。這種嚴謹的翻譯態度,讓我對這本書的內容更加信任。
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