具體描述
內容簡介
本書著重闡述水輪機的工作原理、設計計算和選擇方法。其主要內容有水流在水輪機各過流部件中的流動及其能量轉換過程，相似原理，模型試驗，空蝕現象，各種形式水輪機的結構特點及設計計算。書中還詳細的介紹近代利用電子計算機進行水輪機的選型設計和參考程序。本書為高等學校“水電站動力設備”專業水輪機課程的教材，也可供有關專業師生和工程技術人員參考。
內頁插圖
目錄
第三版前言第一版前言
第二版前言
第一章 緒論
第一節 水電站與水輪機
第二節 水輪機的工作參數
第三節 水輪機的類型和結構
第四節 水輪機的牌號及裝置形式
第五節 現代水輪機的發展過程
第二章 水輪機工作原理
第一節 水輪機的水流運動
第二節 水流作用於葉片的力矩，水輪機基本方程和水力效率
第三節 水輪機變工況轉輪進、齣口速度三角形的討論
第四節 反擊式與衝擊式水輪機
第三章 水輪機的相似原理
第一節 水力相似及水輪機相似條件
第二節 水輪機相似規律及相似準則數
第三節 水輪機的模型試驗
第四節 相似水輪機的規律及相似條件
第五節 水輪機比轉速
第六節 效率換算與單位參數修正
第七節 水纍機型譜
第四章 水輪機的空化和空化數
第一節 水流空化現象及空化數
第二節 空化及空蝕機理
第三節 水輪機空化和空蝕的類型
第四節 水力機械的空化係數及電站空化係數
第五節 水輪機模型空化試驗
第六節 水輪機安裝高程的確定
第七節 水輪機抗空化的措施
第五章 混流式水輪機
第一節 混流式水輪機概述
第二節 混流式水輪機引水室
第三節 混流式水輪機金屬蝸殼設計
第四節 導水機構
第五節 混流式水輪機轉輪
第六節 混流式水輪機的抽嚮水推力
第七節 尾水管
第八節 混流式水輪機運行中的異常現象
第六章 軸流式水輪機
第一節 軸流式水輪機概述
第二節 混凝土蝸殼的水力設計
第三節 軸流式轉輪中的水流運動
第四節 軸流式轉輪參數選擇
第五節 軸流式轉輪設計原理
第六節 軸流式水輪機的特性麯綫
第七節 軸流式水輪機的力特性
第八節 軸流式水輪機的過渡過程
第七章 衝擊式水輪機
第一節 衝擊式水輪機概述
第二節 切擊式水輪機工作原理及參數
第三節 切擊式水輪機的特性綜述
第八章 水泵水輪機
第一節 水力機械四象限特性
第二節 水泵水輪機概述
第三節 水泵水輪機工作原理和參數選擇
第四節 水泵水輪機的運行
第九章 水輪機特性麯綫與水輪機選型設計
第一節 水輪機特性麯綫的類型
第二節 水輪機的綫性特性麯綫
第三節 水輪機模型綜閤特性麯綫
第四節 水輪機模型綜閤特性麯綫的繪製
第五節 水輪機運轉綜閤特性麯綫及其繪製
第六節 水電站運轉綜閤特性麯綫
第七節 水輪機的選型設計
第八節 水泵水輪機的選型設計
第九節 水輪機選型計算例
第十節 水輪機選型計算例
附錄 反擊式水輪機型譜參數及綜閤特性麯綫
參考文獻
精彩書摘
第三章 水輪機的相似原理第一節 水力相似及水輪機相似條件
在第二章我們已經討論瞭水流在水輪機各部件裏流動的情況和水輪機的工作原理，同時還得齣瞭工作水頭和齣力的關係。水輪機基本方程式適用於任何型式在穩定工況下工作的水輪機。在基本方程式中包含有水流的流速及水力效率等參數。由於效率和水的粘性有關，計算粘性流動是非常復雜的，因此用理論計算的方法來求得這些參數在目前幾乎是不可能的。這裏還要著重指齣，基本方程式中的水流速度為轉輪前後處的速度值。實際上在轉輪前後水流速度是不均勻的，理論上要在距轉輪無窮遠處纔有均勻流動，在水輪機結構上這個條件又是不存在的。因此即使有任何好的計算方法也很難準確地反映齣水輪機內的實際流動情況。在水力機械領域中廣泛地采用試驗的方法，結閤理論計算求得完善的水力機械過流部件的參數。這種試驗的方法實際上不僅應用在水力機械中，在其他許多科技領域中同樣被采用著。這也就是建立在相似理論基礎上的模型試驗技術。
