正版现货 上海版 小学课本同义词反义词辞典+小学课本词语辞典 全两本 小学同义词反义词词典 上海市

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戴岚 编
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店铺: 策马扬鞭图书专营店
出版社: 华东师范大学出版社
ISBN:9787561740613
商品编码:29965555202
丛书名: 同义词反义词词典
开本:32开
出版时间:2008-02-01

具体描述

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《上海教育出版社小学语文同步词语解析与应用》 内容简介: 本书是一套专为上海市小学生精心打造的语文学习辅助读物,旨在帮助学生扎实掌握小学阶段所需的词语知识,提升语文综合运用能力。全书紧密围绕上海市小学语文教材的教学要求,以清晰、系统、实用的方式,深入解析常用词语的含义、用法,并提供丰富的练习,让学生在理解中学习,在实践中巩固。 一、 词语的“形”“音”“义”全面解析 本书在词语的解析上,力求做到全面而深入,从字词的根本入手,帮助学生构建扎实的语感基础。 字形分析: 对于一些形近字、易错字,本书会进行详细的辨析,通过字形结构的拆解,如偏旁部首的含义、字形的演变等,帮助学生区分辨认,避免混淆。例如,在解析“的”、“地”、“得”时,我们会从它们的字形特点出发,结合实际用法,让学生一目了然。对于一些笔画较多或结构复杂的字,还会提供规范的书写指导,帮助学生掌握正确的书写姿势和笔顺。 读音辨析: 针对容易读错的字词,本书会进行准确的注音,并重点提示多音字、易读错的声母韵母、平翘舌音、前后鼻音等。通过音节的分解、语境的示范,帮助学生纠正发音,达到普通话的规范标准。例如,对于“承担”(chéng dān)和“承载”(chéng zài)这样读音相近但含义不同的词语,会通过对比和例句加以区分。 意义阐释: 词语的意义是核心。本书会采用多种方式来解释词义: 简洁准确的释义: 用浅显易懂的语言,直接点明词语的核心含义,避免使用过于专业的术语。 多重含义辨析: 对于一个词语可能存在的不同含义,会逐一列举,并结合不同的语境进行说明,让学生理解词语的灵活性和丰富性。例如,“开”字,既可以表示“打开”,也可以表示“开始”、“召开”、“开除”等,本书会逐一呈现。 同义词、近义词辨析: 针对词语的近义词,会深入剖析其细微的差别,例如“高兴”与“快乐”、“愉快”之间的区别,以及在不同语境下的适用性。通过对比,帮助学生更精准地选择词语。 反义词对照: 直接列出反义词,通过对比,加深学生对词语意义的理解。同时,也会简要分析反义词之间意义的对立关系。 词语来源和文化背景: 对于一些具有文化内涵或历史渊源的词语,本书会适当地介绍其来源、典故或相关的文化知识,让学生在了解词语的同时,也能拓展视野,感受语言的魅力。 二、 词语的“用”——从理解到运用 仅仅理解词语的含义是不够的,更重要的是学会如何正确、恰当地运用。本书在词语的运用方面,设计了系统而多样的练习。 丰富的例句: 每解析一个词语,都会配以精心挑选的例句。这些例句贴近小学生的生活和学习实际,能够真实地展现词语在句子中的运用方式。例句力求简洁明了,突出词语的用法特点。