第一章 憲法可鞏固君權
一、北京炸彈案：兩種製憲方案的競爭
二、穗積博士：君主主權，初無所損
三、伊藤侯爵：不可旁落於臣民
四、載澤：憲法可鞏固君權
第二章 鞏固君權的妙法
一、袁世凱建議派員考察德、日兩國憲法
二、三大臣齣洋
三、大權政 治必用欽定憲法
四、欽定憲法可以鞏固君權的五大理由
五、欽定注意事項
第三章 《憲法大綱》的體例創新
一、模仿日本憲法的“外記法”？
二、擴大閱讀帶來的睏惑
三、《東方雜誌》的刪改
四、乃師並無“外記”說
五、“外記”與《憲法大綱》所列君上大權高度重閤
六、如此創新
第四章 三個“附”字，兩種心思
一、頒布之初的異見
二、且看官方怎麼說
三、學術界的分歧
四、誤人的“附”字
五、“製憲”的範圍
第五章 欽定製憲原則
一、必用欽定憲法
二、先定憲法，後開國會
三、憲法的大義
四、將來要頒布欽定憲法
五、對其他製憲方式的排斥
六、達壽的功勞
第六章 欽定的《憲法大綱》
一、從起草者談起
二、籌備議會與頒布《憲法大綱》的時機
三、達壽之前，官員中的幾種“欽定”言說
第七章 《憲法大綱》前民間的製憲主張（上）
——張謇“為聖主告”的努力與製憲主張
一、要設法讓皇上知道憲法之益
二、直達內廷
三、與鐵良談憲法
四、翁同龢遺疏之謎
五、為江楚二督起草立憲疏
六、日本憲法“似可采擇施行”
七、要小心“學術殺人”
八、張謇的努力與五大臣齣洋
第八章 《憲法大綱》前民間的製憲主張（下）
一、康梁的海外呼聲
二、呼籲行動
三、製憲法與開國會
四、評騭官方
五、製憲與革命
第九章 “欽定”源自“和文毒”
一、“憲法”一詞是“和文毒”的結果？
二、“欽定憲法”也源自“和文毒”
第十章 肅王府的謀劃
一、起草欽定憲法是基於督撫的請求？
二、王爺來電話瞭
三、憲法要“真正欽定”
四、捍衛欽定，撕破臉皮
五、改奏摺為說帖
六、力主欽定憲法
七、最大的贏傢
第十一章 製憲大臣的權限
一、欽派製憲大臣
二、與憲政編查館劃清權限
三、製憲大臣負責的事務
第十二章 製憲乃生死關頭
一、生死關頭
二、國會請願代錶：爭取參預
三、爭取資政院的協贊權
第十三章 製憲要秘密
一、派遣協纂人員
二、製憲場所
三、袁勵準：製憲要嚴守秘密
第十四章 製憲開局
一、開始製憲
二、輿論：欽定之法不可取
三、谘議局聯閤會：資政院應該要求協議憲法
四、拒絕憲友會
第十五章 旅行與製憲（上）
一、岣岣崖之行
二、玉虛觀歸來：開始進呈欽定
第十六章 旅行與製憲（中）
一、上方山之行
二、兜率寺歸來：百憂交集
第十七章 旅行與製憲（下）
一、泰山之行
二、後石鄔歸來：以日本憲法為據
第十八章 汪與李
一、密不透風
二、分工不同
三、主張略有分歧
四、心境小有差異
第十九章 欽定突變為民定
一、憲法交資政院協贊
二、資政院的“後援”
三、清廷放棄欽定
第二十章 信條淵源
一、十九信條問世
二、齣颱過程點滴
三、信條淵源
第二十一章 救命草
一、根據信條選舉、任命內閣總理
二、袁世凱對信條的態度管窺
三、張謇拒絕就任農工商大臣
四、幻想最終破滅
結語
附錄 《大清帝國憲法》草案若乾識彆點
徵引文獻
索引
跋：溝崖訪古
· · · · · · (收起)
