苏斯博士双语经典:在爸爸身上蹦来跳去 [3-6岁]

苏斯博士双语经典:在爸爸身上蹦来跳去 [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

[美] 苏斯 著,李育超 译
图书标签:
  • 苏斯博士
  • 双语
  • 儿童绘本
  • 亲子阅读
  • 英语启蒙
  • 早教
  • 3-6岁
  • 父爱
  • 幽默
  • 经典
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出版社: 中国对外翻译出版社
ISBN:9787500117094
版次:1
商品编码:10084957
包装:精装
开本:16开
出版时间:2007-04-01
用纸:胶版纸
页数:69
字数:15000
正文语种:中文

具体描述

编辑推荐

适读人群 :3-6岁
  《在爸爸身上蹦来跳去》全球销量逾2.5亿册。
  以《哈里·波特》而一举成名的J.K.罗林图书销量几乎超过了世界上所有的作家,但有一个例外,那就是苏斯博士。
  ——菲利普·奈尔,《苏斯博士:美国偶像》
  我出版过无数大作家的作品,其中包括威廉·福克纳和亨利·奥哈拉,但是在我的作者名录里只有一个天才人物,那就是泰德·盖泽尔(即苏斯博士)。
  ——贝内特·塞弗,兰登书屋前任总裁
  我们都是看苏斯博士的书长大的,他书中千奇百怪的主题和插图激发了幼小心灵的无数幻想,所有这

内容简介

  苏斯博士,可以说是二十世纪受欢迎的儿童图画书作家,在英语世界里,是家喻户晓的人物。他创作的图画书,人物形象鲜明,个性突出,情节夸张荒诞,语言妙趣横生,是半个多世纪以来孩子们的至爱,同时他的书也被教育工作者推荐给家长,作为提高阅读能力的重要读物。
  孩子喜欢的古怪精灵的读物,为什么也会受到教师的青昧,被列为学生提高阅读能力的重要读物呢?这与苏斯博士开始创作儿童图画书的背景有关。
  二十世纪五十年代,美国教育界反思儿童阅读能力低下的状况,认为一个重要原因就是当时广泛使用的进阶型读物枯燥无味,引不起孩子的兴趣。苏斯博士的Beginner Books便应运而生。作为初级阅读资料,这些书力求使用尽可能少的简单词汇,讲述完整的故事。但远远高于过去进阶型读物的,是苏斯博士丰富的想象力、引人入胜的情节和风趣幽默、充满创造力的绘画和语言。
  苏斯博士的图画书在讲述有趣故事的同时,更有一个特别的功能,即通过这些故事来使孩子们从兴趣出发轻松地学习英语。从简单的字母,到短语、句子,再到一个个故事,苏斯博士的图画书,亦是一套让孩子们循序渐进掌握英语的优秀读物。例如其中《苏斯博士的ABC》一书,就从英文的二十六个字母入手,将字母和单词配合起来讲解,同时,这些单词又组成了一个个韵味十足的句子,不断重复加深读者对字母的记忆和理解。《一条鱼两条鱼红色的鱼蓝色的鱼》和《在爸爸身上蹦来跳去》也是采取类似的方式进行单词和句子的讲解。《穿袜子的狐狸》则是充满了饶有风趣的绕口令,对诵读者来说是一个充满快乐的挑战。

作者简介

  苏斯,二十世纪最卓越的儿童文学作家之一,一生创作48种精彩绘本,作品被翻译成20多种文字和盲文,全球销量逾2.5亿册,曾获美国图画书最高荣誉凯迪克大奖和普利策特殊贡献奖,两次获奥斯卡金像奖和艾美奖,美国教育部指定的重要阅读辅导读物。

