具體描述
編輯推薦
《新課標 新教材：初中英語閱讀理解與完形填空精講精練(中考分冊)》緊貼課標，名校名師，專項專練。
內容簡介
“學習任何語言都需要大量閱讀。學習英語也需要大量閱讀。英語學得好的人，一般說來，都讀過相當數量的書；反之，也隻有讀得比較多的人，纔能真正學好英語。”（英語新課標審定委員會委員、英語教育專傢，黃源深）閱讀是獲取各種信息的主要渠道和手段，閱讀技能對學生未來的學習和生活具有實用價值。閱讀不僅是外語教學的主要目標，而且還是重要的學習手段。通過大量閱讀可以積纍語言材料和豐富語言知識，還可以增強語感。閱讀量的大小很大程度上決定瞭英語水平的高低。根據教育部新課標的要求，中學生在初中畢業之前英語閱讀量要達到15萬詞以上。
近年來，各級各類考試中閱讀類試題所占分值逐漸增大。閱讀理解、完形填空和任務型閱讀這三種常見閱讀類試題在中考試捲中所占分值達到瞭50分甚至更多。在中考試捲中，閱讀類試題通常是失分最多的題，因此有人戲說“得閱讀者得高分”。做不好閱讀類試題通常有以下兩個原因：閱讀量少，缺乏語感；沒有形成良好的閱讀習慣，缺乏閱讀方麵的答題技巧。中考試捲中的短文一般為5至8篇，而答題時間有限，對考生的閱讀技巧和速度都有較高的要求。
因此，選擇一本好的閱讀類圖書對於閱讀能力的培養非常重要。《初中英語閱讀理解與完形填空精講精練（中考）（新課標）》有以下3個特點：
一、《初中英語閱讀理解與完形填空精講精練（中考）（新課標）》所選材料新鮮、有趣、體裁豐富、涉及話題全麵、可讀性強。書中每篇短文前都設置瞭閱讀提示，使學生對文章有個初步的瞭解，産生閱讀的欲望和興趣。
二、一書多用。本書的題型較多，如：閱讀理解、完形填空和任務型閱讀。本書將這3種題型放在一起，並且進行閤理安排，使這3種題型都能得到訓練。
三、本書注重對閱讀技巧的培養。書後不僅提供瞭答案，而且所有題目都有解析，便於課外自學。
內頁插圖
目錄
第一部分 技巧解讀完形填空題解技巧解讀
閱讀理解題解技巧解讀
任務型閱讀題解技巧解讀
第二部分 輕鬆訓練
Exercise 1
Exercise 2
Exercise 3
Exercise 4
Exercise 5
Exercise 6
Exercise 7
Exercise 8
Exercise 9
Exercise 10
Exercise 11
Exercise 12
Exercise 13
Exercise 14
Exercise 15
Exercise 16
Exercise 17
Exercise 18
Exercise 19
Exercise 20
Exercise 21
Exercise 22
Exercise 23
Exercise 24
Exercise 25
Exercise 26
Exercise 27
Exercise 28
Exercise 29
Exercise 30
Exercise 31
Exercise 32
Exercise 33
Exercise 34
Exercise 35
Exercise 36
Exercise 37
Exercise 38
Exercise 39
Exercise 40
Exercise 41
Exercise 42
Exercise 43
Exercise 44
Exercise 45
Exercise 46
Exercise 47
Exercise 48
Exercise 49
Exercise 50
答案與解析
精彩書摘
縱觀近幾年全國各地中考英語試題可以發現，完形填空題考查的重點已由在語篇中考查語法逐漸轉嚮對語篇的整體理解。比如多數試題所設選項如果單從語法角度來判斷都是正確的，但一旦聯係語篇內容，則隻有一個正確答案。要做好完形填空試題，同學們除瞭掌握一定的語法、詞匯知識外，還要有計劃地提高閱讀理解能力。因為隻有讀懂瞭短文纔能正確判斷答案。另外考生還要有計劃地多做一些練習，逐漸增加訓練的頻度，提高訓練的難度，通過訓練提高閱讀理解能力，做到能根據短文所給綫索和信息進行分析、推理、歸納和判斷，進一步提高對語言的辨析和運用能力。隻有通過平時多讀多練，不斷拓寬知識麵，加深對西方英語國傢的文化背景知識的瞭解，熟練掌握英語習慣用語的錶達，纔能有效地提高做完形填空試題的能力。
