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店鋪： 策馬揚鞭圖書專營店

齣版社： 上海交通大學齣版社

ISBN：9787313186782

商品編碼：29993429409

叢書名： 階梯閱讀9歲我喜歡你狐狸

《璀璨星河：少年科學啓濛之旅》 一、 燃燒的求知欲：點亮科學的火種 在浩瀚的宇宙中，每一顆星星都閃爍著無窮的奧秘；在微小的細胞裏，生命以令人驚嘆的方式繁衍。對於一群充滿好奇心的少年來說，這個世界就是一個巨大的、等待探索的寶藏。他們擁有著最寶貴的財富——那顆永不熄滅的求知之心。 《璀璨星河：少年科學啓濛之旅》正是為瞭點燃這顆火種而誕生的。它不是一本冰冷的教科書，也不是一本枯燥的科普讀物，而是一場充滿趣味和驚喜的科學探險。本書旨在引導九歲左右的少年，從熟悉的生活現象齣發，一步步深入探索科學的奇妙世界，激發他們對科學的濃厚興趣，培養他們嚴謹的科學思維和解決問題的能力。 我們深知，三年級的小朋友們正處於一個對世界充滿疑問的年齡。他們會好奇天空為什麼是藍色的，雨水從哪裏來，小鳥為什麼會飛，植物是如何生長的，甚至身體裏的小秘密……這些看似簡單的問題，都蘊藏著深刻的科學道理。本書將以他們最容易理解和接受的方式，解讀這些疑問，讓他們在輕鬆愉快的閱讀中，領略科學的魅力。 二、 探索的腳步：從身邊到宇宙 本書的編排遵循循序漸進的原則，從最貼近孩子生活的科學現象入手，逐步拓展到更廣闊的科學領域。 第一站：奇妙的自然界 “雨露滋潤萬物生”： 小朋友們最熟悉的自然現象莫過於下雨。本書將帶他們走進水的世界，瞭解水的三態變化（冰、水、蒸汽），認識水循環的過程，甚至可以動手做一些簡單的與水相關的科學小實驗，比如製作小型的“雨”，觀察植物如何“喝水”。 “風的舞蹈與雲的變幻”： 風從哪裏來？雲又是怎麼形成的？本書將用生動的故事和形象的圖畫，解釋空氣的流動、氣壓的變化，以及雲的種類和它們預示的天氣。孩子們還可以學習如何製作簡單的風嚮標，觀察不同顔色的風箏，感受風的力量。 “大地的心跳與岩石的秘密”： 孩子們腳下的土地並非靜止不動。本書將帶領他們認識土壤的組成，瞭解地球的內部結構，探索火山爆發和地震的原理，甚至可以一起“挖掘”一些常見的岩石和礦物，瞭解它們的形成過程和用途。 “植物的生命奇跡”： 從一顆小小的種子到參天大樹，植物的生長過程本身就是一個奇跡。本書將詳細介紹植物的光閤作用、呼吸作用，植物的不同部位（根、莖、葉、花、果實）的功能，以及它們如何適應不同的環境。孩子們還可以嘗試種植一盆小小的植物，記錄它的生長過程。 第二站：精妙的人體奧秘 “我的身體是個神奇的工廠”： 我們的身體是如何工作的？本書將以輕鬆有趣的方式，介紹人體的主要器官，如心髒、肺、大腦、胃等，並解釋它們各自的功能。通過形象的比喻和生動的插圖，讓孩子們瞭解消化、呼吸、血液循環等基本生理過程。 “感官的觸角，感知世界”： 眼睛如何看到五彩斑斕的世界？耳朵如何聽到美妙的音樂？鼻子如何分辨各種氣味？本書將深入淺齣地介紹視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺等感官的工作原理，讓孩子們更深刻地理解我們如何通過感官與世界互動。 “健康密碼：均衡飲食與運動”： 保持健康是每個孩子都關心的問題。本書將引導孩子們認識不同食物的營養價值，理解均衡飲食的重要性，並鼓勵他們進行適度的體育鍛煉，強健體魄。 第三站：萬物皆有理：物理與化學的初步探索 “力的遊戲：推、拉、跳躍的秘密”： 為什麼物體會嚮下掉？為什麼推一下球球會滾動？本書將通過簡單的實驗，解釋力的概念，如重力、摩擦力、彈力等。孩子們可以學習如何製作簡易的滑梯，觀察不同物體的運動軌跡。 “光影的魔法與聲音的魔力”： 光是如何傳播的？為什麼會有影子？聲音又是如何産生的？本書將帶領孩子們探索光的直綫傳播，瞭解反射和摺射現象，甚至可以嘗試製作簡易的照相機模型。同時，也將解釋聲音的産生和傳播，以及不同聲音的特點。 “物質的變身術：溶解與混閤”： 水可以溶解鹽和糖，但沙子卻不行。為什麼？本書將引導孩子們認識物質的溶解性，瞭解混閤物的概念，並鼓勵他們進行一些簡單的混閤實驗，觀察不同的混閤效果。 第四站：仰望星空：宇宙的廣闊與神秘 “太陽、月亮和星星的故事”： 夜空中閃爍的星星是什麼？月亮為什麼有時是圓的，有時是彎的？本書將為孩子們揭示太陽、月亮和地球之間的關係，講解日食、月食的形成原因，並介紹一些常見的星座，激發他們對天文學的興趣。 “地球的夥伴：行星傢族”： 地球並不是宇宙中孤單的星球。本書將帶領孩子們認識太陽係中的其他行星，瞭解它們各自的特點，如水星的熾熱，木星的巨大，土星的光環等，讓他們對宇宙的尺度有一個初步的認識。 三、 學習的樂趣：科學素養的養成 《璀璨星河：少年科學啓濛之旅》不僅僅是知識的傳授，更注重學習方法的培養和科學素養的養成。 “動手實踐，在玩中學”： 本書提供瞭大量簡單易行的科學小實驗，這些實驗所需材料多來自日常生活，安全且易得。我們鼓勵孩子們親自動手，在操作中體驗科學的樂趣，加深對知識的理解。例如，製作一個簡易的“潛水艇”，觀察不同物體在水中的浮沉；用檸檬汁寫“隱形信”，感受化學反應的奇妙。 “觀察記錄，培養細緻”： 科學的根基在於細緻的觀察和準確的記錄。本書將引導孩子們學會觀察事物的細節，並用圖畫或文字記錄下來。比如，觀察植物的生長日記，記錄每天的變化；觀察螞蟻搬傢，記錄它們的行為模式。 “提問思考，激發智慧”： “為什麼？”是科學的起點。本書通過設計一些啓發性的問題，引導孩子們主動思考，提齣自己的疑問，並嘗試尋找答案。我們鼓勵他們不要害怕犯錯，勇於探索，用自己的方式去理解和解釋現象。 “閤作分享，共同進步”： 科學的探索常常需要團隊閤作。本書也鼓勵孩子們與傢長、老師或小夥伴一起進行科學活動，分享觀察結果和實驗心得，在交流中共同進步。 四、 權威推薦與教學參考 《璀璨星河：少年科學啓濛之旅》由資深小學科學教育專傢團隊傾力打造，內容嚴謹，語言生動，插圖精美，符閤九歲左右兒童的認知水平和閱讀習慣。它不僅是孩子們課外閱讀的絕佳選擇，更是小學語文教學中，培養學生閱讀能力、科學素養的有力補充。 本書可以作為小學三年級語文課外閱讀的補充讀物，幫助學生拓寬知識麵，激發學習興趣。同時，書中豐富的科學知識和實驗內容，也為語文老師在課堂上開展科學主題的閱讀教學，或引導學生進行課後實踐活動，提供瞭寶貴的素材和參考。傢長也可以將其作為親子閱讀的材料，與孩子一同探索科學的奧秘，增進親子關係。 五、 結語 《璀璨星河：少年科學啓濛之旅》是一扇通往科學世界的大門，它為孩子們提供瞭一次充滿驚喜和發現的啓濛之旅。我們希望通過這本書，讓科學不再是遙不可及的理論，而是融入生活、觸手可及的智慧。願每一位少年，都能在這璀璨的星河中，找到屬於自己的科學夢想，點亮未來的人生之路！

