正版 研究生活的8堂课 和你一起分享文献的检索 分析与利用 版 王伟 清华大学出版社 第1版 清华 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

王伟 编

图书标签:

• 研究方法
• 文献检索
• 文献分析
• 学术写作
• 研究生学习
• 学习技巧
• 时间管理
• 科研入门
• 清华大学出版社
• 王伟

店铺： 翠林祥顺图书专营店

出版社： 清华大学出版社

ISBN：9787302339816

商品编码：30207349436

丛书名： 研究生活必备的八堂课 和你一起分享文献的检索

出版时间：2013-11-01

研究生活的8堂课

版

基本信息

出版社: 清华大学出版社; 第1版 (2013年11月1日)

平装: 232页

语种： 简体中文

开本: 16

ISBN: 9787302339816

条形码: 9787302339816

商品尺寸: 25.4 x 18.2 x 1.6 cm

商品重量: 422 g

品牌: 清华大学出版社

编辑推荐

王伟编著的《研究生活的八堂课--和你一起分享文献的检索分析与利用》系统介绍了文献检索的基本理论与知识，典型的网络、中外文检索工具的应用方法与技巧，系统地介绍了文献管理的方法与工具，文献阅读与记录的方式方法，文献成果的整理、撰写与发表。本书可作为高等院校研究生信息检索、分析与利用相关课程的通用教材，也可以为从事科学研究的人员提供参考。

