2018新版 神奇图解小学生考场作文 思维导图+形象记忆图+文章结构图+趣味漫画 3456三四五六年 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 策马扬鞭图书专营店

出版社： 湖南教育出版社

ISBN：9787553951720

商品编码：29980307926

丛书名： 小学生考场作文

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开启想象力，点亮创造力：作文从此不再是难事！ 有没有发现，当孩子拿到一张空白的稿纸，笔尖仿佛被胶水粘住，脑海里一片茫然？当家长看到孩子作文中千篇一律的词句，生硬的结构，和缺乏灵魂的表达，心中不免泛起一丝担忧？ 这本《2018新版 神奇图解小学生考场作文》正是为了打破这种困境而生。它并非单纯的作文辅导书，而是为小读者们量身打造的一场思维与语言的奇妙探险，一场点燃写作灵感的盛宴。 我们深知，对于小学生而言，写作不仅仅是文字的堆砌，更是情感的抒发、思想的表达，以及想象力的驰骋。然而，很多时候，孩子们被条条框框束缚，被枯燥的理论压得喘不过气，最终导致对写作的恐惧和厌倦。 这本书的独特之处在于，它告别了传统作文书“理论先行，范文模仿”的模式，而是从根本上解决小学生写作的痛点，通过一系列新颖、有趣、科学的方法，引导孩子主动思考，激发创作欲望。 核心理念：让思维看得见，让灵感随处可见。 我们相信，每一个孩子都拥有无限的想象力和创造力，只是需要一个恰当的引导和激发。这本书正是扮演着这个“点火者”的角色。 我们摒弃了枯燥的“是什么”“为什么”，而是直接切入“怎么写”“写什么”，并且用最直观、最生动的方式呈现。 一、 思维导图：构建写作的骨架，让思路清晰流畅。 写作的第一步，往往是思路的梳理。很多孩子在动笔前，脑子里像一团乱麻，不知道从何说起，也不知道如何组织。而思维导图，正是解决这一难题的神器。 本书中的思维导图，并非简单的流程图，而是为小学生量身定制的“灵感网”。 它通过主干、分支、关键词、小图标等形式，将一个作文主题的方方面面，以最直观、最系统的方式呈现出来。 比如，当孩子要写“我的宠物”时，思维导图会引导他们从宠物的品种、外貌、性格、生活习惯、与我的互动、我对它的感情等多个维度进行发散。每一个分支下，再通过提问式引导，鼓励孩子回忆细节，搜集素材。 “品种”分支下： “它是什么猫？是什么狗？还是小兔子？乌龟？” “外貌”分支下： “它是什么颜色的？毛茸茸的吗？眼睛大不大？耳朵尖不尖？” “性格”分支下： “它活泼吗？安静吗？胆小吗？粘人吗？” 这种“可视化”的思维梳理方式，极大地降低了写作的门槛。孩子们可以清楚地看到自己的写作方向，仿佛在脑海中绘制了一张清晰的“写作地图”。 即使是面对复杂的命题，也能轻松地找到切入点，构建出完整的文章结构。 二、 形象记忆图：让词语鲜活起来，让描写生动起来。 语言是写作的灵魂。很多孩子写作文，词汇量匮乏，描写苍白无力，使得文章缺乏感染力。 形象记忆图，正是为解决这个问题而设计。 我们精心挑选了大量小学生常用但容易混淆、或难以表达的词语，并为其配上富有创意的、易于理解的漫画和形象联想。 例如，“高兴”这个词。 很多孩子只会写“我很高兴”，显得单调。而本书中的形象记忆图，会用多种方式来描绘“高兴”。 可能是“阳光灿烂的笑脸，好像有小鸟在唱歌”；可能是“眉毛弯弯，眼睛亮晶晶，嘴巴咧得像个月亮”；可能是“忍不住在地上打滚，像个快乐的小疯子”。 再例如，“美丽”。 