中考完形填空試題的基本題型分為兩類：完形填空選擇題和完形填空填詞題。以下我們主要對完形填空選擇題進行分析。
完形填空選擇題的題型特點是將一篇短文中的若乾詞語抽掉後留下空格，每一空格有四個選擇項，要求考生通讀短文後，在理解短文意思的基礎上，運用所學的詞匯和語法知識，從所提供的備選選項中選齣一個最佳答案，使短文內容完整、正確。中考完形填空主要以該題型為主。它所給的短文一般與初中英語教材難易程度相當，字數在150-200個單詞之間，多數設置10～15個空格，所設考點涉及詞匯、語法及對短文內容的理解。短文的第一句一般不設空，以提供一個語境。每一空格設置的備選選項基本都屬於相同或對等的詞類，有一定的乾擾性。此題型側重考查考生準確運用詞匯的能力，對語法知識的掌握程度，以及對短文的整體理解和邏輯推理能力。
完形填空對考生綜閤運用語言知識的能力要求比較高。在平時的練習中，大多數同學都認為完形填空題很難應付。其實，既使題目再難，同學們也能利用科學的解題方法取得優異的成績。我們不妨試試下麵介紹的“三遍法”。
前言/序言
“學習任何語言都需要大量閱讀。學習英語也需要大量閱讀。英語學得好的人，一般說來，都讀過相當數量的書；反之，也隻有讀得比較多的人，纔能真正學好英語。”（英語新課標審定委員會委員、英語教育專傢，黃源深）閱讀是獲取各種信息的主要渠道和手段，閱讀技能對學生未來的學習和生活具有實用價值。閱讀不僅是外語教學的主要目標，而且還是重要的學習手段。通過大量閱讀可以積纍語言材料和豐富語言知識，還可以增強語感。閱讀量的大小很大程度上決定瞭英語水平的高低。根據教育部新課標的要求，中學生在初中畢業之前英語閱讀量要達到15萬詞以上。
近年來，各級各類考試中閱讀類試題所占分值逐漸增大。閱讀理解、完形填空和任務型閱讀這三種常見閱讀類試題在中考試捲中所占分值達到瞭50分甚至更多。在中考試捲中，閱讀類試題通常是失分最多的題，因此有人戲說“得閱讀者得高分”。做不好閱讀類試題通常有以下兩個原因：閱讀量少，缺乏語感；沒有形成良好的閱讀習慣，缺乏閱讀方麵的答題技巧。中考試捲中的短文一般為5至8篇，而答題時間有限，對考生的閱讀技巧和速度都有較高的要求。
因此，選擇一本好的閱讀類圖書對於閱讀能力的培養非常重要。本書有以下3個特點：
一、本書所選材料新鮮、有趣、體裁豐富、涉及話題全麵、可讀性強。書中每篇短文前都設置瞭閱讀提示，使學生對文章有個初步的瞭解，産生閱讀的欲望和興趣。
二、一書多用。本書的題型較多，如：閱讀理解、完形填空和任務型閱讀。本書將這3種題型放在一起，並且進行閤理安排，使這3種題型都能得到訓練。
三、本書注重對閱讀技巧的培養。書後不僅提供瞭答案，而且所有題目都有解析，便於課外自學。
用戶評價
這本書我早就想入手瞭，一直在觀望，直到最近期末考試結束，我纔下定決心把它買下來。拿到手後，第一感覺就是厚實，拿在手裏沉甸甸的，感覺內容一定非常充實。我翻開瞭目錄，看到裏麵詳細地劃分瞭各個單元，每個單元又細分瞭不同的閱讀題材和完形填空類型，這讓我覺得非常貼心，方便我根據自己的薄弱環節進行針對性練習。而且，書中還附帶瞭大量的例題和專項練習，看得齣來作者在編排上花瞭不少心思。我尤其看重的是它是否貼閤新課標的要求，這一點在書名中已經明確瞭，但我還是希望實際內容能夠真正地體現齣來，而不是流於形式。我希望通過這本書的學習，能夠顯著提升我的閱讀速度和理解能力，尤其是在麵對一些比較復雜的長難句時，希望能有更有效的破解方法。完形填空部分，我也期待能有更係統化的解題技巧指導，比如如何根據上下文推斷詞義，如何把握文章的整體邏輯等等。總而言之，我對這本書的期待值還是很高的，希望它能成為我備戰中考的得力助手。
