具体描述
艾伦·B.知念 Allan B.Chinen，美国精神分析学家、心理学科普作家。他运用心理学的专业知识阐释世界各地的童话，创作了大量有关成人发展和老年学的研究著作，开拓了童话学研究的新领域。代表作有“童话与心理学”四部曲：《从此以后——童话故事与人的后半生》《童话中的男性进化史》《大人心理童话》《拯救王子的公主》。
译者 刘幼怡，1942年出生于北京。1990～2001年，任北京师范大学外文学院英语系副教授。1982～1983年，公派美国马萨诸塞州立大学访问学者，1987～1997年，任北京师范大学中国/加拿大语言中心中方副主任。1990年公派加拿大圣玛丽大学进修并获硕士学位。出版译著《外语学习与教学的原理》，编著有《许国璋英语教程详解》《英语教程初探》等作品。
童话故事的结尾总是如此，“从此以后，他们过上了幸福的生活…” 然而，王子和公主不会永葆青春，当王子和公主白发苍苍，生活又将怎样？
美国荣格派精神分析学家艾伦·B.知念从四千多篇世界民间故事中精选出十五个具有代表性的老人童话故事，描绘了大多数普通人的生活困境以及其所追求 ...
用户评价
##从此之后，需要智慧。不过看完更期待符合我们这代人的即将出版的《大人心理童话》，看介绍很想看。
评分##童话里最让人回味悠长的一句话，无疑是：“从此以后，王子和公主过上了幸福的生活。”小时候孩子们都会把童话里的美好结局当作自己的人生梦想，长大以后却发现童话里都是骗人的，哪有那么多完美的大结局，生活明明就是一场接着一场的磨砺与浩劫。无论你是白雪公主，还是青蛙王...
评分##读后感：并非令人战栗的格林童话，甚至是个个完美的老人童话。可是读完之后，心情反而特别的沉重。一切的老人故事，正如作者所言，都是以一种丧失和破败开头的，一个令人忧伤的开头，没有孩子，贫穷，独孤；虽说是遇到了奇迹，奇迹自己撞上门；老人依靠经验、智慧、自省、自我...
评分 评分##这应该是第一本将以老人为主人公的童话故事收集在一起并进行心理学分析的书了。一共选择来自不同地区民族的十五篇童话，分析的时候循序渐进，从最开始的回归、自我分析到自我超越、为青年人提供帮助等（在第十五篇《闪闪发光的鱼》的分析部分，作者总结提炼出了七条老人故事中象征的人过中年后的任务）。正文部分过于强调老年心理学，如果是抱着童话研究的心来读还是序言和结语更有收获。
评分##总有那么一句话让人觉得无奈和忧心：不是老人变坏了，而是坏人变老了。自从“彭宇案”至今，老人的社会形象一直都处于负面评价状态，原因有各种各样的，“彭宇案”不过是把社会固有印象在媒体的扩散中形成了新的讨论浪潮，同时也将一个群体与另一个群体的界限更为明晰化。说不...
评分 评分##已购。主题老年童话，比起之前读过的男性、女性、中年童话的解读，老年童话的内容没有那么丰富，也可以看出这是人生收束与整合的过程了。智力的退化使老年人从青年中年的个人经验抽身，慢慢归向更古老的集体潜意识。最后，作者终于提到了一句当代社会中，童话的式微。
评分##这是我看的第一本童话解读类的书，不知道是不是童话心理学都这么写，其实解读的结果挺好看的，就是一点立论依据也没有，看不到任何数据和理论的分析，感觉都是作者的经验和脑补... 尤其是像日本和印度老人童话这么有地域文化特色的童话体系，还是停留在对内容的解读，完全没有加入横向和纵向的对比，一点社会性都没有... 不得不说有点失望。不过单纯作为童话解读，或者当成“如何阅读童话”这样的启蒙书来读还是能学到不少吧。特别是像我这样自我意识不清晰缺乏认知训练的人来说，是一本逼格很高的合格鸡汤。为人父母的，要是困惑或者排斥给孩子读童话的最适合看看这本书，基本就是把童话的隐喻和心理建设意义分析个遍。当然啦，里面的童话本身还是挺好看的，哈哈哈。
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