大学俄语四级词汇精解 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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钱晓蕙 著

图书标签:

• 俄语词汇
• 大学俄语
• 四级
• 精解
• 语言学习
• 外语学习
• 词汇书
• 考试用书
• 高等教育
• 俄语

出版社： 高等教育出版社

ISBN：9787040283310

版次：1

商品编码：10053012

包装：平装

开本：大32开

出版时间：2009-11-01

用纸：胶版纸

页数：542

字数：646000

正文语种：中文，俄语

编辑推荐

　　《大学俄语四级词汇精解》根据《大学俄语课程教学要求》规定词汇编写
　　大学俄语四级考试及相应水平俄语考试的备考用书
　　掌握、巩固、扩充大学俄语基础词汇的辅导用书
　　系统梳理俄语词汇、提升俄语综合实力的随身读本

内容简介

　　《大学俄语四级词汇精解》可作为高校学生参加大学俄语四级考试及相应水平俄语考试的备考用书，也可作为各类俄语学习者掌握、巩固、扩充俄语基础词汇的辅导用书，还可作为系统梳理俄语词汇、提升俄语综合实力的随身读本。
　　全书共收入大学俄语1-4级词汇约4300词，其中使用频率较高的易混词和固定词组单独列出加以重点解析。每个词条收录了大纲词汇表中所列义项，并根据词汇使用的积极程度给出常用搭配和使用语境，语境的选择注重知识性和趣味性。根据实际需要，一些词目设有“联想拓展，同义联想，反义联想”和“易混词辨析”等内容，力求帮助学习者理解记忆、全面掌握基础词汇。

内页插图

目录

四级词汇解析
易混词辨析
常用固定词组

前言/序言

　　熟悉词汇是学习语言的重要前提，而对词义的理解及词组用法的掌握则是精通词汇的核心内容。为了帮助大家系统掌握大学俄语基础词汇，我们根据《大学俄语课程教学要求》编写了本书，力求以释义准确、简明实用的特点满足广大俄语学习者的需求。
　　本书可作为高校学生参加大学俄语四级考试及相应水平俄语考试的备考用书，也可作为各类俄语学习者掌握、巩固、扩充俄语基础词汇的辅导用书，还可作为系统梳理俄语词汇、提升俄语综合实力的随身读本。
　　全书共收入大学俄语1-4级词汇约4300词，其中使用频率较高的易混词和固定词组单独列出加以重点解析。每个词条收录了大纲词汇表中所列义项，并根据词汇使用的积极程度给出常用搭配和使用语境，语境的选择注重知识性和趣味性。根据实际需要，一些词目设有“联想拓展，同义联想，反义联想”和“易混词辨析”等内容，力求帮助学习者理解记忆、全面掌握基础词汇。
　　本书如有疏漏或不当之处，敬请读者批评指正。

