我的本早教塑料书 视觉激发视图 视觉激发训练②

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王文清,任松梅 著
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店铺: 夜语笙箫图书专营店
出版社: 安徽少年儿童出版社
ISBN:9787539752761
商品编码:30143095338
包装:平装
出版时间:2011-09-01

具体描述

基本信息

书名:我的本早教塑料书 视觉激发视图 视觉激发训练②

定价:15.00元

作者:王文清,任松梅

出版社:安徽少年儿童出版社

出版日期:2011-09-01

ISBN:9787539752761

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装

开本:40开

商品重量:0.082kg

编辑推荐


内容提要


  0-3岁是宝宝视觉发展的关键期。心理学家发现,这一时期的宝宝喜欢看轮廓鲜明、熟悉漂亮、色度对比强烈的图形,如黑白棋盘、靶心图、人脸图等等。黑白挂图可以为宝提供良好的视觉刺激,并让宝福在观看的过程中,建立起资质的视觉神经回路。
  《我的本早教塑料书·视觉激发视图:视觉激发训练2(适合0-3岁宝宝阅读)》根据宝宝的视觉发展理论,以及宝宝在出生期的视觉偏好,绘制的一套图形简单,线条分明的图片,让宝宝从出生的天就处在良好的视觉环境中,而且随着宝宝一天天地长大,感知觉能力和谁知能力也会一天天提高。

