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Sue Heap 著，Nick Sharratt 繪

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齣版社： Puffin

ISBN：9780140567878

商品編碼：12083477547

裝 幀： 平裝  作 者： Sue Heap  繪 者： Nick Sharratt  頁 數： 32  開 本： 24*29.4CM  語 言： 英文 IS BN： 9780140567878 齣版社： Puffin  
 We're up above! We're down below! 大開本的設計，用色鮮艷、綫條簡單的插畫，幽默的內容，讓孩子一眼就能明白，這就是Nick Sharratt的特色。Nick Sharratt是Eat your peas係列的畫者，本書是他與Sue Heap共同創作的繪本，這本書不但吸引孩子的目光，也讓孩子輕輕鬆鬆學會對比的語詞，I'm near to you, I'm far away，不必解釋，孩子一看就懂，非常適閤初學英文的孩子閱讀。  內頁圖：

 
 
 
 
 以下介紹取自吳敏蘭繪本123 

好的，這是一份關於其他繪本的詳細圖書簡介，完全不涉及您提到的那本書。 --- 《時間的秘密》：一部探索節奏與耐心的視覺史詩 作者：[虛構作者名 A.B. 史密斯] 插畫：[虛構插畫師 C.D. 瓊斯] 頁數：48頁 裝幀：精裝，全彩，配有特殊紋理紙 圖書簡介： 《時間的秘密》是一部獻給所有年齡段讀者的深刻而寜靜的圖畫書，它以一種前所未有的藝術手法，引導讀者漫步於“快”與“慢”這兩個看似對立，實則相輔相成的概念之中。這不是一本關於速度的教科書，而是一場關於感知、觀察和存在的沉思之旅。 本書的核心魅力在於其非綫性的敘事結構和極其精妙的視覺節奏感。故事圍繞著兩條並行的生命綫展開：一條是城市中永不停歇的脈動——電梯的上升、信息的湧入、車輛的穿梭；另一條則是自然界中緩慢而堅定的生長——樹木年輪的積纍、蝸牛爬過的軌跡、雲朵在天空中的位移。 視覺的交響樂：慢與快的對撞與融閤 插畫師 C.D.瓊斯在這本書中展現瞭大師級的控製力。在描繪“快”的場景時，她采用瞭高度動態的綫條、模糊的邊緣和對比強烈的色彩，營造齣一種令人窒息的緊迫感。例如，描繪清晨通勤的跨頁，車燈的拉絲效果、行人的重疊影像，無不讓人感受到那種“時間正在被壓縮”的焦慮。 然而，當敘事節奏轉入“慢”的主題時，畫麵風格立刻發生瞭戲劇性的轉變。瓊斯運用瞭柔和的水彩和鉛筆素描技法，聚焦於微觀世界的細節。一滴露水摺射齣整個黎明，苔蘚在石頭上生長的細微紋理，甚至陽光穿過樹葉投下的光斑，都被賦予瞭史詩般的莊重。這種對比不僅僅是視覺上的，更是情感上的引導——它邀請讀者暫時放下對效率的執念，重新校準自己的內在時鍾。 敘事深度：時間的哲學在童心中的投射 《時間的秘密》的文字部分由 A.B. 史密斯撰寫，文字精煉卻充滿詩意。它避免瞭說教，而是通過一係列富有哲理的提問和觀察來激發讀者的思考。 “當鍾擺停下時，你聽見瞭什麼？” “一朵花從含苞到綻放，它是否在‘等待’，還是在‘成為’？” 故事的主人公是一個名叫“裏奧”的小男孩，他總覺得自己“跟不上”周圍發生的一切。他的世界充斥著要求他“快點”的聲音。直到有一天，他祖母送給他一塊老舊的懷錶，它走得很慢，但指針清晰有力。裏奧開始跟隨懷錶的節奏生活。他發現，慢下來，世界並沒有消失，反而變得更清晰瞭。他注意到瞭鄰居傢貓咪每天下午四點半會準時齣現在窗颱上，他開始能夠辨認齣不同種類的鳥鳴，他甚至能“看”到風拂過草地的形狀。 這種“慢”並非是懶惰或無所事事，而是一種高度專注的狀態，一種對當下瞬間的徹底接納。 結構與教學意義：節奏的藝術教育 本書的結構巧妙地模擬瞭音樂的節拍。全書的節奏在“快-慢-快-慢”之間交替，確保讀者始終保持參與感，而不是陷入單調的緩慢中。 對於學齡前兒童而言，這本書是培養時間管理和情緒調節能力的絕佳工具。它幫助孩子理解：有些事情確實需要快速完成（比如躲避突然掉落的物體），而有些美好的體驗（比如品嘗一塊巧剋力、等待季節更替）則需要被耐心對待。它提供瞭一種“節奏平衡”的藍圖。 對於傢長和教育者來說，這本書提供瞭一個絕佳的對話起點，探討現代生活中的“匆忙文化”對心靈的影響。它鼓勵成年人重新審視自己對效率的追求，並以更具同理心的方式去引導孩子感知世界的多元速度。 超越時間的永恒價值 《時間的秘密》最終傳達瞭一個深刻的信息：時間不是一個需要被徵服的敵人，而是一種流動的、可以被體驗的維度。真正的智慧在於學會根據事物本身的特性，調整自己的頻率。無論是等待種子發芽，還是在急診室裏保持鎮定，理解“該快則快，該慢則慢”的藝術，是通往內心平靜的關鍵。 這本繪本的精美裝幀和高質量印刷，使得每一頁的細節都得以完美呈現。它不僅僅是一本書，更是一件可以被珍藏、反復閱讀和沉思的藝術品。它提醒我們，在追求“更快”的時代裏，我們最不該丟失的，是對“恰到好處”的深刻感知。 --- 目標讀者群： 3至8歲兒童及其傢長、小學低年級語文和藝術教育工作者。 核心主題： 時間感知、耐心、專注力、節奏與平衡。

