基本信息
书名:普通高等教育“十二五”规划教材(高职高专教育) 电子技术基础
定价:22.00元
作者:马磊
出版社:中国电力出版社
出版日期:2013-03-01
ISBN:9787512340718
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.300kg
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内容提要
本书为普通高等教育“十二五”规划教材(高职高专教育)。本书根据高职高专“电子技术”课程教学大纲编写而成,在内容取材和编排上,本着“必须、够用、会用”的编写思路,以提高学生的职业技能和应用能力为培养目标。本书共有十章,主要内容包括常用半导体器件、基本放大电路、电子电路中的反馈、集成运算放大器的应用、直流稳压电源、数字电路基础、集成逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器电路和时序逻辑电路
目录
前言
章 常用半导体器件
1.1 半导体的基本知识
1.2 半导体二极管
1.3 特殊二极管
1.4 半导体三极管
1.5 场效应管
本章小结
习题
第2章 基本放大电路
2.1 电压放大电路的工作原理
2.2 放大电路的静态分析和动态分析
2.3 静态工作点稳定电路
2.4 多级电压放大电路
2.5 功率放大电路
2.6 直流放大电路
2.7 集成运算放大器
本章小结
习题
第3章 电子电路中的反馈
3.1 反馈的基本概念
3.2 反馈电路的类型
3.3 负反馈对放大电路性能的影响
3.4 正弦波振荡电路简介
本章小结
习题
第4章 集成运算放大器的应用
4.1 集成运算放大器的线性应用
4.2 集成运算放大器的非线性应用
4.3 非正弦波发生器
4.4 运算放大器使用时应注意的问题
本章小结
习题
第5章 直流稳压电源
5.1 单相整流电路
5.2 滤波电路
5.3 稳压电路
本章小结
习题
第6章 数字电路基础
6.1 数字电路概述
6.2 不同进制数的相互转换
6.3 基本门电路
6.4 逻辑函数的公式化简法
6.5 逻辑函数的卡诺图化简法
本章小结
习题
第7章 集成逻辑门电路
7.1 TTL集成门电路
7.2 CMOS集成门电路
本章小结
习题
第8章 组合逻辑电路
8.1 组合逻辑电路的分析
8.2 组合逻辑电路的设计
8.3 编码器
8.4 译码器
8.5 数据选择器
本章小结
习题
第9章 触发器电路
9.1 基本RS触发器
9.2 边沿触发器
9.3 555时基电路
本章小结
习题
0章 时序逻辑电路
10.1 寄存器
10.2 计数器
本章小结
习题
附录A 常用二极管、稳压管、三极管的型号和参数
参考文献
作者介绍
马磊,女,1959年8月生人,本科学历。从事专业:自动控制专业,副教授职称。现任上海电机学院高职学院教师。多年从事高职高专“电工基础”、“电工基础实验”、“模拟电路”、“数字电路”、“电子技术实验”等课程的教学工作。曾经参与机械工业出版社的《电工基础实验》教材。本人有多篇论文在中文核心期刊发表。
文摘
序言
我最喜欢这本书的一点是,它始终紧密结合实际应用,而不仅仅停留在理论层面。书中在介绍每一个电子元件或电路模块时,都会详细说明其在现实生活中的典型应用。比如,在讲解二极管时,不仅仅是介绍其单向导电性,还会联系到整流电路、稳压电路等实际应用。在讲解放大电路时,则会提到它在音响设备、通信系统中的作用。这种“理论与实践相结合”的教学思路,让我能够更清晰地认识到学习电子技术的重要性,并激发了我对未来职业发展的憧憬。我感觉自己不仅仅是在学习一门学科,更是在为未来的工作打下坚实的基础,培养解决实际工程问题的能力。
评分这本书的翻译质量,可以说是相当高的。尽管是翻译作品,但字里行间却丝毫没有生硬或晦涩的感觉,而是流畅自然,如同中文原著一般。作者在处理一些外文术语时,非常谨慎,既保留了原有的专业性,又尽量使用国内读者熟悉的译法,使得我们在理解上没有障碍。我特别注意到,书中在翻译一些涉及物理概念的语句时,处理得非常到位,既能准确传达原意,又能让读者感受到其中蕴含的科学逻辑。这让我觉得,作者在翻译过程中,不仅仅是在“搬运”文字,更是在“理解”和“消化”内容,并将其以最适合中文读者的形式呈现出来。这种严谨的翻译态度,让我对这本书的内容更加信任。
评分书中对公式的推导和讲解,可以说是教科书级别的。很多基础的物理定律和电路定理,在书中都进行了详细的推导过程。作者并没有直接给出结论,而是一步一步地展示了从基本原理到最终公式的演变过程。这对于我们理解公式的由来和适用范围至关重要。我特别喜欢的是,在推导过程中,作者会适时地加入一些解释性的文字,说明每一步操作的意义,以及引入了哪些假设或条件。这使得整个推导过程更加清晰,而不是一味的数学演算。而且,书中还提供了大量的例题,并且例题的解析也十分详尽,不仅给出了最终的计算结果,还详细阐述了解题思路和步骤。通过对这些例题的学习,我能够更好地掌握公式的应用,并将理论知识转化为解决实际问题的能力。