除了“风景美丽”，还可以是“像仙女一样美丽”，“花朵美丽得像宝石”，“眼睛像星星一样美丽”。 这些形象记忆图，不仅仅是帮助孩子记忆词语，更是引导他们理解词语背后的意境，培养他们运用比喻、拟人等修辞手法，让语言变得生动、形象、富有画面感。 孩子们看到这些有趣的图画，会自然而然地记住词语，并在写作中灵活运用，让文章立刻“活”起来。 三、 文章结构图：揭示文章的“骨骼”，让逻辑清晰严谨。 一篇好的文章，需要有清晰的结构。结构图，就像是文章的“骨骼”，支撑着内容的展开。对于小学生来说，掌握基本的文章结构至关重要。 本书中的文章结构图，以简单易懂的图示，清晰地展示了不同类型文章（如记叙文、说明文、议论文的雏形）的写作框架。 记叙文： 会用“开头——发展——高潮——结局”的模式，并配以生动的图示，如“故事的序幕——情节的展开——精彩的转折——圆满的收尾”。 说明文： 会用“总起——分述——总结”的模式，并通过图示展示如何“引入主题——层层剖析——点明要旨”。 更重要的是，我们会在结构图的旁边，配以相应的“提示性问题”，引导孩子思考每一部分应该写什么内容。 比如，在“发展”部分，会问：“故事发生了什么？有哪些细节？人物之间有什么互动？” 这样，孩子们就能在老师或家长的引导下，按照结构图的指引，有条不紊地展开写作，避免了写作文时“东一榔头西一棒子”的混乱局面。 四、 趣味漫画：让写作过程充满乐趣，爱上表达。 我们深知，对于小学生来说，枯燥的学习很容易让他们产生抵触情绪。而趣味漫画，正是打破这种枯燥的“秘密武器”。 书中穿插了大量与作文主题、写作技巧相关的趣味漫画。 这些漫画不仅仅是为了“好看”，它们更是巧妙地融入了写作的要点和技巧。 例如，当介绍如何写出人物神态的漫画。 可能会画一个小女孩，先是“眉毛下垂，嘴角耷拉”，接着“眼睛瞪大，嘴巴张成O形”，再到“眼睛眯成一条缝，露出狡黠的笑容”。 当介绍如何写出景物特点的漫画。 可能会用夸张的手法，将一棵小草画得像一位挺立的卫士，将一朵云描绘成一只奔跑的兔子。 这些漫画，以幽默、形象的方式，将抽象的写作概念具体化、生动化，极大地吸引了小读者的注意力，让他们在轻松愉快的氛围中，不知不觉地掌握写作的秘诀，培养对写作的兴趣。 孩子们在阅读和欣赏漫画的过程中，会被漫画中的故事情节所吸引，从而激发他们自己创作类似故事的欲望。 本书适合谁？ 正在为写作烦恼的小学生： 无论是不知道如何开头、如何组织内容，还是觉得词汇贫乏、描写单调，这本书都能提供有效的解决方案。 希望提升孩子写作能力的家长： 这本书为家长提供了与孩子一起探索写作的工具和方法，让亲子阅读和写作辅导变得轻松有趣。 幼儿园大班升入小学一年级的孩子： 提前接触，培养语感和表达能力。 所有对语言和想象力充满好奇的孩子： 这是一本激发孩子创造力，让他们爱上表达的绝佳读物。 本书的价值： 《2018新版 神奇图解小学生考场作文》不仅仅是一本工具书，更是一本启迪心灵的书。 它帮助孩子： 建立自信： 让他们发现自己也能写出精彩的文章。 培养独立思考能力： 学会如何梳理思路，组织语言。 激发创新精神： 用更生动、更有趣的方式表达自己。 爱上阅读与写作： 让学习过程充满乐趣，告别“提笔忘字”的恐惧。 提升应试能力： 掌握考场作文的技巧，写出高分作文。 我们相信，通过这本书，孩子们将会发现，写作并非一件难事，而是一场充满惊喜的发现之旅。 它将点燃他们内心的火焰，让他们用文字描绘出属于自己的精彩世界！ 翻开这本书，让孩子的想象力自由飞翔，让他们的才华尽情绽放！