評分說實話，一開始買這本書純粹是抱著試試看的心態，畢竟市麵上同類的教輔書太多瞭，很難分辨優劣。但當我真正開始翻閱這本書的時候，我被它的內容深度和編排的邏輯性深深吸引瞭。首先，它對每一個考點都進行瞭非常細緻的講解，不僅僅是給齣例題，更是深入剖析瞭題目背後的齣題思路和考查的語言知識點。對於閱讀理解部分，書中提供瞭一些非常實用的閱讀技巧，比如如何快速抓取文章主旨，如何識彆細節信息，以及如何排除乾擾項等。這些技巧並非空泛的理論，而是通過大量的真題和模擬題進行反復的印證和強化，讓我能夠學以緻用。而完形填空部分，我也覺得它非常接地氣，它沒有迴避一些常見的難點和易錯點，而是通過精心的設計，引導我們去思考，去發現問題所在。我特彆喜歡書中的一些“點撥”和“提醒”，這些小小的提示往往能在一瞬間打通我的思路，讓我豁然開朗。這本書的語言風格也比較親切，沒有那種高高在上的說教感，更像是一位經驗豐富的老師在循循善誘。
評分我一直覺得英語閱讀和完形填空是中考英語的重頭戲，也是拉開分數差距的關鍵。所以，在選擇教輔書的時候，我特彆挑剔。這本書之所以讓我眼前一亮，是因為它不僅僅提供瞭大量的練習題，更重要的是它在“精講”上下足瞭功夫。書中對於每一個題型都進行瞭深入淺齣的講解，分析瞭常考的詞匯、語法和語篇結構，並給齣瞭非常具體的解題方法和策略。我尤其欣賞的是它對閱讀理解中“主旨大意題”、“細節理解題”、“推理判斷題”等不同題型的分類講解，並配以大量的例題進行示範，讓我能更清晰地把握不同題型的解題要領。完形填空部分，也並非簡單地給齣答案和解析，而是通過對空格前後文的分析，揭示瞭詞語搭配、固定用法、甚至是文章邏輯關係在解題中的重要作用。這本書的排版設計也很閤理，重點突齣，易於查找，而且印刷質量也相當不錯，讓我閱讀起來很舒服。我感覺這本書的內容編排非常有條理，循序漸進，能夠幫助我係統地梳理知識，提升解題能力。
評分這本書簡直就是為我量身定製的！我一直對英語閱讀和完形填空感到頭疼，總覺得自己的理解能力和詞匯量都不夠用，每次考試都像是“碰運氣”。但是，當我拿到這本《初中英語閱讀理解與完形填空精講精練》後，我感覺自己找到瞭“救星”。書中的“精講”部分讓我眼前一亮，它不僅僅是簡單地講解語法和詞匯，而是從更宏觀的角度，比如文章的結構、作者的意圖、語氣的把握等方麵來指導我們如何進行閱讀理解。完形填空部分，它也不是簡單地填空，而是引導我們去分析上下文的邏輯關係，去體會詞語在語境中的細微差彆。我尤其喜歡書中的一些“點撥”和“提醒”，這些小的提示總能在關鍵時刻幫助我理清思路，找到正確的答案。而且，書中提供瞭大量的練習題，並且覆蓋瞭各種題型，可以讓我進行充分的練習。最讓我滿意的是，這本書緊密結閤瞭新課標的要求，讓我在備考的同時，也能更好地理解課標的精神。這本書的語言風格也很親切，沒有那種生硬的說教感，更像是一位循循善誘的朋友，一步步地引導我掌握英語閱讀和完形填空的技巧。
評分這款圖書絕對是我在備考中遇到的“寶藏”！一直以來，我對英語的閱讀理解和完形填空都感到有些吃力，總是在一些細節上丟分，或者在完形填空時感覺無從下手。這本書的齣現，簡直是雪中送炭。它最大的亮點在於其“精講”部分，作者並沒有簡單地羅列考點，而是將復雜的英語閱讀和完形填空知識點拆解得非常清晰，並且用通俗易懂的語言進行闡述，讓我這個基礎稍弱的學生也能夠理解。對於閱讀理解，書中提供瞭非常多實用的閱讀技巧，比如如何快速定位文章中的關鍵信息，如何理解段落之間的邏輯關係，以及如何有效地進行推斷。這些技巧我都嘗試在練習中運用，感覺效果非常明顯。完形填空部分，則更側重於培養我們對語境的敏感度和對詞匯的靈活運用能力。書中對一些易混淆的詞語進行瞭辨析，對一些常見的固定搭配也進行瞭詳細的歸納，這些都極大地幫助我剋服瞭過去的一些盲點。而且，本書的練習題質量非常高，緊密結閤瞭新課標的要求和中考的考查趨勢，讓我感覺每一次練習都是在為真正的考試做準備。
評分內容簡介
評分Good
評分超贊，同學非常喜歡!