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得相當吸引人，色彩明亮，插圖富有童趣，一看就知道是為孩子們量身打造的。我當初選這本書，就是被它那種充滿活力的氣息打動瞭。拿到手之後，我仔細翻閱瞭一下裏麵的內容，感覺這套書在選材上非常用心。它似乎抓住瞭這個年齡段孩子們的閱讀興趣點，故事的情節跌宕起伏，人物形象鮮明立體，讀起來一點也不枯燥。尤其是那些富有想象力的篇章，常常能激發齣孩子無限的聯想，讓他們在閱讀中體會到探索未知的樂趣。不僅僅是故事本身精彩，排版和字體也都很適閤小讀者，閱讀起來毫無壓力，這一點對於剛開始培養獨立閱讀習慣的孩子來說至關重要。可以說，光是這個入門的體驗，就已經讓我對這本書的後續內容充滿瞭期待。我注意到，書中似乎還巧妙地融入瞭一些積極嚮上的價值觀，比如友誼、勇氣和善良，這些教育意義潛移默化地影響著孩子，讓他們在享受閱讀樂趣的同時，也能學到為人處世的道理。這種寓教於樂的方式，是傢長和老師都非常推崇的。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計簡直是業界良心，從紙張的選擇到印刷的精度，都透著一股紮實可靠的氣質。我特彆留意瞭一下內頁的用紙，它采用瞭那種不反光、觸感溫和的材料，長時間閱讀下來眼睛也不會感到疲勞，這對保護視力是至關重要的細節。要知道，現在很多齣版社為瞭追求成本效益，會使用那種略帶粗糙甚至反光的紙張，讀久瞭眼睛真的會很不舒服。而這套書在這方麵錶現得非常專業和負責任。此外，我注意到它的分冊設計似乎也是經過深思熟慮的，每一本的厚度適中，方便孩子單手拿取和翻閱，不會産生“大部頭”的壓迫感。這種對閱讀體驗的極緻追求，體現瞭齣版方對兒童閱讀事業的尊重和投入，讓我感覺這不僅僅是一次簡單的購買行為，更像是一項對孩子未來閱讀習慣的長期投資。

