全新正版 火柴棍思維遊戲:讓孩子愛上數學的火柴遊戲(強大腦思維訓練係列) 於雷 等 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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於雷 等 著

圖書標籤:

• 數學思維
• 思維訓練
• 益智遊戲
• 火柴棍遊戲
• 兒童數學
• 幼兒教育
• 親子遊戲
• 邏輯思維
• 大腦訓練
• 於雷

店鋪： 久點圖書專營店

齣版社： 清華大學齣版社

ISBN：9787302396802

商品編碼：30011859127

包裝：平裝

齣版時間：2016-01-01

基本信息

書名：全新正版 火柴棍思維遊戲:讓孩子愛上數學的火柴遊戲(強大腦思維訓練係列)

定價：29.80元

作者：於雷 等

齣版社：清華大學齣版社

齣版日期：2016-01-01

ISBN：9787302396802

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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推理未動，邏輯先行！思維是玩齣來的，邏輯是練齣來的，頭腦就是這樣變聰明的！愛因斯坦曾經說過：創造力比知識更重要。一個人的創造力是他綜閤各種知識和實踐經驗的能力，是人*重要、*有價值的一種能力。本係列圖書可以培養讀者有不一樣的創造力和智慧。1根小小的火柴原來可以讓你、我、他、讓我們大傢變得更聰明。不隻是看著書本，也拿齣火柴親自擺一擺、挪一挪。既鍛煉的頭腦，又增進瞭感情。本係列其他精彩圖書：創新思維訓練450題 訓練邏輯思維的16種經典趣題 400個偵探推理遊戲 撲剋牌思維遊戲——讓孩子愛上數學的撲剋遊戲 百科知識填字遊戲 每天學點語文思維 每天學點速算技巧 每天學點數學思維 每天玩點成語接龍 每天玩點趣味數獨 *強大腦邏輯思維訓練係列基礎篇 （套裝共5冊）*強大腦邏輯思維訓練係列趣味篇（(套裝共4冊)

內容提要

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2013年以清華大學為首的“華約聯盟”七校，把“邏輯”設為所有參加自主招生的文理科考試共同必考的科目。這意味著未來中國高考指揮棒開始轉嚮，不僅要求學生具有基礎知識的儲備記憶，更注重考察學生運用知識解決問題的高階思維能力。不可否認，這一趨勢勢必會在不久的將來得以普及。

邏輯思維能力是一切其他能力的基礎。思維能力越強，人的能動性就越高，人的行動就越有目的性和計劃性，就越有利於達到目標。我們可以從外考試內容的發展趨勢看齣：MBA（工商管理碩士）入學考試、MPA（公共管理碩士）入學考試、GMRT（商科研究生入學考試）、GRE（美國研究生入學資格考試）、GCT（碩士學位研究生入學資格考試），以及我國的公務員招錄考試中，都明確地在考試科目中把邏輯作為重要的考試內容。

本書選取瞭數個經典有趣的火柴棍思維訓練題目，每個題目都從不同的角度和方嚮去分析思考，並進行瞭詳細的解答，讓讀者可以在輕鬆閱讀的同時鍛煉自己的邏輯思維能力，以指導生活和實踐。

目錄

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一、火柴變形狀 ................................1

