2018秋金三练课堂学案3年级英语上3A新课标江苏版金3练小学英语教辅教学参考资料学习用书南京大学出

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  • 三年级英语
  • 英语教辅
  • 金三练
  • 江苏版
  • 新课标
  • 小学英语
  • 南京大学出版社
  • 课堂学案
  • 学习用书
  • 2018秋季
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店铺: 策马扬鞭图书专营店
出版社: 南京大学出版社
ISBN:9787305185182
商品编码:29980455627
丛书名: 课堂学案 三年级英语上册 新课标江苏版

具体描述


走进奇妙的英语世界:金三练课堂学案 3年级上册 (新课标江苏版) 这是一本专为三年级小学生精心打造的英语学习伴侣,旨在帮助孩子们在轻松愉快的氛围中,系统地掌握新课标江苏版教材的知识要点,为未来的英语学习打下坚实的基础。本学案不仅仅是一本习题集,更是一位全方位的学习指导者,从听说读写各个维度,全情投入,引导小读者们开启一段充满惊喜与收获的英语探索之旅。 一、 紧扣教材,科学系统: 本书紧密围绕新课标江苏版三年级上册英语教材的每一个单元和课时展开设计。教材的每一个主题、每一个词汇、每一个句型,都在本学案中得到了精心的呈现与强化。我们深知,学习的有效性离不开对教材内容的精准把握。因此,学案在设计之初,便将教材的教学目标、内容结构、语言点等作为核心考量,确保每一页、每一个练习都与教材内容无缝对接。 单元梳理,脉络清晰: 每一个单元的学习内容,都以清晰的结构呈现。首先,我们提炼出本单元的核心词汇和重点句型,以图文并茂的方式呈现,帮助学生快速建立对本单元内容的整体认知。词汇部分,不仅列出单词,更配以音标、释义和例句,让学生在理解词义的同时,感受单词在实际语境中的应用。句型部分,则通过拆解、组合、替换等方式,引导学生理解句子的结构和用法,为口语和写作打下坚实基础。 课时分解,逐一击破: 在单元梳理的基础上,学案进一步将内容分解至每一个课时。针对每个课时的教学重点,设计了多样化的练习题型。这些习题并非简单的重复,而是从不同角度、不同难度层级出发,循序渐进地引导学生巩固所学。例如,对于新学的词汇,可能设计听力辨音、连词成句、看图填词等多种形式;对于新学的句型,则可能包含仿写、填空、选择、情景对话等练习。 知识点拓展,温故知新: 除了对教材内容的直接巩固,学案还巧妙地融入了一些与教材内容相关的拓展性知识。这些拓展可能来自于教材中隐含的语言点,或是与教材主题相关的文化背景知识。通过这些拓展,学生不仅能更深入地理解教材内容,还能在潜移默化中拓宽知识面,培养学习的兴趣。 二、 多维互动,全面提升: 英语学习是一个听说读写全面发展的过程。本学案从听说读写四个方面,设计了丰富多样的练习内容,力求全方位提升学生的英语综合能力。 听力先行,筑牢基础: 听力是语言输入的重要途径。学案提供了大量的听力练习,涵盖了单词听辨、句子听写、对话理解、短文听力等多种形式。针对不同的听力题型,我们都提供了清晰的音频指导,帮助学生准确捕捉听力信息。通过反复的听力训练,学生的听音辨音能力、理解能力将得到显著提升。 口语练习,大胆开口: 鼓励学生开口是培养口语能力的关键。学案设计了丰富的口语练习环节,包括跟读模仿、角色扮演、情景对话、看图说话等。我们鼓励学生大胆模仿,积极参与,将所学的词汇和句型运用到实际对话中。同时,学案也提供了一些参考的对话范例,帮助学生学习地道的表达方式。 