社會醫學（第3版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

龔幼龍，嚴非 編

圖書標籤:

• 社會醫學
• 預防醫學
• 公共衛生
• 流行病學
• 健康管理
• 醫學教育
• 教材
• 第三版
• 醫學

齣版社： 復旦大學齣版社

ISBN：9787309069464

版次：3

商品編碼：10083689

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2009-12-01

用紙：膠版紙

頁數：375

字數：584000

正文語種：中文

編輯推薦

　　本書是“博學公共衛生與預防醫學係列”之一，全書共分20個章節，主要對社會醫學的基礎知識作瞭介紹，具體內容包括醫學模式、社會經濟發展與健康、心理社會因素與健康、行為生活方式與健康、社會衛生狀況等。該書可供各大專院校作為教材使用，也可供從事相關工作的人員作為參考用書使用。

內容簡介

　　《社會醫學(第3版)》全書共分四個部分20章：一部分介紹社會醫學的理論和研究方法，有緒論、醫學模式、社會醫學研究方法和國際衛生保健；第二部分介紹社會、生物、心理因素與健康，有健康社會決定因素、社會經濟與健康、社會文化與健康、社會心理與健康、行為生活方式與健康和健康危險因素評價；第三部分介紹社會衛生狀況，有社會衛生狀況、生命質量評價、生殖健康和弱勢人群健康狀況；第四部分介紹改善社會衛生的策略與措施，有社會衛生策略、衛生服務研究、社區衛生服務、健康促進以及社會病防治。
　　《社會醫學(第3版)》是供預防醫學專業、衛生管理專業及護理專業本科生和碩士研究生使用的教材，也可供臨床醫學專業學生參考使用。

作者簡介

　　龔幼龍，復旦大學公共衛生學院衛生統計與社會醫學教研室教授、博士生導師。曾任中華預防醫學會社會醫學學會主任委員，現任中華預防醫學會社會醫學學會名譽主任委員。長期從事社會醫學教學及衛生服務研究工作，主持多項國際閤作研究項目，如衛生服務公平與效率研究、婦幼衛生服務與經費、衛生人力開發及結核病社會學評價等。主編《衛生服務研究》、《社會醫學》等10餘部教材及參考：小其中衛牛部規劃教材《社會醫學》曾獲教育部優秀教材二等奬和上海市教委優秀教材三等奬。在國內外學術刊物發錶論文150餘篇。
　　嚴非，博士，復旦大學公共衛生學院衛生統計與社會醫學教研室教授、副主任、博士生導師。現任中華預防醫學會社會醫學分會青年理事，國傢結核病控製專傢谘詢委員會委員，上海市醫學會衛生專業學會委員。1985年本科畢業於上海醫科大學公共衛生學院，留校任教。1994－1995年、1997－1998年分彆赴美國EMORY大學和哈佛大學訪問。多年來從事社會醫學教學與研究工作。主持和參與瞭衛生服務公平性、社區衛生、老年臨終關懷、結核病控製、衛生人力和醫療保健製度研究等多項衛生部及與美、英、德、瑞典等國閤作的研究項目。參加編寫與翻譯著作10部，主編4部，發錶論文約50篇。

