小学语文 教材课内外知识现用现查 薛金星辅导工具书 语文基础知识大全 小学知识速查手册 语文阅读与写

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店铺: 策马扬鞭图书专营店
出版社: 北京教育出版社
ISBN:9787552254983
商品编码:29950837197
丛书名: 现用现查 语文
开本:32开

具体描述


目录

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内容介绍

基本信息
商品名称:小学语文 教材课内外知识 现用现查
出版社:北京教育出版社 主编:薛金星
出版时间:2015年3月第1版 印刷时间: 2015年3月第1次印刷 (以实物为准)
定价:37.80元 开本:16

ISBN:9787552254983

页数:394页



《语文学习的智慧:方法、技巧与拓展》 内容概述: 本书并非一本简单的教辅材料,而是一本旨在深度激发小学语文学习潜能、培养独立思考能力、提升综合素养的引导性读物。它不局限于课本内容的简单罗列或习题的堆砌,而是从“如何学语文”这一根本问题出发,为小读者们提供一套系统、科学、趣味盎然的学习方法和策略。本书的核心在于教会孩子“授人以渔”的语文学习之道,让他们能够举一反三,触类旁通,在扎实的语文基础上,构建起更加广阔的知识体系和更强的应用能力。 第一部分:语文学习的基石——理解与内化 精确解读文本的奥秘: 本部分深入浅出地讲解了如何阅读不同类型的文章,从童话、寓言到说明文、记叙文,都提供了详细的分析步骤。它会引导孩子关注文章的主题、人物、情节、写作手法,并鼓励他们思考作者的意图。例如,在阅读故事时,不仅仅是记住故事梗概,更要体会角色的情感变化,理解故事背后蕴含的道理。在阅读说明文时,则要学习抓住事物的关键特征和运作原理。 词语的魔法: 词语是语言的砖瓦,本书将带领孩子走进词语的奇妙世界。它不只要求死记硬背,而是强调理解词语的含义、用法,以及词语之间的细微差别。我们会介绍多种积累和运用词语的方法,如联系生活实际、通过语境猜测词义、利用同义词反义词进行辨析、学习词语的搭配规律等。例如,学习“高兴”和“快乐”的区别,不仅要知道它们意思相近,更要理解它们在不同语境下的微妙情感色彩。 句子是思想的载体: 本部分将聚焦于句子的结构和表达力。孩子将学会分析句子的成分,理解不同句式(陈述句、疑问句、祈使句、感叹句)的表达效果,并学习如何仿写、改写句子,使之更加生动、准确、富有表现力。我们将通过大量的实例,展示优秀的句子是如何表达思想、描绘景象、塑造人物的,并引导孩子在自己的写作中模仿运用。 段落的艺术: 好的段落是文章的骨架。本部分将指导孩子如何组织段落,如何使段落的中心意思清晰,过渡自然。我们会介绍段落的组织结构,如总分总、并列式、递进式等,并强调段落内部的连贯性和逻辑性。通过学习,孩子能够写出结构严谨、内容充实、过渡流畅的段落。 第二部分:语文学习的翅膀——听说读写与拓展 倾听世界的智慧: 听力是语文学习的重要环节,却常常被忽视。本部分将重点培养孩子的倾听能力,教他们如何有效地听取信息,抓住关键点,并进行理解和记忆。我们会通过听故事、听讲座、听对话等多种形式,训练孩子的专注力、理解力和信息提取能力。 口语表达的自信: 语言的魅力在于表达。本部分将致力于提升孩子的口语表达能力,让他们能够自信、流利、清晰地表达自己的想法。我们会提供各种练习机会,如主题演讲、故事复述、情景对话、辩论等,并指导孩子注意语速、语调、语音语调的运用,以及眼神、肢体语言的配合。 阅读的广度和深度: 阅读是获取知识、开阔视野的重要途径。本书鼓励孩子进行广泛的阅读,并在此基础上,引导他们进行深度阅读。除了课本内的阅读材料,我们还会推荐适合小学阶段的各类优秀读物,并提供阅读指导,如如何做读书笔记、如何写读后感、如何提炼文章的主旨等。我们将帮助孩子养成爱读书、会读书的习惯。 写作的创造与表达: 写作是语文学习的输出环节,也是表达思想、释放创造力的重要方式。本书将从激发孩子的写作兴趣入手,提供多种写作训练方法。从观察日记、看图写话,到写人记事、续写故事,再到尝试创作小诗、童话,本书都将提供详细的指导和丰富的素材。我们将帮助孩子克服“写什么”和“怎么写”的困难,引导他们用生动的语言记录生活、抒发情感、展现想象。 第三部分:语文学习的视野——文化与素养的积淀 中华传统文化的魅力: 语文学习与中华优秀传统文化密不可分。本部分将带领孩子走进古诗词、成语典故、传统节日、民间故事等丰富的文化宝库。通过生动有趣的方式,介绍这些传统文化的内涵和价值,激发孩子对民族文化的认同感和自豪感。例如,学习唐诗不再是机械背诵,而是理解诗人的情感,体会诗句的意境,甚至尝试用现代的语言重新演绎。 拓展识字的边界: 除了课本上的字词,本书还将引导孩子接触更多有趣的识字方法。我们会介绍象形字、指事字等字的起源,讲解汉字的构造规律,甚至会涉及一些常用的部首和偏旁,帮助孩子理解字的构成,从而更有效地记忆和运用。 跨学科的学习兴趣: 语文作为基础学科,与其他学科的学习紧密相连。本书将强调语文学习如何促进科学、历史、地理等学科的学习,并通过一些跨学科的阅读和写作练习,展现语文的工具性和应用性。例如,阅读一篇关于恐龙的文章,不仅能学到科学知识,还能通过描写恐龙的词汇和句子,提升写作能力。 良好的学习习惯与思维方式: 优秀的学习习惯和积极的思维方式是语文能力提升的内在动力。本书将渗透诸如观察、思考、总结、归纳、联想、想象等思维方法,并引导孩子养成自主学习、乐于探索、勇于提问、不怕困难的学习品质。 本书特色: “为什么”比“是什么”更重要: 本书不满足于提供现成的知识点,而是更侧重于讲解“为什么”这样做,让孩子理解方法背后的原理,从而能够灵活运用。 趣味性与互动性: 全书采用大量生动有趣的语言、案例和练习,激发孩子的学习兴趣,避免枯燥乏味。书中会设计一些互动环节,鼓励孩子主动参与。 强调实践与应用: 所学知识和方法都将与实际的语言运用相结合,强调孩子在听说读写中的实践能力。 注重能力培养: 最终目标是培养孩子独立思考、自主学习、解决问题的能力,而非仅仅是应对考试。 启发性引导: 本书更像是一位循循善诱的良师益友,在学习的道路上为孩子指明方向,激发他们的内在潜能。 《语文学习的智慧:方法、技巧与拓展》将引领小读者们开启一段充满发现与创造的语文学习之旅,让他们在掌握语文知识的同时,更重要的是学会如何学习语文,为未来的学习和成长打下坚实的基础。