《现代汉语语法探微：句法结构与语义解析》 内容提要： 本书深入探讨了现代汉语在句法层面上的复杂结构及其背后的深层语义逻辑。全书共分十二章，系统梳理了汉语特有的句法单位、语序的灵活性与确定性、以及语气词在构建语篇意义中的关键作用。作者摒弃了传统的、僵化的语法分类模式，转而采用以功能和信息结构为导向的研究方法，力求揭示汉语表达的内在规律。 第一部分：基础单位与结构层级 第一章：词汇与构词法的再审视 本章首先对现代汉语的词汇体系进行了分类梳理，重点区分了实词与虚词在句子结构中的不同功能。不同于仅关注词义的传统做法，本章着重分析了构词过程如何预设了词语在句法中的潜力，例如“双音节化”趋势如何影响了词语的搭配性和结构稳定性。特别探讨了新词、外来词的引入对现有语法框架的冲击与适应性调整。 第二章：短语结构的多维分析 短语是连接词语和句子的核心中间层级。本章将短语的分析细分为结构型、描写型和关系型三类。重点分析了汉语中特有的“动补结构”的生成机制，并将其与常见的“主谓结构”、“偏正结构”进行对比，揭示其在表征动作结果和状态变化上的高效性。通过大量实例，展示了定语和状语在位置选择上的细微差别如何影响信息的焦点。 第三章：句子成分的显性与隐性标记 句子成分的识别是语法分析的基础，但汉语中主语和宾语的省略现象极为普遍。本章运用语用学的视角，探讨了在何种语境下，这些成分可以被有效省略而不致产生歧义。同时，对充当句子成分的各种句法单位（如短语、分句）进行了详尽的归类，特别是对“补语”这一复杂成分，提出了更为精细的分类标准，超越了传统的“结果补语”、“程度补语”等基础划分。 第二部分：句法模式与信息流 第四章：基本句型的功能性考察 本章不再满足于列举“主谓宾”等基础句型，而是从信息流动的角度，重新界定了汉语的“焦点句型”和“背景句型”。探讨了“是……的”结构在强调时间、方式、地点上的精确用法，以及祈使句和感叹句的句法构造如何服务于交际目的。对“被”字句的语用限制条件进行了深入的语言学考察。 第五章：语序的灵活性与潜藏的规则 汉语语序的开放性是其显著特征之一，但这种开放并非毫无约束。本章详细分析了状语前置和后置的选择性，探讨了“把”字句和“被”字句中，处置对象的语序安排对句义强弱的影响。通过对比不同语境下，相同词语顺序带来的意义漂移，总结了语序选择背后的“重要性原则”和“话题优先原则”。 第六章：复句的逻辑建构 复句是表达复杂思维的关键。本书将复句的关联词语分为并列、选择、假设、因果、转折、条件、目的等七大类，并针对每一类关联词在不同句法位置上的语义约束进行了细致的描摹。特别关注了隐式关联（即无关联词连接的分句）的识别方法，以及连贯性标示语在构建长篇叙事中的桥梁作用。 第七章：体貌与情态的句法承载 动词的体貌（如完成、进行、持续）和情态（如可能性、必要性）是汉语表达丰富性的重要来源。本章将“了”、“着”、“过”等体貌标记与情态副词（如“可能”、“或许”）的组合进行了句法层面的剖析，研究了它们在句子内部的位置对语义的细微调整，揭示了这些标记如何共同作用于动词的“事件结构”。 第三部分：句法与语用学的交叉领域 第八章：语气词的句法地位与功能 语气词（如“吗”、“呢”、“吧”、“啊”）在传统语法中常被边缘化，但本书认为它们是构建人际关系和表达说话者态度的核心句法元素。本章系统分析了这些虚词在句末出现时，如何改变整个句子的极性（疑问、反问、陈述）及其情感色彩。通过对比北方方言和南方方言中语气词的差异，探讨了其演变规律。 第九章：话题与焦点结构 句法结构常常是信息结构的外化。本章聚焦于“话题”（Topic）和“焦点”（Focus）的句法实现。探讨了“主题句”（如“这件衣服，我喜欢”）的句法构造如何将旧信息置于句首，将新信息或强调信息置于焦点位置。通过对句子结构重构的分析，展示了说话者如何通过句法手段来控制听话者的注意力分配。 第十章：疑问句的结构类型与应答机制 疑问句的复杂性远超简单的“是/否”判断。本章对正否疑问、特指疑问、选择疑问、反问等不同类型的疑问句进行了句法解构，并分析了这些结构在实际对话中对应的标准应答模式。特别讨论了“不/是”作为否定回答时，与问句结构之间的相互制约关系。 第十一章：非标准句式的考察 语言的生命力在于其多样性。本章专门研究了那些不完全符合标准句法规范的语言现象，包括倒装句、省略句以及口语中常见的“破碎句”。旨在理解这些非标准形式在特定交际情境下（如新闻标题、广告语、日常会话）的生成逻辑及其有效性，为全面掌握现代汉语的运用提供更广阔的视野。 第十二章：句法分析的现代方法论 本章总结了进行句法分析时可采用的理论框架，包括短语结构语法、依存语法以及生成语法的一些核心概念。本书侧重于功能主义的视角，鼓励读者将句法分析视为理解人类思维组织语言过程的窗口，强调从实际语料出发，归纳句法规律的重要性，为后续深入的语言学研究奠定方法论基础。 本书力求以严谨的理论框架和丰富的实例分析，为学习者和研究者提供一部关于现代汉语句法结构的深度参考著作。它不仅教授“如何说”，更深究“为什么这样说”的底层逻辑。

评分☆☆☆☆☆

这本书的收录标准显得非常混乱和主观，很多核心高频词汇的选取似乎是随意拼凑的，而一些相对冷门、在日常交流和阅读中出现频率极低的“高深”词汇却被强行塞了进来，占据了宝贵的版面。这导致学习者在分配精力时感到无所适从——到底应该花时间去记忆那些不太可能遇到的生僻词，还是应该巩固那些在实际考试和交流中反复出现的常用语汇？这种不清晰的定位使得这本书的“精解”之名名不副实。真正好的词汇书应该有一个清晰的、基于语料库分析的收录原则，确保学习的每一分钟都能投入到产出比最高的知识点上。这本书显然没有做到这一点，更像是一份未经筛选的词汇清单。

