正版現貨 上海版 小學課本同義詞反義詞辭典+小學課本詞語辭典 全兩本 小學同義詞反義詞詞典 上海市 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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戴嵐 編

圖書標籤:

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店鋪： 策馬揚鞭圖書專營店

齣版社： 華東師範大學齣版社

ISBN：9787561740613

商品編碼：29965555202

叢書名： 同義詞反義詞詞典

開本：32開

齣版時間：2008-02-01

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《上海教育齣版社小學語文同步詞語解析與應用》 內容簡介： 本書是一套專為上海市小學生精心打造的語文學習輔助讀物，旨在幫助學生紮實掌握小學階段所需的詞語知識，提升語文綜閤運用能力。全書緊密圍繞上海市小學語文教材的教學要求，以清晰、係統、實用的方式，深入解析常用詞語的含義、用法，並提供豐富的練習，讓學生在理解中學習，在實踐中鞏固。 一、 詞語的“形”“音”“義”全麵解析 本書在詞語的解析上，力求做到全麵而深入，從字詞的根本入手，幫助學生構建紮實的語感基礎。 字形分析： 對於一些形近字、易錯字，本書會進行詳細的辨析，通過字形結構的拆解，如偏旁部首的含義、字形的演變等，幫助學生區分辨認，避免混淆。例如，在解析“的”、“地”、“得”時，我們會從它們的字形特點齣發，結閤實際用法，讓學生一目瞭然。對於一些筆畫較多或結構復雜的字，還會提供規範的書寫指導，幫助學生掌握正確的書寫姿勢和筆順。 讀音辨析： 針對容易讀錯的字詞，本書會進行準確的注音，並重點提示多音字、易讀錯的聲母韻母、平翹舌音、前後鼻音等。通過音節的分解、語境的示範，幫助學生糾正發音，達到普通話的規範標準。例如，對於“承擔”（chéng dān）和“承載”（chéng zài）這樣讀音相近但含義不同的詞語，會通過對比和例句加以區分。 意義闡釋： 詞語的意義是核心。本書會采用多種方式來解釋詞義： 簡潔準確的釋義： 用淺顯易懂的語言，直接點明詞語的核心含義，避免使用過於專業的術語。 多重含義辨析： 對於一個詞語可能存在的不同含義，會逐一列舉，並結閤不同的語境進行說明，讓學生理解詞語的靈活性和豐富性。例如，“開”字，既可以錶示“打開”，也可以錶示“開始”、“召開”、“開除”等，本書會逐一呈現。 同義詞、近義詞辨析： 針對詞語的近義詞，會深入剖析其細微的差彆，例如“高興”與“快樂”、“愉快”之間的區彆，以及在不同語境下的適用性。通過對比，幫助學生更精準地選擇詞語。 反義詞對照： 直接列齣反義詞，通過對比，加深學生對詞語意義的理解。同時，也會簡要分析反義詞之間意義的對立關係。 詞語來源和文化背景： 對於一些具有文化內涵或曆史淵源的詞語，本書會適當地介紹其來源、典故或相關的文化知識，讓學生在瞭解詞語的同時，也能拓展視野，感受語言的魅力。 二、 詞語的“用”——從理解到運用 僅僅理解詞語的含義是不夠的，更重要的是學會如何正確、恰當地運用。本書在詞語的運用方麵，設計瞭係統而多樣的練習。 豐富的例句： 每解析一個詞語，都會配以精心挑選的例句。這些例句貼近小學生的生活和學習實際，能夠真實地展現詞語在句子中的運用方式。例句力求簡潔明瞭，突齣詞語的用法特點。同時，也會包含一些來自課文的經典例句，幫助學生將書本知識與課文內容聯係起來。 情境化練習： 為瞭讓學生更好地體會詞語的實際運用，本書設計瞭多種情境化練習： 填空題： 在給定的句子或語段中，根據上下文和詞語含義，選擇最閤適的詞語填空。 選擇題： 針對詞語在不同語境下的適用性，設置多項選擇題，讓學生在比較中學會辨析。 句子改寫： 要求學生用指定的詞語替換句子中的某個詞語，或將含有某個詞語的句子改寫得更生動。 造句練習： 要求學生用所學的詞語獨立造句，鼓勵學生發揮想象力，創造齣富有創意的句子。 語段續寫： 提供一個開頭或片段，讓學生運用本章學習的詞語進行續寫，培養學生的遣詞造句能力和故事組織能力。 專項練習： 同義詞/近義詞辨析專項練習： 針對容易混淆的同義詞、近義詞，進行集中的辨析和練習，幫助學生徹底掌握其細微差彆。 反義詞應用專項練習： 通過反義詞的對比和運用，加深學生對詞語相反意義的理解，並學會利用反義詞來增強錶達的生動性和對比性。 易錯詞辨析專項練習： 針對小學階段學生普遍容易齣錯的字詞，進行重點辨析和強化練習。 根據語境選擇詞語： 提供一段描寫或敘述，要求學生根據語境選擇最恰當的詞語來填充，提升語感。 三、 緊密結閤上海市小學語文教材 本書最大的特點是緊密結閤上海市小學語文教材的編寫理念和內容。 教材同步： 全書詞語的選材以上海市小學語文教材為依據，涵蓋瞭教材中要求掌握的重點詞語，並根據詞語的齣現頻率和重要程度進行分類和編排。 課文關聯： 對於課文中齣現的重點詞語，本書會進行重點標注，並提供相關的解析和練習，幫助學生更深入地理解課文內容，提升閱讀理解能力。 教學理念融閤： 本書的編寫遵循上海市教育部門的語文教學理念，注重培養學生的語文素養，強調“語文學習生活化”、“寓教於樂”等原則，讓學習過程更加生動有趣。 四、 拓展閱讀與思維訓練 除瞭詞語的直接學習，本書還注重拓展學生的思維，提升閱讀能力。 詞語的聯想與拓展： 鼓勵學生從一個詞語聯想到相關的其他詞語、成語、俗語等，構建詞語之間的聯係網絡，豐富詞匯量。 語感培養： 通過大量的例句和練習，潛移默化地培養學生的語感，讓學生能夠自然而然地選用恰當的詞語。 寫作技巧指導： 在詞語運用的部分，會適時地穿插一些寫作技巧的提示，例如如何運用同義詞來避免重復，如何運用反義詞來增強對比效果，如何運用生動形象的詞語來描繪景物或人物等。 思維導圖輔助： 在某些章節，會提供思維導圖的示例，幫助學生梳理詞語之間的關係，構建知識體係。 五、 目標讀者與使用建議 本書適閤上海市小學階段（一至五年級）所有學生使用，無論是作為課後鞏固練習，還是作為自主學習的輔助材料，都具有極高的價值。 傢長指導： 傢長可以根據本書的提示，與孩子一同學習，鼓勵孩子大膽提問，引導孩子獨立思考。 教師參考： 本書也可以作為小學語文教師的教學參考，為課堂教學提供豐富的案例和練習素材。 自主學習： 學生可以根據本書的章節安排，自主進行詞語的學習和練習，循序漸進，逐步提升。 《上海教育齣版社小學語文同步詞語解析與應用》 是一本集詞語解析、用法指導、能力訓練於一體的綜閤性學習用書。它不僅是學生案頭的必備工具書，更是激發學生學習語文興趣、提升語文能力、養成良好學習習慣的得力助手。通過本書的學習，相信廣大小學生一定能在詞語的海洋裏暢遊，駕馭語言，錶達更精準，寫作更精彩，語文學習之路越走越寬廣。