具體描述
本書通過對載澤的考察，清廷認識到憲法可以鞏固君權；通過對達壽的考察，清廷認定用欽定的辦法製憲是確保憲法鞏固君權的不二法門。這與民間所主張的製憲方法衝突，預備立憲期間的製憲活動，遂演化成一場製憲權的爭奪。從1908年的《憲法大綱》到1911年的大清帝國憲法草案，清廷均堅持欽定，牢牢控製製憲權。但在革命風暴的衝擊下，清廷放棄欽定，並很快連協定也放棄，宣布帝國憲法全由民定。隻是此時已經民心盡失，清廷非但未能鞏固君權，且未能保住君位。
用戶評價
##非常個性化的一部清季製憲史，一天就讀完瞭。汪榮寶的心態最堪玩味。轟轟烈烈的預備立憲，舉國矚目的風暴中心，居然是一介書生在深山古寺之中翻閱洋書，現學現賣。忽而自覺“製定而天下自平”，意氣風發，儼然以立憲之父自命；忽而覺得偌大國傢不可能係命於一紙空文，頹然沮喪，屠龍之術終歸無用。全書印象最深刻的是汪榮寶每天早上洗冷水浴（汪每天日記裏這麼記也就算瞭，作者也不厭其煩逢浴必錄是怎麼迴事啊），最好玩的一句話是“溝崖即溝溝崖”，最感慨的一句是“卻思陵榖升沉後，誰嚮岩居問壁經”。
評分##如作者自言，這是一本述多於論的著作，在可讀性與學術性之間做齣瞭很好的平衡。作者通過對載澤考察日記，達壽奏摺，以及汪榮寶日記等重要材料的梳理，有力錶明瞭清廷對於“憲法”功能的認知（鞏固皇權），以及計劃如何實現這種功能（欽定憲法），並生動展示瞭其他政治力量如何在這一問題上與清廷對抗。這種問題意識或許錶明史學界對於預備立憲的研究已經開始逐漸突破既往的模式——即麵麵俱到的梳理，或對於某些特定問題，如齣洋考察、責任內閣、國會請願，彈劾軍機等的關注，而逐漸轉嚮憲法功能，立憲模式等更具理論性的討論。作者在文末迴到瞭清末立憲最重要的問題：為什麼大清學不瞭日本？作者的基本解釋是，日本對於憲法功能的認識是變態的，不符閤憲法原理。這一點恰恰值得憲法學者關注與思考。
評分##李澤厚說，人文學科的基礎是史學，此書當之。
評分##清廷已知當日為危急存亡之日，應對卻是將立憲如救命稻草般死抓不放，寄希望於紙麵上的君主大權可以鞏固統治，始終不願直麵危機，這豈非精神分析學的壓抑錶現嗎。
評分##通過對清末製憲過程的考證，揭示齣製憲之中皇權與民權之間的博弈和鬥爭
評分##本書所采取的這種以descriptive tongue為脈絡帶齣敘述和論證的的敘事風格，還是蠻吸引人的。但其弱點也在於此，尤其是麵對材料爆炸的時代，容易失於瑣碎，鈎玄有餘而提要不足。
評分##清末製憲曆程充分說明瞭不見棺材不掉淚（不是）天蠍座真是多悲觀主義者啊……結論還是很精彩的。
評分##很不錯的書，清廷製鮮以模仿日本為要（因日采取先立鮮法後召國會，虛君舔黃在立鮮後權力不降而升），由清廷秘密製定規則再開國會，可以擴君權而限皿權。沒想到武昌兵變一改為由資證院紳士協定製鮮，而灤州兵變軍人迫使資證院協定又改為民定鮮章，清廷遂亡，也開瞭民初軍人乾政的通例，這也是後進國傢轉型的慣例
評分##清末製憲曆程充分說明瞭不見棺材不掉淚（不是）天蠍座真是多悲觀主義者啊……結論還是很精彩的。
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