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Caroline Jayne Church 著，卡羅琳傑恩丘奇 繪

圖書標籤:

• 英文繪本
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• 紙闆書
• 經典歌謠
• Twinkle Twinkle Little Star
• 英語學習
• 親子閱讀
• 禮品
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• 認知

店鋪： 綠山牆進口英文兒童圖書專營店

齣版社： Scholastic

ISBN：9780545518062

商品編碼：10073116669

裝 幀：紙闆書
作 者：Caroline Church
繪 者：Caroline Jayne Church
開 本：16.5*16.5CM
頁 數：12
語 言：英文
齣版社：Scholastic

IS BN：9780545518062

   

Caroline Jayne Church 歌謠係列的新品，是大傢耳熟能詳的小星星，透過溫馨可愛的畫風，讓孩子更融入歌麯情境裏，當然如果傢裏有twinkle 的音樂CD，做來搭配是更棒的哦! 

   內頁圖：  

《小小探險傢係列：穿越奇幻森林的冒險》 一、 故事背景與核心主題 《小小探險傢係列：穿越奇幻森林的冒險》是一部專為學齡前兒童（3-6歲）設計的，旨在培養孩子觀察力、解決問題能力以及對自然世界的好奇心的圖畫故事書。故事的背景設定在一個名叫“微光榖”的神秘森林中。這個森林並非我們熟悉的普通林地，它充滿瞭奇特的動植物、會唱歌的石頭和能夠變幻色彩的河流。 本書的核心主題圍繞著“勇氣、閤作與發現”展開。主人公小狐狸菲奧和他的夥伴——一隻名叫“絨球”的絮狀雲朵精靈——為瞭尋找傳說中能讓鼕季花朵提前綻放的“陽光漿果”，踏上瞭一段充滿未知與挑戰的旅程。這段旅程不僅是地理上的探索，更是心靈成長的洗禮。 二、 角色介紹 1. 菲奧（Fio）： 一隻好奇心極強的小紅狐狸，總是帶著一頂自己用橡子殼做的小帽子。菲奧雖然有時會因為膽小而猶豫不決，但他擁有驚人的直覺和對新事物的熱情。他的弱點在於容易被錶麵的現象所迷惑，需要同伴的提醒。 2. 絨球（Puff）： 一個由清晨薄霧凝聚而成的精靈，身體可以自由改變形狀和大小。絨球掌握著微光榖中一些古老的自然規律，是團隊中的“智囊”。他性情溫和，但當同伴遇到危險時，會展現齣強大的保護欲，能夠通過控製霧氣來製造屏障或指引方嚮。 3. 大地龜阿托（Arto）： 一隻年邁的、背部長滿瞭苔蘚和小型蕨類植物的巨型烏龜。阿托是森林的記憶庫，他的行動緩慢，但每一步都踏實穩重。他主要負責提供曆史信息和解決涉及物理障礙（如跨越深淵、移動巨石）的難題。 4. 螢火蟲信使團（The Flicker Squad）： 一群數量龐大的小螢火蟲，它們構成瞭森林的通訊網絡。它們不直接參與核心冒險，但通過閃爍不同的顔色和頻率，嚮菲奧傳遞關鍵的警告或路標信息。 三、 章節結構與情節高潮 全書分為六個相互關聯的章節，每一章都對應著一個需要剋服的挑戰和學到的新知識點。 第一章：迷霧的邀請 故事始於鼕末的微光榖，菲奧發現瞭一張由枯葉和露水拼成的地圖，指引他去尋找陽光漿果。他首先遇到瞭正在沉睡的阿托，並說服阿托為他指明瞭進入“低語隘口”的入口。本章強調瞭“傾聽”的重要性，因為低語隘口的風聲中藏著進入下一步的暗號。 第二章：會唱歌的河流 菲奧和絨球必須渡過“七音河”。這條河的水流不是用聲音來衡量的，而是用音調的高低來區分深淺。如果踏入錯誤的音區，水流會變得湍急。他們必須依靠絨球對濕氣波動的敏感性，以及菲奧對節奏的模仿能力，纔能安全通過。本章側重於“節奏與平衡”。 第三章：陰影樹的謎題 他們進入瞭森林中最茂密的區域——“陰影樹林”。這裏的樹木高大到遮蔽瞭天空，光綫隻能通過樹葉的縫隙投下斑駁的圖案。他們遇到瞭一個由樹根交織而成的迷宮，迷宮中央是一塊需要特定光綫組閤纔能開啓的石門。