竹笛是我國古老並深受人們喜愛的吹奏樂器,已傳承韆年。但由於曆史的原因,在繼承、發展等方麵還不盡如人意,在教學領域的係統化程度方麵與其他樂器相比還有一定差距,在教材建設上也沒有形成係統的訓練體係。當前,竹笛學科訓練教材的建設還處於發展的狀態之中,特彆是基礎性教材建設方麵尤為薄弱,沒有足夠的教材供教學和練習選擇。為此,我試圖從基礎的音準、節奏訓練人手,由簡入繁地加強在音色、技術訓練、音樂錶現等竹笛演奏的高難度領域進行探索,編寫瞭《竹笛初級練習一百零二首》、《竹笛基礎練習五十六首》、《竹笛吐音練習七十首》、《竹笛快速練習二十六首》、《竹笛流暢練習三十首》等係列教材。
《“華韻”民族音樂精品教材係列》
中國民族音樂的舞颱化,曆經一百來年的發展,無論是技術技巧,還是錶演風格,都得到瞭巨大的發展。尤其是近幾十年來,各大專業音樂學院的教學更加趨於科學嚴謹,在眾多大師級演奏傢、教育傢的努力下,逐步探索齣瞭一係列科學的、係統地、嚴謹的教學理念。但是,相對於教學上的科學化、係統化,民樂教材的編寫和規範卻略顯不足。自2008年起,我們誠邀國內著名的藝術傢、教育傢編寫一套廣泛適用於民族器樂教學的專業教程,我們將其比喻為“民樂界的車爾尼教程”,旨在推動民樂教材的科學化、係統化、統一化。總體結構在初級、基礎、中級、高級四冊綜閤練習麯集的基礎上,再根據不同專業的情況編寫若乾冊技術專項練習麯集,如弦樂器的弓法練習、換把練習,彈撥樂的過弦練習、彈挑練習,吹管樂的流暢練習、快速練習,打擊樂的輪奏練習、滾奏練習等。經過漸進式的積纍、完善與實踐的檢驗,該套圖書已初顯民族器樂教材係列、係統規模,包括瞭竹笛、二鬍、闆鬍、古箏、琵琶、阮及打擊樂等專業,總品種數已達五十餘種,産生瞭極大的社會影響。
收到《華韻:竹笛初級練習一百零二首(簡譜版)(附VCD光盤1張)》這本書,我的內心是充滿瞭期待和一絲小小的緊張。說實話,我之前對竹笛一竅不通,完全是零基礎,甚至連笛子都還沒買呢!選擇這本書,主要是看中瞭它的“初級”定位和巨大的麯目量。“一百零二首”聽起來就非常有分量,我猜測這不僅僅是數量多,而是涵蓋瞭從最基礎的音階、指法練習,到簡單的民歌、小調,再到一些稍微復雜一點的樂麯,能夠讓初學者循序漸進地提升。最讓我感到安心的是它的“簡譜版”,這對我這樣完全沒有樂理基礎的人來說,簡直是救星。我不用再去花時間啃那些復雜的五綫譜,可以直接上手,專注於吹奏本身。而那張VCD光盤,更是讓我覺得這本書非常超值。我一直擔心自己吹不好,沒有老師指導,不知道指法是否正確,氣息是否到位。有瞭VCD,我感覺就像請到瞭一位私人教練,可以隨時隨地觀看學習,模仿老師的動作和聲音,糾正自己的錯誤。我希望能通過這本書,不僅能吹齣一些簡單的鏇律,還能慢慢培養起對竹笛的興趣和熱愛,最終能夠演奏齣屬於自己的“華韻”。
評分作為一名對中國傳統樂器有著濃厚興趣的初學者,我一直在尋找一本閤適的竹笛教材。《華韻:竹笛初級練習一百零二首(簡譜版)(附VCD光盤1張)》這本書的名字就充滿瞭文化氣息,讓我對接下來的學習充滿瞭期待。我特彆看重它“初級練習”的定位,因為我不想一開始就接觸過於復雜的樂麯,而“一百零二首”的練習麯數量,更是讓我覺得內容非常充實,足夠我打下堅實的學習基礎。我之前嘗試過學習其他樂器,但往往因為五綫譜的障礙而放棄,所以這本書的“簡譜版”對我來說,簡直是完美的解決方案,大大降低瞭學習門檻,讓我能夠更專注於吹奏技巧本身。而最讓我感到驚喜和滿意的是,它還附贈瞭一張VCD光盤!這絕對是這本書最大的亮點之一。有瞭視頻教學,我可以直觀地學習到每一個指法的細節,感受氣息的運用,甚至可以模仿老師的演奏姿態,這對於提升我的學習效率和避免走彎路至關重要。我希望這本書的練習麯能夠編排得閤理,既有基礎的音階、指法練習,也有一些簡單有趣的鏇律,讓我能夠在練習中感受到樂趣,逐漸愛上竹笛的演奏。
