国家职业资格培训教程：计算机操作员（中级） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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廖庆扬 著，中国就业培训技术指导中心 编

图书标签:

• 计算机操作员
• 中级
• 职业资格
• 培训教程
• 计算机应用
• 技能提升
• 办公软件
• 信息技术
• 资格证
• 实操指南

出版社： 中国劳动社会保障出版社

ISBN：9787504576736

版次：1

商品编码：10093605

包装：平装

开本：16开

出版时间：2009-08-01

用纸：胶版纸

页数：230

正文语种：中文

内容简介

　　《计算机操作员(中级)》由中国就业培训技术指导中心按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写，是国家职业技能鉴定推荐辅导用书。书中内容根据《国家职业标准·计算机操作员》（2008年修订）要求编写，是中级计算机操作员职业技能鉴定国家题库命题的直接依据。
　　《计算机操作员(中级)》介绍了中级计算机操作员应掌握的技能要求和相关知识，主要内容包括：电源系统连接与检测、外围设备连接与应用、操作系统安装，文件高级管理、中英文与数字符号录入、文档高级编辑与处理，电子表格高级处理、综合计算与统计分析，幻灯片模板制作与设置，文件上传与下载工具、浏览器设置和使用技巧，多媒体信息处理。

目录

第1章 计算机安装、连接、调试
1.1 电源系统连接与检测
1.2 外围设备连接与应用
1.2.1 外围设备的分类
1.2.2 输入设备的使用
1.2.3 输出设备的使用
1.2.4 连接调制解调器
1.3 操作系统安装
1.3.1 字库管理
1.3.2 输入法管理
1.3.3 设置输入设备
1.3.4 安装操作系统
1.4 设备综合应用
1.4.1 硬盘分区
1.4.2 磁盘属性和磁盘清理
1.5 应用程序综合操作
1.5.1 自定义安装应用程序
1.5.2 调试浏览器
1.5.3 调试电子邮件程序
本章练习题

第2章 文件管理
2.1 文件操作
2.1.1 文件（夹）的属性管理
2.1.2 数据的备份与还原
2.1.3 搜索文件和文件夹
2.1.4 回收站管理
2.2 文件的高级管理
2.2.1 文件权限的分配与管理
2.2.2 设置共享与加密
本章练习题

第3章 文字录入
3.1 英文录入
3.1.1 英文录入相关知识
3.1.2 指法训练
3.2 汉字录入
3.2.1 汉字录入相关知识
3.2.2 数字符号的录入
本章练习题

第4章 通用文档处理
4.1 文档内容的高级编辑
4.1.1 注释
4.1.2 域
4.2 内容查找与替换
4.3 文档格式化处理
4.3.1 边框和底纹
4.3.2 特殊效果
4.4 信函和邮件的合并
4.5 表格高级处理
4.5.1 表格的属性与格式套用
4.5.2 表格和文本的转换
4.6 对象的高级处理
4.6.1 插入公式等复杂对象
4.6.2 图片对象的调整
4.6.3 图文混排
本章练习题

第5章 电子表格处理
5.1 数据输入与编辑处理
5.1.1 输入数据
5.1.2 单元格的编辑操作
5.2 数据的查找与替换
5.3 表格高级格式化处理
5.3.1 合并和拆分单元格
5.3.2 给单元格添加批注
5.3.3 设置表格
5.4 对象基本处理
5.4.1 插入图片和图示
5.4.2 建立图表
5.4.3 图表的整体修改
5.5 综合计算处理
5.5.1 利用公式进行计算
5.5.2 使用函数进行计算
5.6 高级统计分析
5.6.1 排序与筛选
5.6.2 数据汇总
本章练习题

第6章 演示文稿处理
6.1 幻灯片模板制作和版式设计
6.1.1 设计模板和配色方案
6.1.2 设置动画方案
6.2 幻灯片效果处理
6.2.1 幻灯片色彩应用
6.2.2 设置幻灯片背景及背景音乐
6.3 幻灯片图像处理
6.4 幻灯片放映设置
6.4.1 设置幻灯片切换效果
6.4.2 放映幻灯片
6.5 幻灯片打印设置
6.6 幻灯片动画设置
本章练习题

第7章 网络连接与信息浏览
7.1 文件上传与FTP工具CuteFTP
7.1.1 文件的上传
7.1.2 FTP工具CuteFtTP
7.2 文件下载工具FlashGet
7.2.1 文件下载
7.2.2 下载多个文件
7.2.3 设置FlashGet
7.3 浏览器设置和使用技巧
本章练习题