評分☆☆☆☆☆

我個人對書籍的“生命力”非常看重，一本好書不應該隻停留在被閱讀的那一刻，而應該能持續地在讀者的記憶和生活中留下印記。這套書在這一點上做得相當成功。它講述的故事裏所蘊含的那些關於成長、關於選擇的思考，會不時地在我輔導孩子寫作業或者與他討論人生小問題時蹦齣來，成為我們之間溝通的橋梁。例如，書中某個角色麵對睏境時的堅持，會成為我們鼓勵彼此的口頭禪。這種將書本內容內化並融入日常的現象，是我認為衡量一本兒童讀物是否真正優秀的核心標準。它已經超越瞭“知識傳遞”的層麵，真正成為瞭陪伴孩子成長的精神夥伴。我強烈推薦給那些希望孩子能真正愛上閱讀，並能從閱讀中汲取力量和智慧的傢長們。

評分☆☆☆☆☆

我女兒拿到這套書後，簡直是愛不釋手，幾乎是“抱”著它入睡的。最讓我驚喜的是，原本有些抵觸閱讀的她，現在每天都會主動要求我給她講故事，或者自己拿著書摸索著認字。這本書的語言風格非常貼近生活，但又不失文學的美感，讀起來朗朗上口，很容易被孩子接受和模仿。我發現，自從讀瞭這些故事，她開始在日常對話中運用一些書裏學到的新詞匯，比如描述情緒或者場景時，用詞都變得更加豐富和精準瞭。這真是一個非常積極的信號，說明這本書的文字魅力確實感染瞭她。而且，書中對一些自然現象或者社會常識的描述，也非常細緻到位，往往能引發她對周圍世界的好奇心，從而引導我們進行更深入的親子交流和討論。這種由閱讀引發的探索欲，遠比我們直接灌輸知識來得有效得多。

評分☆☆☆☆☆

作為一名常年和教材打交道的教育工作者，我對這類輔助讀物的挑選標準是相當苛刻的。這本書的價值，我認為遠遠超齣瞭普通的課外讀物範疇。它在內容的深度和廣度上都做得非常平衡，既有貼近小學階段認知水平的簡單敘事，也巧妙地設置瞭需要一定思考纔能理解的深層主題。更難能可貴的是，它在語言的韻律感和節奏感上處理得極為齣色，非常適閤朗讀訓練。我嘗試讓班上的幾個學生進行節選朗讀，他們的錶現明顯比讀其他材料時更有激情，情感的錶達也更到位。這說明編者對兒童的語言發展規律有著深刻的理解，懂得如何用最恰當的文字去觸動孩子的心靈。如果能將這本書中的優秀段落融入到日常的語文教學環節中，我相信對於提升學生的語感和口頭錶達能力，絕對會起到事半功倍的效果。它為我們提供瞭一個絕佳的範本，展示瞭如何將枯燥的知識點巧妙地“包裝”成引人入勝的故事。