《动物小说大王·沈石溪系列典藏》系列图书是我社为小读者倾力打造的一套精选沈石溪老师经典作品的图书。其中的作品有《警犬拉拉》《老虎哈雷》《睡蟒边的雪兔》及《我们一起走,迪克》这四部优秀作品,作品描写了动物的习性和生活,揭示了动物丰富的不为人知的情感世界,展现了生命中残酷的竞争、顽强的生存和不懈的追求,也体现出人与动物之间真挚的情感,不渝的忠诚。作品文字深沉优美,阐释了对自然与生命的深刻理解,带给人们厚重的思考。
沈石溪,原名沈一鸣,祖籍浙江慈溪,1952年生于上海。
1969年赴云南西双版纳勐海县勐混区曼谷大队曼广弄傣族村寨插队落户。
在云南生活了整整36年。
现为中国作协会员,上海作协理事,全国儿童文学委员会委员。
所著动物小说将故事性、趣味性和知识性融为一体,充满哲理内涵,风格独特。
多篇作品被收入人教版及地方版中小学语文教材。
作品曾获全国优秀儿童文学奖、中国图书奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童文学奖、陈伯吹儿童文学奖、台湾杨唤儿童文学奖等多种奖项。
赤斑羚搬了两次家
赤斑羚又称红崖羊,毛色红艳,数量稀少,仅产于云南高黎贡山,为国家一类保护动物。大前年,省动物研究所和圆通山动物园组织了一支狩猎队,在高黎贡山寻找了两个多月,耗资数万元,在当地山民的大力协助下,用挖陷阱捕兽的办法,捉得七只活赤斑羚,三雄四雌,运到昆明,养在圆通山动物园,指望它们能在人工饲养的条件下繁衍后代,以拯救这一濒临灭绝的珍稀动物。
赤斑羚最早的羊圈设在圆通山南麓的一块缓坡上,草场空旷,空气清新,阳光充足,饮水方便,食料精美。但它们好像很不喜欢这个环境,整日惊恐不安地在羊圈里东奔西突,吃得很少,睡得也很少,尤其是三只雄斑羚,动不动就用头顶两只尖利的犄角乒乒乓乓拼命撞击栅栏,身体很快消瘦下来。开始,管理人员并没有引起足够的重视,认为它们是害怕来来往往的游人,不乐意被围在栅栏里,所以才焦躁不安的。
……
沈石溪老师的作品,就像一本本用生命和鲜血书写的史诗,总能让我沉浸其中,久久不能忘怀。我一直都很喜欢阅读那些描写动物内心世界的书籍,它们不像人类的故事那样充满了复杂的社会规则和人情世故,却有着最纯粹的情感和最原始的生存法则。每次翻开沈石溪的书,我都能感受到一种强大的生命力在字里行间跳跃,仿佛置身于广袤的草原,或是茂密的森林,与那些鲜活的生灵一同呼吸,一同感受着自然的脉搏。那些动物的眼神,时而警惕,时而温柔,时而充满智慧,时而又流露出无助和悲伤,都深深地打动着我。我常常会在阅读的过程中,不自觉地将自己代入其中,去体会它们面临的困境,去感受它们为了生存而付出的努力,甚至去理解它们之间那份超越语言的羁绊。这种代入感,让我觉得动物不仅仅是书本上的文字,更是真实存在的生命,它们也有喜怒哀乐,也有爱恨情仇,只是表达的方式与人类不同。沈石溪老师正是抓住了这一点,用他独特的笔触,将动物的内心世界描绘得淋漓尽致,让我们看到了一个更加丰富多彩、更加令人动容的动物王国。
评分沈石溪先生的文字,总有一种能够直抵心灵的力量,他构建的动物世界,与其说是故事,不如说是生命的絮语。我常常惊叹于他对动物习性的精准把握,以及对它们心理活动的细腻揣摩。他笔下的动物,不仅仅是符号化的角色,而是拥有独立思想和情感的个体。他能够捕捉到动物在面对危险时的恐惧,在追逐猎物时的专注,在幼年时期的好奇与探索,以及成年后面对责任时的担当。我记得有一次,读到一只年轻的狼为了证明自己的能力,独自踏上危险的旅程,途中经历了饥饿、寒冷和无数的考验,最终凭借着自己的智慧和勇气,成功完成任务。那个过程,让我感受到了成长的不易,也看到了个体在环境压力下的潜能迸发。沈石溪老师的叙述,总是那么富有画面感,仿佛能听到风吹过草原的声音,闻到泥土的芬芳,看到动物奔跑时扬起的尘土。这种身临其境的感受,让我对动物的生存环境有了更直观的了解,也对它们所处的自然世界产生了更深的敬意。