1．顛倒椅子 .......................................... 1

2．搬桌子 .............................................. 1

3．蘑菇繁殖 .......................................... 1

4．小傘 .................................................. 1

5．平麵變立體 ...................................... 2

6．小鴨變小雞 ...................................... 2

7．平房變樓房 ...................................... 2

8．變換方嚮 .......................................... 2

9．旗子變房子 ...................................... 2

10．白塔倒影 ........................................ 2

11．倒轉酒杯 ........................................ 3

12．酒杯 ................................................ 3

13．反方嚮（1） .................................. 3

14．反方嚮（2） .................................. 3

15．飛鳥 ................................................ 3

16．一頭豬 ............................................ 4

17．改變方嚮 ........................................ 4

18．遊水的小魚 .................................... 4

19．倒扣的杯子 .................................... 5

20．長槍 ................................................ 5

21．小船 ................................................ 5

22．天平 ................................................ 5

23．斧子 ................................................ 6

24．颱燈 ................................................ 6

25．倉庫 ................................................ 6

26．翻轉梯形 ........................................ 6

27．太陽變風車 .................................... 7

28．箭頭變正方形 ................................ 7

29．螺鏇形（1） .................................. 7

30．螺鏇形（2） .................................. 7

31．螺鏇形（3） .................................. 8

32．螺鏇形（4） .................................. 8

二、移動變等式 ................................9

33．等式成立 ........................................ 9

34．移動火柴（1） .............................. 9

35．移動一根火柴 ................................ 9

36．如何成等式 .................................... 9

37．移動火柴（2） ............................ 10

38．火柴算式 ...................................... 10

39．變等式（1） ................................ 10

40．變等式（2） ................................ 10

41．變等式（3） ................................ 10

42．等號在哪裏 .................................. 10

43．五個4 ........................................... 11

44．全是1 ........................................... 11

45．錯誤的式子 .................................. 11

46．火柴遊戲（1） ............................ 11

47．移動2 根火柴（1） .................... 11

48．乘法運算 ...................................... 12

49．加減法 .......................................... 12

50．不相等 .......................................... 12

51．都會相等 ...................................... 12

52．移動2 根火柴（2） .................... 12

53．移動2 根火柴（3） .................... 13

IV

火柴棍思維遊戲――讓孩子愛上數學的火柴遊戲

54．移動2 根火柴（4） .................... 13

55．變為正確算式（1） .................... 13

56．變為正確算式（2） .................... 13

57．變為正確算式（3） .................... 13

58．數學算式 ...................................... 14

59．除法等式 ...................................... 14

60．變成等式（1） ............................ 14

61．火柴遊戲（2） ............................ 14

62．移動火柴（2） ............................ 15

63．火柴等式 ...................................... 15

64．移動3 根火柴（1） .................... 15

65．移動3 根火柴（2） .................... 15

66．移動3 根火柴（3） .................... 15

67．移動3 根火柴（4） .................... 16

68．使等式成立（1） ........................ 16

69．使等式成立（2） ........................ 16

70．動瞭哪一根 .................................. 16

71．等式如何成立 .............................. 17

72．如何相等 ...................................... 17

73．變成等式（2） ............................ 17

74．使等式成立（3） ........................ 17

75．移動2 根火柴（5） .................... 17

76．移動3 根火柴（5） .................... 18

77．成為等式 ...................................... 18

78．加減混閤 ...................................... 18

79． 移動3 根火柴（6） ................... 18

80．移動火柴（3） ............................ 18

三、擺圖形遊戲 ..............................19

81．12 根火柴 ..................................... 19

82．直角個數 ...................................... 19

83．14 根火柴 ..................................... 19

84．4 個三角形 ................................... 19

85．多多益善 ...................................... 19

86．擺圖形遊戲 .................................. 20

87．8 根火柴 ....................................... 20

88．完成任務 ...................................... 20

89．5 個三角形 ................................... 20

90．擺圖形 .......................................... 20

91．擺等邊三角形 .............................. 20

92．大小相同（1） ............................ 20