目录


作者介绍


文摘


序言



《启蒙之眼:视觉探索与认知启迪》 一、 引言 在人类成长的漫漫长河中,婴幼儿时期是感知世界、构建认知最关键的阶段。视觉,作为人类最主要的信息获取通道,其早期发育的质量直接影响着孩子未来的学习能力、思维模式乃至情感发展。然而,许多家长在面对琳琅满目的育儿产品时,往往对如何科学有效地“看见”孩子成长的需求感到迷茫。本书,正是为了回应这份期盼而生,它并非是某种具体的教具产品使用指南,而是一本关于“如何运用视觉去点亮孩子早期认知世界”的探索手册。我们相信,通过科学的引导和细致的观察,每一个孩子都能拥有敏锐的目光,绽放出属于他们的智慧光芒。 二、 视觉启蒙的重要性:为何如此关键? 婴幼儿的视觉系统正处于一个急速发育和完善的黄金时期。从出生时的模糊感知,到逐渐能够辨识色彩、形状,再到理解空间关系和复杂图案,这是一个充满奇迹的进化过程。在这个过程中,视觉不仅仅是“看”的功能,更是认知学习的基石。 感知世界的基础: 孩子通过眼睛观察,认识周围的人、事、物,建立对世界的初步印象。鲜艳的色彩、有趣的形状、动态的画面,都是他们探索和理解世界的“第一语言”。 语言发展的催化剂: 许多研究表明,视觉刺激与语言发展之间存在着紧密的联系。当孩子看到某个物品(如“球”),并听到大人的描述时,这个概念就会在大脑中形成更深刻的联结。丰富的视觉信息为孩子理解和掌握语言提供了丰富的素材和强大的动力。 专注力与观察力的培养: 持续的视觉刺激,特别是那些具有吸引力和挑战性的视觉内容,能够帮助孩子训练他们的注意力。从一开始的短暂注视,到能够长时间专注于某个画面,这不仅是对视觉能力的锻炼,更是对未来学习中专注力养成的奠基。 空间认知与逻辑思维的萌芽: 认识形状、大小、位置关系,理解物体的空间构成,是发展空间认知能力的关键。而这些能力的培养,很大程度上依赖于早期丰富的视觉经验。这些经验将潜移默化地为孩子日后逻辑思维的发展打下基础。 情感连接与互动: 亲子间的视觉互动,例如一起阅读绘本、观察周围的景象,不仅能增进亲子感情,更能让孩子在愉悦的氛围中学习和成长。父母的眼神、笑容,以及共同观察时的语言交流,都是孩子宝贵的情感财富。 三、 洞悉孩子的视觉“语言”:观察与理解 理解孩子的视觉发育特点,是进行有效视觉引导的前提。不同月龄的孩子,其视觉能力和兴趣点都有显著差异。 新生儿至2个月: 这个阶段的宝宝视力尚不清晰,主要能感知高对比度的黑白图案,对移动的物体更感兴趣。他们的目光会追随简单的运动,这是建立最初视觉联结的重要时期。 3至6个月: 宝宝的视力开始变得清晰,对色彩的辨识能力增强,开始能区分不同的颜色。他们喜欢观察人脸,对鲜艳、简单的图形产生浓厚兴趣。手眼协调能力也开始发展,会尝试抓握看到的物体。 7至12个月: 视觉发展进入一个快速期。宝宝能够更清晰地看到远处物体,开始理解物体的深度和大小。他们对更复杂的图案、故事情节感兴趣,开始能主动翻阅色彩鲜艳、图画丰富的绘本。物体恒常性(即知道物体即使消失在视野中也依然存在)的形成,也与视觉探索密切相关。 1岁以上: 孩子的视觉能力接近成人,能够辨识更精细的图案,理解更复杂的图像信息。他们开始用眼睛去探索,主动发现事物的细节,为语言学习和精细动作发展提供了更强大的支持。 四、 视觉启蒙的“艺术”:原则与方法 有效的视觉启蒙并非简单地“给孩子看东西”,而是需要遵循科学的原则,并运用巧妙的方法。 循序渐进,由简至繁: 遵循孩子发展的节奏,从简单的黑白、高对比度图案开始,逐渐过渡到色彩、形状、具体形象,再到复杂的故事性画面。强求孩子理解他们尚未准备好的内容,反而会适得其反。 安全与适龄: 任何用于刺激孩子视觉的物品,都必须符合婴幼儿安全标准,材质安全,无细小部件,边缘光滑。内容的选择也要符合孩子的年龄特点和认知水平。 互动与趣味: 视觉启蒙不应是单方面的“输入”,而应是充满互动的过程。与孩子一起观察,用生动有趣的语言描述,提出引导性的问题,鼓励孩子表达自己的看法,让学习过程充满乐趣。 多样性与广度: 接触不同类型、不同风格的视觉材料,例如黑白卡、彩色卡、绘本、自然景象、生活用品等,能够拓宽孩子的视觉体验,激发他们对不同事物的兴趣。 注重细节与联结: 引导孩子观察画面的细节,发现颜色、形状、大小的变化,理解不同元素之间的关系。鼓励孩子将看到的图像与现实生活中的事物建立联系,巩固学习效果。 引导而非灌输: 父母的角色是引导者,而非知识的灌输者。通过提问、描述、分享,激发孩子的好奇心,鼓励他们主动思考和探索。 五、 探索视觉的奇妙世界:具体实践建议 本书将从多个维度,提供具体的视觉启蒙实践建议,帮助家长们将理论转化为行动。 “黑白初相见”: 介绍如何利用高对比度的黑白图案,吸引新生儿的目光,促进早期视觉神经的发育。探讨不同黑白图案(如线条、圆点、简单的几何图形)对宝宝视觉刺激的效果。 “色彩的盛宴”: 讲解如何逐步引入不同色彩,帮助宝宝认识和区分颜色。分享不同颜色对宝宝情绪和感知的影响,以及如何通过色彩引导宝宝的注意力。 “形状的游戏”: 探索如何通过各种形状的组合,让宝宝认识圆形、方形、三角形等基本形状,并理解形状与物体之间的关系。 “图形的语言”: 介绍如何利用简单的图形(如动物、交通工具)来吸引宝宝的兴趣,并以此为契机,引导他们认识更丰富的世界。 “故事的画卷”: 强调绘本在视觉启蒙中的重要性。分享如何选择适合宝宝年龄的绘本,以及如何通过亲子共读,让宝宝在图画中感受故事的魅力,培养阅读兴趣。 “生活的画廊”: 指出生活本身就是最丰富的视觉教材。鼓励家长们引导孩子观察日常生活中的点滴,如窗外的云朵、厨房里的水果、公园里的花草等,让视觉学习融入生活的每一个角落。 “创意的手工”: 探讨如何通过简单的手工活动(如涂鸦、粘贴),让孩子在动手实践中运用和巩固他们对形状、颜色、空间的认知。 六、 警惕“过度刺激”与“盲目跟风” 在追求高效启蒙的道路上,家长们也需保持清醒的头脑,避免一些误区。 避免信息轰炸: 过量、过快、过复杂的视觉信息,反而会引起宝宝的排斥和焦虑。要尊重宝宝的接受能力,保持适度的刺激。 关注内在动机: 孩子的学习应源于兴趣,而非被动接受。避免将视觉刺激变成一种“任务”,而应让孩子在玩耍和探索中自然地获得启发。 不以“结果”论英雄: 每个孩子的发育速度和兴趣点都不同。不必与其他孩子进行比较,关注的是孩子在过程中获得的成长和快乐。 平衡视觉与多感官: 视觉固然重要,但婴幼儿的成长离不开听觉、触觉、嗅觉、味觉等多方面的协同发展。要注重整体感官的协调刺激。 七、 结语 《启蒙之眼:视觉探索与认知启迪》希望成为您育儿路上的一盏明灯,它提供的不是一套固定的“看”法,而是一种“看见”孩子成长的方式。我们鼓励您用充满爱与智慧的目光,去观察、去引导、去陪伴,让孩子的眼睛成为探索世界的窗口,让他们在斑斓的色彩、奇妙的形状、生动的故事中,点亮属于他们自己的智慧之光,开启无限的可能。视觉启蒙,是一场与孩子共同成长的奇妙旅程,让我们一起,用眼睛去发现,用心去感受,共同书写孩子成长的精彩篇章。

