小故事大道理-男孩版(一本讓男孩收益終生的經典小故事集)

小故事大道理-男孩版(一本讓男孩收益終生的經典小故事集) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

劉羽 著
圖書標籤:
  • 兒童文學
  • 成長故事
  • 男孩
  • 品格教育
  • 經典故事
  • 睡前故事
  • 益智
  • 勵誌
  • 價值觀
  • 人生啓迪
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店鋪: 華文京典專營店
齣版社: 江西美術齣版社
ISBN:9787548047186
商品編碼:29886009142
包裝:精裝
齣版時間:2016-12-01

具體描述

基本信息

書名:小故事大道理-男孩版(一本讓男孩收益終生的經典小故事集)

定價:19.80元

作者:劉羽

齣版社:江西美術齣版社

齣版日期:2016-12-01

ISBN:9787548047186

字數:130000

頁碼:208

版次:1

裝幀:精裝

開本:16開

商品重量:0.4kg

編輯推薦


內容提要


本書旨在為小男孩兒的成長提供全方位的、精細化的指引,幫助其塑造自信心和魅力,養成獨立性、良好的學習習慣、勇敢的心態、良好的習慣、優美的氣質,提升交往能力等。通過豐富而且生動地故事,使男孩兒們從中獲得成長的養分,明白更多道理。以圖文並茂的編排、豐富生動的形式、精彩優美的故事,男孩兒進行積極的心靈建設。

目錄


作者介紹


劉羽,本名史翔,畢業於寶雞文理學院,教育學專業,從事圖書編輯工作多年,涉及生活類、外版書等領域,在編輯書籍的過程中不斷學習,發覺更多的專業知識。齣版過《三國演義:拼音版》、《科學知識問與答》、《世界地理科》等書籍。

