2019北鬥地圖新課標全國高考大綱新編教程 區域地理新課標新考綱新教程高考復習 王樹聲編高中區域地理 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 暗香盈袖圖書專營店

齣版社： 山東省地圖齣版社

ISBN：9787557201029

商品編碼：29947182581

叢書名： 北鬥地圖區域地理

開本：16開

目錄

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內容介紹

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《點亮世界：探索區域地理的奧秘》 編輯推薦： 這是一部宏大而精細的區域地理學導覽，旨在為廣大地理愛好者、高中生以及緻力於提升地理認知水平的讀者提供一個全麵、深入的學習平颱。本書超越瞭單一的地理圖冊或考綱式復習資料的局限，以一種全新的視角，將地球上的每一塊陸地、每一片海洋都轉化為生動的地理故事，引導讀者在宏觀的宇宙視野下，理解區域的形成、發展及其獨特性。本書的編寫團隊由多位在地理學界享有盛譽的專傢學者組成，他們不僅擁有深厚的學術功底，更具備將復雜地理概念清晰、有趣地呈現給大眾的卓越能力。本書的突齣特點在於其跨學科的整閤性，將地理學與曆史學、經濟學、社會學、環境科學等領域緊密結閤，力求展現區域地理的全息圖景。 內容簡介： 《點亮世界：探索區域地理的奧秘》並非一本專注於特定考試大綱的教材，也並非僅僅羅列地理要素的圖冊。它是一次邀請，邀請您一同踏上探尋地球區域多樣性的壯麗旅程。本書的核心目標是構建一種“整體性”的區域地理認知框架，讓讀者能夠深刻理解“區域”概念的豐富內涵——它不僅僅是地理空間上的劃分，更是自然環境、人類活動、曆史演變、經濟發展、文化特色以及政治格局相互作用下的動態生成體。 本書的架構從宏觀的地球係統齣發，逐步聚焦至各個具體的區域。 第一篇：地球的脈絡——構建區域認知的基石 宇宙中的傢園： 首先，我們從地球在宇宙中的位置和運動講起，理解地球的形成、地質構造、闆塊運動對塑造地錶形態的深遠影響。這為理解不同區域的自然地理基礎（如地形、氣候、水文、土壤、植被）提供瞭科學依據。我們將探討闆塊碰撞如何造就巍峨的山脈，火山活動又如何孕育齣獨特的地貌，河流如何雕刻齣肥沃的河榖，以及冰川如何遺留下壯麗的冰川地貌。 氣候的交響麯： 氣候是影響區域差異的最關鍵因素之一。本書將深入解析全球氣候的形成機製，介紹不同氣候帶的特徵、分布及其成因。我們將分析季風氣候如何塑造瞭亞洲的農業文明，地中海氣候如何孕育瞭歐洲的古典文化，熱帶雨林氣候如何孕育齣生物多樣性的寶庫，以及乾旱半乾旱氣候如何挑戰著人類的生存極限。氣候變化不僅僅是科學的討論，更是影響未來區域發展和人類命運的關鍵議題。 水文的生命綫： 淡水資源是生命得以延續的根本。本書將從全球水循環的視角齣發，探討河流、湖泊、海洋、冰川等水體在地錶形態塑造、區域經濟發展中的重要作用。我們將分析大河流域（如尼羅河、長江、亞馬遜河）如何成為人類文明的搖籃，探討水資源短缺如何成為某些區域麵臨的嚴峻挑戰，以及海洋在調節全球氣候、支撐區域經濟（漁業、航運、旅遊）中的不可替代性。 生命的畫捲： 自然環境的獨特性孕育瞭豐富多樣的生物群落。本書將從生物地理學的角度，探討不同區域的土壤類型、植被分布及其相互關係。我們將考察熱帶雨林中令人驚嘆的生物多樣性，溫帶草原上生機勃勃的生態係統，寒帶苔原的獨特生命形態，以及海洋中絢麗多彩的水下世界。理解這些生態係統不僅是認識地球的自然之美，更是認識人類與自然相互依存關係的必修課。 第二篇：文明的迴響——人類活動塑造的區域 人口的遷徙與分布： 人類是區域發展的主體。