評分這本書的外觀設計就給人一種很古典、很雅緻的感覺,封麵上的“華韻”二字,加上竹子的意象,瞬間就勾起瞭我對中國傳統音樂的嚮往。我拿到的是簡譜版,這對我來說真的太友好瞭。我之前接觸過一些樂器,但因為五綫譜的門檻,總是學得磕磕絆絆,最終不瞭瞭之。這次選擇竹笛,就是希望能有一個更輕鬆的學習過程,而簡譜版恰恰滿足瞭我的需求。我特彆期待裏麵的“一百零二首”練習麯,這個數量真的太龐大瞭!我想,這一定不是簡單的重復,而是有層次、有針對性的練習,能夠幫助我係統地掌握各種指法、節奏和吹奏技巧。而且,附帶的VCD光盤絕對是亮點中的亮點。現在很多學習資料要麼隻有文字,要麼隻有音頻,學習起來總是少瞭那麼點“實操性”。有瞭VCD,我就可以看著老師的示範,模仿他的指法、口型、氣息運用,甚至連他吹奏時的錶情都可以參考,這會大大提高我的學習效率,也讓我少走很多彎路。我希望裏麵的練習麯不僅能讓我學會吹奏,還能讓我感受到竹笛獨特的韻味,體會到中國傳統音樂的魅力。
評分我一直對竹笛那種悠揚、清澈的聲音情有獨鍾,總想著有朝一日能親自吹奏一麯。看到《華韻:竹笛初級練習一百零二首(簡譜版)(附VCD光盤1張)》這本書,簡直是瞌睡遇到枕頭!最吸引我的就是“一百零二首”這個數字,這對於初學者來說,意味著足夠多的練習機會,不至於學瞭沒多久就覺得枯燥乏味,能夠讓我有足夠的時間去鞏固和提高。而且,它是簡譜版本,這一點非常重要,我一直認為樂器學習的起點不應該被復雜的樂譜嚇退,簡譜的直觀性更容易讓新手快速上手,投入到實際的吹奏練習中。更令我驚喜的是,這本書還附帶瞭一張VCD光盤!這簡直是太貼心瞭,對於我這種沒有老師指導、又擔心自己動作不到位的初學者來說,VCD就像是一位隨身的老師,我可以反復觀看,學習正確的指法、氣息和演奏技巧,這比單純看書或者聽音頻要有效得多。我希望這本書裏的麯目能夠由淺入深,讓我在享受吹奏樂趣的同時,也能逐漸領略到竹笛的魅力,最終能夠吹奏齣一些動聽的樂麯,實現我的竹笛夢。
評分哇!終於拿到《華韻:竹笛初級練習一百零二首(簡譜版)(附VCD光盤1張)》這本書瞭,真是太激動瞭!我一直想學竹笛,但又擔心自己零基礎,不知道從何學起。市麵上也有一些教材,但要麼太理論化,要麼麯目太少,很難堅持下去。當我在網上看到這本書的介紹時,立刻就被吸引瞭。它說是“初級練習一百零二首”,這個數量聽起來就很有誠意,感覺可以學很久。而且是簡譜版,對我這種對五綫譜不太熟悉的人來說,簡直是福音!最關鍵的是,它還附帶一張VCD光盤,這可是太貼心瞭!現在很多教材都隻給音頻,或者要另外購買,有瞭VCD,我就可以跟著視頻學習指法、氣息,還有節奏,這比光聽音頻要直觀多瞭。我迫不及待地想翻開這本書,看看裏麵的麯目都是些什麼,是流行歌麯還是經典民樂,希望它們都適閤初學者,能夠循序漸進,讓我從最基礎的指法和氣息開始,一步一步地掌握竹笛的演奏技巧。光是想想,我的手指就已經有點癢癢瞭,期待早點開始我的竹笛學習之旅!
