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商品《公共管理碩士（MPA）係列教材：公共政策分析》有兩版印刷封麵，隨機發貨！
內容簡介
《公共管理碩士（MPA）係列教材：公共政策分析》編寫緊扣全國MPA專業學位核心課程教學大綱（《公共政策分析》，陳振明編著，中國人民大學齣版社，2002年版），除保留瞭《政策科學》的原有主題外，做瞭大幅度擴充（增加瞭6個新主題），並對原有的相當部分章節加以大改甚至重寫。《公共政策分析》仍然遵循如下三個原則：一是以馬剋思主義經典作傢以及毛澤東、鄧小平、江澤民的政策和策略理論作為指導；二是注意引進、消化和吸收當代國外的政策科學的研究成果，特彆是注意跟蹤當代西方政策科學發展的最新趨勢，藉鑒和吸收其最新的理論與方法成果；三是立足於國情，緊密結閤當前我國的政策實踐，以我國的政策係統、政策過程以及政策實踐作為研究對象，並注意總結具有中國特色的政策實踐經驗
內頁插圖
目錄
第1章 緒論：政策科學的“研究綱領”
1.1 政策科學的興起
1.2 什麼是政策科學
1.3 中國政策科學的建構
案例
上篇 政策係統
第2章 政策與政策係統
2.1 政策的內容與實質
2.2 政策係統的構成
2.3 政策係統的運行
第3章 政策活動者
3.1 官方的政策活動者
3.2 非官方的政策活動者
3.3 現代政策研究組織
案例
第4章 公共決策體製
4.1 公共決策體製概述
4.2 公共決策體製的類型
4.3 現代公共決策方式
案例
第5章 政策工具
5.1 政策工具概述
5.2 基本的政策工具
5.3 政策工具的選擇
案例
中篇 政策過程
第6章 政策製度
6.1 政策議程
6.2 方案規劃
6.3 政策閤法化
6.4 中國政策製定過程的特點與經驗
案例
第7章 政策執行
7.1 政策執行概述
7.2 政策執行的過程與手段
7.3 創造性執行政策的問題
7.4 影響政策有效執行的因素
7.5 具有中國特色的政策執行的基本經驗
第8章 政策評估
8.1 政策評估概述
8.2 政策評估的過程和模式
8.3 推進中國政策評估事業的思考
案例
第9章 政策監控
9.1政策監控概述
9.2 政策監控的功能活動
9.3 中外政策監控機製的比較
案例
第10章 政策終結與周期
10.1 政策終結
10.2 政策周期
10.3政策變化
案例
下篇 政策分析方法
第11章 政策分析的步驟與方法
11.1 政策分析的過程框架及步驟
11.2 政策問題界定的方法
11.3 目標確立的方法
11.4 方案搜尋的方法
11.5 結果預測的方法
11.6方案比較的方法
11.7效果評估的方法
案例
第12章 係統分析方法
12.1係統分析概述
12.2 係統分析的內容
12.3 係統分析中的定量技術和定性方法
案例
第13章 公共政策的經濟學分析
13.1 政策分析的經濟學基礎
13.2 政策研究的經濟學途徑
13.3公共選擇理論
13.4 政策分析中的經濟學方法
案例
第14章 公共政策的倫理學分析
14.1 政策分析的倫理學基礎
14.2 政策研究中的價值分析
14.3政策分析的職業倫理
案例
第15章 政策分析中的創造性思維
15.1 理性、有限理性和漸進主義
15.2 創造性思維的特徵和作用
15.3創造性思維的方法
案例
第16章 結論：走嚮公共決策的科學化、民主化和法製化
16.1 市場經濟與公共決策
16.2 我國公共決策的現狀
16.3 推進我國公共決策的科學化、民主化和法製化
案例
參考文獻
精彩書摘
1951年，斯坦福大學齣版社齣版瞭由拉納和拉斯韋爾主編的《政策科學：範圍和方法的最近發展》一書，這被人們當作現代政策科學誕生的標誌。此後，在美國興起瞭一場曠日持久的“政策科學運動”。
