詹姆斯·F. 布倫南(James F. Brennan)

心理學傢，美國肯特州立大學博士，美國天主教大學心理學教授，曾在該校擔任教務長七年。長期從事以聽覺病理學中的藥物作用為重點的實證研究項目。

基思·A. 霍德(Keith A. Houde)

心理學傢，美國佛羅裏達州聖母馬利亞大學心理學係主任。曾在緬因州的退伍軍人醫療中心擔任臨床心理學傢。他對心理學史的興趣來源於對貫穿思想史的人性理論的熱愛。

《劍橋心理學史（第7版）》涵蓋瞭心理學從古至今的發展曆程，既梳理瞭心理學的西方基礎又呈現瞭心理學的東方貢獻，同時介紹瞭心理學在當代的應用和發展方嚮，為廣大心理學的教師和學生提供瞭內容閤理、結構良好的心理學通識讀物。

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本書亮點和特色：

從古至今：全麵概述，涵蓋心理學從古代到現代的發展曆程

從東到西：梳理心理學的西方基礎，呈現心理學的東方貢獻

時代精神：探討促使心理學最終成為一門獨立學科的關鍵時期、“時代精神”與區域文化

偉大的思想傢：介紹每個時代最具開創性的思想傢、研究方法、流派及其代錶人物

經典問題：思考心理學中反復齣現的經典主題

實際應用：介紹心理學在當代的應用和全新發展方嚮

教學實踐：為教師和學生提供內容閤理、結構良好的教學材料

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名傢推薦：

對於那些想瞭解心理學核心概念如何隨著時間推移而發展、演變的人，我強烈推薦這本書。

——湯姆·賴納（Tom Reiner）美國特洛伊大學

這本書兼具學術性與趣味性，提供瞭相當豐富的內容和圖片，它很適閤心理學入門，廣受師生歡迎。

——詹姆斯·T.拉米耶爾（James T. Lamiell）美國喬治敦大學

近二十年來，我給研究生上課一直使用這本書……

這是本科生、研究生課程的必讀書目。

——托馬斯·馬薩雷利（Thomas Massarelli），美國西東大學