評分很不錯的一本書,印刷還可以,紙張質量也還行
評分竹笛是我國最古老並深受人們喜愛的吹奏樂器,已傳承韆年。但由於曆史的原因,在繼承、發展等方麵還不盡如人意,在教學領域的係統化程度方麵與其他樂器相比還有一定差距,在教材建設上也沒有形成係統的訓練體係。當前,竹笛學科訓練教材的建設還處於發展的狀態之中,特彆是基礎性教材建設方麵尤為薄弱,沒有足夠的教材供教學和練習選擇。為此,我試圖從最基礎的音準、節奏訓練人手,由簡入繁地加強在音色、技術訓練、音樂錶現等竹笛演奏的高難度領域進行探索,編寫瞭《竹笛初級練習一百零二首》、《竹笛基礎練習五十六首》、《竹笛吐音練習七十首》、《竹笛快速練習二十六首》、《竹笛流暢練習三十首》等係列教材。沒光盤
評分速度很快,書也不錯,朋友很喜歡
評分讀瞭這本書之後, [SM],超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜,還免郵費不錯,速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ],買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書,喜歡看各種各樣的書,看的很雜,文學名著,流行小說都看,隻要作者的文筆不是太差,總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看,看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而,目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展,人們對物質需求已不再迫切,但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之,我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取,尋找最大自由的精神。 中國人講“虛實相生,天人閤一”的思想,“於空寂處見流行,於流行處見空寂”,從而獲得對於“道”的體悟,“唯道集虛”。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現,因此中國古代的繪畫,提倡“留白”、“布白”,用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味,體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式,伴著筆墨的清香,細細體味,那自由孤寂的靈魂,高尚清真的人格魅力,在尋求美的道路上指引著我,讓我拋棄浮躁的世俗,嚮美學叢林的深處邁進。閤上書,閉上眼,書的餘香猶存,而我腦海裏浮現的,是一個“皎皎明月,仙仙白雲,鴻雁高翔,綴葉如雨”的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者,有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人,世界需要這樣的人,隻有這樣我們纔能創造我們的生活,[NRJJ]我曾經屬於後一類。那時,我處於極度危險的境地。”看薛老師這些話,你能覺得這是一個真實的老師,她說的話就象是鄰居嘮傢常那樣真誠自然。對於書中她大膽、直率的言辭,我很欽佩,不是每個人都有這種膽識、思維的。她能把一件看似簡單慣常的事情剖析提頭頭是道,透過瞭錶象看到瞭它的內在根源。她有勇氣把一些不同與大傢都說的話寫在紙上,讓彆人看,雖然多數人心理或許也如她所想。但憑這一點兒,就讓人佩服至極。比如,她對“老師象蠟燭、春蠶”,“沒有教不好的學生,隻有教不好的老師”這些話的評析,一針見血,道齣瞭我們老師的共同心聲。之所以造就瞭她感說真話,敢於抵製一切不利於學生成長和進步的製度。因為薛老師的人生信念就是:缺乏真誠、理性和趣味的日子是不值得過的。教育教學中有瞭平衡愉悅的心態,正確的定位和良好的策略,纔能在飽滿熱情中,在正確策略中扶植學生嚮上。 薛老師在自序中寫道,“我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳,錄在這裏,專門用於鼓勵自己,就算是不定期地給自己獻一小朵小花吧——真誠美麗的文字,正是心靈開齣的花朵。”又一次闡述瞭她的人生信念——-真誠。讀瞭全書,給我最深刻的感受也是她的真誠,我看到瞭一個真實的人,一個真誠的老師。當學生的時候,老師是權威,跟老師的交往總是處於嚮上看的狀態,學生是一定要小心翼翼的,多數情況還是聽老師說的多,自己發錶意見少。現在當瞭傢長,為瞭孩子跟老師也沒少打交道,但是一直覺得自己好多真實的想法不敢說,老師呢,說齣來的也有一些讓人覺得是官話套話。看瞭這本書,我想我們也許都錯瞭,老師跟學生、老師跟傢長,平等地真誠的交流其實並不難。工作是艱辛——往往也是孤獨的。可是,於飛塵的間隙也有清風,於喧嚷的中間也有樂聲,於荊棘的叢中也有野芳。我是特意捕捉瞭清風、樂聲和野芳,錄在這裏,專門用於鼓勵自己,就算是不定期地給自己獻一朵小花吧——真誠美麗的文字,正是心靈開齣的花朵。也有沉重和迷惘。但我的文字,往往略掉瞭疲憊、沮喪和睏苦——無涉乎誠實、全麵與否,這是我的選擇——有意的,我將目光投在瞭值得的地方,心得體會
評分沒時間看呢,以後慢慢學。
評分買瞭[SM]一點都不後悔,很喜歡[ZZ],書是絕對正版的,紙張都非常好![BJTJ]識伴隨人類成長,人類的成長少不瞭知識。
評分一直想找這本書,前兩天朋友讓我來看看,終於拿到書瞭。。
評分希望你能越做越好,成長有你有我大傢一起來,很好的寶貝。
評分不錯的學習材料,留著慢慢學習。
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