发表于2025-04-21
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阿尔贝·雅卡尔 Albert Jacquard(1925-2013)
法国著名的遗传学家、科普作家,也是一位积极参与社会运动的活动家。这段经历让他坚定对智慧和正义的追求。作为知名科学家,他曾参与多场社会活动以声援非法移民和无家可归者,获得了法国荣誉军团勋章。
人物评价
阿尔贝·雅卡尔是真正意义上的人道主义者。他懂得如何正确看待科学知识,以发展出一种对话、尊重和团结的哲学。他致力于向教科文组织证明,用来为种族主义辩护的科学理论是毫无根据的。他有一种天赋,能够将不同的知识分支联系在一起,并与所有聆听的人分享他对人类的爱。他的言论体现了教科文组织的价值观——相信知识能够促进和平、平等和发展。他的声音将被一直怀念。——联合国教科文组织
一位伟大的遗传学家,致力于传播知识的学者,著名的教授和受人尊敬的作家,同时也是一位坚定的人道主义者,不知疲倦地为穷人争取权利,争取住房和尊严。——法国前总统弗朗索瓦·奥朗德
他一生都在排除万难为教育事业鼓与呼,因为他知道,这是个人和集体获得解放最强大的推动力。——法国前教育部长文森特·培尔隆
在湖里种一株睡莲,它每天增长一倍,30天后会占满湖面。问几天后能盖住一半湖面?
第29天。
这是显而易见的事实,但在现实生活中,人们却很容易掉进指数增长的陷阱。
雅卡尔喜欢去学校与孩子交流,他发现教育中也存在诸多类似的盲区。他用科学的角度,破除学校中、社会上流行日久的偏见,例如成绩背后是怎样的价值观?知识的意义究竟在于实际应用还是形成观念?知识和理解能力是不是一回事?还有种族与种族主义、智力与智商、个人命运与遗传命运……
雅卡尔提供了一份知识融合的模板,并启发读者重新审视知识、科学和教育的意义——
科学应该帮助人们利用切实的论据推翻普遍的成见,不断认知复杂的世界和自我;教育不是为孩子进入社会做准备,而应帮助他们在与人交流的过程中成为自己,并建设一个新社会。
知识的功用在于看到现实的更多侧面,它为人类提供了自由的可能。
##活着真是太难太苦了,我掩面而哭。可还是得努力站起来走下去,只为了不让我所厌恶的,在这世上以指数级的疯狂,野蛮扩张。
评分##第一次接触法国的左派作家和教育家,还挺新奇的。
评分 评分 评分 评分##最近下班的时候坐地铁无事可干,发现之前在读库买的三本小书,大小合适,刚好可以塞在包里,随便拿了一本,发现真的挺有意思,整个读下来,我的感觉就是要自由平等,独立思考,要么证实证伪,要么存疑。 文中提到了一个苏联人将孟德尔遗定律说成是唯心论的人,我记得王小波也在...
评分##“存储知识不是目的,而是用来理解基本问题的。”“教育体制有一种趋势就是把思想标准化,阻止对新途径的探索。”“这个国家的社会制度建立在不平等的基础上,而这种不平等不应被人当做天意来接受。”这本科普小书我读得津津有味。
评分 评分##蛮有意思的一本小书。看书名觉得莫名其妙,都什么跟什么啊。后来发现作者太会将不同领域联结起来。作者视角下的科学、教育、生命、知识,从浅显的小故事传达出意想不到的深义。
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