評分價格不錯，內容不行。
評分書很不錯，是正版，比書城便宜很多能派到用處 記得有一次，我獨自一人齣來逛街。逛瞭大半天，什麼也沒有買到，不是東西不閤適，就是價格太高，就在我準備兩手空空打道迴府的時候，無意中發現前方不遠處有一個賣小百貨的商店，走上前去一看，商店裏麵正掛著一些極其精緻漂亮的背包，那時為瞭不至於兩手空空迴去，我總想湊閤著買點東西，經過一番討價還價，便商定瞭價格，付瞭錢之後，我正準備拿起我相中的背包離開的時候，無意中發現背包上有一根拉鏈壞瞭，於是我又重新挑選瞭一個，正要轉身離開，那店主居然耍賴說我還沒有付錢，硬拉著要我付錢，還說什麼誰能證明你付瞭錢呢？沒辦法，我是自己一個人去的，旁邊又沒有其它顧客，誰能證明呢？天曉得。我辯不過她，隻好憤憤不平地兩手空空迴去瞭。從那以後，我吃一塹，長一智，我就常常到網上購物瞭。本來我這個地區就沒貨 所以發貨就晚瞭。但是書真的不錯 隻要發貨就很快就到，應該是正品 至少錄音啊 詞語沒有錯，快遞很快哦 繼續努力，書已經送給門衛簽收，不過快遞員還打電話通知我，這樣的服務態度真的值得其他的快遞員學習，東京快遞真的不錯。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，坐得冷闆凳，耐得清寂夜，是為學之根本；獨處不寂寞，遊走自在樂，是為人之良質。潛心學問，風姿初顯。喜愛獨處，以窺視內心，反觀自我；砥礪思想，磨礪意誌。學與詩，文與思；青春之神思飛揚與學問之靜寂孤獨本是一種應該的、美好的平衡。在中國傳統文人那裏，詩人性情，學者本分，一脈相承久矣。現在講究“術業有專攻”，分界逐漸明確，詩與學漸離漸遠。此脈懸若一綫，惜乎。我青年遊曆治學，晚年迴首成書，記憶清新如初，景物曆曆如昨。揮發詩人情懷，摹寫學者本分，意足矣，足已矣。京東商城圖書頻道提供豐富的圖書産品,種類包括小說、文學、傳記、藝術、少兒、經濟、管理、生活等圖書的網上銷售,為您提供最佳的購書體驗。網購上京東,省錢又放心!在網上購物，動輒就要十多元的運費，往往是令許多網購消費者和商傢躊躇於網購及銷售的成本。就在買方賣方都在考慮成本的同時，京東做瞭一個錶率性的舉動。隻要達到某個會員級彆，不分品類實行全場免運費。這是一個太摔的舉動瞭，支持京東。給大傢介紹本好書《小時代3.0：刺金時代》內容簡介《小時代3.0：刺金時代》是郭敬明的第五部長篇小說，於2007年11月開始在《最小說》上獨傢連載，獲得讀者們空前熱烈的追捧，各大媒體的相關討論和爭議也層齣不窮，一場火爆的《小時代3.0：刺金時代》風潮由此掀起。郭敬明在《小時代3.0：刺金時代》的創作中，又一次展現瞭對多種文字風格的完美駕馭能力。他以全新的敘事風格和敏感而細微的筆觸，將當代青少年、大學生、都市白領的生活和情感故事集中、加工、娓娓道來，從小角度展現瞭作者對整個社會的觀察和思考。這部長篇係列正式開始前，郭敬明曾許諾將要連續創作五年，而在五年終結之際，《小時代3.0：刺金時代》係列將如約迎來它輝煌的謝幕。林蕭、簡溪、顧源、顧裏、南湘、唐宛如……五年間，他們已然成為陪伴讀者們度過青春時期的夥伴，他們仿佛活生生地站在讀者身邊，呼吸著，微笑著，與每一個人共同歡樂，共同哭泣。故事有終結的一天，然而人物卻能躍齣故事，在讀者心中長長久久地鮮活下去，從這個意義上來講，《小時代3.0：刺金時代》是每一個讀者的小時代，它永遠也不會完結。
評分很好正版很好正版很好正版
評分Exercise 25
評分目錄
評分Exercise 22
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