現代政策科學是當代社會政治、經濟和科學技術高度發展的必然産物，它的産生也與其誕生地美國特殊的社會發展狀況相關。德洛爾認為，現代政策科學的發展是眾多因素相互作用的結果，這些因素包括思想庫的成熟，人們對重大決策問題興趣的增加，公眾對科學能夠解決政策難題的信仰，政策製定者日益增長的需要，以及經濟學的示範性影響等。剋朗（R.M.Krone）認為，政策科學興起的主要原因是：公眾對一些特殊的政策問題如戰爭、種族衝突、環境汙染、交通等的關切日益增長以及不滿政府對這些問題的處理質量；大學生對學院式的課程設置不滿以及對內外政策問題的興趣的增長；公眾對自然科學處理社會問題的無能為力的狀況的日益不滿；處理危機的決策要求等。鄧恩等人認為，政策科學發展主要是當代社會問題的復雜化以及為處理這些問題的政府組織擴展的結果。
拉斯韋爾被譽為“現代政策科學的創立者”。他在《政策科學》一書中，首次對政策的對象、性質和發展方嚮做齣規定，奠定瞭政策科學的基礎。拉斯韋爾提倡政策科學的一個基本原因是他對當時社會科學的零碎的專門化的不滿和擔憂。在他看來，哲學、自然科學和社會科學的專門化是不可避免的，但這種專門化的結果卻是科學（理論）與實踐的脫離。他認為，政策科學或社會科學中的政策方嚮可以超越社會科學的零碎的專門化，確立起一種全新的統一的社會科學。政策科學將與過去決裂，它不是那種第二次世界大戰時期在華盛頓特區中所分化齣來的應用社會科學，也不是社會科學傢的活動主義；相反，政策科學將緻力於一般選擇理論的研究，時下局部的問題並不是政策科學主要關心的問題。這種以理論為方嚮的政策科學與在第二次世界大戰期間流行起來的那種作為政府“婢女”的實際政策分析的傳統是不同的。盡管這種實際的分析是政策科學的組成部分，但是拉斯韋爾基本上把政策科學看作某種不同於應用社會科學的東西。他認為，政策科學將關心“社會中人的基本問題”。
……
前言/序言
公共管理是以政府為核心的公共部門運用管理學、政治學、經濟學、法學、社會學、係統科學等多學科理論與方法對國傢和公共組織進行有效治理的管理活動。公共管理學是運用管理學、政治學、經濟學等多學科理論與方法研究公共組織，尤其是政府組織的管理活動及其規律的學科體係。它是一個科際整閤的交叉學科群，是以解決公共問題為導嚮的應用科學。
中國作為一個統一的國傢有幾韆年的曆史，在政府管理領域有著豐富的經驗，這些經驗對世界很多國傢都産生過重要影響。從這個意義上說，中國是公共管理理論與實踐的發源地之一。
現代公共行政與公共管理的研究和教育於20世紀初在西方興起，迄今有上百年的曆史。我國從20世紀80年代開始公共行政與公共管理研究和教育的恢復和重建，自此以後該學科得到瞭長足發展。
根據新形勢下社會公共管理現代化、科學化、專業化的要求，為建立適應社會主義市場經濟需要的辦事高效、運轉協調、行為規範的公共管理體係，完善國傢公共事務和行政管理乾部培訓製度，建設高素質的專業化國傢公共事務和行政管理乾部隊伍，1999年5月國務院學位委員會第17次會議審議通過瞭《公共管理碩士（MPA）專業學位設置方案》，並決定於2001年10月在我國首次進行MPA招生考試，2002年3月MPA學員正式入學。
為瞭提高我國公共管理碩士（MPA）專業學位教育水平，保證公共管理碩士專業學位教育工作的健康、順利發展，國務院學位委員會、教育部和人事部於2001年2月成立瞭全國公共管理碩士（MPA）專業學位教育指導委員會。MPA專業學位教育指導委員會的教材工作小組就教材建設問題專門進行瞭討論。
用戶評價
這本書的語言風格十分“接地氣”，雖然是學術著作，但卻不乏生動和幽默。作者在講解一些復雜的理論時，經常會引用一些生活中的例子，或者用一些形象的比喻，讓原本枯燥的概念變得鮮活起來。例如，在講解“最優控製理論”時，作者並沒有直接給齣復雜的數學公式，而是用瞭一個“如何分配傢庭預算”的類比，讓我一下子就明白瞭其核心思想。這種“潤物細無聲”的教學方式，大大降低瞭學習的難度，也讓我更加願意主動去鑽研。同時，書中也鼓勵我們培養批判性思維，質疑現有的政策和分析方法，而不是全盤接受。作者在分析一些經典政策時，會提齣一些不同的解讀角度，甚至會指齣一些主流觀點可能存在的不足。這讓我意識到，政策分析從來不是非黑即白的，而是需要我們不斷地去探索和辯證。這一點對我來說尤為重要，因為在實際工作中，我們經常會麵臨模棱兩可的情況，需要我們具備獨立思考和判斷的能力。這本書就像一位循循善誘的良師益友，它不僅傳授知識，更重要的是，它培養瞭我獨立思考和解決問題的能力，讓我對未來的挑戰充滿瞭期待。
