基本信息
书名:大学生网球运动开展与技能培养研究
:60.00元
作者:张丹
出版社:中国商业出版社
出版日期:2017-11-01
ISBN:9787504499158
字数:
页码:264
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
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内容提要
《大学生网球运动开展与技能培养研究》共有八章,章至第五章主要阐述网球运动的基本知识,分析我国大学生网球运动开展情况;第六章至第八章重点对大学生网球技能培养进行研究。具体来看,章是网球运动入门学习,主要阐述了网球运动的起源与发展、文化内涵与特点、与大学生健康的关系、重要赛事及常用术语等基本理论知识。第二章是大学生网球运动开展的准备计划,内容包括大学生网球运动开展的基础准备、大学生体能状态的测试与评估以及掌握网球运动的基本常识。第三章是大学生网球运动的基本开展情况及对策探究,首先分析了我国大学生网球运动开展的基本现状,其次探讨了制约我国大学生网球运动开展的因素,后提出了发展对策与建议。第四章是大学生网球运动教学与训练工作的开展,主要内容有大学生网球教学的任务、内容及原则;大学生网球教学与训练中创新性方法的运用以及网球运动损伤的预防与康复。第五章是大学生网球联赛的开展,着重对大学生网球运动竞赛的编排与组织、联赛开展的可行性与必要性、开展现状及影响因素、开展中面临的问题及解决路径等问题进行详细分析与研究。第六章至第八章分别探究了大学生网球基础技能培养(体能素质、心理素质)、技术技能培养以及战术技能培养,旨在从实践上为大学生网球技能的获取与提高提供科学指导。
总体而言,《大学生网球运动开展与技能培养研究》结构清晰、主题明确、内容丰富完整、富有层次,理论与实践高度结合,具有突出的学术价值、科研价值及实用价值。《大学生网球运动开展与技能培养研究》不管是在大学生网球运动开展的调查分析中,还是在大学生网球技能培养的研究中,都提出了科学、有效并具有建设性的方法、对策与建议,这有利于进一步推动网球运动在大学生群体中的发展,促进大学生网球技能的提高与强化。
目录
作者介绍
文摘
序言
章 网球运动入门学习
节 网球运动的起源与发展
第二节 网球运动的文化内涵与特点
第三节 网球运动与大学生健康
第四节 网球运动重要赛事及常用术语
第二章 大学生网球运动开展的准备计划
节 大学生网球运动开展的基础准备
第二节 大学生体能状态的测试与评估
第三节 掌握网球运动的基本常识
第三章 大学生网球运动的基本开展情况及对策探究
节 大学生网球运动开展现状调查与分析
第二节 大学生网球运动开展的影响因素
第三节 推动大学生网球运动开展的对策与建议
第四章 大学生网球运动教学与训练工作的开展
节 大学生网球教学的任务、内容及原则
第二节 大学生网球教学中创新性教学方法的运用
第三节 大学生网球训练中创新性训练方法的运用
第四节 大学生网球教学与训练中运动损伤的预防与康复
第五章 大学生网球联赛的开展
节 大学生网球运动竞赛的编排与组织
第二节 大学生网球联赛开展的可行性与必要性
第三节 大学生网球联赛的开展现状及影响因素
第四节 大学生网球联赛开展中面临的问题及解决路径
第六章 大学生网球基础技能培养
节 大学生网球体能素质培养
第二节 大学生网球心理素质培养
第七章 大学生网球技术技能培养
节 网球技术体系及力学原理
第二节 我国网球技术的演进与发展
第三节 大学生网球技术技能及培养
第四节 大学生网球技术技能的游戏训练
第八章 大学生网球战术技能培养
节 网球战术体系及影响因素
第二节 大学生网球战术训练原则及战术意识的培养
第三节 大学生网球单打战术技能及培养
第四节 大学生网球双打战术技能及培养
参考文献
从封面到内页,这本书都透着一股严谨的气息,让我对它的内容充满了期待。作为一名对体育文化颇有研究的观察者,我一直认为,大学生的体育活动,是其成长过程中不可或缺的重要一环,而网球,以其独特的魅力和对个人综合素质的锻炼,在其中扮演着重要的角色。我尤其关注这本书是如何界定和阐述“网球运动开展”这一概念的。它是否仅仅局限于数量上的普及,还是包含了更深层次的理念推广、文化建设,甚至是对校园体育生态的构建?更令我好奇的是,“技能培养”这一部分。我希望这本书能够超越基础的动作教学,深入探讨如何根据大学生的生理特点、学习能力和心理需求,设计出更具针对性、更富成效的训练体系。是否会涉及到运动表现分析、损伤预防、运动心理学等多个维度?我期待书中能够提供一些基于实证研究的结论,或者是一些富有创新性的教学模式。例如,是否会探讨如何利用现代科技手段辅助教学,或者如何将网球运动与学业、社交等其他大学生活元素巧妙融合,从而达到事半功倍的效果。这本书对我来说,不仅仅是一本关于网球的书,更可能是一扇了解当代大学生体育教育现状和未来发展方向的窗口。
