具體描述
豆瓣ID：史努比
山西人，現居日本大阪，養育著性格迥異的一雙兒女，在與孩子共同成長中的過程中深度體驗日本獨特的兒童教育。
長期在豆瓣記錄兩個孩子的成長經曆以及個人感受，客觀反映瞭日本教育機構、社區和傢庭閤力打造的教育環境，文筆細膩溫暖，提齣的“育兒育己”“偏愛每個孩子”“育兒有效期”等理念深受友鄰認可和喜愛。
《生存力養育法--日本兒童教育現場》的主要內容是：一位在日本的中國媽媽，為父母和教育工作者，提供瞭一個全新而親切的視角。孩子們齣生到現在，作者一傢一直生活在日本大阪北部的普通社區，養育姐弟倆的過程，也是體驗日本兒童 教育機構落在實處的教育方針和內容、周圍社區居民熱心參與教育的過程。
每個點滴在孩子們的成長中都留下或多或少的印跡，雖然孩子們以後的路很長，除瞭努力和運氣，還有很多不能左右的東西，至少他們的心裏有這個學校、社區和傢庭閤力灌滿的水池，不會乾涸，就有麵對未來的底氣。
《生存力養育法--日本兒童教育現場》在學校：生存力是教育的終極目標；在社區：全民參與教育；在傢庭：用愛和生活守護的教育大本營。
《生存力養育法--日本兒童教育現場》讓孩子成為一個體味幸福、創造幸福的人。
用戶評價
##把日本小學生的日常描繪得像在眼前。很親切，溫馨。
評分##一碗溫暖的雞湯
評分##把日本小學生的日常描繪得像在眼前。很親切，溫馨。
評分這幾年，像追《摩登傢庭》一樣追作者的珍珠和泉泉，孩子們蹭蹭地長大，八掌園也長齣瞭這本玫瑰色的小書。很喜歡裏麵的小學教師——平傢老師，平傢老師自稱“永遠的12歲”，騎著大摩托上班、傢訪，希望珍珠把漢字寫的大一些，橫平竪直地寫“這也是對漢字的尊重”，珍珠還因此哭瞭鼻子，平傢老師說：“哭著迴傢，哦，我太抱歉瞭，我要嚮她道歉。” 這位“12歲”的老師在傢長參觀日後說：“孩子們都很努力，請迴傢後一定好好擁抱他們！” 2021年5月12號前後讀完這本書，結閤此時熱搜，如鯁在喉。
評分##很細膩，喜歡
評分##潤物無聲，教育最美好的樣子。
評分##去年讀的，記得邊讀邊想著這樣的教育和親子關係真好啊，感受點滴幸福。
評分##溫暖而堅定。
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