阅读理解,畅游文本: 阅读是获取信息、拓展视野的重要手段。学案提供了不同体裁、不同难度的阅读材料,包括简单的对话、短小的故事、介绍性的段落等。通过阅读练习,学生不仅能提高阅读速度和理解能力,还能学习到更多的词汇和地道的表达。题型设计也力求多样,包括细节理解、主旨概括、推理判断等,全面考察学生的阅读能力。 写作训练,笔尖生花: 写作是检验学习成果的重要方式。学案为学生提供了充足的写作练习机会,从简单的单词拼写、句子仿写,到短小的段落写作、情景应用写作,循序渐进地引导学生表达自己的思想。我们提供写作提示和范例,帮助学生构建清晰的思路,组织语言,写出有条理、有内容的句子和段落。 三、 趣味导学,激发兴趣: 我们深知,对于三年级的小学生来说,兴趣是最好的老师。因此,本学案在设计上,充分考虑了儿童的认知特点和心理需求,力求将学习过程变得有趣而有意义。 图文并茂,生动形象: 学案大量运用色彩鲜艳、形象生动的插图,将抽象的语言知识具象化,帮助学生更好地理解和记忆。无论是词汇的配图,还是对话场景的描绘,都力求贴近儿童的认知,让他们在轻松的视觉体验中学习。 游戏化设计,寓教于乐: 在部分练习环节,我们融入了游戏化的设计理念。例如,通过填字游戏、连线游戏、配对游戏等,将枯燥的知识点转化为有趣的挑战,让学生在玩乐中不知不觉地掌握知识。 生活情境,学以致用: 学案中的练习内容,大量来源于学生的生活实际。无论是家庭、学校,还是朋友交往、节日庆典,都力求贴近学生的日常生活,让学生感受到英语学习的实用性,明白所学的知识能够应用于解决实际问题,从而激发学习动力。 鼓励评价,自信成长: 在练习的结尾,我们常常会设置一些积极的评价性语言,鼓励学生肯定自己的努力和进步。我们相信,适度的鼓励和积极的反馈,能够有效地增强学生的自信心,让他们更愿意投入到学习中来,体验成功的喜悦。 四、 精心编排,精益求精: 本书的编写团队由经验丰富的英语教学专家和一线教师组成,他们深入研究新课标要求,深刻理解三年级学生的学习特点,对每一个知识点、每一个练习都进行了反复的打磨和推敲。 难度适中,循序渐进: 练习题的难度设计,严格遵循循序渐进的原则。从基础的巩固性练习,到稍有挑战的应用性练习,确保学生在掌握基础知识后,能够逐步提升自己的能力,不至于因为难度过高而产生畏难情绪。 题型多样,避免单一: 我们避免了单一的题型,而是根据不同的知识点,设计了多种多样的题型,以多种方式考察学生对知识的掌握程度。这不仅能够避免学生产生学习的疲劳感,更能从不同角度帮助学生理解和运用知识。 详尽解析,透彻理解: 针对练习题,本书提供了详尽的答案解析。对于一些容易出错的题目,或者需要理解的重点,解析部分会进行详细的解释,帮助学生弄清楚错在哪里,以及正确的理解方式。这种解析方式,能够帮助学生真正地理解题目背后的知识点,而不是死记硬背。 学习方法指导,事半功倍: 在部分章节的开头或结尾,我们还会穿插一些学习方法的小贴士。例如,如何有效记忆单词、如何提高听力理解能力、如何进行有效的口语练习等。这些方法指导,能够帮助学生找到更适合自己的学习路径,提高学习效率。 本书的目标是: 帮助三年级学生在轻松愉快的氛围中,扎实掌握新课标江苏版三年级上册英语教材的全部知识点。 全面提升学生的听、说、读、写各项英语技能。 激发学生对英语学习的浓厚兴趣,培养自主学习的能力。 为学生今后的英语学习打下坚实的基础,点燃他们对英语世界的无限憧憬。 我们相信,通过这本《金三练课堂学案》,您的孩子一定能在英语学习的道路上,迈出坚实而自信的步伐,收获知识,收获快乐!

