具体描述
鲁道夫·德雷克斯Rudolf Dreikurs(1897-1972)
美国儿童心理学家、精神病医生和教育家。现代实践派儿童心理学奠基人。
他开创性地将阿德勒的精神分析法和个体心理学发展为一系列实践方法，直接影响了正面管教、父母PET效能等方法的提出，在西方教育界具有深刻而广泛的影响。
如何在尊重孩子、给孩子平等自由的同时，让孩子尊重规则、承担责任、赢得合作，这是现代教育的基础课题，也是现代父母要面对的永恒挑战。
《孩子:挑战》中推荐的方法是基于著名心理学家阿尔弗雷德·阿德勒的生活哲学理念及人类生活观。基于此，德雷克斯既不建议家长纵容孩子，也不建议家长严惩孩子，家长要学习的是如何成为孩子的合作者，有方法了解他们，有能力引导他们，不让他们成了没人管的"野孩子"，也不让他们在家里感到压抑和窒息。
每一位父母面对自己的孩子时，要赢得的不是挑战，而是爱和尊重，以及相伴中的彼此成长!
《孩子:挑战》，不仅能带你一步步跳脱出来反观自己的育儿方式，也能帮你用科学的心理学知识了解自己的个体情绪和行为，学习永不嫌迟!
已为人父或人母的你，或许早已忘记自己儿时调皮、任性、噘嘴、发脾气、故意跟父母"作对"、跟兄弟姐妹打架时，心里在想些什么了。而今天站在你面前的小孩，他们表达自己心境和情绪的方式，与当年的你一模一样。
每一代的成长都会碰到这种局面——当事人太懵懂，过来人又太健忘。我们在这个永恒的循环里一直寻找、追忆和思索。是时候来一部时光穿梭机带我们回归遥远的童年了。只有懂得，才会理解。
用户评价
##如何应对一个全面到来的挑战 ——读《孩子——挑战》有感之一 作为一个父亲，每次和孩子一起玩耍时，总会想起龙应台的那句“孩子你慢慢来”，但是，在面临如何处理与孩子的关系、怎样教育培养孩子等问题时，又觉得自己眼前一片漆黑，急需脑补一下，甚至有些“急不可耐”，这是...
评分 评分 评分 评分 评分##老书，但仍可一读。道理就是那些，想做到靠两点：本来就是那样的人（宿命论），自觉培养那样的习惯（大人：挑战）。
评分##对家长要求还是挺高的 实际上能做到“不作任何评价或批评”就真的很难 不过书中案例很多 可以帮助理解 读一下非暴力沟通会有帮助
评分##老书，但仍可一读。道理就是那些，想做到靠两点：本来就是那样的人（宿命论），自觉培养那样的习惯（大人：挑战）。
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