目录

堂课研究的基础文献综述 

【课前准备】 

【上课实录】 

一、面临的改变 

（一）定位的改变 

（二）学习方式的改变 

（三）学习过程的改变 

二、文献阅读与综述 

（一）文献阅读的目的 

（二）文献综述的界定 

（三）文献综述的作用 

三、文献综述的撰写 

（一）文献综述的结构 

（二）正文的组织 

（三）参考文献的格式 

（四）撰写文献综述的过程 

（五）撰写文献综述的注意事项 

【课后作业】 

【反思与辅导】 

第二堂课佐证想法的基础之基础文献检索的基本理论 

【课前准备】 

【上课实录】 

一、科技文献 

（一）基本概念及作用 

（二）科技文献的分类 

二、检索工具与检索语言 

（一）检索工具 

（二）检索语言 

三、检索过程与策略 

（一）界定问题 

（二）检索工具的选择 

（三）检索式的编制 

（四）检索的实施 

（五）检索的优化 

【课后作业】 

【反思与辅导】 

第三堂课冲浪网络资源主要网络检索工具的检索方法及技巧 

【课前准备】 

【上课实录】 

一、Baidu 

（一）简介 

（二）检索语言及算 

（三）特色检索功能 

二、Google 

（一）简介 

（二）检索语言及算符 

（三）GoogleScholar 

三、SCRUS 

（一）简介 

（二）检索语言及算符 

（三）特色检索功能 

【课后作业】 

【反思与辅导】 

一、案例1 

（一）案例简介 

（二）案例内容 

（三）案例点评 

二、案例2 

（一）案例简介 

（二）案例内容 

（三）案例点评 

第四堂课打开文库的大门主要文献检索工具的检索方式及技巧 

【课前准备】 

【上课实录】 

一、期刊论文的检索 

（一）分类与评价 

（二）主要检索源 

（三）中国知网 

（四）Scopus 

（五）Web of Science 

二、图书的检索 

（一）主要检索源 

（二）图书馆检索系统 

（三）ScienceDirect 

（四）EBSCO电子图书 

（五）超星数字图书馆 

三、其他文献的检索 

（一）会议论文的检索 

（二）学位论文的检索 

（三）专利信息的检索 

（四）标准信息的检索 

【课后作业】 

【反思与辅导】 

一、案例l 

（一）检索策略 

（二）检索思路及过程 

二、案例2 

（一）检索设计 

（二）检索过程 

第五堂课 应对堆压而至的信息——文献管理的方法与工具 

【课前准备】 

【上课实录】 

一、文献管理的意义 

二、文献管理的原则 

三、文献管理的常用方法 

（一）基于个人计算机的文献管理方法 

（二）基于网络的文献管理方法 

（三）基于文献管理工具的文献管理方法 

四、文献管理工具 

（一）NoteExpress 

（二）EndNote 

（三）应用文献管理工具时的注意事项 

【课后作业】 

【反思与辅导】 

第六堂课 阅读质量考验关——文献阅读与记录之道 

【课前准备】 

【上课实录】 

一、阅读的前提 

二、阅读的方法 

三、记录的方法 

（一）记录的意义 

（二）做记录的方法 

（三）读书笔记的类型 

（四）辅助工具 

【课后作业】 

【反思与辅导】 

案例1：综述虚拟现实技术及其应用 

案例2：情境学习与情境认知 

第七堂课 智慧累积激扬文字——文献成果的整理与撰写 

【课前准备】 

【上课实录】 

一、科研成果概述 

二、文献综述的写法 

（一）五步综述法 

（二）元分析法 

三、科技论文的撰写 

四、开题报告的撰写 

（一）总体要求 

（二）注意事项 

五、学位论文的撰写 

（一）不同学位论文的区别 

（二）学位论文的要求 

【课后作业】 

【反思与辅导】 

第八堂课 摘取核心“橄榄枝”——研究成果的投稿与发表 

【课前准备】 

【上课实录】 

一、研究成果的发表流程 

二、成功发表的策略 

（一）好文章源自源头活水 

（二）好文章要千锤百炼 

（三）好文章得有适合的归宿 

（四）好文章得人乡随俗 

（五）好事不怕多磨 

三、知识产权与学术规范 

【课后作业】 

【反思与辅导】 

参考文献

文摘

版权页： 

同学们，大家好！ 

老师批阅了大家上次提交的作业，大家都能够根据文献特点对文献模板进行修订，并目能够从中汲取知识，很不错，通过这样做读书笔记的过程，大家是否感觉到对所阅读的文献有了更深入的了解和认识呢？ 

截止到目前，我们一起学习了文献检索的基本知识，应用了一些具有代表性的检索工具与系统，尝试了几种不同的文献管理方法，并且分享了阅读方法，还实践了记录读书笔记。回顾我们逐渐娴熟的检索技能，翻阅我们梳理得日渐规整的文献记录，大家是否有成就感？ 

整个研究生阶段我们会将很多时间用在文献的检索、阅读、整理、分析上，随着文献的积累，我们龟对研究选题越来越清晰，随着选题的日渐清晰，我们要研读的文献更为具体、深入，这个迂程将伴随着我们的研究生生活，直到我们终完成毕业论文及设计。这个过程并不乏味，反而是充满着激情和发现的。 

说到毕业论文及毕业设计，我们不得不说另外一个环节——开题，选择好的选题、选择适合的研究方法与过程是完成毕业论文及毕业设计的前提。开题报告、毕业论文及毕业设计都是我们呈现自己科研成果的方式，除此之外，我们还会将科研成果以科技论文等形式发表。这堂课，我们就一起来了解研究生期间科研成果的呈现方式，包括科研成果概述，综述的撰写，科技论文的撰写，开题报告的撰写，学位论文的撰写等。 

一、科研成果概述 

开题报告、毕业论文及毕业设计、科技论文以及我们比较了解的文献综述并非是科研成果的全部类型，科研成果的呈现也不仅仅是研究生培养过程的需要，下面我们首先一起更为全面地了解科研成果。 

成果撰写很重要，对于自己的研究而言，将科研成果以文献方式表达出来的过程，也是对自己的科研成果进行系统归纳和提炼的过程，对自身逻辑和思维也是绝好的提升。同时，将自己的研究成果撰写为文献进行发表，使更多的同行看到自己的成果，可以进一步促进成果共享、学术交流和科技进步。 

常见的科研成果类型很多，例如专著、译著、编著、论文、报告、通讯（又称快讯）、案例、专利、著作权、软件以及其他作品形式等。在此我们聚焦到“论文”这一类型，既然是论文，就需要符合科学性、逻辑性和学术性，以便将论文与散文、小说等区分开来。另外，一篇好的论文在逻辑、观点、方法等方面会具有一定的创新，不会是完全重复的工作。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