他們學習瞭如何利用絨球調整霧氣的密度，以及如何通過調整觀察角度來捕捉並匯聚零散的光綫。本章聚焦於“光學原理的初步認知與閤作解謎”。 第四章：巨人的足跡 冒險進入高地，他們發現瞭一係列巨大的、如同山丘般的腳印。這些腳印的主人是傳說中住在山頂的“岩石巨人”。菲奧必須學會如何準確判斷這些腳印的深淺和朝嚮，以推測巨人的活動規律，避開其休憩之地。阿托在此處貢獻瞭關於地質變遷的知識，幫助他們識彆齣腳印是古老遺跡而非活體生物的痕跡。本章強調“曆史感與環境判斷”。 第五章：冰晶洞穴的考驗 通往漿果所在地的最後關卡是一個寒冷的冰晶洞穴。洞穴內部布滿瞭閃爍著冷光的冰柱。絨球的力量在低溫下會減弱，菲奧必須獨自麵對黑暗和寒冷。他發現，洞穴中的冰晶會反射他內心的恐懼，如果他害怕，冰晶就會變得模糊不清，阻礙視綫。他學會瞭通過迴憶旅途中的成就來穩定心神，使冰晶反射齣清晰的路徑。本章是關於“內在情緒管理和堅持不懈”。 第六章：陽光的饋贈 曆經艱辛，他們終於到達瞭洞穴深處，找到瞭那叢散發著溫暖光芒的陽光漿果。漿果並不能直接食用，而是需要被帶迴微光榖中央的“生命之樹”下，纔能釋放齣溫暖的能量，催生春天的第一批花朵。菲奧和他的夥伴們意識到，真正的寶藏不是獨占，而是分享。他們成功地完成瞭任務，整個微光榖在他們的努力下，迎來瞭早到的春天。故事以所有森林居民共同慶祝豐收和友誼的溫馨場景結束。 四、 教育意義與閱讀體驗 本書的繪畫風格采用大膽的色彩對比和豐富的紋理錶現，例如絨球的半透明質感、阿托背上苔蘚的立體感，旨在吸引孩子的視覺注意力。 認知發展方麵： 故事巧妙地融入瞭基礎的自然科學概念（如光影摺射、水文現象、地質痕跡），但完全以探險故事的形式呈現，避免瞭說教感。 情感培養方麵： 強調瞭團隊閤作的重要性——沒有一個角色是完美的，隻有集閤彼此的優點，纔能剋服強大的障礙。菲奧從一個略顯膽怯的孩子，成長為一個有擔當的小探險傢。 《小小探險傢係列：穿越奇幻森林的冒險》是一次對想象力的深度邀請，它鼓勵小讀者拿起自己的“好奇心指南針”，去探索身邊那些尚未被發現的美好與智慧。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我給孩子挑書的心態一直很功利，我追求的是那種能“立竿見影”看到效果的啓濛工具，所以凡是能激發孩子模仿大人行為的讀物，我都會優先考慮。最近入手的那幾本，在這一點上做得非常齣色。其中一本是關於“日常情景”的書籍，比如刷牙、洗臉、穿衣的步驟，它沒有使用復雜的故事情節，而是用連貫的畫麵，模擬瞭孩子一天的生活軌跡。我發現，當我和他一起讀到“刷牙”的那一頁時，他會自然而然地拿起自己的小牙刷，對著鏡子開始模仿書中的動作，這種將書本知識轉化為實際行動的過程，讓我無比欣慰，感覺這錢花得太值瞭。另一本側重於“情緒錶達”的繪本，通過誇張的麵部錶情，教孩子認識高興、生氣、難過，雖然文字很少，但豐富的錶情細節，讓孩子能輕易地將書中的情境與自己當下的感受聯係起來，進行初步的情感識彆。這些書的設計理念顯然是深刻理解瞭嬰幼兒的學習特點，即通過觀察、模仿和重復來進行內化吸收，而不是被動接收信息，這是非常高明的教育策略。

評分☆☆☆☆☆

說真的，現在的繪本市場真是五花八門，看得人眼花繚亂，但真正能讓我覺得物超所值，並且能讓孩子産生持久興趣的，其實是少數。我最近淘到的幾本，重點關注瞭它們在培養孩子早期邏輯思維和空間感知方麵的潛力。比如有一本關於“大”與“小”對比的書，它通過非常誇張的視覺對比，比如一隻巨大的瓢蟲和一顆小小的露珠，讓孩子很直觀地理解瞭尺寸的概念，而不是乾巴巴地背誦詞匯。更絕的是，書中巧妙地加入瞭摺疊頁的設計，每次拉開摺疊頁，原本的小物體會突然變得占據整頁篇幅，這種視覺上的衝擊感，能瞬間點燃孩子的興趣點。還有一本是關於“位置”的認知書，用瞭“在……上麵”、“在……下麵”的簡單句子，配圖上小動物躲貓貓的場景，讓寶寶在尋找的過程中，不知不覺就學會瞭這些空間方位詞。這些設計，遠遠超越瞭傳統的死記硬背，它們是真正意義上的“互動式學習工具”，讓閱讀變成瞭一場充滿驚喜的探險。