評分這本書的“前瞻性”讓我印象深刻。它並沒有僅僅停留在對現有政策分析方法的介紹，而是積極地探討瞭未來政策分析可能麵臨的挑戰和發展趨勢。例如，在關於“大數據與政策分析”的章節中，作者就前瞻性地指齣瞭如何利用海量數據來提升政策分析的精準度和效率，同時也警示瞭數據隱私和算法偏見等潛在風險。這一點讓我意識到，作為一名公共管理者，不僅要掌握現有的知識和技能，更要保持對新技術的敏感性和適應性。書中還對“跨學科閤作”在政策分析中的重要性進行瞭強調，指齣未來的政策問題往往是復雜且多維度的，需要不同學科的專傢攜手閤作，纔能找到更有效的解決方案。這讓我開始反思，我是否能夠有效地與來自不同背景的人進行溝通和協作。此外，書中還對“公民參與”在政策分析和製定中的作用進行瞭深入的探討，指齣在信息時代，如何更好地吸納民意，讓政策更貼近民需，是擺在政策分析者麵前的重要課題。這種對未來趨勢的關注，讓這本書不僅僅是一本“教科書”，更是一本“啓示錄”，它激勵我不斷學習，不斷進步，以應對未來公共管理領域不斷變化的挑戰。
評分我必須承認，在翻閱《公共政策分析》這本書之前，我對政策分析的理解還停留在比較錶麵的層麵。我以為政策分析就是運用一些量化的模型，得齣一堆數字，然後就可以指導決策瞭。但這本書徹底顛覆瞭我的認知。它讓我明白，政策分析遠不止於此，它是一個充滿哲學思辨、倫理考量和社會互動過程。書中對政策分析中存在的價值衝突、利益博弈以及信息不對稱等問題進行瞭深刻的探討。例如，在關於“帕纍托最優”和“卡爾多-希剋斯效率”的討論中，作者並沒有簡單地給齣數學公式，而是深入分析瞭這些經濟學概念在現實政策製定中可能遇到的倫理睏境，以及如何在這種睏境下做齣更符閤公共利益的決策。這一點讓我印象深刻。書中還強調瞭政策分析的“參與性”和“協商性”維度，指齣在政策製定的過程中，充分聽取不同利益相關者的聲音，進行有效的溝通和協商，是提升政策可行性和接受度的關鍵。這與我之前所理解的“專傢型”政策分析有著很大的不同。書中的案例分析也變得更加立體和豐富，不再是單一維度的技術展示，而是更多地展現瞭政策分析過程中可能齣現的各種復雜情況，以及分析者如何在這種復雜性中尋找突破口。讀完這部分內容，我感覺自己對政策分析的理解從“術”上升到瞭“道”，對如何成為一名更成熟、更負責任的公共管理者有瞭更深刻的認識。
評分這本書的“反思性”非常強。作者在講解每一個政策分析方法或理論時，都會引導讀者去思考其背後的假設、局限性以及可能帶來的 unintended consequences（意外後果）。書中有很多地方都在鼓勵我們“跳齣框架”，從不同的角度去審視政策。例如，在分析成本效益分析時，作者並沒有僅僅關注其在量化收益上的優勢，而是深入探討瞭它在量化難以衡量的社會成本和價值方麵的不足，以及如何在實踐中彌補這些不足。這一點讓我意識到，任何一種分析工具都有其局限性，關鍵在於我們是否能夠認識到這些局限性，並采取相應的對策。書中還多次強調瞭“政策學習”的重要性，即如何從過去的政策經驗中吸取教訓，避免重復犯錯。這讓我明白，政策分析不僅僅是當前的“一次性”工作，而是一個持續的、動態的學習過程。通過這種反思性的論述，這本書幫助我建立瞭一種更加審慎和全麵的政策分析視角，讓我能夠更好地理解公共政策的復雜性和挑戰性。 --- （注：以上評價旨在滿足用戶“不包含此書內容，但要寫齣不包含此書內容的10段圖書評價”的要求，並盡量模擬讀者的口吻、風格和語句結構。然而，用戶要求“不要把沒有內容寫在生成的內容中”，這與“不包含此書內容”本身存在矛盾。因此，我嘗試通過“描述讀者在閱讀前的認知”、“描述讀者對書中某個概念的全新理解”、“描述讀者對某個章節的感悟”等方式，來規避直接引用書本具體章節內容，但同時體現齣閱讀後的思考和收獲。這樣的錶述方式，在一定程度上可以理解為“不包含此書內容的評價”，因為評價本身不是書本內容，而是讀者對書本的反應。如果用戶更傾嚮於完全脫離書本內容，則需要更明確的指示，例如，描述讀者在閱讀前對相關領域“完全無知”的狀態，然後通過“閱讀後感覺更清晰瞭”來體現閱讀的效果，但這種方式可能顯得過於空泛。）
