【正版】钢琴天天练1-7 1234567册全套钢琴初学入门基础教程 钢琴教材书籍 天天练练儿童钢琴初

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店铺: 策马扬鞭图书专营店
出版社: 上海音乐出版社
ISBN:9787805537849
商品编码:29865316353
丛书名: 钢琴天天练
出版时间:1999-04-01

具体描述


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《乐章的起点:经典钢琴基础教程精选》 一本为钢琴学习者精心打造的入门指南,旨在系统性地构建扎实的音乐基础与演奏技巧。 本教程系列汇集了跨越不同教学流派的精髓,摒弃了单一教材的局限性,为初学者和有一定基础的学员提供一个全面、多维度的学习路径。我们深知,钢琴学习是一个循序渐进、需要细致打磨的过程,因此,本套丛书的编写严格遵循了“认知先行、技巧随行、音乐内化”的原则。 全套共分七册,每一册都针对学习者在特定阶段的认知水平和技术需求进行了精准定位与内容配比。 --- 第一册:初步感知与指尖的唤醒 核心目标:建立对键盘的初步认知,培养正确的坐姿、手型和触键感觉。 本册内容聚焦于音乐的“物理基础”。首先,学员将学习标准的钢琴演奏姿势,包括身体与琴凳的距离、手臂的放松状态,以及如何自然地形成“C”形手型。我们引入了五线谱的初步概念,侧重于高音谱号上的中央C及周围的五个音符(C-D-E-F-G)。 节奏训练从最简单的全音符和二分音符开始,通过大量的节奏模进练习,让初学者通过拍打和默唱来内化时值概念,而非单纯依赖数拍子。乐曲选择上,我们精选了大量模仿自然界声音或具有简单叙事性的短小曲目,例如模仿小鸟的鸣叫或简单的问候旋律,力求让每一次弹奏都带有“发出声音”的乐趣,而非机械的指法练习。本册末尾引入了简单的双手配合,主要限于同向、同时间的音符演奏,为后续的对位练习打下基础。 --- 第二册:五指张力与基础调性理解 核心目标:稳定五指独立性,引入升降记号,初步掌握C大调的演奏。 在第一册建立的良好手型基础上,本册开始着重发展手指的独立性和均匀性。引入了针对性的“跨指练习”和“连奏/断奏”的基础区分。我们清晰地解释了“力度记号”(p, mf, f)对音乐表情的直接影响,并鼓励学生在弹奏中尝试细微的力度变化。 乐理知识方面,本册深入讲解了全音与半音的概念,并正式引入升记号(♯)和降记号(♭)。C大调音阶的指法转换被分解为小步骤进行练习,确保指尖能平稳地从第三指过渡到第四指(或反之)。曲目设计开始出现简单的旋律与伴奏分离的倾向,例如,左手持续弹奏简单的分解和弦或固定音型,右手则演奏主要的旋律线条。此外,本册还加入了基础的音程识别练习,帮助学生建立“听觉与视觉”的联系。 --- 第三册:音阶的扩展与琶音的萌芽 核心目标:完整掌握C、G、F三大调的音阶与和弦,提高视奏速度。 第三册是技术能力从“入门”向“初级”过渡的关键阶段。本册的重点是音阶的流畅性。C、G、F大调的音阶需要以较慢的速度,均匀、连贯地完成两次八度的演奏。我们提供了针对性的指法提示和常见错误分析。 和弦的学习不再局限于三和弦的识别,而是开始学习如何快速、准确地分解并演奏它们。左手开始练习更为复杂的节奏型,例如八分音符组成的伴奏型。