内页插图

前言/序言


《苏斯博士双语经典:在爸爸身上蹦来跳去》是一本广受欢迎的儿童绘本,深受全球读者的喜爱。然而,我们此次要介绍的并不是这本关于父子互动的温馨故事,而是一本同样充满想象力、色彩斑斓、语言节奏感十足的苏斯博士作品——《绿鸡蛋和火腿》(Green Eggs and Ham)。 --- 《绿鸡蛋和火腿》(Green Eggs and Ham)图书简介 作者: 苏斯博士 (Dr. Seuss) 主题: 接受新事物、克服偏见、冒险精神 适合年龄: 3-7岁(学龄前至小学低年级) 一、 故事的魔力与情节核心 《绿鸡蛋和火腿》是苏斯博士最著名、销量最高的作品之一,也是他最具标志性的文学成就之一。这个故事的核心围绕着一个看似简单却又充满哲学意味的挑战展开:尝试你从未尝试过的事物。 故事的主人公,一个固执、脾气暴躁、但又极其可爱(用苏斯博士特有的画风描绘)的“赞”,坚决地拒绝品尝一种他从未见过的食物——绿色的鸡蛋和火腿。 另一位不屈不挠的角色,通常被读者昵称为“提议者”或“推销员”,耐心地、近乎偏执地试图说服赞尝试一口。赞的拒绝是如此坚定,以至于他列举了所有他可能拒绝的场景和地点: “我不会吃它们,赞,在盒子里也不吃。” “我不会吃它们,赞,和一只狐狸一起也不吃。” “我不会吃它们,赞,在雨中也不吃。” “我不会吃它们,赞,在车里也不吃。” 苏斯博士的叙事手法在此刻展现了无与伦比的魅力。他利用重复、押韵和层层递进的场景设置,构建了一种音乐般的韵律感。读者(无论是口头朗读还是自己阅读)都能感受到那种魔性的节奏,仿佛身临其境地参与了这场关于食物的辩论。 赞拒绝的清单越来越长,越来越荒谬,包括: 在船上不吃。 在树上不吃。 在黑暗中不吃。 在家里不吃。 甚至提议者自己都吃了,赞仍然拒绝。 这种近乎滑稽的坚持,正是儿童拒绝新事物心态的完美写照——“我不知道它是什么,所以我讨厌它。” 二、 语言的艺术:苏斯博士的文字游戏 《绿鸡蛋和火腿》的伟大之处,很大程度上归功于其精妙的语言结构。苏斯博士在创作此书时,接受了当时的出版商(贝德·斯蒂芬斯)的挑战:只使用250个基础单词来写成一个完整的故事。 这一限制非但没有束缚他的创造力,反而激发了他对语言的极致运用。 1. 韵律与节奏 (Rhythm and Rhyme): 全书几乎完全由双音节押韵词构成(如 fox/box, train/rain, boat/goat),这使得初学者可以非常容易地跟上故事的节奏。朗读这本书本身就是一种声音的享受,极大地促进了儿童的听觉处理能力和早期阅读兴趣。 2. 重复与积累 (Repetition and Accumulation): 核心拒绝句不断重复,但每一次都伴随着新的情境。这种结构帮助年幼的读者建立安全感,预测接下来会发生什么,从而增强了他们对故事的掌控感和参与感。 3. 想象力的催化剂 (Catalyst for Imagination): 绿色的鸡蛋和火腿本身就是一个视觉和概念上的悖论。这种不合理的设定,强迫读者的大脑跳出日常经验,去思考“如果真的存在,那会是什么味道?” 三、 主题的深度:超越食物的界限 虽然表面上是一个关于是否吃掉某种奇怪食物的故事,但《绿鸡蛋和火腿》深刻地探讨了几个对儿童成长至关重要的主题: 1. 克服偏见 (Overcoming Prejudice): 赞的拒绝完全基于“预设的厌恶”,而不是基于实际的经验。故事的结局在于,在经历了提议者的不懈努力后,赞终于同意尝试。 2. 冒险与开放心态 (Adventure and Open-mindedness): 当赞在绝望中尝试了一小口之后,他的世界观彻底改变了。他发现:“哇!我喜欢绿鸡蛋和火腿!” 这种即时的转变强有力地证明了“在你尝试之前,你永远不会知道”的道理。 3. 坚持与耐心 (Persistence and Patience): 提议者展示了惊人的耐心和坚持。他没有强迫,而是用尽一切方法展示可能性。这教育了孩子,面对他人的抵触时,温和而持续的引导比强硬的命令更为有效。 四、 经典地位与文化影响 《绿鸡蛋和火腿》自1960年首次出版以来,已经成为全球范围内教授基础阅读的基石之一。它与《戴帽子的猫》(The Cat in the Hat)共同奠定了苏斯博士在儿童文学界的“扫盲英雄”地位。 这本书不仅仅是一本“学会阅读”的书,它更是一本关于如何生活的书。它鼓励孩子们勇敢地走出舒适区,用更开放的心态去接纳世界上的新观念、新朋友和新体验。 对于家长和教育者而言,它提供了一个完美的工具,用来引导孩子讨论“尝试新事物的重要性”、“如何礼貌地拒绝”以及“如何尊重他人的建议”。 最终,赞的转变是令人信服的——他不是被说服了,而是体验了,然后才喜欢上了。苏斯博士以最简洁、最富有趣味性的方式,为每一个渴望成长的孩子,献上了一份关于探索世界的邀请函。 ---

用户评价

评分

这本书的装帧质量真的值得称赞。市面上很多儿童绘本,用不了几次翻阅,边角就开始磨损,纸张也容易被撕坏,但这一本拿在手里就能感受到它的厚重和耐用。纸张的质感非常好,光滑却不反光,即便是孩子用小手使劲抠拉,也不容易留下永久性的痕迹。油墨印刷的色彩表现力极佳,饱和度高但绝不刺眼,长时间观看也不会让孩子眼睛疲劳。我尤其注意到书本的锁线工艺,可以完全平摊在桌面上,这对于亲子共读时非常方便,不用费力地去按住书页。此外,它的尺寸设计也非常人性化,既方便孩子自己抓握,也不会因为太大而占据太多空间。细节决定品质,这本书在制作工艺上的投入,体现了出版方对高质量童书的坚持,这一点,对于注重书籍实物体验的家庭来说,是极大的加分项。

