基本信息
书名:真的很生气/“学会爱自己”儿童自我认知绘本
定价:15.00元
作者: 赫尔德·克罗伊, 达格玛·盖思勒
出版社:湖南少年儿童出版社
出版日期:2016-12-01
ISBN:9787556229413
字数:
页码:27
版次:2
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
内容提要
为什么我有时会很生气,有时很沮丧,有时又很开心?当我害怕了我该怎么办?我是从哪里来的呢?男孩和女孩的身体有什么不同?从孩提时代起,我们就开始不断地对生命和自身感到好奇,《真的很生气/“学会爱自己”儿童自我认知绘本》从家长关注的孩子的人身安全和心理健康两个方面对孩子进行启蒙教育。
帮助孩子了解自己、懂得自己,从而学会欣赏自己、珍爱自己、保护自己。
目录
作者介绍
文摘
序言
这本书的封面设计实在太吸引人了!我一眼就被那鲜艳明亮的色彩和那个表情夸张又有点滑稽的小主人公给抓住了。封面上那个孩子,虽然看起来“真的很生气”,但那种生气又带着点委屈和无助的神情,让人忍不住想走近他,想知道他到底经历了什么。我当时就觉得,这本书一定能触碰到孩子们内心最真实的情感。而且,标题“学会爱自己”这几个字,就像一盏温柔的灯塔,预示着这段旅程的最终目的地,会让孩子在宣泄情绪的同时,也找到自我接纳的勇气。我迫不及待地想翻开它,看看这个小家伙会如何一步步从“真的很生气”走向“学会爱自己”。这种将孩子负面情绪直接点破,又给出积极引导的设定,让我对这本书的教育意义充满了期待。我甚至在想,这本书会不会用一种非常生动有趣的方式,来解释孩子为什么会生气,以及生气的时候该怎么办。它会不会通过故事,让孩子们理解,生气并不是一件坏事,重要的是如何去处理它,如何在这个过程中依然保持对自己的爱和尊重。这种思考让我觉得,这本书不仅仅是一本绘本,更像是一位温柔的向导,陪伴孩子度过成长中那些难以言说的时刻。
评分这本书的插画风格简直是点睛之笔!我第一次看到的时候,就觉得作者一定是个非常有才华的艺术家。画面色彩大胆而鲜明,却又不会让人感到刺眼,反而充满了童趣和活力。那个小主人公的形象,每一个细节都描绘得非常到位,他的眼神、他的肢体语言,都生动地传达着他内心的情绪。当他“真的很生气”的时候,他的眉毛会微微皱起,嘴巴撅得高高的,身体可能还会紧绷着。而当他逐渐学会爱自己,感受到内心平静和喜悦的时候,他的眼神会变得柔和,脸上露出满足的笑容,身体也会放松下来。这种情绪的转换,在插画师的手下被表现得淋漓尽致。我特别喜欢那些充满想象力的场景,比如孩子生气时,脑海里可能会出现一些奇奇怪怪的“生气怪兽”,这些怪兽的形象被画得既有点吓人,又带着点可爱的意味,不会让孩子感到恐惧,反而能让他们把生气具象化,从而更好地理解和控制。而且,画面中的一些小细节,比如小动物的表情,背景的各种小物件,都充满了趣味性,让我在阅读的时候,也会忍不住去发现这些小惊喜。
评分这本绘本的文字表达方式真的非常有意思,读起来就像是在和一位经验丰富、又非常有童心的朋友聊天。它没有用那种说教式的语言,而是非常巧妙地将深刻的道理融入到生动形象的比喻和充满画面感的描述中。我注意到,作者在描写孩子生气时的感受时,用了好多特别贴切的词语,比如“像一团冒着火的云”,“感觉浑身都在噼里啪啦地响”,这些描述一下子就把我带入了孩子的情绪漩涡。然后,在引导孩子学会爱自己的时候,又用了“像一颗刚刚发芽的小种子,需要阳光雨露的滋养”,“像一个闪闪发光的宝藏,需要慢慢挖掘”这样充满希望和鼓励的语言。这种对比的处理,让孩子在理解自己情绪的同时,也能感受到被理解和被珍视。我特别欣赏的是,书里并没有直接告诉孩子“你应该怎么做”,而是通过故事和一些开放性的提问,引导孩子自己去思考。这种方式更能激发孩子的自主性和独立思考能力,让他们真正内化这些关于自我认知的道理,而不是死记硬背。这种循循善诱的讲述方式,对于家长来说也是一种很好的示范,让我们知道如何更有效地与孩子沟通,如何帮助他们建立健康的自我认知。
评分我真的觉得,这本书不仅仅是写给孩子的,更是写给那些陪伴孩子成长的家长们的。它提供了一种非常有效且温暖的亲子沟通方式。在阅读过程中,我常常会停下来,想象如果我的孩子出现了书里描绘的那些情绪,我应该如何去回应。书中提供的一些引导方式,比如鼓励孩子用语言表达自己的感受,而不是一味地哭闹或者发脾气,又或者在孩子平静下来后,和他一起回顾生气的过程,寻找解决问题的办法,这些都非常有启发性。我甚至觉得,这本书可以成为我们家庭的“情绪管理手册”。它让我意识到,很多时候,我们家长对孩子生气的反应,反而会让孩子的情绪更加糟糕。而这本书则教会我们,如何用理解和支持的态度,去帮助孩子穿越情绪的风暴,最终找到内心的平静和力量。我特别喜欢书中那种“陪伴”的力量,它告诉孩子,即使你“真的很生气”,也依然有人爱你,有人会理解你,有人会教你如何爱自己。这种被看见、被支持的感觉,对于孩子来说,是建立安全感和自信心的基石。
评分我特别喜欢这本书在细节上的处理,每一个小小的环节都充满了巧思。比如,在描绘孩子“生气”的场景时,不仅仅是表情上的夸张,作者还会通过周围环境的描写来烘托情绪,也许窗外的树叶都卷曲了,或者天空的颜色都变得阴沉沉的。这样的处理让整个故事的氛围感十足,也更容易让孩子感同身受。而当故事转到“学会爱自己”的部分时,周围的环境也会随之发生变化,阳光明媚,鸟儿歌唱,花儿绽放,这种视觉上的转变,无声地传递着情绪的起伏和内心的转变。更让我惊喜的是,书中在引导孩子接纳自己不完美的那一面时,会用一些非常温暖的例子。也许是小主人公在画画的时候不小心弄脏了纸,或者在玩耍时摔倒了,但他并没有因为这些“小错误”而否定自己,而是从中学习,并且依然觉得自己很棒。这种对“不完美”的接纳,对于还在成长中的孩子来说,是非常重要的心理建设。它教会孩子,错误和挫折是成长的一部分,而不是失败的标志。这本书就像一个精心编织的网,将情绪的宣泄、自我接纳、以及成长的勇气,都巧妙地编织在一起,让孩子在阅读中获得全面的滋养。
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