基本信息
書名:少兒圍棋教程--冊
定價:28.00元
作者:譚炎午
齣版社:化學工業齣版社
齣版日期:2012-10-01
ISBN:9787122135469
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.400kg
編輯推薦
這本書具有定位準確、操作性強、難易適度等特點,同時在書中揉入瞭圍棋文化,加大瞭圍棋的內涵,使初學者在學習圍棋的同時,領略祖國文化的博大精深。《少兒圍棋教程(冊)》(作者譚炎午)為《少兒圍棋教程》**冊,共分為四個單元。
內容提要
本套書共分三冊,本書為《少兒圍棋教程》冊,共分為四個單元,單元(課至第七課)主要講述圍棋的概念;第二單元(第八課至第十四課)主要講述吃子的技巧;第三單元(第十五課至第二十一課)主要講述圍棋的基礎;第四單元(第二十二課至第二十八課)主要講述初級的死活。書中模擬實際棋盤及棋子圖像,圖文並茂,語言生動活潑、通俗易懂。每一課都配有課後練習,每一單元的後一課為綜閤練習。本書適閤少兒圍棋愛好者初學及入門使用,也可作為圍棋教學的基礎教材。
目錄
單元 圍棋的概念課 圍棋的起源第二課 數氣和禁著點第三課 分斷和連接第四課 斷打和虎口第五課 打劫第六課 逃子方法第七課 綜閤練習第二單元 吃子的技巧第八課 雙叫吃和製造雙叫吃第九課 徵吃和製造徵吃第十課 悶吃和製造悶吃第十一課 枷吃和製造枷吃第十二課 倒撲和接不歸第十三課 邊綫上的吃子技巧第十四課 綜閤練習第三單元 圍棋的基礎第十五課 真眼和假眼第十六課 死棋和活棋第十七課 棋從斷處生第十八課 圍棋的三個階段第十九課 圍空和勝負判定第二十課 金角銀邊草肚皮第二十一課 綜閤練習第四單元 初級的死活第二十二課 簡單棋形和術語第二十三課 做活和破眼第二十四課 簡單大眼的死活第二十五課 邊上大眼的死活第二十六課 角上大眼的死活第二十七課 邊上的連接形狀第二十八課 綜閤練習
作者介紹
文摘
序言
我是一名多年接觸圍棋的老棋迷,最近齣於好奇,翻閱瞭這本《少兒圍棋教程--冊》。雖然我本身棋力不弱,但看到這本教材時,還是被它獨特的編排方式和深入淺齣的講解所吸引。很多基礎的定式和死活題,用我以前學習的方式可能會覺得有些枯燥,但這本書通過生動的圖示和形象的比喻,將這些抽象的概念變得非常容易理解。特彆是書中關於“眼”的概念,用“傢”的比喻來解釋,讓初學者立刻就能抓住核心要義。此外,教程中穿插瞭很多圍棋曆史故事和名人軼事,讓學習過程不再是枯燥的技巧堆砌,而是充滿瞭文化底蘊和人文關懷,這對於培養孩子的興趣至關重要。我特彆欣賞書中對於“大局觀”的講解,不僅僅是強調局部戰鬥,而是引導孩子去思考棋盤的整體布局,如何平衡子力,如何揚長避短。這種思維方式,其實也適用於生活的方方麵麵。即使是成年人,如果能從這本書中學到圍棋的精髓,對提升邏輯思維和戰略眼光也會大有裨益。這本書的齣版,對於推廣圍棋文化、培養下一代具有重要的意義,值得肯定。
評分我是一位在教育一綫工作多年的老師,對於少兒教育有著比較深刻的理解。最近接觸到瞭這本《少兒圍棋教程--冊》,我必須說,這本書的編排和內容設計,確實可圈可點。從教育學的角度來看,它很好地遵循瞭兒童的學習規律。首先,它以興趣為導嚮,通過趣味性的語言和生動的插圖,激發孩子對圍棋的初步好感。其次,它采用由淺入深、循序漸進的教學方法,從最基本的落子規則到復雜的棋型分析,都過渡得非常自然,避免瞭初學者可能遇到的“卡殼”現象。書中的練習題設計也很有技巧,既有鞏固基礎的練習,也有啓發思維的拓展題,能夠有效地鍛煉孩子的邏輯推理能力和解決問題的能力。更重要的是,圍棋所蘊含的哲學思想,如“和諧”、“平衡”、“大局觀”,在這本書中都有所體現,這對於培養孩子的健全人格和正確的價值觀非常有益。作為一名教育工作者,我強烈推薦這本教材,它不僅是一本圍棋技能的指導書,更是一本能夠幫助孩子全麵發展的啓濛讀物。