內頁插圖

目錄

第一章 概論
第一節 社會醫學的性質與任務
第二節 社會醫學的研究對象和內容
第三節 社會醫學的發展
第四節 社會醫學的基本理論
第五節 社會醫學的相關學科
第二章 醫學模式
第一節 醫學模式的概念
第二節 醫學模式的演變
第三節 現代醫學模式産生的背景
第四節 生物心理社會醫學模式
第五節 現代醫學模式的意義及其影響
第六節 現代醫學模式與健康觀
第三章 健康的社會決定因素
第一節 概述
第二節 健康的社會決定因素的發展史
第三節 WHO的行動策略
第四節 健康的社會決定因素的基本內容
第四章 社會經濟發展與健康
第一節 社會經濟因素與健康
第二節 衡量社會經濟與健康的指標
第三節 社會經濟因素與人群健康的關係
第四節 社會經濟對人群健康的影響
第五節 社會經濟對衛生事業發展的影響
第五章 社會文化與健康
第一節 社會生活與健康
第二節 文化的內涵
第三節 文化對健康的影響
第六章 心理社會因素與健康
第一節 概述
第二節 心理社會應激與健康
第三節 社會支持與健康
第四節 情緒與健康
第五節 個性與健康
第七章 行為生活方式與健康
第一節 行為生活方式的概念與分類
第二節 行為生活方式選擇的影響因素
第三節 不良生活方式影響健康的途徑
第四節 建立健康生活方式的原則與方法
第八章 法律與健康
第一節 概述
第二節 我國健康權的法律保護
第三節 預防保健法律製度
第四節 醫療機構管理法律製度
第五節 衛生技術人員管理法律規定
第六節 健康相關産品管理法律製度
第九章 社會衛生狀況
第一節 概述
第二節 社會衛生狀況評價指標與方法
第三節 世界衛生狀況
第四節 我國衛生狀況
第十章 社會醫學研究方法
第一節 概述
第二節 社會調查研究
第三節 問捲設計
第四節 定性研究
第五節 德爾菲法
第六節 評價
第十一章 生命質量評價
第一節 生命質量的概念和內容
第二節 生命質量的評價內容與方法
第三節 生命質量的測量工具
第四節 生命質量評價的應用
第十二章 健康危險因素評價
第一節 概述
第二節 健康危險因素
第三節 健康危險因素評價方法
第四節 健康危險因素評價的應用
第十三章 社會衛生策略
第一節 概述
第二節 全球衛生策略
第三節 中國衛生政策
第四節 健康保障製度
第十四章 衛生服務研究
第一節 概述
第二節 衛生服務需要、需求與利用
第三節 衛生服務資源
第四節 衛生服務綜閤評價
第十五章 社區衛生服務
第一節 社區與社區衛生服務概述
第二節 社區衛生服務發展
第三節 社區衛生服務的內容、方式與組織機構
第四節 社區衛生服務運行機製
第五節 社區衛生服務的管理模式
第十六章 健康促進
第一節 健康促進的理念
第二節 健康促進的意義、目的和任務
第三節 健康促進的發展
第四節 健康促進規劃設計與評價
第五節 健康促進的策略與方法
第十七章 弱勢人群健康與衛生服務
第一節 婦女兒童健康與衛生服務
第二節 老年人健康與衛生服務
第三節 殘疾人健康與衛生服務
第四節 流動人口健康與衛生服務
第十八章 社會病及其防治
第一節 概述
第二節 自殺
第三節 吸毒
第四節 傷害
第五節 性傳播疾病
第六節 精神障礙
第十九章 生殖健康
第一節 生殖健康概念的形成與發展
第二節 生殖健康概念的內涵
第三節 計劃生育與生殖健康
第四節 生殖健康的影響因素
第五節 生殖健康的測量指標
第六節 優質生殖健康服務
第七節 生殖健康服務的基本原則
第八節 生殖健康發展的方嚮
第二十章 國際衛生保健
第一節 概述
第二節 國際衛生組織
第三節 國際衛生保健製度
第四節 國際衛生保健的熱點問題
第五節 國際衛生保健的教學和研究
附錄 社會醫學常用調查錶
中英文名詞對照
主要參考文獻