评分

说实话,我原本对这类针对低龄儿童的读物抱有保留态度,总觉得它们可能内容过于简单、重复性高。但这本书彻底颠覆了我的看法。它的叙事结构非常巧妙,虽然是给小小孩看的,但节奏的把握却十分成熟。每一次翻页,都像是在进行一次小小的探险,总有一个新的惊喜在等着你。我特别喜欢作者那种无拘无束的创作风格,那些看似天马行空的场景,其实都蕴含着对童年最纯粹的理解。我记得我第一次读给侄子听的时候,他原本躁动不安的小身体,竟然奇迹般地安静了下来,目光紧紧追随着我的嘴型和书页上的图像。这种强大的吸引力,绝不是靠廉价的卡通形象堆砌出来的。这本书的价值在于,它尊重了孩子的观察力,鼓励他们去思考那些“不合逻辑”的组合,从而培养他们早期逻辑思维和创造性联想的能力。作为家长,我更看重它潜移默化的教育意义,而不是表面的说教。

评分

这本书简直是为学龄前儿童量身定制的奇妙旅程!我家的宝贝刚满四岁,他对颜色和形状的认知还处于启蒙阶段,这本书的插画风格简直是神来之笔。那些充满想象力的图案,用色大胆又和谐,每一个画面都像在讲述一个无声的故事。我记得有一次,他指着一页画着奇怪动物的图画,兴奋地咿呀学语,尽管我听不懂他在说什么,但那种专注和喜悦是藏不住的。这本书的文字排版也很用心,大字体,配合着插图的节奏感,即便是大人朗读起来也充满了韵律。更让我惊喜的是,它似乎能激发孩子对世界的好奇心,他会缠着我问:“妈妈,那个蓝色的圆圈是什么呀?”“那只长着翅膀的鱼为什么在天上飞?”这些问题,虽然简单,却是我最珍视的亲子互动时刻。它不只是一个阅读材料,更像是一个开启想象力大门的钥匙,让原本平淡的睡前时光变得充满魔力。我们家现在已经形成了习惯,每晚都要“重温”一次这本书的“冒险”,每一次都有新的发现。

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我必须得提一下这本书为我们家庭带来的“安静时刻”。在这个信息爆炸的时代,电子屏幕似乎成了唯一的“保姆”,但我一直努力寻找能替代手机和平板的实体阅读材料。这本书的魅力就在于,它能用最朴素的方式,捕捉住孩子全部的注意力。我有时候会假装去忙别的事情,观察他自己翻阅时的状态。他会全神贯注地盯着那些夸张的线条和奇特的配色,偶尔发出一两声低笑,完全沉浸在自己的阅读世界里。这种高质量的独处时间,对于培养孩子的专注力至关重要。它教会了我的孩子,乐趣可以来源于书本,而不需要任何额外的声光电刺激。这本书的成功之处在于,它没有刻意去迎合“流行趋势”,而是回归了图画书最本真的价值——视觉的愉悦和故事的魅力,让阅读成为一种主动选择的享受,而非被动的任务。

评分

从一个经常为孩子挑选课外读物的角度来看,这本书的“可重读性”非常高。这意味着,即便是听过很多遍内容的孩子,也不会轻易感到厌倦。这不仅仅是重复阅读同一个故事,而是每次阅读都能从不同的角度去品味其中的乐趣。比如,第一次读,可能关注的是故事的起伏;第二次,孩子可能开始模仿书中的语气和语调来“表演”;到了第三次,他可能会开始自己“编造”角色的对话,或者指着不相关的物体,将它们与书中的角色联系起来。这种由输入到输出的转化,是衡量一本好书价值的重要标准。它成功地将一个相对简单的故事骨架,搭建成了孩子自由发挥想象力的广阔舞台。我发现,孩子在“阅读”这本书时展现出的主动性和参与感,远超那些故事情节复杂但互动性差的书籍。

评分

一如既往的好,多次购买了

评分

朗朗上口,可惜画风宝宝不喜欢

评分

买个娃娃的故事书,质量很好,关键是凑单,满200减100,一口气买了40多本。

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在京东给宝宝买了好多书,宝宝很喜欢

评分

囤了很多绘本,囤着慢慢看,活动时候买的,还没看,应该很好看!

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京东快递小哥非常给力,东西也好

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可以是可以就是不不知道哪里可以有语音的讲解 要是有语音的讲解就更好了

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质量好,发货速度快,京东值得信赖!

评分

非常喜欢这套书,学习英语朗朗上口

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