用户评价

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作为一名资深的中年老母亲,我深知在小学阶段,语文是孩子们打基础的关键。这本《薛金星辅导工具书》可以说是市面上我见过最用心、最全面的小学语文辅导工具之一了。它给我的感觉,不是那种简单的“答案大全”或者“知识罗列”,而是真正站在孩子的角度,去思考他们学习过程中可能遇到的障碍,并给出最有效的解决方案。 首先,它的内容组织结构非常合理。从字词句篇,到阅读理解,再到写作指导,每一个部分都做了非常细致的划分。尤其是在字词部分,它不仅仅给出拼音和释义,还会列举大量的例词、例句,甚至还有同音字、形近字的辨析,这对于低年级孩子区分易混淆的字词非常有帮助。我记得我家孩子之前经常把“即”和“即”混淆,这本书里专门有一个小栏目来讲解,一下子就解决了困扰。 更让我印象深刻的是,它在阅读理解部分的指导。不再是简单地给出“答案”,而是教孩子如何去“读懂”文章。它会引导孩子去分析段落大意,去找出文章的中心思想,去理解作者的意图。对于一些稍微有些难度的文章,它还会提供一些阅读策略,比如“抓关键词”、“联系上下文推测词义”等等,这些都是非常实用的技巧,能让孩子逐步提升自己的阅读能力。 此外,在写作方面,这本书的指导也非常到位。它提供了很多写作的素材和范文,并且会对范文进行详细的分析,告诉孩子好的文章是如何构思、如何表达的。它还提供了一些写作练习,比如“看图写话”、“续写故事”等等,让孩子有更多的机会去动笔实践。 总的来说,这本《薛金星辅导工具书》不仅知识量丰富,更重要的是它教会了孩子学习的方法和思维方式,让语文学习不再是死记硬背,而是充满乐趣和创造力的过程。它的出版,无疑是对小学语文教学的一大助力,也为家长们提供了一个极好的辅导资源。