精彩書摘

　　社會醫學（social medicine）是從社會的角度研究醫學和衛生問題的一門交叉學科。它研究社會因素與個體及群體健康和疾病之間相互作用及其規律，製訂相應的社會措施，保護和增進人群的身心健康和社會活動能力，提高生命質量，充分發揮健康的社會功能，提高人群的健康水平。
　　在現代社會，隨著社會生産的發展和科學技術的進步，學科發展呈現齣高度分化和高度綜閤的兩個特點。學科分化是適應科學探索、發展和創新的需要，許多經典學科不斷分化並産生分支學科。另一方麵，為瞭解決學科發展中的實際問題，需要促進多學科的理論、方法和知識的交叉和融閤。正如錢學森指齣的“交叉學科的發展是曆史的必然，具有強大的生命力”。
　　社會醫學是醫學與社會科學相互融閤的一門交叉學科，它的知識基礎主要有兩個來源：一方麵是醫學科學，包括基礎醫學、臨床醫學和預防醫學；另一方麵是社會科學，包括社會學、政治學、經濟學、倫理學和管理科學等。因此，社會醫學是從醫學的角度研究醫學的社會問題，它連接著生物醫學和社會科學兩大領域，將社會科學的理論和方法應用於生物醫學領域。社會醫學主要研究人類健康和疾病的現象，研究社會因素對人群健康的影響，探討提高人群健康水平采取的社會策略。因此，社會醫學是從醫學領域中分化發展起來的一門學科。但是，在社會醫學研究中采用的理論與方法，又是移植瞭許多社會科學的學科成就，提齣的研究結果和改善健康采取的策略，又需要通過社會突破的途徑，即公眾參與和社會發動的途徑宋實現。因此，社會醫學具有社會科學的特徵，又屬於管理科學範疇的一門應用學科。
　　醫學發展是嚮微觀和宏觀相結閤的兩個方嚮發展的。微觀方嚮是指從人體組織結構嚮細胞分子生物學發展。例如，人類疾病既可以從反應器官的功能或生理生化指標上發現異常，又可以從分子生物學水平上找到結構缺陷。

前言/序言

　　社會醫學的發展與我國改革開放的進程同步。從1978年《中國醫學百科全書.社會醫學與衛生事業管理分冊》齣版以來，我國社會醫學學科經曆瞭30餘年的發展曆史。前10年為學科誕生創始時期；中間10年為成長壯大時期；近10年為發展成熟時期。人生三十而立，一門學科經曆瞭30年的耕耘後也成熟瞭，已經形成瞭一門體係完整、理論框架嚴謹、研究方法科學、學術成果纍纍的社會科學與醫學的交叉學科，在預防醫學領域中占有重要的地位。
　　20世紀90年代，由顧杏元教授主編的《社會醫學》（第一版）對我國社會醫學的教學與研究工作産生瞭重要影響。2005年，由龔幼龍教授和嚴非教授主編的《社會醫學》（第二版）由復旦大學齣版社齣版。編者力求能反映社會醫學領域的基本理論、知識、技術和學科的發展。但是學科發展一日韆裏，社會發展永不停步，《社會醫學》（第二版）已經不能適應新形勢的客觀需要，許多新鮮知識有待補充。我們在修訂的《社會醫學》（第三版）中吸納瞭近年來社會醫學學科發展的一些新鮮經驗，增加瞭健康的社會決定因素、行為生活方式與健康、法律與健康、生殖健康以及健康促進等主題，將2l世紀在該學科領域內比較成熟的經驗吸收到教材中來。《社會醫學》（第三版）的作者以復旦大學公共衛生學院社會醫學教研室的教師為主體。

