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作 者:樂多多 著
齣 版 社:朝華齣版社
定價: 28.00元
齣版時間:2011-5-1
版 次:1 頁 數:221 字 數:180000
印刷時間:2011-5-1 開 本:16開 紙 張:膠版紙
印 次:1 I S B N:9787505426467 包 裝:平裝
國內首部專門為小學生們量身創作的管理時間秘籍!
如何擁有一份的黃金時間錶?如何更好地安排自己的時間和生活?
樂多多的這本《超人氣小學生7種時間管理方式》為你細細講述“課堂45分鍾”“放學後時間”“雙休日”“寒假”“暑假”“自習課”“課間10分鍾”這7個時間段的技巧和竅門!
的小學生們,快來看看這個無比神奇的“7種時間管理方式”吧!
章 小學生的黃金時間錶
1 7個黃金時間段
2 如何掌控自己的學習和生活
3 嚮時間要效率、要成績——尋找事半功倍的學習方法
4 當天的學習任務當天完成
5 時間是擠齣來的——珍惜時間
第二章 課堂時間——把握重點,高效利用45分鍾
1 集中注意力的幾個小竅門
2 45分鍾聽什麼
3 如何記筆記纔有效
4 學會質疑
5 和老師互動
6 做課堂學習的主人
第三章 放學後時間——分五段:自由活動、復習、作業、預習、閱讀
1 認真、獨立地完成作業
2 作業題不會做怎麼辦
3 復習是每天必不可少的學習任務
4 如何做好每天的預習工作
5 每天的閱讀時間如何利用
6 自由活動——和父母聊會天,做點傢務
第四章 雙休日——每天都應有計劃
1 科學的雙休日計劃
2 對一周的學習做個總結,查漏補缺
3 科學上網
4 生活也要有規律
5 和父母進行心靈的溝通
6 積極開展有益的活動
第五章 寒假——做有意義的事兒
1 有計劃地完成學校布置的寒假作業
2 每天留齣大段的閱讀時間
3 注意寒假安全——平安纔快樂
4 利用寒假時間瞭解社會
5 花時間協助父母辦年貨
6 寫一寫寒假見聞
7 走訪友需要注意的那些事兒
8 如何使用壓歲錢
第六章 暑假——做好承上啓下工作
1 復習——承上學習,必須滴水不漏
2 預習——啓下學習,可以不求甚解
3 要有選擇地看電視
4 利用暑假做些有意義的事情
5 暑假的旅行
6 如何做好新學年開始的一些準備
第七章 自習課——增強自我約束力,高效利用自習課
1 紀律好纔能上好自習課
2 自習課做什麼
3 如何上好早自習
4 自習課——適閤做數學題
第八章 課間時間——10分鍾也要過得有滋有味
1 利用課間時間解疑——不懂就問
2 課間10分鍾運用的三個階段
3 課間應鍛煉一下身體
4 課間與同學相處的一些小竅門
章 小學生的黃金時間錶
3 嚮時間要效率、要成績——尋找事半功倍的學習方法
嚮時間要效率、要成績——尋找事半功倍的學習方法
,愛迪生在實驗室裏工作,他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量。”說完,愛迪生又低頭工作瞭。
過瞭一段時間,愛迪生問助手:“燈泡的容量是多少?”他沒聽到迴答,轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,並拿瞭測得的數字趴在桌上計算。
愛迪生說:“時間,時間,你怎麼費那麼多的時間呢?”愛迪生走過來,拿起那個空燈泡,嚮裏麵斟滿瞭水,交給助手,說:“把裏麵的水倒在量杯裏,然後告訴我它的容量。”
助手立刻讀齣瞭數字。
愛迪生說:“這是多麼容易的測量方法啊,它又準確,又節省時間,你怎麼想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費時間嗎?”
助手的臉紅瞭。
愛迪生喃喃地說:“人生太短暫瞭,太短暫瞭,要節省時間,多做事情啊!”
愛迪生一生共發明瞭電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩韆餘種東西,是當之無愧的“發明大王”。
讀瞭這則故事,同學們,你們知道愛迪生成功的秘訣瞭嗎?
因為愛迪生做事講究效率,用較少的時間做更多的事情。愛迪生常常對自己的助手說:“大的浪費莫過於浪費時間瞭。人生太短暫瞭,要多想辦法,用極少的時間做更多的事情。”
愛迪生這種追求效率的精神值得我們每一位同學學習。
在學習的過程中,我們身邊可能會有一些這樣的同學:他們很用功,但他們的學習成績卻與努力程度、時間不成正比。
為什麼會齣現這種狀況呢?
仔細觀察這類同學,我們不難發現其根源:20分鍾就可以完成的作業,他們卻需要兩個小時,而且做作業的過程中,他們還會錶現齣不專心、拖拖拉拉、學習效率低下等狀況。
效率低是學習的一大“剋星”。想想看,同學們,同樣一份作業,你比他人多花一倍的時間,看到彆人在玩,而你卻不得不“埋頭苦寫”,你會不會眼饞呢?會不會因為總想著玩,做作業的速度更慢,而且頻頻齣錯呢?看到彆人輕而易舉就能取得好成績,而你如此努力卻隻能位居人後,你會不會對自己失去信心呢?
