##完全fan book。我突然想比较一下米泽、西尾、北山这三位老师写出的青春的不同方面：米泽营造的痛苦感最佳，烦恼纠缠甚至无法救赎的情绪，最贴近普通人的思绪；西尾则强调崩坏的非常态性，挖掘人物相当异常的部分，个性绝佳；北山带有一种宏大幻想的浪漫感，将人物置身于缥缈的末世情怀中，回味绵长。三位老师的境界均可在推理史上留下浓墨重彩的一笔了。

##我是韭菜

##1、米泽说《迟来的翅膀》是讲千反田察觉到自己不知不觉走上了一直以来不需要走上的舞台，但一直在塑造她注定走上这条继承家业大道的不就是你自己吗米泽老师？2、同时看过《咚咚吊桥坠落》和《愚者的片尾》的读者，应该会对米泽与绫辻行人这篇对谈很感兴趣。3、恩田陆说米泽的日常之谜让她想到西泽保彦，深以为然。

##1/古典部新短篇好棒，围观初中写的文章是什么凌迟现场，去年读森见的仿写前去读了《山月记》，在这个短篇里也读到了另一个角度的解读，折棒(米泽)的脑洞还是很大，都是有趣的人儿。另一篇感想里的小诡计也很符合中二期有些刻意想隐藏起来的小心思哈哈哈哈哈。 2/对很喜欢的作家都会经历从读故事到渴望阅读他们本人的过程，很喜欢那篇演讲，谈到为什么写作，为什么需要故事，米泽也谈到了它的“有用”和“有益”，能引导他人，能给人慰藉，但这不是他自己的答案，他说那是他对抗对死亡的恐惧的方式，他希望他的故事可以催生下一个故事，可以为崇拜而写，也可以因认为“米泽根本没什么大不了”而写，他的创作也是这样，抱着敬意和自负，如此的坦荡真诚。 所以，谢谢米泽。

##2017

##我永远喜欢古典部