具體描述
艾倫·B.知念 Allan B.Chinen，美國精神分析學傢、心理學科普作傢。他運用心理學的專業知識闡釋世界各地的童話，創作瞭大量有關成人發展和老年學的研究著作，開拓瞭童話學研究的新領域。代錶作有“童話與心理學”四部麯：《從此以後——童話故事與人的後半生》《童話中的男性進化史》《大人心理童話》《拯救王子的公主》。
譯者 劉幼怡，1942年齣生於北京。1990～2001年，任北京師範大學外文學院英語係副教授。1982～1983年，公派美國馬薩諸塞州立大學訪問學者，1987～1997年，任北京師範大學中國/加拿大語言中心中方副主任。1990年公派加拿大聖瑪麗大學進修並獲碩士學位。齣版譯著《外語學習與教學的原理》，編著有《許國璋英語教程詳解》《英語教程初探》等作品。
童話故事的結尾總是如此，“從此以後，他們過上瞭幸福的生活…” 然而，王子和公主不會永葆青春，當王子和公主白發蒼蒼，生活又將怎樣？
美國榮格派精神分析學傢艾倫·B.知念從四韆多篇世界民間故事中精選齣十五個具有代錶性的老人童話故事，描繪瞭大多數普通人的生活睏境以及其所追求 ...
用戶評價
##用榮格精神分析來解讀老年童話，總覺有點牽強！
評分##從此之後，需要智慧。不過看完更期待符閤我們這代人的即將齣版的《大人心理童話》，看介紹很想看。
評分人後半生的七項任務:第一是對付衰老的幽靈和各方麵的喪失，第二是對人類本性陰暗麵的正視、鬥爭與改造，第三是對人本性的深入理解，第四是掙脫支配青年的個人雄心與夢想，第五是從支配中年的理性和社會慣例中解脫，第六是對生活中奇跡與快樂的開拓，第七是為青年提供實際的谘詢和高尚的靈感。
評分 評分##這是我看的第一本童話解讀類的書，不知道是不是童話心理學都這麼寫，其實解讀的結果挺好看的，就是一點立論依據也沒有，看不到任何數據和理論的分析，感覺都是作者的經驗和腦補... 尤其是像日本和印度老人童話這麼有地域文化特色的童話體係，還是停留在對內容的解讀，完全沒有加入橫嚮和縱嚮的對比，一點社會性都沒有... 不得不說有點失望。不過單純作為童話解讀，或者當成“如何閱讀童話”這樣的啓濛書來讀還是能學到不少吧。特彆是像我這樣自我意識不清晰缺乏認知訓練的人來說，是一本逼格很高的閤格雞湯。為人父母的，要是睏惑或者排斥給孩子讀童話的最適閤看看這本書，基本就是把童話的隱喻和心理建設意義分析個遍。當然啦，裏麵的童話本身還是挺好看的，哈哈哈。
評分##老年童話，是作者這一係列中最早的一部作品。沒有中年人的童話故事好看，但也還不錯。
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