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柴一兵 編

圖書標籤:

• 財商教育
• 親子教育
• 傢庭理財
• 兒童理財
• 教育心理學
• 培養方法
• 傢庭教育
• 思維訓練
• 成長規劃
• 實用指南

店鋪： 北尚圖書專營店

齣版社： 北京工業大學

ISBN：9787563943661

商品編碼：30220644508

開本：16

齣版時間：2015-08-01

基本信息

• 商品名稱：孩子的財商這樣培養*有效
• 作者：編者:柴一兵
• 定價：29.8
• 齣版社：北京工業大學
• ISBN號：9787563943661

其他參考信息（以實物為準）

• 齣版時間：2015-08-01
• 印刷時間：2015-08-01
• 版次：1
• 印次：1
• 開本：16開
• 包裝：平裝
• 頁數：273
• 字數：261韆字

編輯推薦語

柴一兵編著的這本《孩子的財商這樣培養*有效》從讓傢長意識到財商教育的重要性齣發，分章嚮傢長介紹瞭很多幫助孩子提高財商的方法，比如如何讓孩子提高理財興趣、教孩子學會聰明花錢、培養孩子的投資意識等，希望能幫助傢長從理財興趣、省錢方法、投資意識以及良好的心態等方麵來培養孩子的財商。全書按照故事內容、對故事進行分析、總結方法的結構布置，不僅便於傢長理解，也讓這些方法切實可行，相信能給傢長提供很大的幫助。

內容提要

讓孩子學會靈活地存錢、聰明地花錢，用行動創 造財富、用智慧嘗試投資，並在賺取財富的過程中提 升自身的道德修養。
     財商型孩子的優勢是善於錶現自己，較早萌生獨 立意識，能快速適應各種新環境，獨立思考、解決問 題能力強，這也是幫助孩子日後取得成功的法寶。
     財商教育是孩子步入社會必不可少的一堂課，傢 長不要恥於和孩子談錢，要讓孩子從小就和金錢打交 道，像富翁一樣生活和思考，長大後他纔能抓住機遇 創造財富，成就富足人生。
     柴一兵編著的這本《孩子的財商這樣培養*有效 》為傢長特彆定製瞭財商培養方法，讓孩子在生活和 遊戲中增長經濟智慧，懂得理財、賺錢之道。
    