用户评价

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这次购买《2018秋金三练课堂学案3年级英语上3A新课标江苏版金3练小学英语教辅教学参考资料学习用书南京大学出》,主要是看中了它在教学设计上的独特性。这本书不仅仅是一本练习册,更像是一份精心设计的学习方案。它对每一个知识点都进行了深入的剖析,并提供了多种角度的讲解和练习方式。我发现书中的练习题类型非常丰富,而且难度适中,能够有效地帮助孩子梳理和巩固课堂上学到的内容。更重要的是,它注重培养孩子的英语学习能力,而不仅仅是应试技巧。比如,它鼓励孩子进行自主探究,鼓励孩子用英语表达自己的想法,这些都对孩子长远的英语学习发展有着积极的影响。我看到书中还有一些跨学科的结合,比如将英语学习与生活常识、科学知识等联系起来,这能让孩子感受到英语的实用性和趣味性,从而激发他们的学习热情。总而言之,这本书为孩子提供了一个非常好的学习平台,既巩固了基础,又拓展了视野,让孩子在轻松愉快的氛围中爱上英语。

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作为家长,我一直在寻找一本能够有效衔接课堂教学,并且能激发孩子英语学习兴趣的辅导资料。《2018秋金三练课堂学案3年级英语上3A新课标江苏版金3练小学英语教辅教学参考资料学习用书南京大学出》这本书,从内容到形式,都给我留下了深刻的印象。它非常贴合三年级小学生的认知特点,将抽象的英语知识具象化,通过各种游戏化、情境化的设计,让孩子在玩中学,在乐中学。我看到书中有很多需要孩子动手操作的练习,比如画图、配对、分类等等,这些活动不仅能够巩固所学知识,还能锻炼孩子的动手能力和思维能力。而且,这本书的练习题设计非常巧妙,能够全面考察孩子对知识的掌握程度,既有基础性的巩固,也有拔高性的拓展,能够满足不同层次孩子的学习需求。我特别欣赏的是,它在提供练习的同时,还附带了详尽的讲解和提示,这对于家长指导孩子学习非常有帮助。孩子现在学习英语的积极性明显提高了很多,这和这本书的引导作用是分不开的。

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说实话,一开始选择这本《2018秋金三练课堂学案3年级英语上3A新课标江苏版金3练小学英语教辅教学参考资料学习用书南京大学出》,是被它的“金三练”这三个字吸引的,感觉听起来就挺有实力的。拿到手后,整体感觉还是挺扎实的。它更像是一位经验丰富的老师,在旁边细致地指导着孩子的学习过程。书中的内容编排很有逻辑性,每个单元的学习目标都非常明确,并且紧密围绕着新课标的要求来展开。我最喜欢的是它对知识点的讲解方式,不是生硬的语法解释,而是融入到具体的语境中,让孩子在理解故事或者对话的同时,自然而然地掌握新的词汇和句型。练习题的设计也很有层次感,从基础的巩固,到能力的拓展,一步步循序渐进,不会让孩子觉得突然的难度增加而产生挫败感。我看到里面有一些需要孩子进行角色扮演或者小组合作的练习,这在提升孩子的语言运用能力和团队协作能力方面很有帮助。而且,它还提供了大量的听力材料和口语练习的机会,这对于培养孩子的英语语感至关重要。我感觉这本书真正做到了“教辅”和“参考”的意义,既能帮助孩子更好地理解教材,也能为老师提供教学上的参考。

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这次入手这本《2018秋金三练课堂学案3年级英语上3A新课标江苏版金3练小学英语教辅教学参考资料学习用书南京大学出》,纯粹是抱着试试看的心态。我孩子刚上三年级,英语方面还处于起步阶段,之前也尝试过几类辅导资料,但总觉得不够系统,或者说不够“接地气”。这本教材给我的第一印象是设计得比较用心,不是那种枯燥乏味的题目堆砌。它的整体结构清晰,章节划分也很符合教材进度,这对于家长来说,能更好地把握孩子的学习重点和难点。而且,它并没有一股脑地灌输知识点,而是通过一些小故事、情景对话来引导孩子理解和运用,这一点我特别欣赏。我注意到书中有很多图文并茂的部分,色彩也很柔和,不会让孩子感到视觉疲劳。另外,练习题的设计也比较多样化,有填空、选择,也有一些需要孩子开口说、动手写的练习,这很好地兼顾了听说读写各项技能的发展。家长手册部分也提供了不少实用的建议,比如如何引导孩子复习、如何在家中创造英语学习氛围等等,这对于我们这些非英语专业的家长来说,简直是雪中送炭。总之,这次的尝试还是挺有惊喜的,期待孩子能通过这本资料在英语学习上取得更大的进步。

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这次为孩子选择《2018秋金三练课堂学案3年级英语上3A新课标江苏版金3练小学英语教辅教学参考资料学习用书南京大学出》,主要还是想找一本能真正帮助孩子巩固和拓展课堂所学知识的资料。这本书给我的感觉是,它对“学案”的理解非常到位。每一课都围绕着一个或几个核心的学习目标,提供了丰富的学习活动和练习。我注意到书中的插图非常生动有趣,能够有效地吸引孩子的注意力,让他们在轻松愉快的氛围中学习。而且,它不仅仅是罗列题目,而是通过各种形式的活动,引导孩子主动去思考、去发现、去运用。比如,有一些需要孩子根据图画编故事的练习,这能很好地激发他们的想象力和创造力。另外,书中对于词汇和句型的重复练习做得非常到位,但又不是机械的重复,而是通过不同的形式,让孩子在不同的语境中反复接触和运用,这样更容易加深记忆。我特别看重的是它对语音语调的关注,提供了很多跟读和模仿的练习,这对于孩子养成正确的发音习惯非常有益。总的来说,这是一本集趣味性、系统性和实践性于一体的学习资料,值得推荐。

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