第8章 多媒体信息处理
8.1 音频处理
8.1.1 声音文件处理
8.1.2 复制和保存CD曲目
8.1.3 刻录音乐和数据CD
8.1.4 音频和音量控制
8.2 视频处理
8.2.1 视频采集
8.2.2 视频制作
8.2.3 视频文件的保存和控制
8.3 图片文件的分类管理
8.3.1 建立图片文件索引
8.3.2 图片文件摘要
本章练习题

精彩书摘

　　第1章 计算机安装、连接、调试
　　1.2 外围设备连接与应用
　　1.2.1 外围设备的分类
　　学习目标
　　了解外围设备的分类
　　了解输入和输出设备的种类与特点
　　计算机的外围设备分为输入设备和输出设备两类。
　　一、输入设备（Input Device）
　　输入设备是向计算机输入数据的设备，它是计算机与用户或与其他设备通信的桥梁。输入设备是用户和计算机系统之间进行信息交换的主要装置之一，键盘、鼠标、摄像头、扫描仪、光笔、手写输入板、游戏杆等都属于输入设备。
　　现在的计算机能够接收的数据，既可以是数值型的数据，也可以是各种非数值型的数据。例如，图形、图像、声音等都可以通过不同类型的输入设备输入到计算机中，进行存储、处理和输出。计算机的输入设备按功能可分为下列几类：
　　1.字符输入设备：键盘。
　　2.光学阅读设备：光学标记阅读机、光学字符阅读机。
　　3.图形输入设备：鼠标、操纵杆、光笔。
　　4.图像输入设备：摄像机、扫描仪、传真机。
　　5.模拟输入设备：语音模数转换识别系统。
　　二、输出设备（Output Device）
　　输出设备是人与计算机交互的一种部件，用于数据的输出。它把各种计算结果数据或信息以数字、字符、图像、声音等形式表示出来。常见输出设备有以下几种：
　　1.显示输出设备：显示器、影像输出系统、投影仪。

前言/序言

　　电子信息产业是现代产业中发展最快的一个分支，它具有高成长性、高变动性、高竞争性、高技术性、高服务性、高就业性的特点。
　　目前，我国已经成为世界级信息产业大国。随着社会信息化程度的不断提高，信息技术在通信、教育、医疗、游戏等各行业的应用将日渐深入，软件、硬件及网络技术人才的需求都保持了上升走势。尤其是电子信息类企业内部分工渐趋细化和专业化，更需要大量的信息化人才。另外，电子信患产业又是一个不断更新的产业，对于人才的需求还远远得不到满足。
　　大量的人才需求，催生了电子信患产业职业培训的迅速发展，培养实用的电子信息产业人才的呼声日益高涨，大量电子信息类的职业培训机构应运而生。为推动电子信息类职业培训和职业技能鉴定工作开展，在其从业人员中推行国家职业资格证书制度，中国就业培训技’术指导中心在完成《国家职业标准·计算机操作员》（2008年修订）、《国家职业标准·计算机（微机）维修工》（2008年修订）、《国家职业标准·计算机网络管理员》（2008年修订）、《国家职业标准·计算机程序设计员》（2008年修订）（以下简称《标准》）制定工作的基础上，组织参加《标准》编写和审定的专家及其他有关专家，编写了计算机操作员、计算机（微机）维修工、计算机网络管理员、计算机程序设计员国家职业资格培训系列教程。
　　以上4个职业的国家职业资格培训系列教程紧贴《标准》要求，内容上体现“以职业活动为导向、以职业能力为核心”的指导思想，突出职业资格培训特色；结构上针对各职业活动领域，按照职业功能模块分级别编写。
　　其中，计算机操作员国家职业资格培训系列教程共包括《计算机操作员（基础知识）》《计算机操作员（初级）》《计算机操作员（中级）》《计算机操作员（高级）》4本。《计算机操作员（基础知识）》内容涵盖《标准》的“基本要求”，是各级别计算机操作员均需掌握的基础知识；其他各级别教程的章对应于《标准》的“职业功能”，节对应于《标准》的“工作内容”。节中阐述的内容对应于《标准》的“技能要求”和“相关知识”。