用户评价

评分

说实话,一开始我对这本“我的本早教塑料书”并没有抱太大的期望。市面上的早教书太多了,很多都是徒有其名,要么内容枯燥,要么材质粗糙。但是,当我拿到这本书的时候,它给我的第一印象就非常不一样。我拿到的是那本所谓的“视觉激发训练②”。这本书的封面设计就已经很吸引人了,那种极简的风格,却又充满了张力。我翻开书页,里面的图案更是让我眼前一亮。它没有复杂的故事情节,也没有过多的文字,而是以大面积的纯色块和鲜明的对比来呈现。我发现,这些图案的设计非常有讲究,每一个都好像经过精心计算,能够最大程度地刺激孩子的视觉神经。我尝试着让孩子看看,他一开始还有点茫然,但很快就被那些跳跃的色彩和形状吸引住了。他会盯着看,小眼睛一眨不眨,有时还会伸出小手去触摸。这让我觉得,这本书不仅仅是一本玩具,更像是一种非常有效的视觉训练工具。

评分

我必须得说,这本“我的本早教塑料书 视觉激发训练②”带给我的惊喜,远超我的预期。作为家长,我总是希望能给孩子提供最好的启蒙教育,而“视觉激发”这个概念,我之前也有所了解,但总觉得市面上的相关书籍要么过于专业,要么就是流于形式。然而,这本书却以一种非常独特的方式,将视觉激发融入到了孩子日常的玩耍中。我孩子才几个月大,但当他看到这本书里的图案时,他的眼睛会立刻亮起来,而且会长时间地盯着看,甚至会尝试着去抓握。我之前也尝试过一些不同材质的书,但很少有能让他表现出如此强烈的兴趣。这本书的塑料材质不仅安全耐用,更重要的是,它所呈现的视觉元素,比如大胆的色彩对比、清晰的几何图形,似乎能够直接触动孩子视觉发展最敏感的时期。我甚至觉得,这不仅仅是给孩子看,也是在无形中引导孩子去认识和理解这个世界。

评分

我最近入手了一本叫做“我的本早教塑料书 视觉激发视图”的书,孩子非常喜欢,我看了之后也觉得挺有意思的。这本书的材质非常特别,是那种很厚的塑料,我感觉即使孩子再怎么折腾,它也不会坏。而且,它的设计风格也很简洁,不像其他的早教书那样充斥着各种复杂的图案和卡通人物。这本书主要是一些色块和形状的组合,但颜色搭配非常鲜艳,而且对比度很高,看起来非常抓人眼球。我发现,孩子每次看到这本书,都会表现得很兴奋,会不停地盯着书中的图案看,有时候还会发出咿咿呀呀的声音,好像在和书中的图形进行交流一样。我个人觉得,这样的设计对于训练孩子的视觉注意力非常有帮助,能够刺激孩子的大脑发育,培养孩子的观察力。

评分

这本书,我是在一次母婴展上偶然看到的。当时,我正在给孩子挑选绘本,一眼就被它鲜艳的色彩和独特的封面设计吸引住了。封面上的图案很抽象,但我能感觉到它蕴含着一种吸引孩子注意力的力量。我拿起来翻了翻,书页的材质是一种厚实的塑料,摸起来手感很好,而且非常耐撕扯,这对于我这个活泼好动的宝宝来说简直是福音。我尝试着翻了几页,里面的图案都非常简洁,但颜色运用大胆而有对比度,给人的视觉冲击力很强。我当时就觉得,这本书或许能给孩子带来一些不一样的东西。而且,销售人员在一旁介绍说,这本书的重点在于“视觉激发”,这几个字在我脑海里留下了深刻的印象,我一直都在寻找能够锻炼孩子视觉能力的书籍,所以这立刻引起了我的兴趣。抱着试试看的心态,我把它收入囊中。回家后,我迫不及待地想让宝宝尝试一下,也想看看这本书到底能带给孩子怎样的惊喜。

评分

这本书的出现,简直是解决了我的一个大难题。我的孩子,你懂的,就是那种你给他一本精美的、内容丰富的绘本,他也能轻易地把书撕烂,或者对里面的文字和图案毫无兴趣,就喜欢把书当玩具玩。我试过很多种材质的书,纸质的、布的,都逃不过他的“魔爪”。所以,当我在朋友家看到这本“我的本早教塑料书”时,我简直眼前一亮。它的塑料材质真的非常结实,宝宝抓、咬、摔,我都不用担心会损坏。而且,它的设计风格很特别,不是那种传统的卡通形象,而是运用了一些抽象的几何图形和强烈的色彩对比。我刚开始还有点担心宝宝会不会不接受,毕竟他之前对一些比较写实的图片反应更好。但是,当我把书拿给他的时候,他竟然表现出了前所未有的专注。他会用小手指去戳那些鲜艳的图案,还会发出咿咿呀呀的声音,似乎在和书中的图形进行着某种奇妙的互动。这让我觉得,这本书的设计理念真的很到位,能够有效地吸引宝宝的注意力。

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