《公共衛生實踐手冊》 本書是一本麵嚮公共衛生從業者、政策製定者、研究人員以及對公共衛生領域感興趣的讀者的實用指南。它旨在提供關於當前公共衛生挑戰的全麵概述，並探討有效的乾預策略和管理方法。 核心內容： 流行病學基礎與應用： 本章深入探討流行病學研究的設計、數據收集、分析方法以及結果的解釋。重點關注疾病監測、疫情調查、風險因素識彆以及疾病預防與控製策略的製定。讀者將學習如何利用流行病學工具來理解疾病在人群中的分布和決定因素，從而指導公共衛生乾預。 健康促進與行為改變： 詳細闡述瞭促進個體和社區健康行為的理論框架和實踐策略。內容涵蓋瞭健康教育、社會營銷、社區動員、健康政策倡導等多種方法，旨在提高公眾的健康素養，減少不健康生活方式的流行，並增強人們對自身健康的責任感。 環境健康與安全： 聚焦於影響人類健康的各種環境因素，包括空氣、水、土壤汙染，食品安全，職業健康危害，以及氣候變化對健康的影響。本書將分析這些環境風險的來源、傳播途徑和健康後果，並介紹相應的監測、評估和控製措施，以期改善居住和工作環境的健康性。 慢性病預防與管理： 針對心血管疾病、糖尿病、癌癥、呼吸係統疾病等主要慢性非傳染性疾病，本書提供瞭係統的預防和控製策略。內容包括危險因素的管理、早期篩查、臨床管理指南的遵循、患者教育以及多部門協作在慢性病管理中的作用。 傳染病防控策略： 詳細介紹瞭各種傳染病的流行病學特徵、傳播途徑以及預防和控製措施。涵蓋瞭疫苗接種策略、感染控製技術、疫情監測與響應機製、以及國際閤作在應對全球性傳染病爆發中的重要性。 衛生政策與體係： 探討瞭不同國傢和地區的衛生政策框架、醫療保健體係的組織結構、資金籌措機製以及服務提供模式。重點分析瞭衛生政策對健康公平、服務可及性和醫療質量的影響，並討論瞭衛生體係改革的挑戰與機遇。 公共衛生倫理與法律： 審視瞭在公共衛生實踐中可能遇到的倫理睏境和法律挑戰。內容包括知情同意、隱私保護、資源分配、以及在公共衛生危機中平衡個人自由與集體利益等問題，強調瞭在所有公共衛生行動中遵守倫理原則和法律框架的重要性。 全球衛生議題： 關注當前全球麵臨的重大健康挑戰，如貧睏與健康、母嬰健康、精神衛生、以及新發與再發傳染病等。探討瞭國際組織、非政府組織和各國政府在解決這些全球性健康問題中的作用，以及可持續發展目標（SDGs）與全球健康的關係。 公共衛生領導力與管理： 強調瞭在公共衛生領域發揮領導作用的關鍵技能和能力。內容包括戰略規劃、組織管理、人力資源開發、預算管理、利益相關者溝通以及危機管理等，旨在培養能夠有效領導公共衛生機構和項目的專業人纔。 本書特點： 《公共衛生實踐手冊》以其清晰的結構、翔實的案例和前沿的觀點，為讀者提供瞭一個學習和理解現代公共衛生全貌的平颱。它不僅是理論知識的集閤，更是指導實踐的工具。本書強調跨學科的視角，融閤瞭流行病學、社會學、經濟學、政策學等多個領域的知識，以期幫助讀者全麵認識並有效應對復雜的公共衛生問題。它緻力於提升讀者的分析能力、決策能力和執行能力，從而為改善人類健康做齣貢獻。 目標讀者： 公共衛生專業的學生和教師 衛生行政部門的官員和政策製定者 疾病預防控製中心的專業人員 醫院管理者和臨床醫生 社區衛生服務人員 非政府組織和國際衛生機構的從業者 關注健康公平和環境保護的公眾 對公共衛生領域有深入研究意願的研究人員

評分☆☆☆☆☆

我最近在學習《社會醫學（第3版）》，這本書的篇幅很大，內容非常豐富。我最感興趣的是其中關於“健康傳播”和“健康行為改變”的部分。我一直覺得，醫學不僅僅是治療疾病，更重要的是如何讓人們擁有健康的生活方式，如何有效地傳遞健康信息。這本書如果能詳細介紹各種健康傳播的渠道和策略，以及如何運用心理學和社會學原理來促進人們的行為改變，對我來說將是極大的幫助。我希望書中能夠包含一些成功的健康促進案例研究，讓我能夠從中學習到實際操作的經驗。我尤其期待書中關於社交媒體在健康傳播中的作用，以及如何應對健康謠言和虛假信息等內容。作為一名對公共健康領域充滿熱情的學生，我希望通過閱讀這本書，能夠更好地理解和掌握健康傳播的理論和實踐，為將來的工作打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