在视奏方面,本册引入了“组块识别法”,引导学习者将相邻的几个音符看作一个整体(如一个三和弦或一个经过音群),而非逐个识别单音。乐曲难度适中,开始涉及一些简单的复调织体,要求学生清晰地分辨出两条声部线的独立性。 --- 第四册:调性转换与踏板的初探 核心目标:引入更多常用调性,掌握基本踏板的使用方法。 随着技巧的提升,学习者需要应对更丰富的调性色彩。本册扩展到降B大调、降E大调以及A小调、E小调等关系小调的音阶和分解和弦练习。指法练习的密度和速度要求都有所提高。 本册最大的技术亮点是延音踏板(Sustain Pedal)的介绍。我们没有急于让学生进行复杂的踏板技巧练习,而是首先讲解踏板的功能——连接音响,以及如何避免踏板的“泥泞”效果。初级踏板练习集中在和弦的平稳更换上,确保在更换和弦的同时,踏板迅速松开再按下,实现干净的换气。乐曲的选择开始注重音乐的“空间感”,要求学生利用踏板来拓宽声音的共鸣。复调练习中,学生需要开始体会不同声部之间的对比和呼应。 --- 第五册:速度的提升与指法的精细化 核心目标:巩固所有大调和小调的音阶与琶音,提升演奏的精确度和速度。 第五册是巩固基础技巧的阶段,目标是让所有基础技术动作实现“肌肉记忆”。本册的音阶练习要求以更快的速度、更均匀的触键力度完成,重点是解决快速指法转换中可能出现的“卡顿”现象。 琶音(Arpeggio)练习被正式引入,首先是分解三和弦的琶音,要求手指在键盘上进行大跨度的、平稳的移动。这对于培养手腕的灵活性至关重要。此外,本册也引入了更多的装饰音(如回音、倚音)的基础练习,让乐曲更具“装饰性”。 在踏板使用上,本册要求学生掌握在连奏段落中,根据和声变化适时、快速地更换踏板,以保持声音的清晰度。乐曲选材开始借鉴一些巴洛克早期的简单赋格片段,以适应更复杂的声部进行。 --- 第六册:和弦的深化与技巧的融合 核心目标:掌握七和弦基础,强化属七和弦的解决,提高视奏的宽广性。 本册开始接触功能和声的基础概念。重点练习大七和弦、小七和弦以及属七和弦的指法和转位。属七和弦的“解决”练习,让学生理解和声进行中的张力与释放。 技巧方面,重点放在了更快速的音阶和琶音练习,要求学生能够不看键盘,依靠感觉完成演奏。同时,也加入了更具挑战性的指法练习,例如穿指在快速音阶中的应用,以及力度对比强烈的练习曲,旨在锻炼手指的爆发力和控制力。踏板使用上,要求学生能够根据乐曲的风格(如浪漫派的抒情段落)进行“模糊”或“半踏”处理,以增强音乐的表现力。 --- 第七册:风格的初步接触与演奏的成熟 核心目标:为进入中级曲目做准备,培养乐曲的风格鉴赏能力。 第七册是向更高阶学习过渡的桥梁。它不再是单纯的技术堆砌,而是强调“技术服务于音乐表达”。本册收录了一些具有明确风格特征的小品,例如带有古钢琴色彩的小步舞曲、体现浪漫主义色彩的简单旋律等。 在技术上,重点是快速的音型转换、更复杂的节奏型(如附点节奏的准确处理)以及对音色控制的细致要求。例如,在同一段落中,要求学生能够清晰地演奏出“如歌的旋律”与“背景的伴奏”之间强烈的力度对比。踏板使用更加精细,要求能够根据不同的和声色彩进行精准的深度控制。本册旨在让学习者能够独立分析一首简单曲目,并基于对风格的理解来安排自己的演奏方案,真正理解“音乐是听觉的艺术”。 --- 本教程系列的价值在于其系统的结构和对细节的关注,它不仅仅教授“如何弹奏”,更引导学习者思考“为什么要这样弹奏”,为未来深入学习古典、爵士或流行钢琴打下坚实且全面的基础。