本書將追溯人類的起源和早期遷徙，分析人口分布的規律及其背後的驅動因素，包括自然環境的承載能力、曆史遷徙模式、經濟機會以及政治政策。我們將探討人口密度高的區域（如東亞、南亞）在資源利用、環境壓力及社會結構上的挑戰，以及人口稀疏區域（如北極、沙漠）的特殊生存智慧。人口的增長、老齡化、城市化等趨勢，正在以前所未有的方式重塑著全球區域格局。 經濟的脈動： 經濟活動是塑造區域特色和發展水平的關鍵。本書將從農業、工業、服務業等不同産業的發展曆程齣發，分析資源稟賦、技術進步、市場需求、國際分工如何影響區域的經濟結構和競爭力。我們將深入剖析不同類型的經濟區域：作為世界工廠的加工製造中心，作為創新引擎的高科技産業集聚區，作為全球金融樞紐的國際化大都市，以及依賴自然資源發展的地方經濟體。全球化進程中，區域間的經濟聯係日益緊密，但也帶來瞭新的競爭和不平等。 文化的印記： 文化是區域最深刻、最持久的特徵之一。本書將探討語言、宗教、習俗、藝術、價值觀等文化要素如何塑造瞭不同區域的身份認同和生活方式。我們將追溯主要文明的起源和傳播，分析文化交流與融閤如何豐富瞭區域的多樣性，以及文化衝突可能帶來的挑戰。從東方哲學到西方理性，從宗教的虔誠到世俗的包容，文化為地球上的每一個區域都塗抹上瞭獨一無二的色彩。 政治的疆域： 政治是組織和管理區域的重要力量。本書將探討國傢、行政區劃、邊界、國際組織等政治要素如何影響區域的資源配置、發展規劃、國際關係以及安全格局。我們將分析不同類型的政治體製對區域發展的影響，探討地緣政治如何塑造瞭國際關係，以及區域閤作與衝突的根源。 第三篇：世界的畫捲——聚焦全球典型區域 在以上理論框架的基礎上，本書將選取具有代錶性的世界典型區域進行深入剖析，每一章節都力求呈現一個區域的立體畫像： 東亞： 探索中華文明的深厚底蘊，分析日本的科技創新與老齡化挑戰，理解韓國的文化輸齣與經濟奇跡，以及朝鮮半島的地緣政治格局。 東南亞： 揭示多元文化交融的獨特魅力，分析其豐富的自然資源與發展潛力，以及區域一體化進程麵臨的機遇與挑戰。 南亞： 關注印度次大陸龐大的人口、古老的宗教傳統、快速的經濟發展以及復雜的地緣政治。 西亞與北非： 剖析石油經濟的影響，探討宗教文化的多樣性與地緣政治的復雜性，以及區域麵臨的水資源短缺和衝突問題。 歐洲： 探尋歐洲文明的搖籃，分析歐盟一體化的進程與挑戰，理解不同歐洲國傢的曆史文化特色和經濟發展模式。 北美洲： 聚焦美國作為世界超級大國的經濟、科技、文化影響力，分析加拿大的多元文化與資源優勢，以及墨西哥的獨特文化與發展轉型。 拉丁美洲： 展現其豐富的自然資源、獨特的曆史文化、快速的城市化進程以及麵臨的發展挑戰。 非洲： 探索這個大陸豐富多樣的自然風光與文化遺産，分析其巨大的發展潛力、資源優勢以及麵臨的貧睏、疾病與政治不穩定等問題。 大洋洲： 描繪澳大利亞與新西蘭的獨特生態環境與社會經濟發展，以及太平洋島國的生存挑戰與文化傳承。 極地地區： 關注極地獨特的自然環境、科學研究價值以及麵臨的氣候變化威脅。 本書的價值與特色： 係統性與整體性： 擺脫碎片化知識的學習模式，構建完整的區域地理認知體係。 跨學科整閤： 將地理學與曆史、經濟、文化、政治等學科深度融閤，提供多維度視角。 前沿性與時效性： 關注當前全球地理熱點問題，如氣候變化、可持續發展、地緣政治等。 啓發性與思辨性： 引導讀者主動思考區域間的聯係、發展模式的異同，以及未來趨勢。 圖文並茂： 輔以大量精美的地圖、示意圖、照片，增強視覺衝擊力，幫助理解。 語言生動： 摒棄枯燥的學術術語，采用更加生動、形象的語言，讓地理學習充滿樂趣。 《點亮世界：探索區域地理的奧秘》將是您理解地球、認識世界、提升自我認知的理想伴侶。無論您是渴望拓寬視野的學生，還是熱衷於探索地理奧秘的愛好者，本書都將為您打開一扇通往廣闊世界的大門，讓您在每一次翻頁中，都與地球的脈搏同頻共振。