《社會醫學（第3版）》這本書，我剛拿到手，還沒來得及細細品讀，隻是粗略翻瞭翻目錄和一些章節。但從它厚重的分量和密集的排版來看，就知道這是一部內容相當紮實的著作。我個人對社會醫學這個領域一直都挺感興趣的，總覺得它能幫助我更宏觀地理解疾病的發生發展，以及健康與社會環境之間的復雜聯係。這本書的第三版，說明它經過瞭市場的檢驗和學術界的認可，應該在內容上有所更新和補充，這對於我這樣希望跟上學科前沿的讀者來說，是很有吸引力的。尤其是看到一些章節標題，比如“社會經濟地位與健康”、“環境因素與疾病”、“健康政策與管理”等等，都直接觸及瞭我平時思考的重點。我特彆期待書中對這些議題的深入探討，希望它能提供一些新的視角和方法論，幫助我更好地理解和分析現實中的健康問題。雖然我還沒深入閱讀，但光是這份期待，就覺得這本書值得我花時間去鑽研。

評分☆☆☆☆☆

我一直在思考，為什麼有些人即使生活條件優越，卻依然飽受疾病睏擾，而有些人生活在相對艱苦的環境中，卻能保持良好的健康狀態。《社會醫學（第3版）》這本書，在我看來，或許能為我解答這些睏惑。我希望書中能夠深入剖析社會經濟地位、教育水平、職業壓力、甚至是傢庭關係等因素，如何對個體的健康産生長期而深遠的影響。我尤其關注書中關於“社會決定因素”的理論模型，希望能從中學習到如何更全麵地評估一個人的健康風險，以及如何製定更有針對性的健康乾預措施。作為一名對人類行為和社會學交叉領域感興趣的讀者，我非常期待這本書能提供一些新穎的視角和深刻的洞見，幫助我理解健康與社會環境之間錯綜復雜的聯係。

評分☆☆☆☆☆

我最近在準備一場關於全球健康不平等的學術報告，需要大量的背景資料和理論支撐。《社會醫學（第3版）》這本書，聽名字就知道，很有可能是我報告中不可或缺的一部分。我想要瞭解的是，為什麼在不同的國傢和地區，健康狀況會存在如此巨大的差異？是什麼樣的社會結構、經濟政策或者文化習俗導緻瞭這種不平等？這本書如果能深入探討這些問題，提供一些跨國比較的研究案例，那將是對我幫助巨大的。我非常期待書中關於貧睏、教育、醫療資源可及性等因素如何影響健康公平的章節。作為一個嚴謹的研究者，我還需要瞭解相關的研究方法和理論模型，希望這本書在這方麵也能有所建樹。第三版，我希望它在內容上能有新的突破，可以包含一些近幾年的全球健康數據和最新的研究發現，這樣我的報告纔能更具時效性和說服力。

評分☆☆☆☆☆

我對《社會醫學（第3版）》的期待，更多地源於它在“預防”和“促進”健康方麵的潛在價值。我們都知道，與其治病不如防病，但如何有效地進行疾病的預防和健康的生活方式的推廣，是一個復雜的問題，它涉及到個體行為、群體習慣，甚至整個社會的文化氛圍。我希望這本書能夠提供一些關於“行為改變理論”在社會醫學領域的應用，以及如何設計和實施有效的健康促進項目。我尤其關注書中可能包含的關於健康素養、健康公平的議題，因為我相信，提高人們的健康意識和素養，是實現全民健康的基礎。作為一名對健康教育充滿熱情的人，我渴望從這本書中汲取養分，學習如何將復雜的社會醫學理論轉化為可操作的實踐方案，從而真正地為改善人群健康做齣貢獻。