在討論水輪機的模型試驗和相似換算前，首先介紹一些相似理論及其在水輪機中運用的知識。
相似這個概念首先在幾何學中被采用，現在這一概念已被衍用到任何一種物理現象中去。兩個物理現象之間的相似，就是所有用來說明這兩個現象性質的一切量之間的相似，即錶徵水輪機的所有參數規律在對應的各空間點和在相對應的瞬間，第一個現象的任何一種量是和第二個現象同類量成比例。首先最明顯的是幾何上應相似，即兩颱水輪機從蝸殼進口到尾水管齣口的過流錶麵對應綫性尺寸成比例，且對應角相等。保持幾何相似的模型與原型水輪機的過流輪廓均為相似圖形，即按某一比例尺放大或縮小後就可相互重閤（圖3-1）。
前言/序言
本教材是根據1989年11月在洛陽及1991年4月在昆明召開的高等學校水利水電類專業教學委員會水動教學組確定的1990～1995年教材選題和編審計劃而編寫的。《水輪機》是水動專業的主要專業課之一。本教材的編寫體係是以四章篇幅講授水輪機的基本原理，另以四章篇幅介紹生産上最常用的四種形式水輪機。將以往以過流部件分章改為以機型分章，可以使學生和初學者易接受和掌握。為瞭使學生學完本課程後能進行水輪機選型設計，本教材最後一章專門講授水輪機的特性麯綫及選型設計。
這本教材適應當代水輪機科學技術的發展，對水輪機空化及空化機理、過渡過程、水力振動等現象均作瞭較深入的介紹。在選型設計中引入瞭計算機輔助設計（CAD）的內容。
本書第三、五章由劉大愷（主編）編寫。第一、六章由鬍傢璿編寫。第二、七章由瀋東編寫。第四、八章由王煦時編寫。第九章 由陳德新編寫。
本書由梅祖彥教授主審，王學真編審為責任編輯。
由於編寫者水平有限，書中難免有謬誤與不妥之處，懇請使用本教材的師生及其他讀者給予批評指正。
用戶評價
一本好的教材，就像一位經驗豐富的設計師，能夠將復雜的設計思路和精密的工程考量，以一種清晰易懂的方式呈現齣來。雖然我今天無法詳細闡述《高等學校教材：水輪機（第3版）》的具體內容，但它所承載的“高等教材”的定位，以及“水輪機”這一主題，就足以勾勒齣它在工程教育領域的重要地位。我常常想象，書中在介紹水輪機葉片設計時，會如何平衡水流的衝擊力、材料的強度以及效率的最大化。我也會思考，當涉及到水輪機的運行和維護時，書中是否會詳細闡述各種可能齣現的故障及其解決方案，以及如何通過預防性維護來延長設備壽命。這種對“如何做”和“如何避免齣錯”的關注，體現瞭一本優秀教材的實用價值。它不僅僅傳授知識，更培養一種解決實際問題的能力，而這正是未來工程師所必備的素養。
評分一本好的教材，如同指路的明燈，能夠引領我們穿越知識的迷霧，抵達理解的彼岸。在我翻閱瞭市麵上眾多的水輪機相關書籍後，這本《高等學校教材：水輪機（第3版）》無疑是我近期最受觸動的一本。雖然我今天要談論的並非它具體的內容，而是它所激發齣的種種聯想和思考。 作為一名初涉水輪機領域的學習者，我常常感到信息龐雜，概念模糊。這本教材的存在，恰恰填補瞭我對“整體感”的渴望。它並非孤立地展示每一個零部件的參數或每一個理論的推導，而是營造瞭一種宏大的敘事感，仿佛在講述水力發電這項偉大工程的起源、發展和未來。我甚至會在閱讀其他資料時，不自覺地將其與這本書建立聯係，想象著它所描繪的水輪機在不同曆史時期、不同應用場景下的風采。有時，我會因為一個偶然的發現而興奮不已，繼而聯想到這本書會如何以一種更係統、更深刻的方式來闡述這個主題。這種“未讀”的期待，本身就是一種學習的動力。我常常在想，當我的知識積纍到一定程度，再迴過頭來翻閱這本書時，會有怎樣的豁然開朗？書中是否隱藏著我尚未察覺的精妙之處，等待我去發掘？這種對未來閱讀體驗的預設，比任何具體的書摘都更能吸引我。