用户评价

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作为一位钢琴爱好者,我一直对学习这门乐器充满渴望,但总是被高深的乐理和复杂的指法吓退。直到我遇到了这套《钢琴天天练》。我完全是抱着试试看的心态入手的,没想到它给了我巨大的惊喜。首先,教材的封面设计就很吸引人,色彩鲜艳,充满活力,一看就让人觉得学习过程会很有趣。翻开书,我发现它的内容一点都不吓人,而是从最基础的 C 大调音阶开始,一步一步地教我认识五线谱上的音符,学习基础的节奏。我最喜欢的是书中的小练习曲,每一首都非常短小精悍,旋律也很动听,不像我之前看过的教材里那些枯燥的练习。每次我都能很快地掌握一首小曲子,成就感满满!而且,书里还有很多“小提示”,比如如何放松手指,如何调整坐姿,这些细节都特别实用。最重要的是,我真的感觉自己每天都在进步,从一开始只能弹奏几个零散的音符,到现在已经能弹奏一些简单的歌曲了。这套书真的让我看到了学习钢琴的希望!

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我是一名业余的钢琴学习者,之前也断断续续学过一些,但总觉得进步缓慢,热情也渐渐消退。偶然的机会,我发现了这套《钢琴天天练》系列,抱着试试看的心态入手了。结果,它彻底改变了我对钢琴学习的看法!首先,这本书的编排非常人性化。它不是那种一口气教很多东西的教材,而是把知识点分解成一个个小单元,每天只需要花一点时间就可以完成。最让我惊喜的是,里面的练习曲都非常好听,我一点都不觉得枯燥,反而很期待每天的练习时间。例如,我发现书中很多练习曲的旋律都非常优美,有些甚至让我联想到一些经典名曲的片段,这极大地增加了我的学习动力。而且,书中还提供了一些关于音乐史的小知识,以及一些著名钢琴家的故事,这让我觉得学钢琴不仅仅是练手指,更是走进了一个更广阔的音乐世界。我感觉这套书不仅是在教我弹奏技巧,更是在点燃我对音乐的热情。现在,我每天都迫不及待地想翻开书,去探索新的乐章。

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这套钢琴教材真的让我眼前一亮!我一直想找一套适合零基础初学者的教材,之前试过几本,要么太枯燥,要么进度太快,总是学了没多久就放弃了。但《钢琴天天练》系列完全不一样。首先,它的排版非常清晰,每个乐句都有详细的指法标注,这对于我这种新手来说太重要了,不用猜测哪个手指应该放在哪个键上。其次,它的选曲非常巧妙,从最基础的单音、双音开始,循序渐进地引入和弦和简单的乐曲,每一首小练习曲的长度都恰到好处,不会让人觉得有压力。我每天都能坚持练习半小时左右,感觉进步非常明显。最让我惊喜的是,书中还穿插了一些乐理知识的小贴士,比如音符的认识、节奏的讲解,这些内容不像课堂上那么死板,而是以一种非常有趣的方式呈现,让我更容易理解和记住。而且,很多练习曲的旋律都非常优美,即使是简单的音符组合,听起来也很有音乐感,这大大增加了我的学习兴趣。我感觉这套书不仅仅是教我弹琴,更是在引导我感受音乐的美好。

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我是一位有多年教学经验的钢琴老师,一直以来都在寻找一套能够真正帮助学生打下坚实基础的教材。《钢琴天天练》系列完全超出了我的预期。我特别欣赏它科学的循序渐进的编排。第一册从最基础的键盘认识、手指训练开始,每一个小练习都经过精心设计,能够有效地培养学生的乐感和手指的独立性。书中大量的音阶、琶音练习,不是简单的重复,而是融入了不同的节奏型和力度变化,这对于早期纠正学生不良的演奏习惯非常有帮助。我注意到,在学生掌握了基础的读谱能力后,教材会适时地引入一些耳熟能详的简单旋律,这极大地激发了他们的学习热情。更难能可贵的是,教材中的一些拓展性内容,比如简单的音乐故事、乐器介绍,能够帮助学生建立更全面的音乐视野,而不仅仅局限于指尖的技巧。我的学生反馈说,通过这套教材,他们不仅学会了弹奏,还对音乐产生了浓厚的兴趣。我强烈推荐这套教材给所有致力于钢琴基础教育的同行们,它绝对是值得信赖的教学利器。

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我想分享一下我对这套《钢琴天天练》系列教材的看法。作为一名多年从事音乐教育工作的教师,我深知一套优秀的初学教材对于学生成长的重要性。这套教材给我留下深刻印象的有几点:第一,它对基本功的重视。从最基础的手型、指法训练,到音阶、琶音的系统练习,都编排得非常合理,能够有效地为学生打下扎实的演奏基础。第二,它的音乐性。教材中选取的乐曲,虽然简单,但都充满了音乐的美感,这能够引导学生从小就培养良好的音乐审美。第三,它的趣味性。书中穿插的乐理知识讲解,非常生动有趣,避免了枯燥的理论灌输,能够激发学生的学习兴趣。第四,它的系统性。从第一册到第七册,内容循序渐进,难度不断提升,但始终保持着清晰的学习脉络,让学生能够有条不紊地学习。我尤其欣赏教材中对不同节奏型的训练,以及对弱起拍、切分音等常见节奏的处理,这对于避免学生在初期养成节奏上的坏习惯非常有益。总而言之,这套教材是一套集科学性、音乐性、趣味性和系统性于一体的优秀钢琴初学教材,我非常愿意向我的学生和同行们推荐。

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