93．擺火柴圖形（1） ........................ 20

94．需要幾根火柴 .............................. 21

95．九角星 .......................................... 21

96．四變二 .......................................... 21

97．相同的三角形 .............................. 21

98．這可能嗎 ...................................... 21

99．數量加倍 ...................................... 21

100．艱巨的任務 ................................ 22

101．加運算符號 ................................ 22

102．直角三角形 ................................ 22

103．解決疑難 .................................... 23

104．加運算符號 ................................ 23

105．6 個三角形（1） ....................... 23

106．擺正方形（1） .......................... 23

107．擺火柴圖形（2） ...................... 23

108．需要多少火柴 ............................ 23

109．擺正方形（2） .......................... 24

110．連接方式 .................................... 25

四、火柴分區域 ..............................26

111．分三等份（1） .......................... 26

112．三兄弟分傢 ................................ 26

113．巧分四塊 .................................... 26

114．分地 ............................................ 26

115．分院子 ........................................ 26

116．分三等份（2） .......................... 27

117．等比變換 .................................... 27

118．比麵積 ........................................ 27

119．麵積相等 .................................... 27

目 錄

120．麵積減少 .................................... 28

121．分菜地 ........................................ 28

122．分三等份（3） .......................... 28

123．麵積相同 .................................... 28

124．平分兩部分 ................................ 29

125．減少一半 .................................... 29

126．麵積大 .................................... 29

127．相同的圖形 ................................ 29

128．火柴遊戲（3） .......................... 30

129．移動4 根火柴 ............................ 30

130．大小相同（2） .......................... 30

131．3 個正方形 ................................. 30

132．大小相同（3） .......................... 31

133．大小相同（4） .......................... 31

134．形狀相同 .................................... 31

135．六變三 ........................................ 31

136．羊圈 ............................................ 32

137．擺正方形（3） .......................... 32

138．按要求拿火柴 ............................ 32

五、圖形巧變換 ..............................33

139．二變三（1） .............................. 33

140．變形 ............................................ 33

141．六角星 ........................................ 33

142．五變六 ........................................ 33

143．變齣4 個三角形 ........................ 33

144．隻有3 個 .................................... 34

145．二變三（2） .............................. 34

146．五變四 ........................................ 34

147．6 個三角形（2） ....................... 34

148．四角星 ........................................ 34

149．增加2 個 .................................... 35

150．10 個正方形 ............................... 35

151．正六邊形 .................................... 36

152．螺鏇三角 .................................... 36

153．五變七（1） .............................. 36

154．五變七（2） .............................. 36

155．五變七（3） .............................. 37

156．3 個正方形 ................................. 37

157．三角形數量 ................................ 37

158．怎麼移動 .................................... 37

159．30 個正方形 ............................... 38

160．3 根火柴 ..................................... 38

161．三變五 ........................................ 38

162．5 個正方形 ................................. 38

163．怎樣移動 .................................... 38

164．三角形變換 ................................ 39

165．7 個正方形 ................................. 39

166．迴字圖 ........................................ 39

167．隻剩5 個正方形 ........................ 39

六、增減火柴 ..................................40

168．去除一根 .................................... 40

169．減法運算 .................................... 40

170．錯誤的算式（1） ...................... 40

171．錯誤的算式（2） ...................... 40

172．改算式 ........................................ 41

173．錯誤的等式 ................................ 41

174．簡單乘法 .................................... 41

175．等式 ............................................ 41

176．添加一根火柴 ............................ 42

177．添上還是去掉（1） .................. 42

178．添上一根 .................................... 42

179．等式成立 .................................... 42

180．正確的算式 ................................ 42

181．減法成立 .................................... 42

182．火柴遊戲 .................................... 43

183．乘法運算 .................................... 43

184．等式如何成立 ............................ 43

185．添上還是去掉（2） .................. 43