数字时代的通用语言：精通计算机操作，开启职业新篇章 在信息技术日新月异的今天，计算机操作已不再是少数专业人士的专属技能，而是成为各行各业人员必备的核心素养。从基础的文档编辑到复杂的数据分析，从高效的沟通协作到创新的数字表达，熟练掌握计算机操作能力，意味着掌握了数字时代的通用语言，能够更自如地应对工作挑战，抓住职业发展机遇。 本书旨在为广大职业技能学习者提供一套系统、权威、实用的计算机操作培训教材。我们深入分析了中级计算机操作员岗位对技能的实际需求，结合最新的行业发展趋势，精心设计了内容框架，力求让学习者在掌握必备知识的同时，更能培养解决实际问题的能力，为未来的职业生涯打下坚实的基础。 学习目标与内容亮点： 本书将带领您循序渐进地掌握计算机操作的核心技能，从基础概念到高级应用，层层递进，确保您能够全面提升计算机应用水平。 精通操作系统，游刃有余： 您将深入了解主流操作系统的基本原理与使用技巧，包括文件管理、系统设置、个性化配置等。学会如何高效地组织和管理您的数字文件，如何优化系统性能，让您的计算机运行如飞，成为您工作中最得力的助手。 文字处理，精雕细琢： 掌握强大的文字处理软件，能够轻松创建、编辑和格式化各类文档。从简单的报告、信函，到复杂的表格、图文并茂的演示文稿，您将学会如何运用各种排版工具、样式、模板，让您的文档专业、美观、易于阅读，有效提升信息传达的准确性和影响力。 表格计算，洞察数据： 学习使用电子表格软件进行数据录入、编辑、计算和分析。理解公式和函数的使用，掌握数据排序、筛选、图表制作等技巧，能够将枯燥的数据转化为直观、有价值的信息，为决策提供有力支持。 演示呈现，精彩表达： 掌握演示文稿制作软件，学习如何设计逻辑清晰、视觉吸引人的演示内容。从幻灯片布局、母版设计，到动画效果、多媒体插入，您将学会如何生动地展示您的观点和成果，在工作汇报、学术交流中脱颖而出。 信息检索与网络应用，触及全球： 学习如何高效地利用搜索引擎获取所需信息，掌握网络浏览器的高级使用技巧，了解安全上网的必要知识。能够熟练运用电子邮件、即时通讯等工具进行沟通协作，构建您的数字社交网络。 多媒体基础，丰富您的数字生活： 了解并掌握基础的图片编辑、音频处理和视频播放等工具，让您的数字作品更加丰富多彩，满足日常工作和生活的多样化需求。 信息安全与隐私保护，筑牢数字屏障： 在数字化时代，信息安全至关重要。本书将为您讲解常见的信息安全威胁，介绍防范措施，包括密码管理、病毒防护、数据备份等，帮助您建立起坚固的数字屏障，保护个人信息和工作数据的安全。 常用办公软件综合运用，提升效率： 学会如何将不同类型的办公软件进行有机结合，例如将电子表格中的数据导入到文字文档中，或者将制作好的图表嵌入到演示文稿中，实现信息的高效流转与整合，最大化工作效率。 学习方式与实践导向： 本书采用“理论与实践相结合”的学习模式。每章内容都紧密围绕实际操作展开，辅以大量的案例分析和实操练习。我们鼓励学习者在学习过程中积极动手实践，通过反复练习来巩固所学知识，熟练掌握各项技能。 清晰的讲解： 每一项功能和操作都经过精心组织，语言通俗易懂，避免使用过于专业的术语，确保不同基础的学习者都能轻松理解。 详实的步骤： 操作步骤清晰明了，配以直观的图示，让学习者能够一步步跟着进行，准确无误地完成各项任务。 丰富的练习： 每章都提供精心设计的练习题，涵盖了本章的重点和难点，帮助学习者检验学习效果，发现不足并加以改进。 案例分析： 结合实际工作场景，通过案例分析展示计算机操作技能如何在工作中得到应用，帮助学习者理解知识的实用价值。 面向人群： 希望系统学习计算机操作技能，为职业发展奠定基础的各类在职人员。 初次接触计算机，需要掌握基础操作技能以适应现代工作和生活需求的学习者。 准备参加国家职业资格计算机操作员（中级）等级考试的考生。 希望提升自身计算机应用水平，提高工作效率的在校学生。 任何对计算机操作感兴趣，渴望掌握数字时代必备技能的个人。 掌握计算机操作，就是掌握通往更广阔职业平台的一把金钥匙。本书将是您开启数字技能之旅的得力伙伴，助您在职业道路上稳步前行，创造更多可能。让我们一同踏上这段充实而富有成效的学习旅程吧！