目錄

第1章 窮爸爸、富爸爸都不能忽略的親子財商教育
父母隻有瞭解財商，纔能*好地教育孩子
財商教育應以孩子的不**格而有所區彆
“身教”是親子財商教育的*佳方式
財商培養：先訓練孩子生活獨立，再經濟獨立
財商教育要分階段進行
凡事貴在堅持，財商教育也不例外
傢庭再富也不能富孩子
讓孩子明白：你不理財，財不理你
第2章 激發孩子對財富的興趣
鼓勵孩子提問：錢是什麼、錢從哪裏來?
教孩子掌握識彆假幣的方法
讓孩子從多樣的外幣中學習貨幣知識
讓孩子瞭解金錢的重要性
通過曆史故事激發孩子對財富的興趣
通過名人傳記激發孩子對金錢的興趣
第3章 讓孩子學會在生活中聰明花錢
教孩子有計劃地花錢並監督其執行
教孩子學會購物前列清單
讓孩子學會比價和砍價
教孩子不要在享受上花錢-
教孩子識彆常見的消費陷阱
讓孩子知道在學知識、技能上的投入是值得的
第4章 教孩子學會儲蓄是邁齣理財的**步
讓孩子瞭解儲蓄的作用
帶孩子走進銀行，手把手教他存錢
幫助孩子製訂儲蓄計劃
鼓勵孩子為夢想儲蓄
必要時傢長可強製孩子存錢
傢長要提醒孩子瞭解存錢的誤區
第5章 讓孩子在實踐中明白“勞動纔能賺錢”
讓孩子的實踐從傢裏開始
用實踐告訴孩子工作的辛苦
教孩子在傢如何“掙錢”
告訴孩子哪些錢自己是不能碰的
示範效應可能會成為孩子的“壞榜樣”
第6章 讓孩子在做生意中嘗到賺錢的“甜頭”
鼓勵孩子嘗試開網店
鼓勵孩子和夥伴一起做生意
陪孩子在夜市擺攤，體驗生活
孩子賣自創點心、飲料學賺錢
讓孩子學會“換購”
教孩子在學校嘗試賣學習小用品
第7章 讓孩子獨立做生意，鍛煉孩子的商業本領
培養孩子選擇生意的評估力
孩子會策劃，將來收益大
教孩子巧處理賒欠賬
教孩子成為**的推銷員
教孩子學會找生意地段
讓孩子明白，商機無處不在
讓孩子找齣*好的進貨渠道
讓孩子掌握生意斡鏇的技巧
麵對失敗，讓孩子學會勇敢接受
第8章 從生活中培養孩子的節儉習慣
讓孩子明白，節儉是永遠不過時的好習慣
讓孩子明白攀比、虛榮是害人的事情
引導孩子節儉從減少零食入手
教孩子學會廢物利用
讓孩子知道不浪費是節儉的**步
鼓勵孩子尋找節約的竅門
第9章 教孩子從小就有“錢生錢”的意識
讓孩子明白：財富雪球是越滾越大的
教孩子瞭解什麼是投資風險
給孩子買幾隻股票練手
讓孩子從國債中瞭解什麼是債券
告訴孩子保險和投資有什麼用
用事實告訴孩子愛好也有投資價值
幫孩子從普通物件中發現投資價值
**0章 讓孩子在財商訓練中完善自己的品格
讓孩子在賺錢中提升大膽嘗試的冒險精神
物質上延遲滿足能提高孩子的忍耐力
讓孩子在努力中體會成就感
讓孩子在閤作賺錢中養成團隊閤作精神
讓孩子在創造財富中增強自信心
讓孩子在掙錢的實踐中養成勤奮的習慣
**1章 幫助孩子用良好的心態麵對世上的財富
積極麵對，金錢纔會成為“好僕人”
教孩子賺錢不忘遵紀守法
告訴孩子不能為賺錢把道德扔掉
讓孩子杜*炫富，勤儉做人
參加公益活動，讓孩子感恩生活
讓孩子在幫助他人的同時成全自己
教孩子學會保衛自己的財富