同时,也会包含一些来自课文的经典例句,帮助学生将书本知识与课文内容联系起来。 情境化练习: 为了让学生更好地体会词语的实际运用,本书设计了多种情境化练习: 填空题: 在给定的句子或语段中,根据上下文和词语含义,选择最合适的词语填空。 选择题: 针对词语在不同语境下的适用性,设置多项选择题,让学生在比较中学会辨析。 句子改写: 要求学生用指定的词语替换句子中的某个词语,或将含有某个词语的句子改写得更生动。 造句练习: 要求学生用所学的词语独立造句,鼓励学生发挥想象力,创造出富有创意的句子。 语段续写: 提供一个开头或片段,让学生运用本章学习的词语进行续写,培养学生的遣词造句能力和故事组织能力。 专项练习: 同义词/近义词辨析专项练习: 针对容易混淆的同义词、近义词,进行集中的辨析和练习,帮助学生彻底掌握其细微差别。 反义词应用专项练习: 通过反义词的对比和运用,加深学生对词语相反意义的理解,并学会利用反义词来增强表达的生动性和对比性。 易错词辨析专项练习: 针对小学阶段学生普遍容易出错的字词,进行重点辨析和强化练习。 根据语境选择词语: 提供一段描写或叙述,要求学生根据语境选择最恰当的词语来填充,提升语感。 三、 紧密结合上海市小学语文教材 本书最大的特点是紧密结合上海市小学语文教材的编写理念和内容。 教材同步: 全书词语的选材以上海市小学语文教材为依据,涵盖了教材中要求掌握的重点词语,并根据词语的出现频率和重要程度进行分类和编排。 课文关联: 对于课文中出现的重点词语,本书会进行重点标注,并提供相关的解析和练习,帮助学生更深入地理解课文内容,提升阅读理解能力。 教学理念融合: 本书的编写遵循上海市教育部门的语文教学理念,注重培养学生的语文素养,强调“语文学习生活化”、“寓教于乐”等原则,让学习过程更加生动有趣。 四、 拓展阅读与思维训练 除了词语的直接学习,本书还注重拓展学生的思维,提升阅读能力。 词语的联想与拓展: 鼓励学生从一个词语联想到相关的其他词语、成语、俗语等,构建词语之间的联系网络,丰富词汇量。 语感培养: 通过大量的例句和练习,潜移默化地培养学生的语感,让学生能够自然而然地选用恰当的词语。 写作技巧指导: 在词语运用的部分,会适时地穿插一些写作技巧的提示,例如如何运用同义词来避免重复,如何运用反义词来增强对比效果,如何运用生动形象的词语来描绘景物或人物等。 思维导图辅助: 在某些章节,会提供思维导图的示例,帮助学生梳理词语之间的关系,构建知识体系。 五、 目标读者与使用建议 本书适合上海市小学阶段(一至五年级)所有学生使用,无论是作为课后巩固练习,还是作为自主学习的辅助材料,都具有极高的价值。 家长指导: 家长可以根据本书的提示,与孩子一同学习,鼓励孩子大胆提问,引导孩子独立思考。 教师参考: 本书也可以作为小学语文教师的教学参考,为课堂教学提供丰富的案例和练习素材。 自主学习: 学生可以根据本书的章节安排,自主进行词语的学习和练习,循序渐进,逐步提升。 《上海教育出版社小学语文同步词语解析与应用》 是一本集词语解析、用法指导、能力训练于一体的综合性学习用书。它不仅是学生案头的必备工具书,更是激发学生学习语文兴趣、提升语文能力、养成良好学习习惯的得力助手。通过本书的学习,相信广大小学生一定能在词语的海洋里畅游,驾驭语言,表达更精准,写作更精彩,语文学习之路越走越宽广。

