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店铺: 策马扬鞭图书专营店
出版社: 上海音乐出版社
ISBN:9787806677094
商品编码:29865333139
丛书名: 约翰汤普森 简易钢琴教程8
出版时间:2005-04-01

具体描述


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好的,这是一本针对钢琴初学者的综合性教程的简介,内容详实,旨在全面提升学习者的音乐素养和演奏技巧。 --- 《钢琴启蒙与基础技巧精进:从零到演奏的完整阶梯》 面向对象: 零基础成人初学者、对音乐有浓厚兴趣的青少年,以及需要系统打牢基础的钢琴学生。 书籍特色: 本书并非单一教材的附属或替代品,而是一套独立、系统、兼顾理论与实践的钢琴学习解决方案。它摒弃了传统教材中可能出现的进度过慢或内容划分过于碎片化的问题,旨在为学习者搭建一个坚实、快速且富有乐趣的初学平台。 第一部分:音乐思维的建立与乐理基石(约占全书30%) 本部分聚焦于构建学习者对音乐世界的直观理解和必要的理论框架,确保“会弹奏”的同时,更要“能理解”。 1. 音符与节奏的“可见化”: 五线谱的解码: 不再枯燥地背诵高音谱号和低音谱号上的位置,而是引入“中央C为参照点,向四周辐射”的视觉记忆法。详细图解“唱名法”(Do-Re-Mi)与“固定唱名法”(C-D-E)的对应关系,并辅以大量的视唱练习。 时值与节拍的直观体验: 强调节奏是音乐的骨架。通过生活中常见的韵律(如走路的步伐、心跳的频率)来类比全音符、二分音符、四分音符的时值。引入“拍子器”的正确使用方法,并提供多样化的节奏型练习,从最简单的二四拍、三四拍,逐步过渡到复杂的复合拍子。 调性概念的初步引入: 介绍大调与小调的基本构成音级和全半音关系。不再停留在指法练习上,而是通过对比不同调性听起来的“情绪色彩”,激发学习者的听觉想象力。 2. 手指的生理准备与姿势校正: 坐姿与触键的科学: 详细图解正确的坐姿标准(高度、距离、身体重心分配),避免因错误姿势导致的疲劳和潜在的手部损伤。强调“放松”是高质量演奏的前提。 “无意识”的力度控制: 介绍“重量转移法”而非单纯依靠手指的力量。讲解如何通过手臂的自然下沉来获得饱满的音色,并区分“断奏(Staccato)”与“连奏(Legato)”在触键深度和速度上的细微差别。 第二部分:核心技巧的阶梯式训练(约占全书45%) 本部分是技术训练的核心,依照难度递增的原则,循序渐进地训练手指的独立性、协调性和灵活性。 1. 五指独立与音阶的魔力: 五指位置的精细化: 针对初学者最易出现的“扒圈”现象,提供针对性的手指加固练习。重点训练无名指(第三指)和中指(第二指)的力量配合。 基础音阶的系统攻克: 并非简单地堆砌C大调,而是以C、G、F大调为起点,系统讲解“穿指”的正确时机和手腕的配合。为后续的琶音和复杂的技巧打下坚实的基础。每组音阶练习都配有明确的速度目标和力度要求。 和弦的初步认识与运用: 介绍三和弦的构成(根音、三音、五音)以及它们在不同位置上的演奏方法,为学习伴奏打下基础。 2. 跨越与跨度训练: 八度与宽音程的预备: 引入初步的八度预备练习,侧重于手腕的弹性扩张与收缩,而非僵硬的固定手型。强调在跨越音符时,手指应保持“预备姿势”。 基础琶音的分解: 将琶音分解为连贯的流动练习,侧重于手掌的横向移动,确保音符连接的均匀性,避免出现“断断续续”的感觉。 3. 节奏的复杂化与复调意识的萌芽: 双手的协调与独立: 引入左右手分别进行不同节奏型练习,随后尝试合奏。例如,左手保持平稳的四分音符,右手进行切分节奏的旋律线。 简单的对位思维: 介绍如何识别乐曲中的“旋律线”与“伴奏声部”,训练学生在弹奏时,能够有意识地突出主旋律,使音乐更具层次感。 第三部分:音乐表现力与曲目实践(约占全书25%) 技术是为了服务于音乐,本部分侧重于将所学技巧融入真实的音乐语境中。 1. 音乐表情术语的入门: 意大利语的实用解读: 详细解释如 piano (p), forte (f), crescendo (渐强), diminuendo (渐弱) 等基础术语,并明确指出它们在键盘上的具体力度和触键方式的体现。 速度与情感的联系: 讲解 Allegro (快板) 和 Adagio (慢板) 不仅仅是速度的快慢,更是内在情感的体现。 2. 经典简化曲目精选: 本书精选了大量改编自巴洛克时期(如巴赫简易二部创意曲的片段)、古典时期(如海顿、莫扎特的小品),以及民谣的简化版本。 强调“音乐性”而非“技巧性”: 每首曲目后都会附带简短的“演奏提示”,指导学生如何处理乐句的呼吸、重音和装饰音。 曲目难度控制: 确保所有精选曲目都严格控制在双手能够协调演奏、且不涉及大量复杂指法转换的范围内,真正实现“初学入门”的有效过渡。 3. 听力与记忆的拓展训练: 旋律模唱练习: 鼓励学习者在弹奏后,尝试用声音模唱旋律,加深对音高关系的记忆。 “盲弹”片段练习法: 介绍如何分解乐曲,在不看键盘的情况下,依靠肌肉记忆和听觉来完成特定难点段落的练习,提高演奏的自信心和专注力。 结语: 《钢琴启蒙与基础技巧精进》致力于打造一个全面、高效、且注重音乐素养培养的学习路径。它像一位严谨的私人教师,引导学习者稳扎稳打地走好每一步,最终实现从键盘上的“陌生人”到音乐的“表达者”的转变。学习者将通过本书,不仅获得流畅的演奏能力,更能建立起终身受用的音乐欣赏与自我纠错体系。