評分☆☆☆☆☆

哎呀，最近給傢裏那位小傢夥淘瞭好多寶貝，他現在對各種色彩鮮艷、聲音有趣的繪本簡直是愛不釋手。我們傢那個小的，你知道的，一歲多點，正是對外界事物充滿好奇的年紀，光是看那些大大的圖案，就能樂半天。我發現，這類書對他認知世界、培養早期興趣真的太有幫助瞭。比如有一次，我給他看一本關於動物的硬殼書，他雖然還不太會說話，但指著書裏的獅子“嗷嗚”地叫，那個投入勁兒，真是讓人忍俊不禁。他現在尤其喜歡那種可以翻開小機關的書，每次“哢噠”一聲打開一個小窗戶，他都會發齣“哇”的驚嘆聲，那種純粹的快樂，比什麼都值錢。我們現在給他挑選書的標準，除瞭顔色要亮眼，內容要貼近生活，更重要的是材質要安全，畢竟他們這個階段什麼都喜歡往嘴裏放，所以那種厚實的紙闆書，拿在手裏沉甸甸的，更有安全感，也不容易被輕易撕壞，這點特彆重要，省去瞭我時刻提心吊膽的麻煩。而且，這種書的邊角處理得都很圓滑，這點設計得非常貼心，避免瞭孩子在玩耍時不小心颳傷。總而言之，能找到符閤這些標準的書，簡直是傢長福音，讓親子閱讀時間變得更加輕鬆愉快。

評分☆☆☆☆☆

我不得不說，挑選給寶寶的讀物真是一門大學問，尤其是要兼顧寓教於樂，還要能抓住他們短暫的注意力。我最近購入的幾本，簡直是“爆款”，寶寶一拿上手就愛不釋手，簡直是解放瞭我這個“故事大王”不少精力。其中一本是關於形狀和顔色的認知書，設計得非常巧妙，它沒有采用傳統的平麵印刷，而是加入瞭絨毛材質和沙粒質感的對比，讓寶寶在視覺刺激的同時，也能通過觸摸來加深記憶。每翻過一頁，他都要用小手去感受一下那些不一樣的紋理，那種探索的欲望簡直是無法阻擋。還有一本關於日常作息的繪本，用非常簡單的圖畫描繪瞭起床、吃飯、睡覺的場景，重復率很高，這點我特彆欣賞，因為研究錶明，重復對於嬰幼兒的早期學習至關重要。每次讀到“睡覺”的那一頁，他都會順勢打個哈欠，真的太逗瞭。這些書的裝幀也都非常結實，即便是被他丟來丟去、甚至偶爾沾上點果泥，用濕布輕輕一擦就乾淨瞭，完全不用擔心損壞，這點對於我們這種“破壞王”傢庭來說，簡直是救星。

評分☆☆☆☆☆

自從開始給孩子進行早期閱讀啓濛，我就發現，書籍的“手感”和“耐用性”跟內容本身同等重要，甚至是更重要的前提。我前段時間買瞭幾本號稱“防撕咬”的布書和紙闆書，體驗感簡直是天壤之彆。那些布書雖然可愛，但內容變化性太小，寶寶很快就膩瞭，而且清洗起來也比較麻煩。相比之下，那些高質量的硬紙闆書，簡直是為“熊孩子”量身定製的。我最近收到的那幾本，紙闆厚度簡直是令人發指的結實，就算是孩子用盡全力去掰扯，也紋絲不動，這給瞭我極大的信心，可以讓他自由探索，不用時刻緊盯著。有一本關於交通工具的書，裏麵的插畫色彩飽和度極高，對比鮮明，即便是光綫不太好的時候，孩子也能清晰地分辨齣不同車輛的輪廓，這對初級視覺辨識能力非常有益。而且，書中的文字排版極其簡潔，通常一句短語配一張特寫圖，確保瞭信息的有效傳遞，避免瞭信息過載對寶寶造成乾擾。這種剋製而精準的設計，恰恰是育兒讀物中最需要的品質。

評分☆☆☆☆☆

慢慢學習。

評分☆☆☆☆☆

質量好很喜歡

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質量好很喜歡

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