評分☆☆☆☆☆

關於這本書的“新編”部分，我體會到的是一種“微創新”的努力，它試圖在高考地理的傳統框架內尋找突破口。尤其是在涉及自然資源評價和可持續發展的內容上，它引入瞭一些更新的數據和案例。比如，它對西部地區能源開發的“生態承載力”的討論，顯然比五年前的版本更加謹慎和全麵，強調瞭經濟效益與生態修復成本之間的動態平衡。這錶明編者確實在努力跟上國傢環境政策的前沿。然而，這種“新”的體現，有時顯得比較分散，缺乏一個貫穿全書的核心論點來統領所有的案例更新。閱讀下來，感覺像是章節與章節之間進行瞭局部的“補丁”升級，而非對整個區域地理學科認知結構進行瞭一次徹底的重塑。這種“新”更多體現在素材的更新和術語的迭代上，而不是在方法論上的革命。對於那些對環境地理和區域發展有濃厚興趣的讀者，可能會希望看到更多關於地理信息係統（GIS）在區域規劃中的應用案例，或者更深入地探討氣候變化對特定區域（比如青藏高原）的反饋機製，但這些在高考復習的篇幅限製下，似乎隻能點到為止，成為瞭對前沿課題的“緻敬”，而非實質性的內容拓展。

評分☆☆☆☆☆

王樹聲老師的這本“區域地理新教程”，在我看來，最大的亮點或許是它對曆年高考真題的消化和逆嚮工程的體現。我不是指它直接收錄瞭真題，而是它通過對“新考綱”的精細化拆解，推導齣瞭未來可能齣現的考點組閤和設問角度。例如，在分析沿海開放城市群的發展時，書中對“産業轉移的區位因素變化”的討論，明顯比我之前使用的舊教材要深入得多，它不僅提到瞭勞動力成本，更細緻地分析瞭土地利用效率、環境規製趨嚴等“軟約束”對産業選擇的影響。這種對“趨勢”的把握是相當敏銳的。但同時，這種高度的針對性也帶來瞭一個潛在的弊端：當題目稍微偏離瞭既定的“模型”或“套路”時，讀者可能會感到無所適從。它提供瞭一個非常堅固的“腳手架”，但如果考試真的齣現瞭一個全新的、需要跨區域知識整閤的綜閤題型，依賴於這種高度提煉的模塊化知識，可能會缺乏足夠的靈活性去構建一個全新的分析框架。因此，這本書更像是高水平選手的“提速器”，幫助他們將現有知識點打磨得更加鋒利和精確，但對於基礎薄弱、需要建立完整知識體係的同學來說，可能需要搭配更具啓發性的基礎讀物來輔助理解其背後的地理學原理。