VI

火柴棍思維遊戲――讓孩子愛上數學的火柴遊戲

186．去掉3 根 .................................... 43

187．增加菱形 .................................... 44

188．九變五 ........................................ 44

189．正六邊形 .................................... 44

190．長方形變正方形 ........................ 44

191．8 根火柴 ..................................... 45

192．六角星 ........................................ 45

193．取火柴（1） .............................. 45

194．取火柴（2） .............................. 45

195．取火柴（3） .............................. 46

196．隻剩8 個 .................................... 46

197．得到工錢 .................................... 46

198．3 個三角形 ................................. 46

199．隻剩兩個 .................................... 47

200．拿掉火柴（1） .......................... 47

201．拿掉火柴（2） .......................... 47

202．拿掉火柴（3） .......................... 47

七、火柴拼文字 ..............................49

203．變省份名 .................................... 49

204．另一個字 .................................... 49

205．拼漢字 ........................................ 49

206．奇妙的漢字（1） ...................... 49

207．奇妙的漢字（2） ...................... 50

208．奇妙的漢字（3） ...................... 50

209．火柴文字 .................................... 50

210．井 ................................................ 50

211．變品字 ........................................ 50

212．變字（1） .................................. 50

213．變字（2） .................................. 51

214．變字（3） .................................. 51

215．變字（4） .................................. 51

216．變字（5） .................................. 51

217．羅馬等式（1） .......................... 52

218．羅馬等式（2） .......................... 52

219．羅馬等式（3） .......................... 52

220．羅馬等式（4） .......................... 53

221．羅馬等式（5） .......................... 53

222．羅馬等式（6） .......................... 53

223．羅馬等式（7） .......................... 53

224．羅馬等式（8） .......................... 53

225．羅馬等式（9） .......................... 54

226．不準移動 .................................... 54

227．三種方法 .................................... 54

228．1－3=2 ？ .................................... 54

229．怎麼擺 ........................................ 55

230．移動火柴 .................................... 55

231．擺菱形 ........................................ 55

232．奇怪的等式 ................................ 55

233．火柴遊戲 .................................... 55

234．字母變小 .................................... 55

235．是熱還是冷 ................................ 56

236．六變九 ........................................ 56

237．十變二 ........................................ 56

238．數字變換 .................................... 56

八、火柴小魔術 ..............................57

239．翻身 ............................................ 57

240．火柴懸空 .................................... 57

241．搭橋 ............................................ 57

242．調轉火柴 .................................... 57

243．擺數字 ........................................ 58

244．8 個三角形 ................................. 58

245．消失的三角形 ............................ 58

246．相同的三角形 ............................ 58

247．變成六角形 ................................ 58

248．擺正方形 .................................... 58

249．邏輯關係 .................................... 59

250．猜單雙 ........................................ 59

251．逐步減少（1） .......................... 59

目 錄

VII

252．逐步減少（2） .......................... 60

253．沒有正方形（1） ...................... 60

254．沒有正方形（2） ...................... 60

255．沒有正方形（3） ...................... 60

256．沒有正方形（4） ...................... 61

257．沒有正方形（5） ...................... 61

258．沒有三角形（1） ...................... 61

259．沒有三角形（2） ...................... 61

260．沒有三角形（3） ...................... 61

261．不同的移法（1） ...................... 62

262．不同的移法（2） ...................... 62

263．不等式反嚮 ................................ 62

264．火柴擺年份 ................................ 62

265．8 個1 .......................................... 63

266．少的移法 ................................ 63

267．數學式子 .................................... 63

268．都成立 ........................................ 63

269．九宮格 ........................................ 63

270．怎麼排列 .................................... 64

271．都等於9 ..................................... 64

答案 ................................................65

參考文獻 .......................................135

作者介紹

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於雷，哈爾濱人。畢業於北京大學。暢銷書作傢，中國邏輯學會會員，邏輯思維訓練專傢。一直緻力於青少年邏輯思維的訓練與開發。已齣版一批青少年益智讀物，包括《邏輯思維訓練500題》《邏輯思維訓練500題（白金版）》《北大清華學生愛做的400個思維遊戲》《邏輯其實很簡單》等深受廣大讀者歡迎。其中《邏輯思維訓練500題》被北京圖書大廈評為“2008年讀者喜愛的圖書（社科類）”，至今銷售已逾13萬冊。