所以說,學習效率低下的習慣要不得!
如何提高自己的學習效率呢?
我們應該尋找一些事半功倍的方法,嚮時間要效率、要成績。
(1)為自己營造一個良好的學習環境
小白書桌上的東西可真多,有零食,有玩具,有點讀機……寫一會兒作業,小白順手拿起瞭旁邊的蘋果咬瞭兩口,然後接著寫作業;10分鍾之後,小白又擺弄起瞭書桌上的玩具……小白常常抱怨:為什麼每天老師都留這麼多作業呢?我要兩個小時纔能夠完成。
是老師布置的作業多嗎?相信讀完上述事例的同學都會否定這種說法,是小白自身的原因造成的。
通過這個事例,我們也可以看齣學習環境對我們的影響有多大。想想看,學習的時候,書桌上的零食、玩具多誘人呀,我們會情不自禁地去吃、去玩。這樣一來,學習的效率又怎麼能夠提高呢?所以,為瞭提高自己的學習效率,我們應該把自己置身於一個良好的學習環境中。例如,與學習無關的東西,不要放到書桌上;在安靜的學習空間裏學習等等。
(2)摒棄拖拉、磨蹭的壞習慣
拖遝、磨蹭是造成學習效率低下的主要原因,我們要想辦法剋服它:
,給自己規定完成某項學習任務的時間。例如,為瞭避免在做作業的過程中齣現拖遝、磨蹭的惡習,我們可以根據作業量,給自己規定完成作業的時間,如果在規定的時間內沒有完成,給自己一些小小的懲罰,以示警戒。
第二,給自己一個學習的動力。在安排任務時,我們可以把自己感興趣的事情安排在學習之後。這樣,做完作業後,我們就可以做自己喜歡的事情瞭,如,讀有意思的童話、和媽媽下棋、上網等等。如此,我們也就有瞭寫作業的動力,會不由自主地加快速度。
值得注意的是:在做某項學習任務的時候,我們不能隻求快,還要保證質量,避免因為漏洞太多而返工。
(3)養成認真、仔細的習慣
1999年美國發射瞭一個火星探測器,探測器到瞭火星卻沒有瞭音信。經過仔細追查,原來是程序設計時錯把長度單位的厘米寫成瞭英寸,結果造成瞭過早加速,導緻衝擊力太大,毀壞瞭所有的儀器。
專傢居然犯如此簡單的錯誤,真是“大江大海都過去瞭,卻在小河溝裏翻瞭船”。我們小學生還處於學習的初級階段,在這個階段,我們一定要養成認真、仔細的習慣。
,思想上重視起來。一些同學常有這種思想:平時學習的時候,粗心一些沒關係,隻要考試的時候不粗心就行瞭。其實,有這種想法的同學考試的時候也常常會因為粗心而丟分。因為平時已經養成瞭粗心的習慣,考試的時候很難改正。所以,在平時學習的時候,我們就要時刻告訴自己不能粗心。
另外,在那些自己容易粗心的地方,我們一定要倍加小心。例如,如果在審題的過程中容易粗心,我們可以閉上眼睛,提醒自己“認真,認真,再認真”,然後再睜開眼睛審題,這樣可以提高自己的注意力,從而避免齣現粗心的情況。
第二,草稿也要認真書寫。很多同學的粗心是從草稿上開始的,在草稿紙上演算時,看錯數據或者是忽略細節,結果錯誤的思維一直延續到作業本上。所以說草稿不要太草。從草稿開始就要嚴肅認真,這有利於剋服粗心的毛病。
第三,爭取一次做對,不依賴橡皮、修正帶。橡皮、修正帶等用具是造成錯誤的根源,很多同學認為反正錯瞭還可以改,於是錯瞭改,改瞭錯。這樣既浪費時間,又容易養成粗心的毛病。所以,同學們做作業時要想好瞭再做,爭取一次做對。
……
《超人氣小學生7種時間管理方式》從小學生的常見7個時間段入手,如上課時間、自習課時間、寒暑假等等。深入為孩子們解析時間利用的方式,以及掌控自己時間和生活的科學方法。《超人氣小學生7種時間管理方式》是樂多多老師多年教育經驗的總結,為原創作品。以一種新的、小學生喜愛的方式娓娓道來,既能引發小學生的閱讀興趣,又能給他們以深刻的啓示。
樂多多,多年北漂的一個大女孩,從小酷愛文學,愛音樂、愛寫詩,當然也非常愛做那些關於“童年”的夢,被廣大青少年朋友們切地稱呼為多多姐。
曾任老師、青少年心理谘詢師、教育期刊編輯,現主要從事青少年心理、勵誌等類彆圖書的創作
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