评分总的来说,这本书为我打开了一扇通往电子技术世界的大门。它以其清晰的结构、严谨的逻辑、生动的讲解和贴近实际的应用,让我深深地着迷。我不仅仅是记住了一些公式和概念,更是对电子技术产生了浓厚的兴趣,并开始尝试去理解和分析更复杂的电路。这本书的优点太多,难以一一尽述,但最让我印象深刻的是,它没有仅仅将电子技术视为一门枯燥的学科,而是将其与人类社会的进步和科技的发展紧密联系起来。阅读这本书,让我感受到了知识的力量,也让我对自己的未来充满了信心。它不仅仅是一本教材,更是一位良师益友,陪伴我在这段充实的学习旅程中不断成长。
评分我拿到这本书的时候,首先吸引我的是它排版上的精巧。每一页都力求简洁明了,字体大小适中,段落之间的留白也恰到好处,不会让眼睛感到疲劳。翻阅前几页,就能感受到作者在内容编排上的用心。绪论部分,并没有简单地罗列概念,而是从电子技术在现代社会中的重要性出发,层层递进地勾勒出学科的轮廓,让我这个初学者也能很快理解这门学科的价值所在。书中对各个章节的划分也十分清晰,从直流电路到交流电路,再到半导体器件,循序渐进,逻辑性很强。每一章的开头,都会有一段简要的引言,概括本章的学习目标和内容要点,这对于提前把握学习方向非常有帮助。而且,每个概念的引入都伴随着生动形象的类比和生活中的实际应用案例,这使得抽象的理论知识变得触手可及,不再是冰冷枯燥的公式。我特别喜欢这种“联系生活”的讲解方式,它让我觉得电子技术并非遥不可及,而是与我们的生活息息相关。
评分这本书的语言风格,给我留下了深刻的印象。它没有丝毫的浮夸和卖弄,而是以一种朴实、准确、易懂的方式来阐述复杂的电子技术概念。作者在描述电路元件的特性时,用词精准,逻辑严密,但又不会使用过多晦涩难懂的专业术语,即使是初学者也能在阅读过程中理解其含义。尤其让我欣赏的是,书中在解释一些关键原理时,会采用多种表达方式,比如文字描述、数学公式推导、图示分析等等,力求让不同学习习惯的学生都能找到理解的切入点。我曾在其他书籍中遇到过一些概念,被复杂难懂的表述搞得一头雾水,但在这本书中,我很少遇到这种情况。作者仿佛站在读者的角度,时刻考虑到我们可能遇到的困惑,并提前准备好了解释和引导。这种“润物细无声”的教学方式,让我感觉非常舒心和有效。
评分这本书的习题部分,设计得非常用心,体现了由浅入深、由易到难的原则。章节末的习题,涵盖了本章所学的基本概念和计算方法,主要以概念题和简单的计算题为主,旨在巩固学生的理解。往后的习题,则会逐渐增加难度,引入一些综合性的问题,需要学生运用多个章节的知识来解答。更让我惊喜的是,书中还提供了一些具有挑战性的思考题和开放性问题,这些题目能够激发学生的创新思维,引导我们去探索更深层次的知识。而且,有些习题后面还附有简要的答案或提示,这对于我们在自学过程中进行自我检测非常有帮助。通过这些习题的练习,我感觉自己对电子技术知识的掌握更加牢固,解决问题的能力也得到了显著提升。
评分书中对于图示的运用,做得非常出色。每一处关键的电路分析,都会配有清晰、准确的电路图。这些图示不仅绘制得规范,而且标注清晰,能够准确地反映电路的连接方式和元件的属性。我尤其喜欢的是,书中会用不同的颜色或粗细的线条来区分不同的信号流向或电流路径,这大大增强了图示的直观性和易读性。在解释抽象的概念时,作者也善于利用形象的示意图,比如用“水流”来类比“电流”,用“水龙头”来类比“开关”,这些生动的图示比枯燥的文字描述更加容易理解。而且,书中还包含了一些波形图和特性曲线图,这些图形直观地展示了电子器件的工作状态和信号的变化规律,帮助我们建立起感性的认识。
评分这本书的封面设计,虽然朴实无华,却散发着一种严谨求实的学术气息。深蓝色的底色,如同浩瀚的知识海洋,白色的宋体字清晰地标注着书名——“普通高等教育‘十二五’规划教材(高职高专教育) 电子技术基础”。这几个字,不仅仅是一个书名,更是沉甸甸的责任和一份对教育的承诺。作为一名高职高专的学生,我深知电子技术在我们未来的职业生涯中扮演着多么重要的角色。从最基础的电路分析,到复杂的数字系统设计,再到信号的传输与处理,每一个环节都离不开扎实的电子技术基础。这本书的出现,无疑为我们提供了一盏明灯,指引我们在这片广阔的电子技术领域里探索前行。封面上的“十二五”规划教材字样,更增添了一份权威性,让我相信这本书的内容是经过精心打磨,符合国家教育发展的方向,能够为我们提供最前沿、最实用的知识。我期待着翻开这本书,开始一段充实的学习旅程。
评分在阅读的过程中,我注意到书中对一些重要概念的强调方式非常有特色。作者并没有简单地将它们加粗或划线,而是通过在不同章节反复提及,或者在不同角度进行阐述,来加深读者对这些核心概念的印象。例如,对于“基尔霍夫定律”的理解,书中在介绍直流电路时就进行了初步讲解,在分析交流电路时又会涉及到其在相量分析中的应用,甚至在三极管电路的分析中也会有其身影。这种“螺旋式上升”的学习方法,让我在不断重复和深入中,逐渐将这些关键概念内化为自己的知识体系。此外,书中还穿插了一些“提示”或“注意”的小栏目,用醒目的方式提醒我们一些容易出错的地方或重要的注意事项,这对于避免低级错误非常有益。
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