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作为一名在教育一线摸爬滚打多年的老师,我见过太多形形色色的教辅材料,但不得不说,这本《小学知识速查手册》绝对是其中的一股清流。它最大的特点就是“精炼”和“高效”。在如今信息爆炸的时代,孩子们需要的不是海量的、冗余的信息,而是能够快速定位、准确理解的知识点,而这本手册恰恰做到了这一点。 首先,它的“速查”特性非常突出。当孩子在做作业、复习功课,或者仅仅是在课堂上遇到某个不确定的知识点时,这本手册都能在极短的时间内为他们提供准确的答案和相关的解释。它的编排逻辑非常清晰,通过目录和索引,孩子们可以迅速找到自己需要的板块,而不会被过多的信息所干扰。 其次,它的内容高度概括,但又不失深度。它将小学语文的各个知识模块,如拼音、汉字、词语、句子、段落、文学常识等等,都提炼出了最核心、最本质的内容。每一页的信息量都经过了精心的设计,既保证了知识的完整性,又避免了冗余,让孩子能够快速掌握关键信息。 更难得的是,它还融入了一些“点拨”性的内容。比如,在讲解某个语法现象时,它会给出一些“易错点提醒”或者“小技巧”,这些看似不起眼的内容,却能直接解决孩子在学习过程中最容易遇到的困惑,起到事半功倍的效果。 而且,这本书的设计风格也非常适合小学生。排版简洁大方,字体清晰易读,配色也比较柔和,不会让孩子产生视觉疲劳。它更像是一位随时待命的“小助手”,在孩子学习的每一个角落,都能提供及时而有力的支持。 总而言之,《小学知识速查手册》以其“快、准、精”的特点,成为了我推荐给家长和学生们的一本非常实用的工具书。它不仅能够帮助孩子们高效地完成学习任务,更能培养他们自主学习、快速获取信息的能力,这在未来的学习道路上将是极其宝贵的财富。

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我家孩子平时对写作这件事总是显得有些“词穷”,写出来的东西总是流水账,缺乏新意和吸引力。我一直在寻找一本能够真正帮助他提升写作能力的图书,直到我遇到了这本《语文阅读与写》。说实话,这本书给我带来的惊喜,远不止一点点。 它最让我欣赏的一点是,它并没有将阅读和写作割裂开来,而是巧妙地将两者融合在一起,强调了“阅读是写作的基础”这一理念。书中精选了大量优秀的文学作品片段,涵盖了不同体裁、不同风格,从童话故事到散文诗歌,再到科普短文。每一篇选段都配有详细的阅读指导,比如,它会引导孩子去分析文章的故事情节、人物塑造、语言特色,甚至还会鼓励孩子去体会作者的情感和写作的技巧。 然后,它会将这些阅读分析引申到写作实践中。比如,在学习完一篇描写景色的散文后,它会提供一系列相关的写作练习,让孩子尝试去描绘自己眼中的景色。它会给出一些写作提示,比如“运用比喻”、“加入细节描写”等等,让孩子知道如何将从阅读中学到的技巧运用到自己的写作中。 我最喜欢的是,这本书提供了一些“创意写作”的板块。它会给出一些有趣的写作题目,比如“假如你是一只小鸟”、“你最想拥有的超能力是什么”等等,这些题目都极具想象空间,能够激发孩子的创作灵感。而且,它还鼓励孩子尝试不同的写作风格,比如写诗、写童话、写日记等等,让写作变得更加自由和有趣。 此外,这本书在讲解写作技巧的时候,也做得非常到位。它会用大量的例句来示范如何运用各种写作手法,比如如何运用生动的词语,如何构建精彩的句子,如何安排文章的结构等等。这些具体的指导,对于像我家孩子这样缺乏写作经验的孩子来说,简直是雪中送炭。 总而言之,《语文阅读与写》这本书,它不仅仅是教会孩子写作的“术”,更是点燃了孩子对文字的热爱,培养了他们用文字表达情感、展现创意的能力。我看到孩子现在写作文,不再是绞尽脑汁,而是充满了期待和自信,这让我感到由衷的高兴。这本书,绝对是一本能够让孩子在阅读中成长,在写作中闪光的优秀读物!