用户评价

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我一直认为,语言能力是构建一个人思维体系和表达能力的基础,所以从小就非常注重给孩子营造一个良好的语言学习环境。这套词典的出现,可以说为我的家庭教育提供了一个绝佳的补充。我更看重的是它所能带来的思维训练。同义词反义词辞典,不仅仅是词汇的记忆,更是一种辨析能力和联想能力的培养。当孩子学习“快乐”的同义词时,通过对比“高兴”、“喜悦”、“欣喜”,他们会逐渐学会去感受词语之间情感浓度的细微差异,这是一种非常宝贵的思维训练。反义词的对比,则能帮助孩子建立起事物之间的对立统一关系,从而更全面地理解事物。词语辞典部分,我则把它当作一个“词语的侦探游戏”。每次查阅一个词语,就像在解开一个关于这个词语的谜题,从它的读音、字形到它的含义和用法,层层深入。这种探索式的学习方式,更能激发孩子的主动性和好奇心。我发现,孩子通过这套词典,不仅仅是学会了更多的词语,更重要的是,他在思考,他在理解,他在构建自己的语言认知体系,这对我来说,是比任何分数都更重要的收获。

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作为一个从小就对文字有着浓厚兴趣的人,对于词汇的理解和运用一直是我关注的重点。这本词典在内容编排上给了我很大的惊喜。它不是简单地堆砌词语,而是非常有条理地将同义词和反义词进行归类,这让我在学习过程中能够更清晰地看到词语之间的细微差别和联系。比如,在学习“高兴”的同义词时,它不仅仅列出了“快乐”、“愉快”,还提供了“欣喜”、“欢喜”、“喜悦”等更具象化的表达,并辅以例句,让我能感受到这些词语在情感程度和使用场景上的差异。这种细致的区分,对于提升语言的精准度非常有帮助。而反义词部分,同样做得非常出色,它能够帮助我快速建立起词语的对立概念,从而加深记忆。此外,词语辞典部分则更像是一本详尽的语言百科全书,它对每个词语的解释都非常全面,从字源到词义的演变,再到实际应用,都进行了深入浅出的阐述。阅读这本词典,不仅仅是学习词汇,更是在感受语言的魅力,理解文字背后的文化和内涵。它让我重新认识到,一个词语的意义是如此丰富和多层次的,每一次翻阅都能有新的发现和感悟。

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作为一名多年从事小学教育的教师,我深知词汇量对于学生学习能力的影响。这套词典在教学实践中的应用,让我觉得它是一款非常优秀的辅助教材。首先,它精准地契合了小学课本的词汇要求,无论是同义词反义词的选取,还是词语的解释,都与课程标准高度一致,能够有效地帮助学生巩固和拓展课堂所学。同义词反义词辞典部分,通过对近义词和反义词的系统梳理,能够引导学生理解词语之间的细微差别,避免在写作和阅读中出现词语混淆的现象,从而提高表达的准确性和丰富性。词语辞典部分,则为学生提供了一个系统性的学习平台,它不仅给出了词语的释义,还包含了拼音、部首、笔画等基础信息,这对于培养学生良好的语言基础至关重要。同时,一些词语的组词和造句示范,能够帮助学生将理论知识转化为实际运用,提升他们的语言实践能力。在课堂上,我常常会引导学生查阅这本词典,让他们在解决语言困惑的同时,也能激发他们学习的兴趣。这套词典的实用性和科学性,使其成为我教学中不可或缺的工具。

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这本词典是我家孩子小学阶段的必备学习工具,买来已经有一段时间了,使用效果非常好。之前孩子在写作文或者做阅读理解的时候,经常会遇到词语运用不准确的问题,要么就是表达太平淡,要么就是词不达意,让我很头疼。自从用了这套词典,情况有了很大的改善。同义词反义词辞典部分,内容很丰富,涵盖了小学课本里出现的绝大多数词语,而且解释清晰易懂,还配有一些例句,帮助孩子理解词语在不同语境下的用法。最关键的是,它提供的同义词和反义词都非常贴切,能够帮助孩子一下子就拓宽词汇量,让他的语言表达更加生动形象。词语辞典部分更是把小学阶段需要掌握的词汇进行了系统的梳理,每个词语的解释都非常到位,不仅仅是简单的定义,还包括了词语的读音、部首、笔画,甚至还有一些词语的组词和造句示范,这对于孩子打牢基础,规范书写非常有帮助。我们家孩子现在写作文,明显能够感觉到进步,词汇运用更丰富了,句子也更流畅了,就连老师都表扬他进步很大。这套词典真的是我为孩子学习做的明智选择,强烈推荐给所有需要提升孩子语文能力家长们。

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这套词典对于正在经历语言爆发期的孩子来说,简直就是及时雨。我注意到我家女儿在幼儿园阶段就已经开始对周围的世界充满好奇,总是喜欢问“这个是什么意思?”、“那个和这个有什么不一样?”。这套词典恰好能够满足她探索语言的欲望。同义词反义词辞典部分,设计得非常生动有趣,很多解释都用了图画或者形象的比喻,让孩子更容易理解抽象的词义。例如,解释“大”的反义词“小”,可能会配上一幅大象和老鼠的图画,让孩子直观地感受到大小的区别。这种方式比单纯的文字解释更具吸引力,也更容易让孩子记住。词语辞典部分,则更加注重基础的规范性。对于汉字的书写,它提供了详细的笔顺图,这对于帮助孩子养成正确的书写习惯非常有帮助。而且,词语的选取都非常贴近孩子的日常生活和学习内容,让孩子觉得学到的知识是有用的,能够直接应用到自己的表达中。我常常看到女儿拿着这本词典,一边翻阅一边兴奋地告诉我她新学的词语,那种求知欲的满足感,对我来说是最好的回报。这套词典不愧是上海版小学课本的配套,内容质量非常高。

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