用户评价

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这本书的编排逻辑我个人觉得非常清晰,从基础的识谱开始,一步一步地带领读者进入钢琴的世界。初学者最害怕的可能就是一开始的门槛太高,而这本书恰恰在这方面做得很好,用最简单的方式解释最复杂的概念。我尤其喜欢它在介绍右手和左手分开练习的部分,非常注重左右手的协调性训练,并且提供了很多不同难度级别的练习曲,让我能够根据自己的掌握情况来选择。我记得在学习琶音的时候,书中给出的练习非常系统,从分解和弦到完整的琶音,每个步骤都分解得很细致,让我能够真正理解其内在的逻辑。但说实话,在学习一些和声知识的时候,我总觉得这本书的篇幅有点不够。虽然它介绍了基本的和弦构成,但对于如何分析和弦进行,或者如何根据和弦进行进行简单的即兴创作,并没有太多深入的探讨。我希望能看到更多关于和声功能的介绍,或者一些简单的作曲练习,那样我就可以更好地理解音乐的“语言”,而不仅仅是弹奏出音符。另外,书中关于节奏型的变化和练习,感觉也可以再丰富一些,加入一些更具挑战性的切分音或者附点音符的练习,这样可以锻炼更强的节奏感。

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这本书我从头到尾仔仔细细地看了一遍,说实话,有些地方真的让我眼前一亮,也有些地方让我觉得……嗯,怎么说呢,有点意犹未尽。在学习一些基本指法和乐理概念的时候,作者的讲解真的非常到位,用词通俗易懂,即使是完全没有接触过钢琴的人,也能很快理解。比如关于音阶的练习,循序渐进,从最简单的C大调开始,一点点加入升降号,让我感觉很有成就感。而且,书中配的插图也很生动有趣,不像一些枯燥的教程,光看文字容易犯困。但是,在后期的一些和弦练习部分,我总觉得深度不够。比如,对于一些更复杂的转位和弦,或者是在不同调性之间转换时,书中给出的例子供于练习的数量并不是很多,有时候我练习完书上的就不知道该往哪里继续拓展了。我期待能有更多不同风格的曲目片段来辅助练习,这样我才能更好地将学到的和弦知识应用到实际演奏中,而不是停留在理论层面。如果能再增加一些关于视唱练耳的练习,或者简单的乐曲分析,那就更完美了,可以帮助我建立起更全面的音乐素养,而不仅仅局限于指法和技巧的掌握。