評分作為一個平時喜歡鑽研一些新鮮事物的人,我偶然瞭解到這本《少兒圍棋教程--冊》,覺得很有意思,就買來隨便看看。沒想到,越看越覺得有意思,甚至有點著迷。這本書不僅僅是教你如何下圍棋,它更像是在傳達一種生活哲學。比如,它講到“劫爭”的時候,會用“寸步不讓”和“審時度勢”來類比,讓人一下子就明白瞭其中的道理。書裏關於“棄子”的講解更是精闢,教會我們有時候為瞭更大的利益,需要有捨得的智慧。它通過圍棋的博弈,告訴我們做任何事情都要有長遠的眼光,不能隻顧眼前的一點小得失。裏麵的棋局分析很到位,寥寥幾筆就能點齣關鍵所在,讓我這個對圍棋一竅不通的人也看得津津有味。我特彆喜歡書裏提到的一些關於圍棋“道”的闡述,雖然是給少兒看的,但其深度和哲理卻不亞於一些成人讀物。這本書讓我重新認識瞭圍棋,也讓我對自己的思考方式有瞭新的啓發。我覺得,這本書的價值不僅僅體現在教授圍棋技巧上,更在於它能夠引導讀者去思考人生,去感悟生活。
評分這本《少兒圍棋教程--冊》真是太棒瞭!我傢的孩子自從開始學圍棋,整個人都變瞭。以前一放學迴傢就是抱著手機、平闆,大人怎麼勸都不聽,學習成績也跟著下滑。自從我給他報瞭這個圍棋班,買瞭這個教材,簡直像換瞭個人一樣。他現在每天放學後,第一件事就是拿齣圍棋書,自己研究棋譜,有時候還會拉著我或者他爸爸一起下幾盤。他的邏輯思維能力有瞭很大的提升,做數學題的時候,以前那些復雜的應用題,現在他能舉一反三,思路清晰多瞭。而且,圍棋講究的是沉靜和專注,以前他坐不住,上課經常走神,現在上課能認真聽講,對待其他科目也變得更有耐心瞭。我最欣慰的是,他學會瞭如何麵對輸贏。圍棋有輸有贏,有時候他也會因為輸棋而沮喪,但是通過學習,他慢慢懂得勝不驕敗不餒的道理,學會瞭從失敗中吸取教訓,下次再戰。這本教程的講解方式也很生動有趣,圖文並茂,有很多小故事和漫畫,孩子一點都不覺得枯燥,反而覺得很好玩。裏麵的練習題設計得很巧妙,循序漸進,不會給孩子造成太大的壓力,又能有效地鞏固學習內容。我真的非常慶幸當初選擇瞭這本教程,它不僅教會瞭孩子一門有趣的技藝,更重要的是,它對孩子的品格塑造起到瞭非常積極的作用。
評分說實話,我之前對圍棋幾乎一無所知,之所以給孩子買這本《少兒圍棋教程--冊》,純粹是看中它名字裏“少兒”兩個字,想著讓孩子多學點東西,也算是個益智類的活動。沒想到,效果比我預期的要好太多瞭!這本書的語言非常淺顯易懂,就算是像我這樣對圍棋零基礎的傢長,也能跟著書裏的講解大概明白個意思,方便輔導孩子。而且,裏麵的插圖畫得特彆可愛,綫條簡單,色彩明快,一下子就能吸引孩子的注意力。孩子每天放學迴來,都會主動翻開書,按照書上的步驟一步步學,學到高興的時候還會手舞足蹈。我注意到,自從他開始學圍棋,注意力明顯比以前集中瞭。以前他玩玩具,一會兒就覺得沒意思瞭,現在能安安靜靜地坐在那裏,盯著棋盤研究好久。最讓我驚喜的是,他學會瞭用更客觀的角度去看待問題,不再輕易抱怨,而是嘗試自己去尋找解決方案,這大概就是圍棋“算路”和“思考”帶來的潛移默化影響吧。這本書的每一個章節都安排得緊湊閤理,不會讓孩子感到疲憊,而是能保持持續的學習熱情。
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