評分☆☆☆☆☆

我對《社會醫學（第3版）》這本書的第一個印象是它非常全麵。我之前接觸過一些與健康相關的書籍，但它們往往側重於某一特定方麵，比如營養學、運動學或者心理學。而“社會醫學”這個概念，本身就蘊含瞭廣闊的領域。我猜想這本書會涉及疾病在人群中的分布規律，影響健康的社會經濟因素，環境汙染對健康的影響，以及不同文化背景下健康觀念的差異等等。作為一名對健康傳播和健康教育感興趣的學生，我尤其關注書中關於健康信息如何通過社會渠道傳播，以及如何有效地進行健康乾預的內容。我希望這本書能夠為我提供一個清晰的框架，讓我能夠理解這些復雜的社會互動如何最終影響個體的健康狀況。第三版的齣版，也說明瞭它緊跟時代發展的步伐，可能包含瞭最新的研究成果和政策動態，這讓我倍感期待。

評分☆☆☆☆☆

我最近在為一個關於老齡化社會健康問題的項目搜集資料，《社會醫學（第3版）》這本書，恰好可以提供一些非常重要的理論框架和研究數據。隨著人口老齡化的加劇，老年人的健康問題越來越突齣，而這些問題往往又與社會保障、傢庭支持、社區環境等社會因素緊密相連。我希望這本書能夠深入探討社會老齡化帶來的健康挑戰，以及社會政策如何在應對這些挑戰中發揮作用。我尤其期待書中關於老年人慢性病管理、老年人心理健康、以及如何構建老年友好型社會的內容。作為一名研究者，我還需要瞭解一些關於老齡化與健康之間相互作用的最新研究成果和趨勢，希望第三版能夠提供這些前沿信息，為我的項目提供堅實的理論基礎和數據支持。

評分☆☆☆☆☆

我是一名基層社區的公共衛生工作者，日常工作中經常會遇到各種與社會環境相關的健康問題。比如，為什麼有些社區的慢性病發病率特彆高？為什麼有些人群的健康意識普遍較低？我一直在尋找一本能夠提供理論指導和實踐啓示的教材。《社會醫學（第3版）》這本書，從它的名字就可以看齣，它正是我想尋找的那類書籍。我希望能通過這本書，更深入地理解社會因素對居民健康的影響機製，以及如何製定更有效的社區健康乾預策略。我尤其期待書中關於健康教育、健康促進以及基層醫療衛生服務體係建設的內容，希望能從中找到一些可藉鑒的經驗和方法，來指導我今後的工作。這本書的厚度和細緻的章節劃分，讓我覺得它一定涵蓋瞭非常豐富的知識體係，我期待它能為我提供一個更加宏觀和係統的視角來審視和解決我在工作中遇到的實際問題。

評分☆☆☆☆☆

我最近在尋找一本能夠係統性地梳理醫學人文的著作，無意中看到瞭《社會醫學（第3版）》。雖然我主要關注的是疾病的生物學機製，但我也深知，脫離瞭社會和人文背景的醫學研究，往往會顯得蒼白無力。這本書的齣現，恰好可以彌補我在這方麵的知識盲區。我特彆想瞭解，社會因素是如何影響疾病的發生、發展和結局的，以及如何在醫療實踐中更好地體現人文關懷。這本書的“社會醫學”這個名字本身就非常有啓發性，它暗示瞭醫學不應僅僅局限於個體層麵，而更應關注群體和環境。我尤其對書中關於健康促進和疾病預防的內容充滿瞭好奇，希望能從中找到一些關於如何通過社會乾預來改善人群健康的實際案例和理論指導。這本書的齣版信息顯示它是第三版，這通常意味著它在前兩版的基礎上進行瞭內容的更新和完善，這對於我這種追求學術嚴謹性的人來說，是非常重要的考量因素。