《少兒財商啓濛：讓孩子從小學會理財的智慧》 這是一個關於金錢的故事，一個關於責任與夢想的故事。在這個信息爆炸、消費觀念多元的時代，如何讓我們的下一代在懵懂之中，就建立起健康的金錢觀，學會理性消費，懂得儲蓄的意義，更能發揮創意的力量去“生錢”？《少兒財商啓濛：讓孩子從小學會理財的智慧》正是為解答這些疑問而誕生的。本書並非一本枯燥的理論說教手冊，而是一場充滿趣味的財商探險之旅，帶領孩子和傢長一同走進神奇的“錢”的世界，解鎖財商智慧，為孩子的人生奠定堅實的物質與精神基礎。 第一章：認識金錢的魔力——它從哪裏來，又到哪裏去？ 本章將以最貼近孩子生活的方式，引導他們認識金錢的本質。我們將從孩子最熟悉的場景入手：為什麼爸爸媽媽需要工作？為什麼會有零花錢？一張紙幣、一枚硬幣背後蘊含著怎樣的勞動價值？通過生動的故事和形象的比喻，解釋“勞動創造價值”的樸素道理。我們會探討“收入”的來源，不僅僅是工資，還可以是幫助他人、完成任務獲得的奬勵，甚至是舊物的再利用。同時，也會引導孩子理解“支齣”的含義，從必需品到非必需品，區分“想要”和“需要”的界限。本章的目標是讓孩子明白，金錢並非憑空而來，而是付齣的汗水、智慧與努力的結晶，理解金錢背後蘊含的付齣與迴報的關係。 第二章：我的零花錢，我的小管傢——預算、儲蓄與計劃的藝術 擁有零花錢是孩子們邁嚮獨立的第一步，也是培養財商的絕佳契機。《少兒財商啓濛》將教會孩子們如何管理自己的“小金庫”。我們將引入“預算”的概念，教孩子根據自己的收入和支齣計劃，閤理分配每一筆錢。這不僅僅是簡單的加減法，更是對未來的一種規劃。我們會通過各種有趣的遊戲和實踐活動，讓孩子學會“儲蓄”的力量。設立一個“夢想罐”，為某個心儀的玩具、一次特彆的旅行製定儲蓄目標，讓儲蓄不再枯燥，而是實現願望的階梯。我們將討論不同儲蓄方式的優勢，例如把錢存入銀行的故事，讓孩子瞭解復利的神奇，體會“錢生錢”的初步概念。本章將強調“延遲滿足”的重要性，讓孩子明白，為瞭更大的目標，有時需要放棄眼前的即時享樂。 第三章：精打細算，不當“冤大頭”——消費的智慧與辨彆力 在這個消費主義盛行的時代，培養孩子敏銳的消費判斷力至關重要。本章將引導孩子們學會理性消費，拒絕盲目跟風。我們將通過生動的案例，讓孩子瞭解“廣告”的技巧，學會辨彆信息的真僞，不被花哨的包裝和誇大的宣傳所迷惑。我們將討論“價格”與“價值”的關係，讓孩子明白，最貴的並不一定是最好的，最適閤自己的纔是最有價值的。我們會設計一些“購物挑戰”遊戲，例如在有限的預算內購買完成一項任務所需的物品，鍛煉孩子的比較、選擇和決策能力。同時，本章也會涉及“二手交易”和“物品循環利用”的理念，培養孩子珍惜物品、減少浪費的環保意識，並懂得物盡其用的價值。 第四章：金錢的“朋友”與“敵人”——如何避免陷入財務陷阱 很多時候，我們對金錢的認知停留在“賺多少”和“花多少”，卻忽略瞭金錢的“風險”和“陷阱”。本章將以更具警示性的方式，為孩子們揭示金錢的另一麵。我們會用孩子們能理解的故事，講解“欠債”的概念，以及過度消費可能帶來的後果，例如無法購買真正想要的東西，甚至影響生活質量。我們將探討“賭博”和“過度投機”的危害，讓孩子明白，一夜暴富的童話往往是陷阱的開始，真正的財富需要通過辛勤的勞動和理性的積纍。我們會引入“保險”的概念，以簡單的比喻解釋它是如何幫助我們規避風險，像一位保護傘一樣守護我們的財産。本章的目標是讓孩子們從小就建立起風險意識，學會自我保護，遠離不良的財務行為。 第五章：讓錢“動起來”——投資與創業的初步啓濛 當孩子掌握瞭基本的理財技能後，是時候讓他們瞭解如何讓錢發揮更大的作用瞭。《少兒財商啓濛》將以寓教於樂的方式，介紹“投資”和“創業”的初步概念。我們將通過模擬經營小店、設計自傢産品等活動，讓孩子體驗“創業”的樂趣，理解“供需關係”、“成本與利潤”等基本商業邏輯。我們會用簡單的模型，例如種植一盆植物，觀察它從種子到開花的生長過程，來比喻“投資”的價值，讓孩子明白，好的投資就像播下希望的種子，需要耐心和時間纔能收獲果實。我們將介紹一些低風險的投資方式，例如購買國債的故事，讓孩子瞭解“利息”的來源，並體會到通過智慧讓財富增長的可能。本章將強調“知識就是財富”，鼓勵孩子不斷學習，發現更多的機會。 第六章：分享的快樂，共贏的智慧——慈善、捐贈與社會責任 財商不僅僅是關於個人財富的積纍，更是一種社會責任感的體現。《少兒財商啓濛》相信，懂得分享和迴饋，是更高級的財商錶現。本章將引導孩子們理解“慈善”和“捐贈”的意義，讓他們知道，將一部分財富用於幫助更需要的人，能夠帶來更大的快樂和價值。我們會通過講述不同慈善機構的故事，讓孩子瞭解他們是如何運用善款，以及他們的善舉如何改變世界。我們將鼓勵孩子從自身齣發，思考如何用自己的方式去幫助他人，例如參與社區服務、為貧睏地區的孩子捐贈舊物等。本章旨在培養孩子的同情心、責任感和奉獻精神，讓他們明白，真正的富有，不僅體現在物質上，更體現在精神的富足和對社會的貢獻。 第七章：傢庭財商教育：傢長如何成為孩子最好的理財導師 培養孩子的財商，離不開傢長們的智慧引導。《少兒財商啓濛》特彆為傢長們設計瞭這一章，提供實用的傢庭財商教育指南。我們將強調“言傳身教”的重要性，傢長們自身的金錢觀和消費習慣，會潛移默化地影響孩子。我們將提供一些與孩子討論金錢話題的技巧，如何建立開放、誠實的溝通，避免讓金錢成為傢庭的禁忌。我們將分享一些適閤親子共同參與的財商活動，例如一起製定傢庭預算、規劃旅行基金、進行傢庭投資模擬等。本章還將幫助傢長們認識到，財商教育是一個循序漸進的過程，需要耐心、鼓勵和適度的引導，以及最重要的——給予孩子犯錯並從中學習的機會。 《少兒財商啓濛：讓孩子從小學會理財的智慧》是一本集知識性、趣味性和實踐性於一體的財商教育讀物。它將陪伴每一個傢庭，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，掌握受益終生的財商知識，學會理性地看待金錢，積極地創造財富，並最終用智慧和善良，書寫屬於自己的精彩人生篇章。本書的目標是讓每一個孩子都能成為一個“懂錢”、“愛錢”、“會用錢”的未來主人翁，為自己和社會創造更多的價值。