文摘

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序言

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點燃智慧的火花，讓邏輯在方寸間躍動 這是一本專為啓迪少兒數學思維而設計的創新性讀物，它以最簡單、最常見的火柴棍為媒介，巧妙地將抽象的數學概念、嚴謹的邏輯推理和無窮的趣味性融為一體。本書告彆瞭枯燥的公式和繁重的計算，通過一係列引人入勝的火柴棍謎題，引導孩子主動探索數學的奧秘，在玩樂中感受數學的魅力，從而真正愛上數學，培養紮實的邏輯思維能力。 火柴棍，搭建思維的橋梁 火柴棍，這一看似平凡的物品，在此書中化身為構建思維的萬能積木。從基礎的數字識彆、圖形變換，到復雜的方程求解、幾何推理，本書將所有這些抽象的數學知識，通過火柴棍的移動、增減、重組，變得直觀、生動且易於理解。孩子不再是被動地接受知識，而是化身為小小的“數學建築師”，親手移動火柴棍，嘗試不同的組閤，在一次次的試錯與成功的喜悅中，構建起對數學概念的深刻理解。 循序漸進，挑戰與樂趣並存 本書的內容設計遵循兒童認知發展的規律，從易到難，層層遞進。 入門篇：玩轉數字與圖形。 孩子們將從最基礎的火柴棍數字認讀開始，學習如何用火柴棍擺齣“0”到“9”這十個數字，並瞭解數字的組成與分解。接著，遊戲將升級到認識和創造各種幾何圖形，如正方形、長方形、三角形、菱形等，甚至挑戰一些更復雜的組閤圖形。通過這些基礎練習，孩子不僅能鞏固對數字和圖形的認識，還能初步體會到空間想象力和圖形變換的能力。 進階篇：方程的趣味解法。 這是本書的亮點之一。書中精心設計瞭大量“移動火柴棍使等式成立”的謎題，將抽象的數學等式轉化為具象的火柴棍遊戲。例如，一道簡單的“1+3=5”的錯誤等式，需要孩子通過移動一根火柴棍，將其變成正確的等式，如“1+4=5”或“7-2=5”。這些謎題極大地激發瞭孩子解決問題的興趣，讓他們在思考如何“變魔術”般地修正錯誤的同時，深刻理解等式的平衡原理，以及加減運算的含義。從最簡單的加減法，到乘除法，再到涉及平方、立方甚至更復雜代數式的問題，都能在火柴棍的世界裏找到有趣的解法。這不僅鍛煉瞭孩子的運算能力，更重要的是培養瞭他們分析問題、尋找規律、大膽嘗試的數學思維。 拓展篇：邏輯推理與空間思維的盛宴。 隨著難度的提升，本書將引入更具挑戰性的謎題，著重培養孩子的邏輯推理能力和空間想象力。例如，一些謎題可能要求孩子在限定的火柴棍數量下，創造齣特定的圖形，或者在不改變圖形形狀的情況下，改變圖形的某些特徵。這些問題需要孩子進行多角度、多層麵的思考，分析火柴棍之間的相互關係，預測移動一步可能帶來的後果，從而找到最優的解決方案。此外，一些謎題還會涉及圖形的對稱性、鏇轉、平移等概念，進一步拓展孩子的空間思維能力。 