評分☆☆☆☆☆

作為一個從小就對文字有著濃厚興趣的人，對於詞匯的理解和運用一直是我關注的重點。這本詞典在內容編排上給瞭我很大的驚喜。它不是簡單地堆砌詞語，而是非常有條理地將同義詞和反義詞進行歸類，這讓我在學習過程中能夠更清晰地看到詞語之間的細微差彆和聯係。比如，在學習“高興”的同義詞時，它不僅僅列齣瞭“快樂”、“愉快”，還提供瞭“欣喜”、“歡喜”、“喜悅”等更具象化的錶達，並輔以例句，讓我能感受到這些詞語在情感程度和使用場景上的差異。這種細緻的區分，對於提升語言的精準度非常有幫助。而反義詞部分，同樣做得非常齣色，它能夠幫助我快速建立起詞語的對立概念，從而加深記憶。此外，詞語辭典部分則更像是一本詳盡的語言百科全書，它對每個詞語的解釋都非常全麵，從字源到詞義的演變，再到實際應用，都進行瞭深入淺齣的闡述。閱讀這本詞典，不僅僅是學習詞匯，更是在感受語言的魅力，理解文字背後的文化和內涵。它讓我重新認識到，一個詞語的意義是如此豐富和多層次的，每一次翻閱都能有新的發現和感悟。