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我的孩子一向对语文不太感冒,阅读理解更是他的“软肋”。之前试过不少辅导书,要么过于晦涩,要么过于简单,总感觉找不到一本真正适合他、能点燃他学习兴趣的书。直到我无意中发现了这本《语文基础知识大全》,我才真正意识到,原来语文学习可以如此系统而又不失趣味。 这本书最让我赞叹的地方在于它的“全面性”。它就像一本小型的语文百科全书,从最基础的汉字、词语,到句子、段落,再到篇章结构,几乎涵盖了小学语文的所有基础知识点。而且,它的内容讲解不是那种干巴巴的文字堆砌,而是用非常清晰的图示、表格和案例,将复杂的知识点变得一目了然。比如,在讲解“修改病句”的时候,它会用不同的颜色标记出病因,并给出修改后的句子,孩子一眼就能看懂哪里出了问题,以及如何改正。 它在字词部分的设计也十分用心。不仅仅是词语的拼写和意思,更注重词语的辨析和运用。它会列举很多近义词、反义词,帮助孩子理解词语的细微差别,并且会给出大量的例句,让孩子明白这个词语在实际语境中的用法。我发现,孩子使用这本书后,他的词汇量明显增加了,而且更懂得如何准确地使用词语来表达自己的想法。 更让我惊喜的是,这本书在语法和修辞手法的讲解上,也做得非常出色。它用通俗易懂的语言,解释了那些看似复杂的语法规则,并且通过大量的范例,让孩子在不知不觉中掌握了这些知识。对于一些常见的修辞手法,比如比喻、拟人、排比等等,它都会配上生动形象的插图,让孩子更容易理解和记忆。 这本书的出现,彻底改变了我孩子对语文的看法。他不再把语文当成一门枯燥的学科,而是开始对它产生了浓厚的兴趣。现在,他遇到不懂的知识点,第一个想到的就是翻阅这本书,而且总能从中找到自己想要的答案,并且学到更多的东西。这本《语文基础知识大全》绝对是我为孩子选择的最明智的学习工具之一!

评分

这本书简直是我家孩子语文学习的救星!之前我尝试过各种方法,报班、请家教,但效果总是不尽如人意。孩子对语文学习总是提不起兴趣,遇到难题更是卡在那里,怎么引导都不行。直到我发现了这本《小学语文 教材课内外知识现用现查》,简直是为我们家量身定做的。 首先,它的编排方式太有智慧了!完全是按照教材的进度来的,每一单元、每一课都对应得清清楚楚,孩子做练习的时候,遇到不确定的地方,可以直接翻到相应的章节,相关的知识点、例句、词语解释都一目了然。而且,它不仅仅是课内知识的梳理,更包含了大量的课外拓展,比如成语故事、古诗词赏析、名人传记节选等等,让孩子在学习课本知识的同时,也能接触到更广阔的语文世界。 最让我惊喜的是,这本书在解释知识点的时候,语言非常生动有趣,就像一位循循善诱的老师在讲课一样。它不会用那些枯燥乏味的术语,而是用孩子容易理解的比喻和例子,让抽象的语文概念变得鲜活起来。比如,在解释“量词”的时候,它会列举很多我们日常生活中常用的例子,比如“一头牛”、“一匹马”,让孩子一下子就明白了这个概念的实际应用。 而且,这本书的练习题设计也非常巧妙,不是那种死记硬背的题目,而是注重考察孩子的理解和运用能力。很多题目都引导孩子去思考,去联系生活实际,去发挥自己的想象力。我发现,自从用了这本书,孩子做语文作业不再是愁眉苦脸,而是变得更有条理,也更自信了。 总而言之,这本《小学语文 教材课内外知识现用现查》不仅仅是一本辅导书,更像是一位全能的语文学习伙伴,它全方位地解决了孩子在学习过程中遇到的各种问题,让语文学习变得轻松愉快,高效有方。我强烈推荐给所有正在为孩子语文学习发愁的家长们!

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