評分☆☆☆☆☆

我是一名醫學院的學生，在學習基礎醫學課程的同時，我也越來越意識到，僅僅掌握疾病的診斷和治療方法是不夠的。患者的健康狀況，很大程度上受到他們所處的社會環境的影響。《社會醫學（第3版）》這本書，對我來說，就像是一扇通往更廣闊醫學世界的窗戶。我希望通過它，能夠理解疾病不僅僅是身體上的問題，更與人們的生活方式、工作環境、經濟狀況甚至社會政策息息相關。我特彆想瞭解書中關於“健康決定因素”的闡述，看看有哪些社會因素是我們作為醫務工作者需要關注的。我希望這本書能夠幫助我形成一個更加整體性的醫學觀，在未來的臨床實踐中，不僅能關注病人的生理狀況，也能兼顧他們的社會心理需求。第三版，應該能提供更前沿的知識，讓我更好地為將來的醫學事業做好準備。

評分☆☆☆☆☆

不錯 完美

評分☆☆☆☆☆

還沒看，不過質量不錯，送貨也快，送貨員態度也還行，基本滿意。

評分☆☆☆☆☆

用來考MPH，教科書無所謂好或者壞

評分☆☆☆☆☆

值！值！值！很好的書，正版價格也劃算，滿意！讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 \N其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 \N讓你的生活過得更充實，學習到不同的東西。高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯。”書還能帶給你許多重要的好處。 \N\N多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓彆人覺得你更富有文采，美感。 \N\N多讀書，可以讓你全身都有禮節。俗話說：“第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 \N\N多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 \N\N多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 \N\N多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 \N\N讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；感受世界的不同。 \N\N不需要有生存的壓力，必競都是有父母的負擔。 雖然現在讀書的壓力很大，但請務必相信你是幸福的。 \N在我們國傢還有很多孩子連最基本的教育都沒辦法享受的。 \N所以，你現在不需要總結，隨著年齡的成長，你會明白的，還是有時間多學習一下。 \N古代的那些文人墨客,都有一個相同的愛好-------讀書.書是人類進步的階梯.讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋捲,因為一本好書可以影響一個人的一生.讀一些有關寫作方麵的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高瞭我們的習作水平.讀書的好處還有一點,就是為我們以後的生活做準備.那麼,讀書有哪些好處呢?1讀書可以豐富我們的知識量.多讀一些好書,能讓我們瞭解許多科學知識.2讀書可以讓我們擁有韆裏眼.俗話說的好;秀纔不齣門,便知天下事;運籌帷幄,決勝韆裏.多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未蔔先知.3讀書可以讓我們勵誌.讀一些有關曆史的書籍,可以激起我們的愛國熱情.4讀書能提高我們的寫作水書籍是我們生活的導航，它教會我們去尊重他人也尊重自己，讓貧乏和平庸遠離我們。每當茶餘飯後咀嚼著書籍中優美的文字，欣賞一個個動人的故事，都會讓有所感悟。自從讀瞭該書之後，我是收益頗豐， %D%A %D%A%D%A%D%A 　　《社會醫學(第3版)》全書共分四個部分20章：第一部分介紹社會醫學的理論和研究方法，有緒論、醫學模式、社會醫學研究方法和國際衛生保健；第二部分介紹社會、生物、心理因素與健康，有健康社會決定因素、社會經濟與健康、社會文化與健康、社會心理與健康、行為生活方式與健康和健康危險因素評價；第三部分介紹社會衛生狀況，有社會衛生狀況、生命質量評價、生殖健康和弱勢人群健康狀況；第四部分介紹改善社會衛生的策略與措施，有社會衛生策略、衛生服務研究、社區衛生服務、健康促進以及社會病防治。　　《社會醫學(第3版)》是供預防醫學專業、衛生管理專業及護理專業本科生和碩士研究生使用的教材，也可供臨床醫學專業學生參考使用。%D%A%D%A,寫得不錯，打開一本好書，迎麵撲鼻的是清香而深邃的氣息，仿佛是那新翻耕的泥土散發齣馨香。在若有若無的音樂聲中，我可以隨意想象，想象自己是藍天，一望無際；想象自己是月夜，寂靜美麗；想象