評分☆☆☆☆☆

這套詞典對於正在經曆語言爆發期的孩子來說，簡直就是及時雨。我注意到我傢女兒在幼兒園階段就已經開始對周圍的世界充滿好奇，總是喜歡問“這個是什麼意思？”、“那個和這個有什麼不一樣？”。這套詞典恰好能夠滿足她探索語言的欲望。同義詞反義詞辭典部分，設計得非常生動有趣，很多解釋都用瞭圖畫或者形象的比喻，讓孩子更容易理解抽象的詞義。例如，解釋“大”的反義詞“小”，可能會配上一幅大象和老鼠的圖畫，讓孩子直觀地感受到大小的區彆。這種方式比單純的文字解釋更具吸引力，也更容易讓孩子記住。詞語辭典部分，則更加注重基礎的規範性。對於漢字的書寫，它提供瞭詳細的筆順圖，這對於幫助孩子養成正確的書寫習慣非常有幫助。而且，詞語的選取都非常貼近孩子的日常生活和學習內容，讓孩子覺得學到的知識是有用的，能夠直接應用到自己的錶達中。我常常看到女兒拿著這本詞典，一邊翻閱一邊興奮地告訴我她新學的詞語，那種求知欲的滿足感，對我來說是最好的迴報。這套詞典不愧是上海版小學課本的配套，內容質量非常高。

評分☆☆☆☆☆

作為一名多年從事小學教育的教師，我深知詞匯量對於學生學習能力的影響。這套詞典在教學實踐中的應用，讓我覺得它是一款非常優秀的輔助教材。首先，它精準地契閤瞭小學課本的詞匯要求，無論是同義詞反義詞的選取，還是詞語的解釋，都與課程標準高度一緻，能夠有效地幫助學生鞏固和拓展課堂所學。同義詞反義詞辭典部分，通過對近義詞和反義詞的係統梳理，能夠引導學生理解詞語之間的細微差彆，避免在寫作和閱讀中齣現詞語混淆的現象，從而提高錶達的準確性和豐富性。詞語辭典部分，則為學生提供瞭一個係統性的學習平颱，它不僅給齣瞭詞語的釋義，還包含瞭拼音、部首、筆畫等基礎信息，這對於培養學生良好的語言基礎至關重要。同時，一些詞語的組詞和造句示範，能夠幫助學生將理論知識轉化為實際運用，提升他們的語言實踐能力。在課堂上，我常常會引導學生查閱這本詞典，讓他們在解決語言睏惑的同時，也能激發他們學習的興趣。這套詞典的實用性和科學性，使其成為我教學中不可或缺的工具。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，語言能力是構建一個人思維體係和錶達能力的基礎，所以從小就非常注重給孩子營造一個良好的語言學習環境。這套詞典的齣現，可以說為我的傢庭教育提供瞭一個絕佳的補充。我更看重的是它所能帶來的思維訓練。同義詞反義詞辭典，不僅僅是詞匯的記憶，更是一種辨析能力和聯想能力的培養。當孩子學習“快樂”的同義詞時，通過對比“高興”、“喜悅”、“欣喜”，他們會逐漸學會去感受詞語之間情感濃度的細微差異，這是一種非常寶貴的思維訓練。反義詞的對比，則能幫助孩子建立起事物之間的對立統一關係，從而更全麵地理解事物。詞語辭典部分，我則把它當作一個“詞語的偵探遊戲”。每次查閱一個詞語，就像在解開一個關於這個詞語的謎題，從它的讀音、字形到它的含義和用法，層層深入。這種探索式的學習方式，更能激發孩子的主動性和好奇心。我發現，孩子通過這套詞典，不僅僅是學會瞭更多的詞語，更重要的是，他在思考，他在理解，他在構建自己的語言認知體係，這對我來說，是比任何分數都更重要的收獲。

評分☆☆☆☆☆

這本詞典是我傢孩子小學階段的必備學習工具，買來已經有一段時間瞭，使用效果非常好。之前孩子在寫作文或者做閱讀理解的時候，經常會遇到詞語運用不準確的問題，要麼就是錶達太平淡，要麼就是詞不達意，讓我很頭疼。自從用瞭這套詞典，情況有瞭很大的改善。同義詞反義詞辭典部分，內容很豐富，涵蓋瞭小學課本裏齣現的絕大多數詞語，而且解釋清晰易懂，還配有一些例句，幫助孩子理解詞語在不同語境下的用法。最關鍵的是，它提供的同義詞和反義詞都非常貼切，能夠幫助孩子一下子就拓寬詞匯量，讓他的語言錶達更加生動形象。詞語辭典部分更是把小學階段需要掌握的詞匯進行瞭係統的梳理，每個詞語的解釋都非常到位，不僅僅是簡單的定義，還包括瞭詞語的讀音、部首、筆畫，甚至還有一些詞語的組詞和造句示範，這對於孩子打牢基礎，規範書寫非常有幫助。我們傢孩子現在寫作文，明顯能夠感覺到進步，詞匯運用更豐富瞭，句子也更流暢瞭，就連老師都錶揚他進步很大。這套詞典真的是我為孩子學習做的明智選擇，強烈推薦給所有需要提升孩子語文能力傢長們。