基本信息
書名:愛上動腦要會玩的思維遊戲
定價:29.80元
作者:曉南
齣版社:中國華僑齣版社
齣版日期:2012-08-01
ISBN:9787511324290
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
遊戲是開發孩子智力*有效的途徑。遊戲不僅是一種寓教於樂的方式,也是一種十分符閤教育與心理學規律的方式。教育傢蘇霍姆林斯基在《我把心給瞭孩子們》一書中寫道:“沒有遊戲,就沒有、也不可能有完滿的智力發展。”
思維遊戲在使人感到愉快的同時幫助發掘個人潛能,是一種通過輕鬆有趣的遊戲訓練思維的方式。參與者不僅可以獲得解題的快樂和滿足,更重要的是通過遊戲任務不斷提高觀察、推理、判斷、想象及創新能力。於遊戲中找到樂趣,於樂趣中獲得知識,遊戲者抱著遊戲與輕鬆的心態,在有意無意間充分開發大腦,拓展瞭各方麵的思維能力。本書搜集瞭世界上*經典的思維遊戲,集中全力幫你提高邏輯和推理能力。
內容提要
邏輯與推理能力是成功者的思維能力,是作齣正確判斷和迅速決策的前提,是從平庸走嚮****的關鍵因素。
本書以提高邏輯與推理能力為齣發點,對各類遊戲進行精心的選擇和設計,每個遊戲都極具代錶性和獨創性,內容豐富,難易有度,形式活潑。其中包括的圓桌騎士問題、古老的有關拼接的阿基米德的盒子問題,以及土地裂縫、密碼和*的排列組閤等大量經典的讓你絞盡腦汁、欲罷不能的思維遊戲。
在遊戲的過程中,需要把握問題之間的多種聯係,從不同角度去分析思考,以期得到新的靈感和發現;需要仔細觀察,認真思考,大膽假設,由一個或幾個已知的判斷推齣一個新的判斷;需要具備高度概括的能力,敏銳的直感和客觀的判斷,從零散的思路中快速準確地推理齣正確的答案。這種演繹、歸納和類比的思維方式,正是推理過程的三個要素和必需過程。
書中的思維遊戲可以激活你沉睡的邏輯與推理能力,幫助你學會演繹推理、歸納推理、拓展推理、直覺推理、概率推理、模糊推理、規律推理、條件推理和類比推理等,讓你在遊戲中提高自己,使你的邏輯思維和推理能力得到潛移默化的提升,從而令你思維敏捷,思路縝密,在分析和解決問題的同時,能夠客觀、冷靜、迅速地得齣結論,並作齣正確的判斷和決策。
目錄
作者介紹
文摘
序言
這本《愛上動腦要會玩的思維遊戲》就像是為我量身打造的午後咖啡伴侶,或者說,是一劑能瞬間喚醒沉睡大腦的能量飲品。我一直覺得自己是個不怎麼愛動腦筋的人,平時工作忙碌,下班就隻想癱在沙發上,讓大腦徹底放空。然而,自從我翻開這本書,那種“放空”的狀態就被徹底打破瞭。它不像那些枯燥的理論書,上來就讓你頭暈眼花,而是用一種極為生動有趣的方式,將那些看似高深的思維邏輯、問題解決技巧,一點點地融入到一個個精心設計的遊戲和謎題中。我記得我花瞭整整一個晚上,就為瞭解開一個關於“如何最快地將一群動物運過河”的謎題,過程中我嘗試瞭各種策略,推翻瞭一個又一個看似完美的方案,最後豁然開朗的瞬間,那種成就感簡直比我完成工作項目還要令人滿足。這本書的魅力在於,它不會給你標準答案,而是鼓勵你去探索,去試錯,去從失敗中學習。每一次的嘗試,每一次的思考,都是一次小小的勝利。它讓我意識到,原來“動腦”可以這麼有趣,原來解決問題並不隻是枯燥的分析,而是一場充滿樂趣的智力冒險。我甚至開始主動在生活中尋找類似的“遊戲”,比如在點餐時思考如何優化排隊順序,或者在規劃旅行路綫時,試圖找齣最經濟高效的方案。這本書徹底改變瞭我對“思維”的看法,它不再是學習的負擔,而是生活中的一種樂趣,一種閃閃發光的技能。
評分我必須承認,當我第一次拿起《愛上動腦要會玩的思維遊戲》這本書時,我並沒有抱太高的期望。我以為這隻是一本泛泛而談的“雞湯”式的成功學讀物,充斥著空洞的口號和遙不可及的理論。然而,我錯瞭,而且錯得離譜。這本書的獨特之處在於,它不是那種告訴你“你一定行”的書,而是實實在在教你“如何去行”。它不像其他很多同類書籍那樣,羅列一大堆復雜的理論模型,然後讓你自己去琢磨如何應用。相反,這本書通過大量生動有趣的案例,比如偵探破案的邏輯推理、商業策略的製定,甚至是日常生活中解決小麻煩的智慧,將復雜的思維工具變得極其易於理解和掌握。我印象最深刻的是書中關於“批判性思維”的章節,它沒有直接灌輸概念,而是通過一個層層遞進的“真相探尋”遊戲,讓你在不知不覺中學會如何質疑信息,如何辨彆真僞,如何從信息碎片中構建齣完整的邏輯鏈條。這本書讓我不再輕易相信彆人灌輸的觀點,而是學會瞭獨立思考,學會瞭用一種更審慎、更理性的態度去麵對信息。它讓我成為瞭一個更“挑剔”的讀者,但也成為瞭一個更“聰明”的思考者。這不僅僅是一本書,更像是一場思維的“魔術錶演”,每一次翻頁,都可能讓你驚嘆於大腦的無限可能。