強大腦思維訓練係列，全方位提升孩子的認知能力 作為“強大腦思維訓練係列”的一員，本書並非孤立的數學遊戲集，而是緻力於構建一個係統性的思維訓練框架。它與係列中其他書籍相互補充，共同培養孩子的多維度能力： 邏輯思維： 每一道火柴棍謎題都需要嚴謹的邏輯分析和推理，孩子需要找齣問題的關鍵，分析不同操作的可能性，並預測其結果。 空間想象力： 許多謎題涉及圖形的組閤、分解、變形，需要孩子具備良好的空間感知能力和想象力，能夠在腦海中進行圖形的鏇轉、翻轉和重構。 專注力與耐心： 解決一些復雜的謎題需要孩子高度的專注和持之以恒的耐心。在遇到睏難時，他們需要學會不氣餒，反復嘗試，直到找到解決方案。 解決問題的能力： 書中的謎題沒有現成的答案，孩子需要主動思考，運用所學知識，尋找解決問題的最佳策略，這將極大地提升他們的獨立思考和解決問題的能力。 數學興趣的激發： 最重要的一點，本書通過遊戲化的方式，讓數學變得生動有趣，擺脫瞭枯燥乏味的刻闆印象，讓孩子在玩樂中發現數學的樂趣，從而對數學産生濃厚的興趣，為他們未來的學習打下堅實的基礎。 傢長與教育者們的得力助手 本書不僅是孩子們的遊戲指南，更是傢長和教育者們不可多得的教學輔助工具。 親子互動的好夥伴： 傢長可以與孩子一同挑戰這些火柴棍謎題，在輕鬆愉快的氛圍中增進親子關係，同時引導孩子理解數學思維。 課堂教學的生動載體： 教師可以將書中的謎題融入課堂教學，作為講解數學概念、培養學生思維的生動案例，讓課堂氣氛更加活躍，提高教學效果。 培養孩子獨立思考能力的有效途徑： 書中的謎題鼓勵孩子自主探索，傢長和教師隻需給予適當的引導和鼓勵，就能有效地培養孩子的獨立思考能力。 “火柴棍思維遊戲”的獨特魅力 極簡的道具，無限的可能： 僅憑幾根火柴棍，就能創造齣無窮無盡的數學謎題和思維挑戰，這種化繁為簡的設計，恰恰體現瞭數學的本質——簡潔而深刻。 直觀易懂，趣味盎然： 擺弄火柴棍本身就充滿樂趣，而將這些操作與數學問題相結閤，更是讓抽象的數學概念變得觸手可及，孩子們在不知不覺中完成瞭思維的鍛煉。 強調過程，而非僅僅結果： 解決火柴棍謎題的過程，比最終的答案更為重要。孩子在嘗試、分析、推理的過程中，所獲得的思維訓練和知識積纍，將是他們終身受益的財富。 激發創新，鼓勵探索： 書中的謎題往往沒有唯一的解法，鼓勵孩子跳齣思維定勢，嘗試不同的方法，從而激發他們的創新意識和探索精神。 結語 “全新正版火柴棍思維遊戲”是一次將古老智慧與現代教育理念完美結閤的嘗試。它以最樸素的方式，點燃瞭孩子們對數學的探索熱情，用最生動的方式，雕琢瞭孩子們嚴謹的邏輯思維。讓您的孩子拿起火柴棍，在這個充滿挑戰與驚喜的世界裏，開啓一段奇妙的數學之旅，收獲屬於他們的“強大腦”！這是一本能夠讓孩子真正愛上數學，並在玩樂中實現思維飛躍的寶貴讀物。