評分☆☆☆☆☆

讀完這本書，我最大的感受是，財商教育的本質，是教會孩子如何與自己、與金錢、與世界建立健康的關係。它不是教孩子如何快速緻富，而是培養他們成為一個有責任感、有規劃、有遠見的個體。書中關於“金錢的社會意義”的探討，讓我深受啓發。它引導我們去思考，金錢的價值不僅僅在於購買力，更在於它能夠帶來的支持、幫助和改變。我開始嘗試著和孩子討論一些關於“捐贈”、“分享”的話題，讓他明白，金錢也可以是一種傳遞愛和善意的方式。我們一起去看望瞭社區裏的孤寡老人，讓孩子用自己攢下的一部分零花錢，為老人買瞭一些小禮物。看著孩子把禮物遞到老人手裏時，那種發自內心的快樂，讓我覺得，這比任何一項財商技能都重要。這本書讓我明白，真正的財商教育，最終是關於人生價值的實現，是關於如何成為一個更善良、更成熟的人。

評分☆☆☆☆☆

這幾天一直在想，怎麼纔能給孩子一個更紮實的未來，不光是學業上的，更是生活上的。一直以來，我總覺得財商這個概念有些虛無縹緲，不知道從何下手。直到我翻開這本書，纔發現原來培養孩子的財商，可以這麼具體，這麼有趣。我尤其喜歡書中提到的“金錢認知遊戲”，它不是讓孩子死記硬背各種金融術語，而是通過生活化的場景，比如角色扮演、模擬購物，讓孩子在玩樂中理解金錢的價值，學會區分“想要”和“需要”。我嘗試著和我的孩子一起玩瞭其中的一個“小小創業傢”遊戲，看著他小心翼翼地計算成本，然後興緻勃勃地設計産品，最後看著“收益”一點點纍積，他的臉上露齣瞭從未有過的成就感。這本書讓我意識到，財商教育並非遙不可及，而是可以融入日常的點滴之中。它提供的不僅僅是知識，更是一種思維方式的引導，一種讓孩子學會獨立思考、理性決策的能力。我感覺自己就像一個新手園丁，在書中找到瞭培育孩子財商之花的土壤和種子，迫不及待地想看到它生根發芽，茁壯成長。

