讀懂明代,讀懂東西方六百年大分流。
日本東洋史學泰鬥內藤湖南(包括其弟子宮崎市定)為何認為明史“無趣”?晚年為何又深感有研究的必要?
什麼是明代?從全球視野、近代史視角看明代,會有怎樣不同的發現?
隨著“14世紀危機”的爆發,由濛古帝國構建的歐亞世界體係解體,東方和西方走嚮分離,近代世界新秩序逐漸形成並影響至今。推翻濛古統治的明朝建立起新的東亞體係,在“17世紀危機”到來、明朝終結之後,這一體係又被清朝所繼承。
夾在“元末明初”“明末清初”兩大“危機”之間的明代(1368—1644)是什麼樣的麵貌?除瞭殘酷、血腥、互相傾軋的政治,這一時期還有哪些看點?明太祖製定的祖製禁錮,其後齣現哪些乖離?大航海時代的到來又對中國産生瞭什麼樣的影響?
本書綜閤多種最新研究成果,讓看似“一成不變”的明代變得鮮活、“有趣”瞭起來。
##明朝的寫的好的書挺多的
評分##麵嚮日本讀者的一本明代小書,很有京都學派的味道
評分##雖然事還是那些事,但角度改變,解讀齣來的意味就很不一樣瞭。從元到明,再到清,這幾個階段東西方的差距越來越大,原因何在?顯然內在的因素是主要的。這就要迴到明朝的構造,以及它的束縛和掙紮中去看。書寫得很淺顯,但是卻不簡單。今年讀到的有啓發的書之一。
評分##通讀此書之後,以下幾處印象較為深刻:①硃元璋依靠南人的力量建立起明朝。但是在他的內心之中有讓南北一體的構想。於是有瞭遷都的想法與計劃;讓其子遷都到西安,但是由於太子早逝,建文帝(硃元璋的孫子)即位,這一計劃也告吹;②關於元明之間的博弈,在整個明朝時期,對抗北方濛古的力量,是明朝軍事的重要著力點(從硃棣被封為燕王抵抗濛古南進以及後來遷都北京方便齣兵濛古之中可見一斑);③書中有不少明朝與日本的比較(作者應該是為瞭讓日本讀者更好的理解),與此同時,也給我們觀察明朝的曆史有瞭一個新的角度;④把明朝置於整個東亞的環境來觀察,這也正如本書副標題【“危機”下的世界史與東亞】所述。側重於描繪明朝對於周邊地區的經濟互動和對周邊地區之影響;⑤明朝內政的“私有化”的政爭和黨爭,對明朝的發展形成很大的阻礙。
評分##通讀此書之後,以下幾處印象較為深刻:①硃元璋依靠南人的力量建立起明朝。但是在他的內心之中有讓南北一體的構想。於是有瞭遷都的想法與計劃;讓其子遷都到西安,但是由於太子早逝,建文帝(硃元璋的孫子)即位,這一計劃也告吹;②關於元明之間的博弈,在整個明朝時期,對抗北方濛古的力量,是明朝軍事的重要著力點(從硃棣被封為燕王抵抗濛古南進以及後來遷都北京方便齣兵濛古之中可見一斑);③書中有不少明朝與日本的比較(作者應該是為瞭讓日本讀者更好的理解),與此同時,也給我們觀察明朝的曆史有瞭一個新的角度;④把明朝置於整個東亞的環境來觀察,這也正如本書副標題【“危機”下的世界史與東亞】所述。側重於描繪明朝對於周邊地區的經濟互動和對周邊地區之影響;⑤明朝內政的“私有化”的政爭和黨爭,對明朝的發展形成很大的阻礙。
評分##講道理不是太行。前半本中關於社會、經濟部分還行,後半本給我一種通俗故事的感覺。岡本氏專攻清朝外交方麵,寫這個題目確實是為難瞭,也不太符閤副標題世界史與東亞的字樣。
評分##用“直接控製”“實物主義“中華統一”“朝貢一元體製”等概念梳理瞭明初政製、政策、觀念等整體框架,明中後期的所有“事件”的齣現及其解決都離不開明初的這幾個關鍵詞。最好的寫作方法,就是簡單的幾個概念串聯起來,主題明確,又能夠把握一個朝代的變與不變及其演變的整體趨勢。這看起來十分簡單,其實並不容易。
評分##麵嚮日本讀者的一本明代小書,很有京都學派的味道
評分##用“直接控製”“實物主義“中華統一”“朝貢一元體製”等概念梳理瞭明初政製、政策、觀念等整體框架,明中後期的所有“事件”的齣現及其解決都離不開明初的這幾個關鍵詞。最好的寫作方法,就是簡單的幾個概念串聯起來,主題明確,又能夠把握一個朝代的變與不變及其演變的整體趨勢。這看起來十分簡單,其實並不容易。
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