评分☆☆☆☆☆

“文章结构图”这个板块，可以说是这本书的“灵魂”所在。很多时候，孩子写不好作文，并不是没有内容，而是不知道如何组织内容。这本书的结构图，把不同类型的文章，比如记叙文、说明文、议论文，甚至是应用文，都用非常清晰的图示分解了写作的框架。从开头如何吸引人，中间如何展开，到结尾如何总结升华，每一个部分都有详细的指导和范例。我感觉这就像给孩子提供了一个“写作模板”，但不是僵化的模仿，而是让他们理解不同文章类型的内在逻辑。比如，在写“我的烦恼”这类记叙文时，结构图会引导孩子先交代事情的起因，然后是事情发展的过程，中间遇到什么困难，最后如何解决，以及从中得到的感悟。这样一来，孩子写出来的文章就有层次感，不会出现“头重脚轻”或者“虎头蛇尾”的情况。我发现，孩子在运用了文章结构图后，写出来的作文，不仅结构完整，而且条理清晰，让读者能够轻松理解作者想要表达的意思，这一点真的非常重要。

评分☆☆☆☆☆

我特别喜欢这本书的“形象记忆图”设计，这简直是为小学生量身定制的。孩子们天生就喜欢看图，对那些色彩鲜艳、生动有趣的图画有着天然的亲近感。这本书把很多抽象的写作技巧和素材，都转化成了形象的图画。比如，在描写人物的时候，不仅仅是告诉孩子要写外貌、语言、动作、神态，而是用可爱的漫画形象，把这些要素生动地展示出来，让孩子一下子就能理解，并且在脑海中留下深刻的印象。还有在运用比喻、拟人等修辞手法的时候，也都有对应的漫画解释，非常直观。我记得孩子有一次写一篇关于小狗的作文，之前总是写“我的小狗很可爱”，但用了形象记忆图后，他能联想到小狗摇尾巴、蹭腿、吐舌头的可爱样子，并且用书里的图例引导，把这些动作细致地描写出来，比如“尾巴像螺旋桨一样摇个不停”，“用湿漉漉的鼻子拱我的手”。这些细节的提升，让文章一下子就饱满起来，充满了童趣和生命力。这种寓教于乐的方式，真的比死记硬背枯燥的写作理论要有效得多。

评分☆☆☆☆☆

这本书的“趣味漫画”设计，真的让写作变得轻松有趣。我一直觉得，小学生的写作，最重要的是培养他们的兴趣。很多孩子一提到写作文就头疼，觉得那是件枯燥乏味的事情。但是，这本书用各种生动有趣的漫画，把抽象的写作技巧变得形象化，让孩子们在哈哈大笑中学习。比如，在讲如何描写人物时，漫画里的人物表情夸张，动作滑稽，一下子就能抓住孩子的眼球，让他们明白如何通过细微的动作和表情来刻画人物。在讲如何运用修辞手法时，漫画也把比喻、拟人等概念画得非常形象，比如把“太阳”比作“大火球”，漫画里就画了一个巨大的、喷火的球。这种方式，不仅让孩子容易理解，更能激发他们的创作灵感，让他们觉得写作是一件可以充满创意和乐趣的事情。我看到孩子因为这些漫画，变得越来越愿意主动去尝试写作，并且写出来的东西也越来越有想象力。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这本书的“3456三四五六年”这个内容设置，非常贴合不同年级的需求。我之前担心这本书会过于偏重某个年级，或者内容过于陈旧，毕竟是2018年的版本。但是，当我深入了解后，发现它的内容划分非常精细，不同年级的孩子，在学习的重点和掌握的程度也不同。对于低年级的小学生，它侧重于基础的词语积累、句子仿写，以及简单的段落组织，用更直观的图画和趣味性强的练习来吸引他们。而对于高年级的小学生，则会涉及到更复杂的文章结构、议论性的表达，以及一些更高级的写作技巧。这种分层教学的设计，让这本书的适用性大大增强，不会出现“拔苗助长”或者“内容过浅”的情况。我感觉它就像一个循序渐进的阶梯，帮助孩子在不同的学习阶段，都能找到适合自己的学习内容，从而稳步提升写作能力。这种细致入微的设计，真的让我非常满意。

评分☆☆☆☆☆

这本书真的是我一直以来在寻找的那种！作为一个对写作一直不太感冒的家长，每次看到孩子写的作文，都觉得缺乏亮点，甚至有些地方词不达意。但自从入手了这本《2018新版 神奇图解小学生考场作文》，我简直像是打开了新世界的大门。首先，它的“思维导图”功能简直太强大了！以往孩子写作文，思路总是东一榔头西一棒子，想到哪写到哪，最后整篇文章就显得杂乱无章。这本书通过清晰的思维导图，一步步引导孩子梳理文章的中心思想、段落大意，甚至是如何展开细节描写。这就像给孩子的大脑装上了一个导航系统，让他们知道写作的方向和路径。每次孩子用完思维导图，写出来的文章都比之前有条理多了，逻辑也更清晰。我印象最深的是，有一次孩子写描写春天景色的作文，运用了思维导图后，不再是干巴巴的“春风吹，花儿开”，而是能联想到风的轻柔，花朵的色彩，甚至是空气中弥漫的味道，把抽象的感觉具象化，写得活灵活现。这让我觉得，写作不再是枯燥的文字堆砌，而是思维的艺术。