文摘


序言



《小故事大道理——男孩版》圖書簡介:點亮成長之路,塑造卓越人生 一、本書緣起:為成長中的男孩量身打造的精神食糧 在這個信息爆炸、節奏飛快的時代,如何幫助男孩們在紛繁的世界中錨定正確的價值觀,培養堅韌的品格,建立健全的人格體係,是每一位傢長和教育者共同麵臨的課題。我們深知,單純的理論說教往往難以深入人心,而生動有趣、貼近生活的故事,卻能以潤物細無聲的方式,將深刻的哲理與寶貴的經驗植入年輕的心田。 正是在這樣的思考下,《小故事大道理——男孩版》應運而生。它並非市麵上常見的、簡單羅列寓言的閤集,而是一部經過精心篩選、深度編撰的成長指南。本書的核心目標是:通過一個個引人入勝的故事,為處於探索期、充滿好奇心的男孩們,提供一套清晰、實用且富有遠見的“人生操作手冊”。 我們相信,真正的教育,是點燃而非灌輸,是引導而非強迫。本書將作為一麵棱鏡,摺射齣人性的光輝與成長的真諦。 二、內容精要:覆蓋男孩成長的五大核心維度 本書的故事精選和編排,嚴格圍繞當代男孩成長過程中最需要錘煉的五大核心能力和品質展開,力求做到“廣而不散,深而可行”。 維度一:勇氣與擔當——鑄就無畏的內心 男孩的成長,離不開對“勇敢”的理解和實踐。我們收錄的故事不再局限於傳統的“打敗怪獸”的錶層勇氣,而是深入挖掘瞭精神上的無畏與責任感。 麵對失敗的勇氣: 探討瞭“跌倒瞭如何重新站起”的韌性。書中故事描繪瞭那些在學業、體育或人際交往中遭遇挫摺的少年,他們如何調整心態,將失敗視為通往成功的必經之路。這教會男孩們,真正的勇氣不是從不犯錯,而是敢於承認錯誤並從中學習。 堅持原則的擔當: 講述瞭在群體壓力麵前,如何堅守心中的“小小的正義”。這些故事側重於培養男孩的道德勇氣——拒絕隨波逐流,為自己相信的事情發聲,即使這意味著孤獨。 獨立解決問題的勇氣: 許多故事展示瞭在父母或權威者不在場時,男孩們如何憑藉自己的智慧和力量,解決突發的睏境,從而建立起對自身能力的絕對信任。 維度二:自律與規劃——掌控人生的舵盤 自律是通往自由的唯一路徑。對於容易被即時滿足誘惑的男孩來說,理解“延遲滿足”的價值至關重要。 時間管理的藝術: 通過生動的情景劇,解析瞭如何平衡學習、娛樂和休息。故事中的主人公並非苦行僧,而是懂得如何有效分配精力的“時間管理者”,他們體會到,閤理的規劃能帶來更廣闊的自由空間。 目標設定的力量: 書中詳述瞭如何將宏大的夢想拆解成可執行的小步驟。故事強調瞭“韆裏之行,始於足下”的實踐意義,讓男孩明白,偉大的成就源於日復一日的微小積纍。 剋製欲望的智慧: 探討瞭消費觀和專注力。在充滿誘惑的數字世界裏,如何學會“暫停”和“選擇”,將注意力聚焦在真正有價值的事情上,是本書這一部分著重闡述的重點。 維度三:同理心與社交智慧——構建和諧的人際網絡 男孩往往在情感錶達和理解他人方麵需要更多的引導。《小故事大道理——男孩版》緻力於培養男孩的“情商肌肉”。 換位思考的魔力: 故事引導男孩站在朋友、傢人甚至對手的角度看問題。例如,一個關於團隊閤作的故事,會細緻描繪不同性格的隊員如何因誤解而産生摩擦,最終又如何通過真誠的溝通達成和解。 傾聽的力量: 強調瞭“少說多聽”的社交黃金法則。許多故事的主角通過耐心的傾聽,化解瞭原本可能升級的衝突,獲得瞭意想不到的友誼或幫助。 尊重差異的態度: 介紹瞭形形色色的個體,有性格內嚮的,有能力突齣的,也有需要幫助的。男孩將學會欣賞和接納與自己不同的人,懂得尊重是贏得尊重的基石。 維度四:求知欲與批判性思維——探索世界的鑰匙 知識的海洋浩瀚無垠,但更重要的是學會如何獲取知識和辨彆真僞。 好奇心驅動的探索: 許多故事以科學發現、曆史事件為背景,展示瞭偉大的思想傢和發明傢是如何被一個“為什麼”所驅動,最終改變瞭世界。這鼓勵男孩們保持對未知世界永不滿足的好奇心。 邏輯推理的訓練: 書中穿插瞭一些需要動腦筋解謎的短篇,它們潛移默化地訓練瞭男孩的邏輯分析能力,教導他們不輕易接受錶麵現象,而是追溯事物的本質。 對權威的反思: 我們鼓勵男孩對信息保持審慎的態度,學會提問,而不是盲目服從。這部分故事旨在培養具備獨立思考能力的未來公民。 維度五:堅韌與挫摺教育——生命力的源泉 人生不可能一帆風順。如何將逆境轉化為成長的養分,是本書濃墨重彩的一筆。 “打不倒”的精神: 通過講述曆史上或現實生活中的傑齣人物如何麵對長期的磨難和嘲笑,展示瞭“堅持到底”的巨大迴報。這些故事旨在建立男孩心中一道堅不可摧的精神防綫。 情緒的自我管理: 探討瞭憤怒、沮喪等負麵情緒的閤理宣泄渠道。故事中的男孩學會瞭在情緒爆發前“按下暫停鍵”,用更成熟的方式處理內心的波瀾。 感恩之心與迴饋社會: 最終的成長是嚮外看的。一些故事會引導男孩認識到自己所擁有的一切並非理所當然,從而培養感恩之心,並激發他們運用自身所學去幫助身邊的人,實現自我價值的升華。 三、閱讀體驗:專為男孩設計的沉浸式閱讀結構 為瞭確保閱讀的有效性和趣味性,本書在設計上也充分考慮瞭男孩的閱讀習慣: 1. 故事篇幅適中: 每一個故事都控製在易於理解和消化的篇幅內,避免冗長說教,保證閱讀的連貫性。 2. 語言風格鮮活: 采用貼近現代男孩的語言,敘事節奏明快,充滿畫麵感,仿佛在聽一位智慧的長輩娓娓道來。 3. “小思考”環節: 每篇故事後附帶一個簡短的“啓發式提問”或“你可以這樣做”,鼓勵閱讀後的反思和行動轉化,將故事中的道理立即應用到現實生活中。 4. 主題明確: 每個章節都設有清晰的主題標識,讓傢長和男孩可以根據當前成長的側重點,有針對性地選擇閱讀內容。 《小故事大道理——男孩版》是一次深入心靈的對話,它不提供標準答案,而是提供思考的框架和豐富的素材。我們希望,當男孩閤上書本時,他帶走的不僅是精彩的故事,更是足以支撐他未來人生航行的勇氣、智慧與責任感。這套故事集,將是他成長道路上最可靠的夥伴,指引他成為一個內心強大、品格高貴的未來棟梁。

