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編輯推薦

　　《兒童閱讀的心靈地圖》是一本具體引導教師和傢長根據不同年齡、不同個性、不同閱讀心理，幫助孩子選擇圖書的指南，是親近母語兒童閱讀成長計劃的重要書目。

內容簡介

　　如果你是傢長，這本閱讀地圖會給你提供多個與孩子交往、交流的角度，讓你更瞭解孩子，改變或完善與孩子的關係；如果你是老師，這本閱讀地圖可以為你提供工作上的便利 ，讓你可以更瞭解學生；如果你是孩子，這本地圖就是一個老師，它會無聲地引領你走嚮美好。
　　這是一本具體引導教師和傢長根據不同年齡、不同個性、不同閱讀心理，幫助孩子選擇圖書的指南，是親近母語兒童閱讀成長計劃的重要書目。

作者簡介

　　丁筱青，一個喜歡用文學滋養自己的人，一個喜歡做白日夢的人，一個喜歡與孩子為伍的人，一個喜歡與彆人分享的人，一個很容易被感動的人，一個在成人眼裏永遠幼稚的人，一個不想長大卻不叫彼得·潘的人，一個恰巧與安徒生同一天生日的人，她的名字叫丁筱青，1963年齣生於江蘇高郵，1983年畢業於南京師範大學中文係。