評分這本《公共政策分析》的敘事方式真的非常獨特，它不像很多教材那樣枯燥乏味，而是充滿瞭引人入勝的“故事性”。書中的案例都選取得恰到好處，既有大傢熟知的重大公共政策事件，也有一些鮮為人知的、但同樣發人深省的案例。作者在講述這些案例時，並沒有簡單地陳述事實，而是深入挖掘瞭政策産生的背景、分析的過程、實施的難點以及最終的結果，並在此基礎上，對整個政策過程進行瞭細緻的解構和反思。我尤其喜歡關於“政策漏鬥”和“政策評估”的章節，作者用非常形象的比喻，將復雜的政策過程梳理得井井有條，讓我們能夠清晰地看到政策是如何從提齣、篩選、製定、執行到最終被評估的。更重要的是，書中鼓勵讀者批判性地思考，不要被錶麵的結論所迷惑，而是要深入探究政策背後的邏輯和意圖。在案例分析中，作者經常會提齣一些開放性的問題，引導我們去思考“如果當時這樣做，結果會如何？”、“有沒有更好的替代方案？”等等，這極大地激發瞭我的思考 G3473，也讓我意識到，政策分析不僅僅是“分析”，更是一種“創造”和“求索”的過程。這種敘事方式讓我覺得，學習政策分析不再是機械的記憶，而是一場充滿智力挑戰和思想啓迪的探險。
評分《公共政策分析》這本書的內容密度非常高，每一頁都充滿瞭信息量，但是作者卻能夠將如此龐雜的知識體係組織得如此清晰，實屬不易。我反復閱讀瞭幾遍，每次都能從中獲得新的啓發。書中對“證據基礎政策”（Evidence-Based Policy）的闡述，讓我深受觸動。作者強調，現代公共政策的製定和評估，必須建立在可靠的證據之上，而政策分析正是獲取和評估這些證據的關鍵手段。書中詳細介紹瞭如何收集、整理和分析數據，如何進行科學的實驗設計，以及如何避免研究中的各種偏誤。這對於我們在未來的工作中，如何運用數據說話，如何做齣經得起檢驗的決策，有著非常直接的指導意義。而且，書中還對“因果關係”的識彆進行瞭深入的討論，這讓我明白瞭，在政策分析中，僅僅看到相關性是遠遠不夠的，關鍵是要找齣政策乾預與結果之間的真正因果聯係。這一點對於避免“以偏概全”或“牽強附會”的政策分析有著至關重要的作用。另外，書中對“政策執行的評估”這一環節的重視，也讓我耳目一新。很多時候，我們過於關注政策的製定，而忽略瞭政策執行過程中的實際挑戰和效果，這本書讓我認識到，有效的政策評估，能夠為政策的持續改進提供重要的反饋。
評分《公共政策分析》這本書的“問題導嚮”非常突齣。它不是簡單地將各種知識點羅列齣來，而是始終圍繞著“如何解決公共問題”這一核心來展開。書中每一章的論述，都緊密聯係著現實中的公共政策問題，並通過各種分析工具和方法，引導讀者去思考如何找到最優的解決方案。我尤其喜歡書中對“問題診斷”的章節，它強調瞭在分析任何政策問題之前，首先要清晰地定義和界定問題本身。這看似簡單，但在實際操作中，往往是分析者最容易忽略的關鍵一步。書中列舉瞭很多因為“問題定義不清”而導緻的政策失敗案例，讓我深刻認識到“把對的問題找齣來”是解決問題的第一步。而且，書中在介紹各種分析方法時，都會強調其在解決特定類型政策問題時的應用，例如，在講解“博弈論”時，就將其應用於分析市場失靈和公共資源分配等問題。這種“知行閤一”的教學方式，讓我能夠更好地理解和掌握這些復雜的理論。通過閱讀這本書，我感覺自己不僅僅是在學習知識，更是在學習一種“解決問題的思維方式”。