评分阅读沈石溪老师的作品,对我来说,就像一次次进行心灵的洗礼,让我对生命有了全新的认识。他所描绘的动物世界,充满了原始的野性与纯粹的美丽。我尤其欣赏他对于动物之间复杂关系的刻画,无论是亲情、友情,还是竞争与对立,都展现得既真实又动人。我记得有一本书里,描绘了一只孤儿小狐狸在严酷的环境下,如何凭借着自己的聪明才智和对生存的渴望,逐渐成长,最终融入狼群的故事。那个过程中,它经历了无数的误解和排斥,但也得到了意想不到的帮助和守护。沈石溪老师通过这个故事,向我们展示了生命的韧性,以及在最不可能的地方,也可能存在着温暖和希望。他的文字,时而细腻如水,描绘出动物内心深处的柔软;时而又如疾风骤雨,展现出生命搏击的激情。每一次阅读,都让我更加懂得,生命的力量是无穷的,而我们应该以一颗敬畏之心,去对待我们身边的每一个生命。
评分我喜欢沈石溪老师作品中那种史诗般的宏大叙事,它们讲述的不仅仅是动物的个体命运,更是整个生态系统的相互依存和残酷的自然选择。他笔下的每一个故事,都像一个微缩的自然界,充满了生命轮回的哲思。我曾经读过一个关于一群羚羊为了寻找水源,穿越茫茫沙漠的故事,那条漫长而艰辛的旅程,充满了牺牲与希望,最终只有少数的幸存者抵达了目的地。这个故事,让我深刻地体会到了集体力量的重要性,以及在绝境中,合作与坚持是多么的关键。沈石溪老师在描写动物时,并没有赋予它们太多拟人化的情感,而是着重展现了它们在特定环境下的本能反应和生存策略,但正是这种“真实”,反而让故事充满了震撼人心的力量。他让我们看到,在这个广阔的世界里,每一个生命都有其存在的意义,也都在为自己的生存而努力奋斗。每一次阅读,都是一次对生命多样性和自然规律的深刻感悟。
评分每次读沈石溪的作品,都像进行了一次惊心动魄的野外探险,我总是被那些惊险刺激的情节牢牢吸引,仿佛自己也成为了故事中的一部分。我特别欣赏沈石溪老师在描写动物的生存状态时那种不回避、不美化的真实感。他笔下的动物,不像某些儿童读物里那样总是温顺可爱,而是展现出了它们作为野生动物最真实的一面——为了食物而搏斗,为了领地而厮杀,为了保护幼崽而奋不顾身。这种真实,虽然有时会让人感到心惊胆战,却也让我更加深刻地认识到生命的脆弱与坚韧。我记得有一次读到一段描写母兽为了保护幼崽与强大敌人搏斗的情节,那种母爱的伟大和力量,那种不屈不挠的斗志,让我热泪盈眶。那不仅仅是一场动物之间的搏斗,更是生命最本能、最纯粹的呼唤。沈石溪老师能够将如此复杂而又原始的情感,通过动物的视角展现出来,这本身就是一种了不起的艺术。每一次阅读,都是一次对生命力量的重新认识和对自然法则的深刻理解,它让我学会了敬畏生命,也更加珍惜我们所拥有的和平与安宁。
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评分适合初中及其以下儿童阅读,童话风格太明显,拟人手法过重,像在看儿童片。
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