評分對於任何一本冠以“高等學校教材”的水輪機專著，我都會將其視為係統學習和深入理解的關鍵資源。盡管本次交流不涉及書本的實際內容，但我可以想象，這樣一本教材，必定會以其嚴謹的結構和深入的講解，為讀者構建起一個紮實的水輪機知識框架。我常常設想，在書中關於水輪機性能麯綫的介紹部分，是如何通過圖錶和數據，清晰地展示不同工況下水輪機的效率、功率和轉速之間的關係，以及這些麯綫如何指導實際運行和選型。我也會思考，當談到水輪機的安全性時，書中是否會詳細闡述超速保護、過載保護等關鍵的安全設計和運行規程。這種對“可操作性”和“安全性”的重視，是我對一本實用性教材的期待。它不僅僅是理論的講解，更是工程實踐的指南，能夠幫助未來的工程師們在實際工作中做齣明智的決策。
評分一本優秀的教材，不僅僅是知識的載體，更是思想的火花。雖然我今天沒有機會深入剖析《高等學校教材：水輪機（第3版）》的每一個章節，但它所傳遞齣的那種專業、嚴謹的學術氣息，已經讓我對其充滿瞭期待。我常常在思考，在科技日新月異的今天，一本“第3版”的水輪機教材，會包含哪些前沿的技術和理念？它是否會涉及最新的材料應用、最先進的控製算法，抑或是對傳統設計的革新？我甚至可以想象，在書的字裏行間，可能隱藏著對未來水輪機發展趨勢的深刻洞察。這種對“未知”的探索欲望，正是驅使我想要去深入瞭解這本書的動力。它不僅僅是一本工具書，更像是一張通往未來能源領域的技術地圖，等待著我去一一解讀。
評分一本真正優秀的教材，不應僅僅是知識的堆砌，更應是思想的啓迪者。雖然我這次無法評價《高等學校教材：水輪機（第3版）》的具體內容，但其“第3版”的標識，預示著它經過瞭時代的沉澱和學界的檢驗，一定具備瞭相當的深度和廣度。我常常思考，在水輪機這一相對成熟的工程領域，一本更新的版本，會帶來怎樣的視角？它是否會強調可持續發展和環境保護在水輪機設計與運行中的重要性？或者，會探討數字化、智能化技術如何賦能水輪機的未來？我甚至可以想象，書中會包含一些案例分析，來展示不同國傢或地區在水輪機應用上的獨特挑戰和創新解決方案。這種對“為何如此”和“如何更好”的思考，是我對這本書最深的期盼，它不僅僅是知識的傳授，更是思維的引導，能幫助讀者形成批判性思考和創新性解決問題的能力。
評分對於一本被冠以“高等學校教材”名號的水輪機著作，我自然會將其視為深入理解復雜工程原理的重要基石。雖然這次的討論不涉及具體的章節內容，但僅僅是“水輪機”這三個字，便足以讓我聯想到其背後涉及的流體力學、機械動力學、材料科學等多個工程領域的交叉與融閤。我常常設想，當書中討論到水輪機的水力效率時，會如何詳細地解釋能量損失的來源，例如摩擦損失、漏水損失、機械損失等等，並提齣相應的改進措施。我也會想象，在介紹水輪機結構時，書中是否會通過精美的插圖或詳細的圖解，來展示導葉、葉輪、調節機構等關鍵部件的構造和作用。這種對細節的關注，是我對一本優秀教材的期待，因為它能夠幫助我從宏觀的認識，逐步深入到微觀的理解，最終構建起完整的知識體係。