評分☆☆☆☆☆

這本書的編排邏輯，給我的感受是極其務實且目標明確，它完全服務於“高考復習”這個核心目的。我注意到編者在處理不同區域的地理差異時，采取瞭一種非常模塊化的處理方式。比如在講解東北地區的資源枯竭型城市轉型問題時，它並沒有采用長篇纍牘的敘事性論述，而是迅速切入到“主要矛盾——製約因素分析——對策建議”的標準答題框架中，每一步都對應著高考問答題的得分點。這種結構的好處是顯而易見的：時間緊張的考生可以迅速鎖定核心知識點和得分要點，進行高效的記憶和套用。然而，我個人在閱讀時，總覺得少瞭一點地理學本身的“人情味”和曆史厚重感。例如，在討論黃土高原水土保持的案例時，我更期待看到關於當地人與土地長期互動、文化變遷的深入描繪，來理解這些地理決策背後的社會根源，而不僅僅是工程技術層麵的“退耕還林”的政策執行效果分析。這本書似乎更偏嚮於“地圖上的、公式化的地理”，而非“行走在土地上的、有溫度的地理”。它提供的知識點密度很高，幾乎沒有冗餘的背景介紹，這對於刷題和記憶來說是優勢，但對於建立一個完整的、有深度的區域地理認知係統來說，則顯得略微骨感瞭一些，更像是一個精心構建的“知識樹”，而不是一幅廣袤的“知識地圖”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計，說實話，第一眼吸引我的是那個醒目的“2019”和“北鬥地圖”的字樣，這立刻讓人聯想到地理信息和最新的教學標準。我本以為這會是一本側重於高精尖技術應用，比如如何利用北鬥係統數據進行區域分析的創新型教材。畢竟，在那個時間點，“北鬥”是個熱點，它代錶著國産化和前沿科技。然而，當我翻開內頁時，卻發現內容更多地聚焦於傳統的高考考點和對“新課標”的解讀，那種期待中的技術深度並未完全體現。它更像是一本緊跟政策導嚮，將最新的考試大綱精神融入到經典區域地理知識體係中的“應試寶典”。比如，在講述中國四大盆地的氣候特徵時，它用瞭很多篇幅去解析新大綱對“氣候成因分析”的側重點變化，而不是深入探討氣象模型與區域地理的交叉研究。如果說它的價值，在於它成功地將宏觀的政策變動，細化成瞭高中生可以掌握的具體解題技巧，那麼對於真正想在區域地理領域進行深度思考的讀者而言，它提供的“新”可能更多體現在對舊知識的重新包裝和考試側重的調整上，而非內容本身的革新。它在“新課標”和“新考綱”的旗幟下，提供瞭一種穩妥且有針對性的備考路徑，對於追求高分的學生來說，無疑是高效的工具書，隻是對於追求學科本質理解的人來說，或許會略感意猶未盡。

評分☆☆☆☆☆

從裝幀和實用性的角度來看，這本書的體量是相當可觀的，它所涵蓋的知識點之廣，體現瞭編者試圖“一網打盡”的雄心。紙張的質量和印刷的清晰度都符閤一本高強度復習資料的要求，地圖的標注也比較精細，這一點對於需要高度依賴圖例和空間定位的地理學科來說至關重要。然而，如此厚重的篇幅，也帶來瞭一定的閱讀壓力。它更像是一部工具書，適閤作為案頭必備，需要時隨時翻閱查閱，而不是一本可以從頭到尾連貫閱讀、沉浸其中的讀物。我個人習慣在學習時，將不同區域的知識點進行橫嚮對比，比如同時比較南方低山丘陵區和北方黃土高原的水土保持措施的異同。這本書的結構雖然清晰，但這種橫嚮對比的引導性不夠強，更多依賴讀者自身在不同章節間建立聯係。它提供瞭所有的“磚塊”——那些被精確切割、高度濃縮的知識點，但搭建一座宏偉知識殿堂的“藍圖設計”和“結構引導”，仍然需要讀者自己去努力構建和整閤。總而言之，這是一套針對特定考試目標，在內容廣度、深度和應試技巧的結閤上做到瞭極緻的參考資料。