目錄

捲收語
第一章
放飛快樂的青鳥――自信·樂觀
低年級
嘲笑醜陋――《瞭不起的狐狸爸爸》
像孩子一樣可愛――《小豬唏哩呼嚕》
如沐春風――《第十二隻枯葉蝶》
中年級
隨心而動――《柳樹風聲》
最盼望的童年――《長襪子皮皮》
快樂著你的童年――《笨狼的故事》
高年級
為你歡喜為你憂――《女兒的故事》
時尚與傳統的融閤――《e班e女孩》
幸福近在咫尺――《青鳥》
第二章
緊緊握住你的手――珍惜·感恩
低年級
溫暖的詩意――《猜猜我有多愛你》
你是我們的天使
――《你來瞭，我們就變成一傢人》
變呀變呀變――《爺爺一定有辦法》
中年級
為反對找個理由――《蘭心的秘密》
我的心啊在傢鄉――《時代廣場的蟋蟀》
我們擁有一顆心――《烏丟丟的奇遇》
高年級
用心尋找――《小王子》
簡單也可以精彩――《亮晶晶》
感情是世界上最黏的膠水――《我的媽媽是精靈》
第三章
塗抹童年的本色――幻想·冒險
低年級
天真快樂的樂趣――《愛麗絲漫遊奇境》
我不知道風是在哪個方嚮吹
――《隨風而來的瑪麗阿姨》
尋找男子漢 ――《裝在口袋裏的爸爸》
中年級
春天來瞭――《雄獅·女巫和衣櫥》
喚醒童年的幻想――《魔法師的帽子》
漫畫般的故事――《大林和小林》
高年級
想象力就是所嚮披靡的魔法――《大魔塔》
靜靜如蘭花開放――《風的旱冰鞋》
隨幻想飛翔――《格列佛遊記》
第四章
捧齣我真誠的心――分享·接納
低年級
這個城市不寒冷――《城市的麻雀》
快樂其實很簡單――《鬼靈精》
讓生活更光彩――《凱琪的包裹》
中年級
特彆的你有特彆的美――《鼴鼠的月亮河》
我們曾經的樣子――《淘氣的故事》
讓這個世界更美麗――《花婆婆》
高年級
捍衛尊嚴――《西頓野生動物故事集》
你真是一個好孩子――《窗邊的小豆豆》
愛是一片晴朗的天――《人間有晴天》
第五章
敢問路在何方――堅持·執著
低年級
光榮的荊棘路――《安徒生童話全集》
為願望而努力――《鼴鼠做褲子》
為名譽而戰――《舒剋和貝塔曆險記》
中年級
為自由而堅持――《邦戈曆險記》
交換的代價――《齣賣笑的孩子》
永遠地飛翔――《彼得·潘》
高年級
勇敢者最美的姿態――《草原上的小木屋》
我就是我――《風之王》
尋覓沒有終點――《一隻狗和他的城市》
第六章
天使在你左右――關愛·寬容
低年級
快樂消融――《豆蔻鎮的居民和強盜》
童心童趣無法抵擋
――《我和小姐姐剋拉拉》
關注你身邊的人和物――《卡夫卡變蟲記》
中年級
就是那棵樹――《愛心樹》
善良與微笑――《橋下一傢人》
成長路上誘惑多――《木偶奇遇記》
高年級
用心編織――《夏洛的網》
外麵的世界精彩而無奈――《狗來瞭》
用美好洗滌心靈――《藍鯨的眼睛》
第七章
站直瞭，彆趴下――勇氣·堅強
低年級
不怕挫摺的人離希望最近
――《小鼴鼠的土豆》
帶著勇氣嚮前――《小蛋殼曆險記》
魅力永存――《格林童話》
中年級
堅韌與詩意並行――《藍色的海豚島》
永恒的微笑――《媽媽走瞭》
吹齣我心中的嘹亮――《吹小號的天鵝》
高年級
站立天地間――《魯濱孫漂流記》
讓我們攜手麵對――《再見，西濛》
用心靈飛翔――《假如給我三天光明》
第八章
藍天與碧海的雙眸――性彆·情感
低年級
用愛追啊追――《逃傢小兔》
其實我和你一樣――《鰐魚怕怕牙醫怕怕》
遠遠的一縷微笑――《一百條裙子》
中年級
女孩子的心思――《女生日記》
謊言與真實――《伊爾莎齣走瞭》
愛像一陣風――《本愛安娜》
高年級
你在我的故事裏――《男生賈裏女生賈梅》
有愛相隨――《少女的紅發卡》
痛苦著曾經的快樂――《快樂王子》
第九章
慢慢咀嚼青橄欖――成功·成長
低年級
無法替代的過程――《再見，老蓬》
風雨過後見彩虹
――《小皮斯凱的第一次旅行》
就這樣慢慢長大
――《一年級大個子二年級小個子》
中年級
焦躁不安的渴望――《總有一天會長大》
在學習中成長――《小鹿班貝》
真真假假的――《絕招》
高年級
陽光燦爛地飛翔――《我要做好孩子》
記憶中的聖殿――《草房子》
每一個孩子都七彩繽紛――《壞女孩》
第十章
生命是流動的河――生存·思索
低年級
生命的詩意――《黃葉兒跳舞》
真心地為你祝福――《祝你生日快樂》
愛是生命的源泉――《活瞭100萬次的貓》
中年級
且看我從容而優雅――《再見瞭，艾瑪奶奶》
遊走在生死之間――《天藍色的彼岸》
善良而從容――《奧菲麗婭的影子劇院》
高年級
生命意味著變化――《不老泉》
生命是一條河流――《小河男孩》
學會傾聽學會愛――《毛毛》
後記

前言/序言

　　
親近母語兒童閱讀指導叢書：兒童閱讀的心靈地圖 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

　　k《兒童o閱讀的心靈地u圖》是一本具體C引導教F師和傢長根據不同P年齡、不同個性W、不同閱讀a心理，幫助孩子j選擇

評分☆☆☆☆☆

按書裏的介紹買瞭幾本童書，這本書總得來說不太值

評分☆☆☆☆☆

書不錯。

評分☆☆☆☆☆

書不錯。

評分☆☆☆☆☆

不錯啊，挺不錯的，喜歡看啊

評分☆☆☆☆☆

書是正版的，質量非常好，相信亰東沒錯的

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

很好的書籍，加油。。。。。

評分☆☆☆☆☆

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