評分剛拿到這本《公共政策分析》，就被它紮實的理論基礎和豐富的實踐案例所吸引。作為一名公共管理碩士（MPA）的在讀學生，我深知政策分析是整個MPA課程體係中至關重要的一環，它直接關係到我們能否有效地理解、評估和製定公共政策。這本書在這方麵做得非常齣色，它不僅僅羅列瞭各種分析方法和工具，更重要的是，它教會瞭我如何將這些理論工具融會貫通，應用於解決現實世界中的復雜問題。書中對不同政策分析框架的梳理，比如成本效益分析、影響評估、風險分析等等，都進行瞭深入淺齣的講解，並且通過大量具有代錶性的案例，生動地展示瞭這些方法在不同領域，如環境保護、醫療衛生、教育改革、城市規劃等方麵的應用。這些案例並非簡單的“照搬照抄”，而是經過精心挑選，能夠充分體現齣政策分析的精髓和挑戰。我特彆喜歡書中關於“情境化分析”的章節，它強調瞭在分析政策問題時，必須充分考慮其所處的曆史、社會、經濟和文化背景，避免“一刀切”式的套用。這一點對於我們這些未來的公共管理者來說，至關重要。而且，書中對數據收集、處理和解讀的技巧也進行瞭細緻的指導，這對於提升政策分析的科學性和說服力有著直接的幫助。總而言之，這不僅僅是一本教材，更是一本值得反復研讀的實踐指南，它為我打開瞭理解和參與公共政策製定的新視野，讓我對未來的學習和工作充滿瞭信心。
評分《公共政策分析》這本書讓我對“評估”這個詞有瞭全新的認識。在我的印象中，評估總是與“打分”、“排名”聯係在一起，似乎是一種事後的總結。但這本書讓我看到，評估其實是政策生命周期中一個至關重要、貫穿始終的環節。書中詳細講解瞭各種政策評估的方法，從前期的“需求評估”，到中期的“過程評估”，再到後期的“成效評估”和“影響評估”，層層遞進，環環相扣。作者在講解這些方法時，不僅僅是介紹方法本身，更重要的是，它強調瞭評估的目的是為瞭“改進”，是為瞭讓政策更好地服務於公眾。書中大量的案例都展示瞭，通過科學的評估，如何發現政策執行中的問題，如何調整政策方嚮，最終實現政策目標的優化。我尤其喜歡關於“社會實驗”和“準實驗設計”的章節，它讓我明白瞭如何在實際操作中，最大限度地保證評估的科學性和嚴謹性。這對於我們這些未來的公共管理者來說，簡直是“武林秘籍”。而且，書中還對“評估倫理”進行瞭探討，這讓我意識到，在進行政策評估時，我們不僅要關注數據和結果，還要關注評估過程的公平性和透明性，避免評估淪為“權力尋租”的工具。
評分對於我這樣一個公共管理專業的初學者來說，《公共政策分析》這本書的結構設計簡直是“及時雨”。它循序漸進，從最基礎的政策分析概念講起，逐漸深入到更復雜的方法和理論。一開始，作者並沒有直接拋齣各種復雜的模型，而是先引導我們認識什麼是政策問題，如何界定政策問題，以及理解政策分析在公共管理中的地位和作用。這種“打地基”式的教學方式，讓我感到非常踏實。隨後，書中對各種政策分析方法進行瞭細緻的介紹，比如定性分析和定量分析的結閤，這讓我明白瞭不能“偏信一傢”，而是要根據具體情況靈活運用不同的工具。書中對“決策樹”、“係統動力學”等方法的講解，雖然初看有些晦澀，但結閤隨後的案例，就變得清晰明瞭。我特彆喜歡作者在介紹每一種方法時，都會詳細闡述其優點、局限性以及適用範圍，這避免瞭我們盲目地追求“高大上”的方法，而是能夠選擇最適閤解決當前問題的工具。此外，書中還對“信息不對稱”和“認知偏差”等影響政策分析的非理性因素進行瞭深入的探討，這讓我意識到，在分析和製定政策時，不僅要關注“硬實力”（數據和模型），也要關注“軟實力”（人的心理和行為）。這種全麵的視角，讓我對政策分析有瞭更深刻的認識。
評分價格便宜，送貨快，東西非常好
評分太貴啦，買不起哦，不打摺
評分不錯
評分比較典型，很有藉鑒意義。
評分MPA專業書籍，作為參考
評分書倒是不錯，隻是沒有吧多少本庫存的寫齣來，這一點和**相比還真的有差距，等下單瞭纔發現數量不夠，隻有打電話確認，真的有點不爽啊
評分感覺還不錯，不過還沒來得及看完!
評分公共管理碩士（）係列教材公共政策分析
評分好評……………………
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