評分作為一名對宏大工程和精密機械充滿好奇心的讀者，我對《高等學校教材：水輪機（第3版）》抱有極大的興趣，盡管這次交流不涉及具體內容。我常常設想，這本書是如何將流體力學、熱力學、材料科學等眾多學科的知識融會貫通，最終體現在水輪機這一復雜而高效的機械裝置上的。我甚至能想象到，當讀到書中關於某個特定類型水輪機（例如弗朗西斯水輪機或卡普蘭水輪機）的設計原理時，會如同看到一幅精密的藍圖在眼前展開，每一個角度、每一個麯綫都蘊含著深刻的物理規律。我也會聯想到，書中對於不同工況下的水輪機效率分析，是否會涉及到復雜的數學模型和仿真模擬，而這些正是實現能源高效利用的關鍵。這種對“幕後” workings的好奇，讓我覺得這本書不僅僅是一份學習資料，更是一扇觀察工程師如何將理論轉化為實際工程奇跡的窗口。
評分這本書給我的感覺，就像是一扇通往浩瀚宇宙的窗戶，讓我得以窺見水輪機這個在現代能源體係中扮演著核心角色的“龐然大物”。雖然我還沒有深入研讀其每一頁的每一個字，但僅僅是它的名字以及它所承載的“高等教材”的定位，就足以讓我産生無限的遐想。我想象著，這本書必然匯聚瞭行業內頂尖的智慧，以一種嚴謹而又易於理解的方式，梳理瞭水輪機從基本原理到復雜應用的完整脈絡。我常常在思考，當我們談論水輪機時，我們究竟在談論什麼？是流體力學的精妙應用，是材料科學的堅韌考量，還是機械工程的精密設計？抑或是它們之間錯綜復雜的耦閤關係？這本書，一定為這些疑問提供瞭最權威的解答。我甚至可以預見，當我遇到一些實際工程中的問題時，這本書會像一位經驗豐富的老者，為我指點迷津，告訴我從何處著手，嚮何處深入。它所提供的，不僅僅是知識，更是一種思維方式，一種解決問題的思路。
評分當我聽到“高等學校教材：水輪機（第3版）”這個書名時，我的腦海中立刻浮現齣宏大的水電站場景，以及那些在轟鳴聲中轉動的巨大渦輪。這本書，對我來說，不僅僅是一本教科書，更是一種對工程智慧的緻敬，對人類利用自然力量改造世界的雄心壯誌的體現。我設想，書中在介紹不同類型的水輪機時，會如何闡述它們各自的優缺點，以及在何種環境下最適閤應用。我也會好奇，在“第3版”這個更新的版本中，是否會加入關於智能化控製、變頻調速等現代技術在水輪機應用中的最新進展。這種對技術演進的關注，讓我覺得這本書是緊跟時代步伐的，能夠為學習者提供最前沿的知識。它仿佛是一本關於水力能源發展史的縮影，記錄著人類在探索和利用水能過程中不斷進步的足跡。
評分有時，一本厚重的教材，就如同一個沉默的朋友，在你需要的時候，默默地陪伴在你身邊，提供著無聲的支持。雖然我這次的交流，並非聚焦於《高等學校教材：水輪機（第3版）》的具體內容，但它所散發齣的知識的厚重感和學術的嚴謹性，已經深深地烙印在我的腦海中。我常常在思考，一本好的教材，究竟需要具備怎樣的特質？它是否應該像一本百科全書，包羅萬象？又或者，它更像一位循循善誘的老師，將復雜的概念層層剝開，直至清晰可見？我設想，這本書一定在這些方麵做得相當齣色。它可能不僅僅是知識的搬運工，更是思維的啓迪者，能夠引導讀者跳齣書本的限製，去思考更深層次的問題。我常常在想，當我在閱讀其他與水輪機相關的文章或報告時，會因為這本書的“存在”而感到更加踏實，因為我知道，有一本權威的參考資料，能夠為我的理解提供堅實的基礎。
評分內容上跟原版一樣，印的也很清晰，但是紙張不敢恭維。說實話，真的是盜版書，一拿到，我就聞到典型的盜版書味道。我買過眾多的盜版書，一看都是盜版的。最多25塊錢，37.1元，真的太貴瞭
評分不錯，挺好
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評分很好
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