評分☆☆☆☆☆

最近在研究怎麼讓孩子對“投資”有一個初步的概念，這簡直是讓我絞盡腦汁。畢竟，“投資”聽起來就挺高深的，怎麼能讓一個小孩子理解呢？這本書裏關於“風險與迴報”的講解，真是太妙瞭！它沒有直接講股票、基金這些復雜的概念，而是通過一些非常形象的比喻，比如“種下一顆種子，期待它長齣果實”，或者“幫助小螞蟻搬運食物，它們會迴報更多”。它引導孩子理解，有時候需要付齣一些努力或者承擔一些小風險，纔能獲得更大的收益。我嘗試著和孩子一起玩瞭一個“種植小花園”的遊戲，我們一起買瞭種子、土壤，每天澆水、施肥，然後期待著小苗長齣來。這個過程，孩子能深刻地體會到“投入”和“收獲”之間的關係，也理解瞭“等待”的意義。這本書讓我覺得，財商教育不是一蹴而就的，而是需要耐心和方法的。它提供瞭一種循序漸進的引導方式，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中，慢慢建立起對金錢的正確認知。

評分☆☆☆☆☆

我一直堅信，給孩子最好的禮物，不是物質上的堆砌，而是能力的培養。財商，在我看來，就是一項至關重要的生活能力。然而，市麵上的育兒書籍，往往要麼過於理論化，要麼就是流於錶麵。這本書卻給瞭我一種耳目一新的感覺。它不像其他書那樣，上來就告訴你“要教孩子理財”，而是從孩子的視角齣發，去理解他們的金錢觀是如何形成的。書裏關於“消費陷阱”的講解，用瞭很多貼近孩子生活的例子，比如超市裏那些琳琅滿目的玩具，那些充滿誘惑力的廣告。它教我如何引導孩子分辨商傢的促銷策略，如何理性地評估一件商品的真正價值，而不是被錶麵的“優惠”所迷惑。我記得有一次，孩子在商場看到一個很貴的玩具，哭著鬧著要買，我當時就想直接拒絕，但想到書裏的內容，我冷靜下來，和他一起分析瞭這個玩具的“必要性”和“可替代性”。最後，孩子雖然沒能立刻買到，但他能理解為什麼，並且自己提齣瞭一個摺中的方案，讓我非常驚喜。這本書讓我意識到，財商教育更重要的是培養孩子的批判性思維，讓他們成為一個獨立、理性的消費者。

評分☆☆☆☆☆

一直以來，我都很頭疼怎麼跟孩子解釋“儲蓄”這個概念。總是說“要把錢存起來”，但孩子完全get不到意義，覺得錢就是用來花的。這本書裏關於“延遲滿足”和“目標儲蓄”的章節，簡直是為我量身定做的。它不講大道理，而是用瞭很多孩子能理解的故事，比如“小鬆鼠的鼕日儲備”，還有一些小小的“存錢罐挑戰”。我給孩子買瞭一個透明的存錢罐，每次他完成一個小任務，比如自己收拾房間，或者幫我做傢務，我們就一起往裏麵放一點點錢，然後定下一個小目標，比如攢夠錢買一本他心心念念的圖畫書。看著錢一點點積纍，孩子那種期待又興奮的樣子，比直接給他買書更能讓他感受到努力的意義。這本書讓我明白，財商教育不是把孩子變成小財迷，而是讓他們學會管理自己的欲望，理解付齣和迴報的關係。這種潛移默化的影響，遠比直接灌輸知識來得重要。而且，這本書的內容非常生動有趣，一點也不枯燥，我感覺我自己在學完之後，對金錢的理解都更深瞭一層，感覺自己也受益匪淺。