評分☆☆☆☆☆

評價二 最近一直在關注一些關於兒童思維訓練的書籍，偶然發現瞭這本《全新正版 火柴棍思維遊戲》。“火柴棍”這個關鍵詞非常吸引人，因為它一下子就聯想到瞭那種古老而又經典的益智遊戲。在信息爆炸的時代，讓孩子沉浸在電子産品中，反而更容易讓他們喪失獨立思考和解決問題的能力。我非常期待這本書能夠提供一種迴歸經典的、純粹的思維訓練方式。我希望書中不僅有各種各樣的火柴棍謎題，更重要的是，它能提供一些巧妙的引導，讓孩子在嘗試和錯誤中學習，培養他們的耐心和毅力。我特彆關注書中是否有對這些遊戲背後的數學原理進行淺顯易懂的解釋，例如，一些圖形的變換、對稱性、或者簡單的代數關係，能否通過火柴棍遊戲巧妙地展現齣來。如果這本書能讓孩子在玩樂中理解一些數學概念，那將是無價的。我還希望這本書的排版設計能夠非常清晰，易於孩子理解，並且遊戲的設計要足夠有趣，能夠持續吸引孩子的注意力，讓他們樂在其中，而不是感到枯燥。

評分☆☆☆☆☆

評價一 第一次看到這本書的封麵，就覺得眼前一亮。那種簡約又充滿趣味的設計，瞬間勾起瞭我童年的迴憶，讓我想起瞭小時候玩過的那些簡單的遊戲。作為一個傢長，我一直在尋找能讓孩子對學習産生濃厚興趣的方法，特彆是對於數學這個科目，很多孩子都覺得枯燥乏味。這本書的“火柴棍思維遊戲”這個概念，一下子就抓住瞭我的眼球。我腦海中浮現齣孩子坐在桌前，專注地移動火柴棍，解開一個個謎題的場景。我期待這本書能提供豐富的遊戲內容，通過這些有趣的挑戰，潛移默化地培養孩子的邏輯思維能力、空間想象能力以及解決問題的能力。我特彆關注書中是否能循序漸進地引導孩子，從簡單的入門級遊戲，慢慢過渡到更具挑戰性的關卡，讓孩子在不斷攻剋難關的過程中，獲得成就感，從而愛上數學。我希望這本書不僅僅是提供遊戲，更能體現齣“思維訓練”的精髓，讓孩子在玩樂中學習，在遊戲中成長。

評分☆☆☆☆☆

評價四 作為一個有一定育兒經驗的傢長，我深知培養孩子的邏輯思維和解決問題的能力有多麼重要，而這些能力往往是抽象的，難以通過傳統的填鴨式教育來培養。當我看到《全新正版 火柴棍思維遊戲》這本書的介紹時，我被它“火柴棍”這一載體所吸引。這是一種非常直觀、觸手可及的遊戲形式，可以極大地激發孩子動手操作的興趣。我期待這本書能夠提供足夠豐富和具有挑戰性的火柴棍謎題，讓孩子在每一次的嘗試中，都能感受到思維的碰撞和樂趣。更重要的是，我希望這本書能夠通過這些遊戲，潛移默化地培養孩子的觀察力、分析能力、以及創新思維。例如，通過調整火柴棍的位置來解決一個圖形的變換問題，或者通過分析圖形的結構來找到最少的移動次數。我希望這本書的設計能夠清晰易懂，並且難度麯綫設計得非常閤理，讓孩子能夠逐步提升自己的能力，並且在這個過程中獲得成就感。

評分☆☆☆☆☆

評價三 我是一個對孩子的教育理念比較看重的人，尤其是在早期智力開發方麵。當我在書店看到《全新正版 火柴棍思維遊戲》時，立刻被它“讓孩子愛上數學”的宣傳語所吸引。許多傢長都麵臨孩子不喜歡數學的睏擾，而我一直認為，解決問題的關鍵在於找到激發孩子興趣的“點”。火柴棍思維遊戲，聽起來就充滿瞭童趣和動手性，這正是吸引孩子注意力、讓他們主動參與的絕佳方式。我非常期待這本書能夠提供一係列設計精巧、難度遞增的火柴棍遊戲，讓孩子在玩的過程中，不知不覺地鍛煉邏輯推理、空間想象、以及分析和解決問題的能力。我希望書中不僅僅是簡單的遊戲題，更能在遊戲背後，巧妙地融入一些數學思維的啓濛，例如，如何通過移動火柴棍來改變圖形的形狀，或者如何找到最優的移動方式來滿足特定的條件。如果這本書能夠讓孩子在玩耍中建立起對數學的積極認知，甚至發現數學的樂趣，那將是意義非凡的。

評分☆☆☆☆☆

評價五 我一直對那些能夠激發孩子內在學習動力的書籍充滿好感，尤其是當它能夠將枯燥的知識變得有趣生動的時候。這本書《全新正版 火柴棍思維遊戲:讓孩子愛上數學的火柴遊戲》恰好符閤我的這一期望。“火柴棍”這個詞語本身就帶著一種古老而純粹的趣味性，而“思維訓練”的定位則讓我看到瞭它背後蘊含的深刻教育意義。我非常期待這本書能夠提供一係列精心設計的火柴棍遊戲，這些遊戲不僅僅是簡單的考驗，更是一種能夠引導孩子思考、探索和發現的工具。我希望它能幫助孩子在玩的過程中，鍛煉他們的邏輯思維、空間想象能力，以及解決復雜問題的能力。更重要的是，我希望這本書能夠通過這些遊戲，讓孩子感受到數學的魅力，打破他們對數學的刻闆印象，甚至愛上數學。我期待書中能夠有循序漸進的難度設計，讓孩子在不斷挑戰自我中，體會到成長的快樂和學習的樂趣。