评分☆☆☆☆☆

在内容组织和逻辑结构上，这本书的处理方式简直是让人摸不着头脑。它似乎是按照字母顺序简单地堆砌词汇，完全没有根据词义的范畴、词性、或者词汇难度进行有效的分类和组织。比如，所有关于“抽象概念”的词汇散落在不同的字母区间，所有表示“情感”的词汇也毫无章法地穿插在其他毫不相关的词汇中间。这种缺乏逻辑的编排，使得复习和查找都变得极其低效。如果能按照主题（如“经济贸易”、“文化艺术”、“自然环境”等）进行模块化划分，学习者就能在学习某个特定主题的文本时，快速找到并巩固相关词汇群，形成有效的语境记忆网络。目前的版本，更像是给已经掌握了大量俄语的人士做的一份检索工具，而不是给正在努力学习的读者准备的入门或进阶教材。

评分☆☆☆☆☆

这本书的定价与其实际内容质量完全不成正比，可以说是性价比低到令人发指的地步。我对比了其他几本市面上更受欢迎的同级别词汇书，它们不仅在内容深度和广度上更胜一筹，而且在纸张质量、装帧设计上也明显更为用心。这本《大学俄语四级词汇精解》的纸张摸起来又薄又糙，油墨味还挺大，感觉随时可能翻烂。更别提它缺乏任何辅助学习工具，比如配套的音频文件，这对于需要训练听力和标准发音的学习者来说是致命的缺陷。在如今这个数字化学习盛行的时代，一本纯粹依赖纸质文本的词汇书，如果没有极其出色的内容作为支撑，就很难在市场上立足。

评分☆☆☆☆☆

这本书的排版简直是灾难，字体大小不统一不说，标点符号的使用也显得非常随意，尤其是那些俄语单词后面的释义，经常出现漏译或者误译的情况，让人在学习新词汇的时候感到非常困惑和沮丧。比如某个动词的几个不同含义，书里只给出了最常见的一个，而其他在实际阅读中频繁出现的用法却完全没有提及，这对于希望全面掌握词汇用法的学习者来说，无疑是巨大的缺失。而且，很多例句的结构都非常陈旧，仿佛是从上世纪的教材里直接复制粘贴过来的，完全不能反映当代俄语的实际使用情况，读起来干巴巴的，缺乏趣味性，让人提不起继续学习的劲头。如果能把例句设计得更贴近生活，或者加入一些时事相关的词汇，那学习效果一定会大打折扣。

评分☆☆☆☆☆

我花了很大力气试图从这本书中找到一些关于词根词缀的系统性讲解，希望能通过这种方式来拓展我的词汇量，然而，这本书在这方面的努力几乎为零。它似乎更倾向于罗列单词和给出简单的中文对应，对于词汇的内在逻辑和构词法几乎没有涉猎。这使得我在面对一个生词时，往往只能死记硬背，一旦遇到变体或者派生词，立刻就抓瞎了。对于达到“四级”水平的学习者来说，仅仅是记住单词本身是远远不够的，掌握如何通过词根词缀推断生词含义的能力才是真正高效的学习方法。这本书如果能增加一个专门的章节来深入剖析俄语中那些高频的词缀和词根，哪怕只是用图表的形式呈现出来，也会让这本书的价值提升一个档次。

评分☆☆☆☆☆

讲解详细，只是好像动词稍微少了点，很实用，慢慢学吧。

评分☆☆☆☆☆

全书共收入大学俄语1-4级词汇约4300词，其中使用频率较高的易混词和固定词组单独列出加以重点解析。每个词条收录了大纲词汇表中所列义项，并根据词汇使用的积极程度给出常用搭配和使用语境，语境的选择注重知识性和趣味性。根据实际需要，一些词目设有“联想拓展，同义联想，反义联想”和“易混词辨析”等内容，力求帮助学习者理解记忆、全面掌握基础词汇。

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书很好，就是没有mp3录音

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大学俄语四级考试及相CF应H水IM平俄N语PR考试的备考用书

评分☆☆☆☆☆

不错

评分☆☆☆☆☆

价格实惠，质量可以，送给别人的！感觉还不错

评分☆☆☆☆☆

掌握、巩固、扩充大学俄语基础词汇的辅导用书

评分☆☆☆☆☆

还不错！！！五分五分

评分☆☆☆☆☆

不错，真正看不错，真正看不错，真正看不错，真正看不错，真正看不错，真正看不错，真正看不错，真正看不错，真正看不错，真正看不错，真正看不错，真正看不错，真正看不错，真正看不错