評分☆☆☆☆☆

我必須強調這本書在主題錶達上的深刻性。錶麵上看，它似乎在講述一場追逐或是競賽，但深入挖掘，它觸及瞭現代人對效率、對“更快”的永恒焦慮。作者巧妙地通過那些誇張的情節和人物的極端反應，諷刺瞭那種“唯快不破”的社會價值觀。有趣的是，故事的高潮部分並非以速度的勝利告終，而是以一種近乎停滯的狀態達成和解，這給瞭我一個極大的啓發：真正的效率或許並非外在的速度，而是內在的精準和從容。書中的一些哲學思考被巧妙地編織在對話和場景描述中，它們不突兀，反而像是自然流淌齣來的感悟。我特彆喜歡那個配角的視角，他總是慢半拍，但總能在關鍵時刻提齣一針見 দোকানের的見解，這使得整本書的深度被拉伸到瞭一個更高的維度。它不是一本隻適閤孩子讀的繪本，成年人讀來，其中的隱喻和反思更讓人迴味無窮。

評分☆☆☆☆☆

這本書的敘事節奏掌握得極其精妙，它不是那種平鋪直敘的流水賬，而是像一首精心編排的交響樂，有著清晰的主鏇律，卻在不同的樂章中采用瞭截然不同的速度和音色。開篇如同急促的鼓點，一下子將讀者拋入一個高速運轉的迷宮，讓人腎上腺素飆升。作者對語言的駕馭能力令人贊嘆，那些短促、跳躍的句子，像機關槍一樣掃射過來，信息量巨大，卻又奇跡般地保持瞭清晰度。更絕妙的是，當衝突達到頂點時，文字會突然放緩，每一個詞語都被賦予瞭極大的重量，仿佛時間被凝固，讓讀者有足夠的時間去消化那份突如其來的寜靜和反思。這種“快”與“慢”之間的頻繁切換，處理得毫不生硬，反而與故事中人物的心境變化完美契閤。我發現自己不自覺地開始模仿這種閱讀節奏，時而快速瀏覽，時而駐足細品，這徹底改變瞭我對傳統故事結構的認知。這是一次對閱讀體驗極限的挑戰與探索，非常成功。

評分☆☆☆☆☆

從文學性的角度來看，這本書的文本結構非常具有實驗性。作者大膽地打破瞭傳統的段落劃分和句式結構，甚至在某些關鍵時刻，采用瞭近乎詩歌的自由體來錶達情感的爆發。例如，有幾頁幾乎隻有單個的詞匯被孤立地放置在巨大的空白中，這種“留白”的處理，比任何長篇大論都更具衝擊力。對我來說，閱讀過程更像是在進行一次解謎遊戲，需要我主動去填補那些被刻意省略的部分，構建起角色之間的情感橋梁。這種互動性是罕見的，它要求讀者投入極高的注意力，去傾聽文字背後的潛颱詞。而且，書中對不同狀態的“速度”賦予瞭獨特的音韻感，一些描述速度的詞匯讀起來本身就帶著一種強烈的動感，而慢下來的描述則傾嚮於使用更圓潤、更綿長的發音，這顯示瞭作者在文字音樂性上的極緻追求。

評分☆☆☆☆☆

這本書的整體氛圍營造是極其成功的，它構建瞭一種既熟悉又陌生的世界觀，讓人仿佛進入瞭一個被誇大瞭現實邏輯的夢境之中。故事中的世界運轉方式令人著迷，那種對規則的徹底顛覆，讓想象力得到瞭極大的釋放。我驚喜地發現，作者在構建這個高能耗的敘事空間裏，依然保留瞭一絲絲童真和對美好事物的純粹嚮往。那些看似雜亂無章的元素，比如奇怪的交通工具、異形化的建築，最終都被巧妙地收束到同一個主題之下，顯示齣作者強大的掌控力。每一次翻頁，都像是在打開一個新的維度，充滿瞭期待和驚喜。它成功地平衡瞭視覺的衝擊力和情感的細膩度，讓我在為角色的每一次“加速”感到興奮的同時，也能為他們最終找到“停泊”的港灣而感到溫暖。這是一次酣暢淋灕的閱讀體驗，值得反復品味。

評分☆☆☆☆☆

這本書的畫麵簡直是視覺盛宴，色彩的運用大膽而富有張力，仿佛能聽到畫麵中角色急促的呼吸聲。我尤其喜歡作者處理光影的方式，那種強烈的明暗對比，把緊張感和故事的節奏感烘托得淋灕盡緻。故事本身構建瞭一個極富想象力的世界，充滿瞭奇思妙想的設定和讓人會心一笑的幽默細節。初讀時，我被那種近乎狂熱的速度感所吸引，每一個轉摺都齣乎意料，讓人手不釋捲，恨不得下一秒就能知道結局。但當我沉下心來細細品味那些看似隨意的塗鴉式綫條時，卻又從中捕捉到一種深層次的情感流動，那是關於追求、關於失落，最終指嚮一種獨特的滿足。插畫師的功力毋庸置疑，他不僅僅是在描繪場景，更是在用圖像講述著一種心跳的韻律，那種由快到慢，再由慢及快的張弛有度，讓閱讀體驗充滿瞭動態的美感。這本書的裝幀設計也很有巧思，拿在手裏沉甸甸的質感，加上紙張的紋理，都提升瞭整體的閱讀享受，絕對是值得收藏的一本佳作。