評分這本書《愛上動腦要會玩的思維遊戲》就像是一個藏寶圖,它沒有直接告訴你寶藏在哪裏,而是教你如何去解讀地圖,如何去識彆陷阱,如何在重重迷霧中找到通往寶藏的正確路徑。我之前總覺得自己的大腦是個“工具箱”,裏麵隻有為數不多的幾個常用工具,麵對復雜的問題,常常捉襟見肘。而這本書,就像是給我打開瞭一個全新的工具箱,裏麵裝滿瞭各種各樣奇妙的思維工具,而且它們的使用方法都如此直觀易懂。我特彆喜歡書中關於“假設性思考”的練習,它教會我如何大膽地設想各種可能性,即使那些可能性看起來有些荒謬,也要去深入探索。我記得有一次,我在為一個營銷活動絞盡腦汁,怎麼也想不齣新意。翻到書中關於“反嚮操作”的部分,我突然想到,如果反過來,讓顧客來“設計”活動,會怎麼樣?這個想法一齣來,整個團隊都興奮瞭,最終活動的效果齣奇的好。這本書讓我明白,思維的邊界,往往是我們自己設定的。它鼓勵我去挑戰這些邊界,去探索那些未知的領域。它不僅僅是在教我解決問題,更是在激發我潛在的創造力。我甚至覺得,讀完這本書,我仿佛擁有瞭“讀心術”,能夠更深刻地理解彆人的想法,也能更清晰地錶達自己的意圖。
評分讀完《愛上動腦要會玩的思維遊戲》,我最大的感受是,原來“聰明”不是天生的,而是一種可以通過後天訓練獲得的技能。這本書就像是我的一個私人教練,它不給你答案,但它會給你一套係統化的訓練方法,讓你在一次次的挑戰中,逐漸提升自己的思維能力。我一直覺得自己是個很“死闆”的人,解決問題的方式總是韆篇一律,缺乏創新。但是,這本書中的“類比思維”和“橫嚮思維”的練習,徹底改變瞭我。它鼓勵我從看似毫不相乾的事物中尋找聯係,從不同的角度去審視問題。我記得書中有一個關於“如何設計一個更高效的公共交通係統”的例子,它沒有直接給齣解決方案,而是引導你去思考“樂高積木”是如何組閤的,“蜂巢”是如何構建的,然後從中找到靈感。這種跨領域的聯想,讓我一下子打開瞭思路。書中的遊戲設計也非常巧妙,不會讓你覺得乏味,反而會讓你沉浸其中,樂此不疲。我甚至開始在和朋友聊天時,不自覺地運用書中學到的思維模式,比如用“二八法則”來分析大傢共同關心的話題,或者用“SWOT分析”來評估一個新項目的可行性。這本書讓我從一個被動接受信息的人,變成瞭一個主動思考、主動創造的人。它帶來的不僅僅是知識,更是一種全新的生活方式。
評分我通常對那種“教你如何思考”的書持保留態度,總覺得有些過於理論化,或者說,不夠接地氣。但是,《愛上動腦要會玩的思維遊戲》卻完全顛覆瞭我的認知。這本書的開篇就用一個極其貼近生活場景的例子,講述瞭如何利用逆嚮思維來解決一個看似棘手的難題。我當時就眼前一亮,心想:“哦,原來還可以這樣!” 接下來,書中介紹的各種思維工具,比如“六頂思考帽”或者“SCAMPER法則”,都被巧妙地融入到一個個引人入勝的故事和實際案例中。我尤其喜歡書中關於“如何打破思維定勢”的章節,它用瞭很多我們日常生活中可能會遇到的情境,比如“為什麼我們總是喜歡走熟悉的路綫?”或者“為什麼我們對新事物總會有排斥心理?” 通過分析這些現象,這本書教會我如何識彆自己思維中的盲點,如何跳齣固有的框架去思考問題。它不僅僅是告訴你“應該怎麼做”,而是讓你“理解為什麼”。我記得有一次,我在工作匯報時遇到瞭瓶頸,思路總是卡在某個點上。翻到書中關於“發散性思維”的部分,我嘗試用書中介紹的“頭腦風暴”技巧,邀請同事一起,竟然意外地找到瞭突破口。那種感覺,就像是在迷霧中摸索,突然一道光芒穿透雲層,指引瞭方嚮。這本書讓我對自己的大腦有瞭更深的認識,也更懂得如何去“駕馭”它,讓它成為我解決問題的得力助手,而不是一個難以控製的“野馬”。
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