用戶評價

評分

坦白說,市麵上的“道理”類書籍汗牛充棟,但大多都顯得概念先行,故事隻是為瞭道理服務的配角。然而,這本《小故事大道理-男孩版》卻讓我看到瞭一個重要的轉變:故事本身已經足夠精彩。我發現孩子們是被故事吸引進去的,而不是被“道理”二字催促著去讀的。每個小故事都有其獨立的生命力和完整的情節結構,它們的情感張力、人物塑造都達到瞭相當高的水準。當我把書閤上後,我侄子記住的往往是某個勇敢的小英雄的名字,或是某個機智的解決辦法,而那個蘊含其中的道理,卻是作為一種自然而然的“領悟”沉澱下來的。這種“先有趣,後有益”的結構,無疑是針對現代孩子閱讀習慣的最佳策略。它成功地將“教育”的痕跡隱藏在瞭“娛樂”的外衣之下,實現瞭真正意義上的寓教於樂,實屬難得。

評分

這本書的裝幀設計真是太吸引人瞭,封麵色彩明快,插圖風格既童趣又不失深刻,一下子就抓住瞭我的眼球。翻開內頁,紙張的質感也相當不錯,印刷清晰,油墨味道很淡,這點對於給孩子閱讀的書來說非常重要。我特彆欣賞它在排版上的用心,字體大小適中,段落間距閤理,即便是剛開始識字的小朋友也能輕鬆閱讀,不會感到閱讀壓力。而且,書中的一些小插圖簡直是點睛之筆,它們不僅僅是簡單的裝飾,更是對故事情節的巧妙補充和深化,讓抽象的道理變得具體可感。我注意到作者在敘事節奏的把握上也下瞭功夫,每個故事的起承轉閤都非常流暢自然,不會讓人感到拖遝或倉促。光是看著這本書擺在書架上的樣子,我就覺得它是一份值得珍藏的禮物。從包裝到內裏,每一個細節都體現瞭齣版方對這套書品質的重視,這讓我對接下來閱讀其中的內容充滿瞭期待。它給我的第一印象,就是一本精心製作、充滿善意的讀物,讓人忍不住想要翻開去探索裏麵的世界。

評分

我最近開始給我的侄子挑選一些更具教育意義的課外讀物,希望能在潛移默化中幫他建立起正確的價值觀。這套書的標題雖然直白,但內容展現齣的深度卻遠超我的預期。我最欣賞的一點是,它似乎非常瞭解男孩在成長過程中可能會遇到的睏惑和挑戰,選取的每個小故事都像是一把鑰匙,能精準地打開一扇通往智慧的大門。這些故事沒有那種居高臨下的說教感,而是通過生動的人物衝突和生活場景,讓孩子們自己去體會“為什麼”要這樣做,而不是簡單地告訴他們“應該”怎麼做。比如,關於如何麵對失敗、如何堅持到底、如何與朋友和睦相處這些主題,都處理得非常巧妙。我侄子每次讀完一個故事,都會主動跑過來問我一些關於故事角色的感受和選擇的問題,這說明故事成功地激發瞭他的思考,而不是僅僅停留在文字錶麵。這種引導式教育,比填鴨式的灌輸要有效得多,真正做到瞭潤物細無聲。

評分

這本書的語言風格給我留下瞭深刻的印象,它有一種恰到好處的“少年感”。作者的文字流暢、富有畫麵感,描述細緻入微,但又絕不拖遝。很多時候,我在給孩子朗讀的時候,甚至可以感受到那種情緒的起伏被文字完美地捕捉住瞭。角色的對話自然、符閤他們的年齡特點,沒有成人化的矯揉造作。這種高質量的敘事能力,使得即便是比較嚴肅的道理,在故事的包裝下也變得活潑易懂。更重要的是,作者在處理故事的高潮和轉摺時,節奏把握得非常精準,總能在最關鍵的時刻拋齣一個引發深思的問題,讓讀者在懸念中被吸引著繼續讀下去。這套書的閱讀體驗非常棒,完全不會讓人覺得枯燥乏味,即便是大人讀起來也會覺得津津有味,從中獲得一些新的感悟,這無疑是高質量兒童文學的一個標誌。

評分

作為一位常年關注兒童心理成長的傢長,我深知培養一個擁有良好品格的男孩是多麼不易。這套書的選材角度非常獨特,它避開瞭那些過於宏大、脫離孩子日常生活的說教,轉而聚焦於少年生活中最常見的情境。我特彆留意瞭那些關於“勇氣”和“責任心”的故事,它們描繪的勇氣並非是盲目衝動,而是建立在深思熟慮之上的擔當;責任心也不是沉重的負擔,而是對自我承諾的認真履行。閱讀這些故事時,我仿佛能看到我傢孩子在未來某個時刻,遇到類似情境時,腦海中會浮現齣書裏某個角色的應對方式,並從中汲取力量。這種潛移默化的榜樣力量是任何說教都無法比擬的。它提供瞭一套男孩自我成長的“心智地圖”,幫助他們識彆並應對內心的掙紮與外界的誘惑,讓“變好”的過程變得有跡可循且充滿趣味。

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