评分拿到这本《大学生网球运动开展与技能培养研究》的当下,我就被其书名所吸引。作为一名资深的网球爱好者,我一直关注着国内网球运动的发展,尤其是在校园体育领域。我深知,推广一项运动,特别是像网球这样需要一定技术门槛和场地设施的运动,其复杂性远超想象。从宏观的政策支持、场地建设,到微观的教练员培养、课程设计,再到具体的训练方法、技术动作分解,每一个环节都至关重要。而“技能培养”更是核心中的核心,它直接关系到运动爱好者能否真正体会到运动的乐趣,能否从中获得成就感,进而形成长期的运动习惯。我很好奇,书中是如何将这两大主题——“开展”与“技能培养”——有机地结合起来的?是通过案例分析?还是理论模型?亦或是结合了心理学、教育学等多个学科的知识?我非常期待书中能够为我揭示一些鲜为人知的研究成果,或者提供一些创新性的理念。尤其是在大学这个群体上,他们的学习压力大,时间分配也比较紧张,如何有效地开展网球运动,并真正提升他们的技能,这本身就是一个值得深入研究的课题。我希望这本书能给我带来一些启发,让我能够更深入地思考如何为大学生的体育生活做出贡献,如何让他们通过网球这项运动,获得更全面的成长。
评分我是在一次偶然的机会了解到这本书的,当时我在浏览相关学术期刊,无意中看到了这本书的推荐。我本身就对网球有着非常深厚的感情,从学生时代就开始接触,至今也保持着每周打球的习惯。我一直觉得,大学时期的网球运动,其意义远不止于简单的体能消耗,它更是一种能够培养学生坚韧不拔意志、精准决策能力和团队协作精神的绝佳途径。然而,现实中,很多大学的网球教学和训练都显得相对滞后,缺乏系统性和科学性,这让我感到非常惋惜。因此,当我看到这本书的标题时,我的内心就涌起一股强烈的兴趣。我非常想知道,作者是如何看待大学生网球运动的“开展”问题,是仅仅指普及,还是包含了更深层次的推广和发展策略?而“技能培养”部分,我更关注的是它是否能够提供一套切实可行的、针对大学生生理和心理特点的训练体系,能够帮助他们突破瓶颈,提升技术水平。这本书的内容,对我而言,不仅仅是知识的获取,更可能是一种思想的启发,甚至是一套实践方法的借鉴。我期待它能为我提供一些新的视角,让我能够更好地理解和参与到大学生网球运动的推广和发展中来,甚至为自己的网球教学理念带来革新。
评分这本书我早就想读了,一直因为工作忙没有机会,今天终于捧在手里,迫不及待地翻开。封面设计简洁大气,很有学术研究的风格,这让我对内容充满了期待。我一直对体育教育有浓厚的兴趣,尤其是网球这项充满魅力和挑战的运动。在大学期间,我也曾是校网球队的一员,那段时光至今仍让我回味无穷。我深知,一项运动的推广和发展,离不开系统的理论指导和科学的训练方法。这本书的出现,无疑为我提供了一个宝贵的学习机会,也为我解答了许多曾经的疑惑。我非常好奇书中是如何将“网球运动开展”与“技能培养”这两个看似独立却又紧密相连的方面进行深入探讨的。究竟是如何将理论知识转化为实际操作,如何让大学生在享受网球乐趣的同时,不断提升自身的技术水平?这些都是我非常期待在书中找到答案的问题。我个人认为,大学时期的体育活动,不仅是体能的锻炼,更是人格的塑造和团队精神的培养。网球这项运动,恰恰能很好地体现这些方面。它需要极高的专注力、敏锐的反应能力、精确的判断力,以及与队友之间的默契配合。我希望这本书能为我提供更深入的见解,让我能够更好地理解网球运动的教育价值,并将其运用到我今后的工作和生活中。
评分这本书我拿到手后,迫不及待地翻阅了目录,就觉得内容非常扎实。我本人并不打网球,但我一直对教育研究,特别是体育教育领域充满了好奇。我经常思考,大学教育的意义究竟是什么?除了专业知识的学习,如何培养学生的综合素质,让他们拥有健康的身心,这同样是至关重要的。网球,作为一项充满活力和挑战的运动,其潜在的教育价值是巨大的。我特别关注书中关于“开展”的部分,这是否意味着书中会探讨一些如何让更多大学生接触和喜爱网球的策略?例如,是否会涉及如何改革现有的体育课程体系,如何利用校园资源,或者如何组织一些有吸引力的网球活动?而“技能培养”的部分,我则更倾向于了解其科学性。是否会提供一些基于运动生理学、生物力学等学科的分析,来帮助大学生更有效地掌握网球技术?亦或是会探讨一些心理训练的方法,来帮助他们克服比赛中的紧张情绪,提升自信心?我希望这本书能够提供一些具体、可操作的建议,而不仅仅是泛泛而谈的理论。如果书中能够结合一些实际的案例,分析不同高校在网球运动开展方面遇到的问题和解决方案,那将对我理解这个领域有极大的帮助。
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