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我得说,这本书在培养孩子对钢琴的兴趣方面做得相当不错。我家孩子一开始对钢琴是有点抵触情绪的,觉得枯燥乏味,但是自从用了这本教材,她好像突然开窍了。书里的很多小练习曲都设计得非常有意思,旋律也很动听,不像以前那些老掉牙的儿歌。她现在每天主动去练琴,有时候甚至会自己摸索出一些新的弹奏方法。而且,书中的讲解方式很活泼,没有太多生硬的术语,更多的是用一种讲故事或者游戏化的方式来引导孩子理解。我观察到,她在学习过程中,不仅掌握了基本的音符和节奏,还开始培养了对音乐的感知力。比如,她能分辨出不同音色的区别,也能跟着书里的图示去感受乐句的起伏。这让我非常欣慰。但是,我也注意到,在一些高阶技巧的引入上,感觉速度还是有点慢。比如,对于一些需要力量和速度的技巧,书中可能还没有涉及到,或者涉及得比较浅。我担心孩子以后在面对更复杂的乐曲时,可能会遇到瓶颈。如果能再增加一些针对性更强的技术练习,比如一些手指的独立性训练,或者双手的协调性训练,那就更好了。同时,如果能有一些关于乐器保养的小贴士,或者鼓励孩子参加一些小型音乐表演的建议,也会让这本书的功能更加完善。

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作为一个已经有一定钢琴基础的成年人,我抱着学习新知识的心态来阅读这本书。它的优点在于,即使是成年人,也不会觉得内容过于低幼,很多基础概念的讲解仍然是严谨的。尤其是在音程和音阶的划分上,作者的解释非常严谨,让我对一些之前模糊的概念有了更清晰的认识。例如,在讲解大调和小调音阶时,书中详细解释了它们各自的构成音和性质,让我能更深刻地理解这两种音阶带来的不同音乐感受。同时,书中穿插的一些小故事或者乐曲背景介绍,也为枯燥的练习增添了不少趣味性。然而,对于已经有一些基础的学习者来说,这本书的深度可能略显不足。在一些技巧的拓展上,感觉还是停留在比较初级的阶段。比如,对于一些复杂的演奏技巧,如跳音、连奏的细腻处理,或者一些右手高难度和弦的连接,书中并没有提供足够多的专项练习。我希望能看到更多关于演奏表现力的指导,例如如何通过触键、踏板等来丰富音色,如何处理乐句的起伏和情感表达。如果能增加一些关于不同时期音乐风格的介绍,并提供相应的练习曲,那就更好了,可以帮助我拓宽音乐视野。

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我拿到这本书的时候,就被它精美的封面吸引了,但真正吸引我的是它内容的设计。首先,它的识谱部分非常直观,用非常形象的图示来解释音符和休止符,让我在短时间内就掌握了基本的乐谱阅读能力。然后,在学习基本音阶和琶音时,作者采用了“左手先,右手后”的模式,并且提供了很多细致的指法指导,这让我觉得非常人性化,能够有效地避免初学者养成不良的演奏习惯。我特别喜欢书中关于节奏训练的部分,通过一些富有创意的小练习,让我对不同的节奏型有了更深刻的理解,也让我能够更准确地掌握音乐的律动。但是,这本书在音乐理论的深度方面,感觉还有提升的空间。比如,在介绍和弦的时候,它仅仅停留在识别和弹奏,对于和弦的转位、七和弦的构成以及它们在乐曲中的实际应用,并没有进行详细的讲解。我希望能够看到更多关于音乐分析的内容,例如如何识别乐曲中的主调、属调,如何理解乐句的终止式等。此外,如果能增加一些关于乐曲情感处理的指导,比如如何通过速度、力度等来表达不同的情绪,那就更完美了,可以帮助我从一个单纯的“弹奏者”变成一个有感情的“演奏者”。

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