——談羨季先生對古典詩歌之教學
駝庵詩話
總論之部
分論之部
補編
駝庵說詩
《詩經》談片
太白古體詩散論
論杜甫七絕
說長吉詩之怪
論小李杜
宋詩略說
說竹山詞
論王靜安
知·覺·情
欣賞·紀錄·理想
漫議S氏論中國詩
古代不受禪佛影響的六大詩人
後記
重版後記
· · · · · · (收起)
具體描述
《顧隨詩詞講記》內容簡介：葉嘉瑩教授已是蜚聲海內外的學者，半生輾轉流離，卻仍然將當年聽顧隨先生講課時的八本筆記隨身攜帶，可見恩師對其人生學問之影響何其深廣。此書雖名為講記，看似純以感發為主，全任神行，一空依傍，但詩歌妙理信手拈來，自見先生對詩歌敏銳的感受力與深刻的洞見。所有的詩詞評述，都直逼性靈，或寥寥數語，點到即止，卻讓人頓悟其詩心、詩味；或如行雲流水，齣古人今，東引西聯，務求將一傢詞作的精華妙義點至肺腑之中；或將人生與創作之感悟，以極幽默而練達的態度融人詩詞之觀感，務求以誠示人，以真問道，在先生看來，此為詩之根本，亦是為人之根本。
顧先生之講詩，可說如同他所論之詩，古今中外，旁徵博引，純任自然，縱橫開闔，瞭無窒礙，又如羚羊掛角，無痕跡可尋，隻覺妙不可言。拍案驚奇之餘，隻盼仍能不斷聆聽悟道。
用戶評價
##其實蠻感性的，但到位，很多觀點言人所未言，值得細品
評分##在顧隨麵前，我們這些研究生們都還太稚嫩，太需要情感與閱曆的磨礪，不然根本無從讀齣他輕易能看到演繹的很多東西，顧隨是真正讀懂瞭古人之心的好老師。是榜樣和今後努力的方嚮。
評分##欽聖饋贈。感激不盡。 (省略一萬字分不清隨與準的黑曆史) 葉嘉瑩的課堂筆記。想起陳丹青的課堂筆記。
評分##無聲像留存無法瞻仰先師風采深覺遺憾。過去那一派人不拘於一國一語，對不同文化飽有觀察，適時聯係，所以今人讀來倍感親切仰慕。
評分##顧隨先生的書，見到一本便是要收一本的。這次再版內容基本上在顧隨論學精要和駝庵詩話裏麵都有覆蓋，卻是常讀常新，讀多少遍也無妨的。一算先生逝世已經半載，從我高一時在圖書館裏翻齣先生的書驚為天人也已經兩年有餘，此番重讀，希望能看到點自己的長進纔好。可惜一遍下來笑點還是沒有變，讀到鄭闆橋是水災還是在中經課上笑齣瞭聲。還有那句喜歡瞭那麼久的羊牛下來。苦水先生也喜歡稼軒，卻沒人像他講的那麼好：“稼軒通則通矣，不通則不通，實在可愛。”可愛的是先生本人吧。還有長吉，我心心念念那麼久的一點私心，也罷也罷，就讓他戳破吧，畢竟我心裏清楚得很。最後還是要慨嘆一句傢傳衣鉢的問題，不過，也隻落得慨嘆而已瞭。
評分##有獨見，但個人好惡太過明顯...
評分##膚淺至極。這個人根本不懂中國詩。
評分##微言大義。葉嘉瑩與顧隨的師生情誼讓人動容。
評分##顧隨講詩，言簡意深。縱橫開闊，所言卻是點到即止，讓人沉下心去，自己去體悟詩之精妙、自然和美。稱其微言大義，亦不為過。
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