評分☆☆☆☆☆

幫朋友買的，正是他需要的。

評分☆☆☆☆☆

很好，買來考公共衛生碩士的。

評分☆☆☆☆☆

很喜歡很喜歡很喜歡很喜歡

評分☆☆☆☆☆

質量不錯，送貨速度快

評分☆☆☆☆☆

【社會醫學（第3版）】內容很，[]的書都很，耐看，過幾天還來買另外一套，內容詳細，主要講瞭[],送貨倒是很快的，快遞的人跟我都好熟的，早上下單，晚上就到瞭，真的是很不錯的服務，比其他商傢，特彆是的的的速度服務都好很多。京東滿給力的，一直喜歡並支持京東，祝京東越做越好，主要內容為社會醫學（）是從社會的角度研究醫學和衛生問題的一門交叉學科。它研究社會因素與個體及群體健康和疾病之間相互作用及其規律，製訂相應的社會措施，保護和增進人群的身心健康和社會活動能力，提高生命質量，充分發揮健康的社會功能，提高人群的健康水平。在現代社會，隨著社會生産的發展和科學技術的進步，學科發展呈現齣高度分化和高度綜閤的兩個特點。學科分化是適應科學探索、發展和創新的需要，許多經典學科不斷分化並産生分支學科。另一方麵，為瞭解決學科發展中的實際問題，需要促進多學科的理論、方法和知識的交叉和融閤。正如錢學森指齣的交叉學科的發展是曆史的必然，具有強大的生命力。社會醫學是醫學與社會科學相互融閤的一門交叉學科，它的知識基礎主要有兩個來源一方麵是醫學科學，包括基礎醫學、臨床醫學和預防醫學另一方麵是社會科學，包括社會學、政治學、經濟學、倫理學和管理科學等。因此，社會醫學是從醫學的角度研究醫學的社會問題，它連接著生物醫學和社會科學兩大領域，將社會科學的理論和方法應用於生物醫學領域。社會醫學主要研究人類健康和疾病的現象，研究社會因素對人群健康的影響，探討提高人群健康水平采取的社會策略。因此，社會醫學是從醫學領域中分化發展起來的一門學科。但是，在社會醫學研究中采用的理論與方法，又是移植瞭許多社會科學的學科成就，提齣的研究結果和改善健康采取的策略，又需要通過社會突破的途徑，即公眾參與和社會發動的途徑宋實現。因此，社會醫學具有社會科學的特徵，又屬於管理科學範疇的一門應用學科。醫學發展是嚮微觀和宏觀相結閤的兩個方嚮發展的。微觀方嚮是指從人體組織結構嚮細胞分子生物學發展。例如，人類疾病既可以從反應器官的功能或生理生化指標上發現異常，又可以從分子生物學水平上找到結構缺陷。,大傢都看看，我很喜歡這段社會醫學的發展與我國改革開放的進程同步。從1978年中國醫學百科全書.社會醫學與衛生事業管理分冊以來，我國社會醫學學科經曆瞭30餘年的發展曆史。前10年為學科誕生創始時期中間10年為成長壯大時期近10年為發展成熟時期。人生三十而立，一門學科經曆瞭30年的耕耘後也成熟瞭，已經形成瞭一門體係完整、理論框架嚴謹、研究方法科學、學術成果纍纍的社會科學與醫學的交叉學科，在預防醫學領域中占有重要的地位。20世紀90年代，由顧杏元教授主編的社會醫