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计虽然朴实，但内页的纸张质量和印刷清晰度都令人满意。我一直认为，一本好的教材，除了内容本身，也需要有良好的阅读体验。我购买这本书，主要是想全面提升自己的计算机操作水平，为即将到来的职业发展打下坚实的基础。我总觉得，在信息技术飞速发展的今天，熟练掌握计算机操作技能是每一个职场人士的必备素质，而我在这方面还有很大的提升空间。我希望这本书能够系统地讲解计算机的基础知识、操作系统的高级应用、以及各种常用办公软件的精通技巧。特别是在数据管理和信息处理方面，我希望能够学到更高效的方法和工具。比如，如何利用数据库软件来管理大量数据，如何进行数据清洗和分析，以及如何制作具有说服力的数据报告。我希望这本书能够提供一些前沿的、实用的知识，而不仅仅是陈旧的、过时的信息。我非常看重教材的实践性，所以希望书中能够包含大量的实例分析和操作练习，能够让我边学边练，巩固所学知识，并将理论知识转化为实际操作能力。我希望这本书能够成为我学习路上的“启明星”，指引我走出迷茫，掌握计算机操作的精髓。我还希望这本书能够引导我关注一些新的技术趋势，比如云计算、大数据等，虽然不一定深入，但至少能让我对这些领域有一个初步的了解，为未来的学习打下基础。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我选择这本书，很大程度上是出于一种“刚需”。我最近换了一份新的工作，这份工作对计算机操作技能的要求比我之前的岗位要高出不少。我有些担心自己现有的水平跟不上，所以到处寻找合适的学习资料。在对比了市面上几本同类书籍后，我最终选择了这本《国家职业资格培训教程：计算机操作员（中级）》。首先，它的“国家职业资格培训教程”的标签，让我觉得它更具权威性和实用性，不像一些野路子出来的教材，内容可能不够专业或者过时。我希望这本书能够提供一套标准化的、系统的培训内容，能够帮助我快速掌握核心的计算机操作技能，并且最好能够让我达到一个“职业水平”。我特别希望它在办公软件的应用方面能够有深入的讲解，例如Word的长文档排版技巧、Excel的数据分析和图表制作、PowerPoint的精美演示文稿设计等。这些都是我新工作中经常会遇到的任务。我希望通过这本书的学习，我能够熟练运用这些软件，提高工作效率，并且做出高质量的成果。另外，我也希望这本书能够涵盖一些关于网络安全和信息检索的技巧，这对于保护个人信息和高效获取所需信息都非常有帮助。我对这本书的另一个期望是，它能够用一种循序渐进的方式来讲解，从易到难，一步一步地引导读者掌握技能，而不是上来就抛出一些很难的概念。我希望这本书能够成为我学习路上的得力助手，帮助我顺利适应新的工作环境，并在职业生涯上更进一步。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计给我一种“稳重”的感觉，不是那种哗众取宠的风格，而是让人觉得它内容一定很扎实。我之所以会选择它，是因为我感觉自己对电脑的操作，虽然也能用，但总是感觉有些“零散”，不够系统，而且在一些高级技巧方面，更是知之甚少。我希望这本书能够帮助我建立起一个完整的计算机操作知识体系，从基础的操作系统知识，到各种常用办公软件的应用，都能有深入的讲解。我尤其看重的是它在提高工作效率方面的指导，比如一些实用的快捷键，一些能够批量处理任务的方法，以及一些能够优化工作流程的技巧。我希望通过这本书的学习，能够让我摆脱那种“费时费力”的操作模式，变得更加高效和专业。我还希望这本书能够涵盖一些关于数据管理和信息安全的内容，因为在如今这个信息爆炸的时代，如何有效地管理和保护信息是非常重要的。我期待这本书的讲解能够清晰易懂，即使是初学者也能轻松上手。如果书中能够配有大量的图解和实际操作的截图，让我能够一步一步地跟着做，那将是最好的。我希望这本书能够成为我学习路上的“引路人”，帮助我掌握真正的计算机操作技能，让我在工作和生活中都更加游刃有余。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，学习一项新技能，选择一本好的教材至关重要，它就像一座桥梁，连接着你想要达到的高度和现在的起点。这本书，从它的名字《国家职业资格培训教程：计算机操作员（中级）》来看，就给人一种严谨、权威的感觉。我之前也接触过一些计算机相关的书籍，但总觉得不是系统性太差，就是内容不够深入，或者过于偏重理论，缺乏实际操作的指导。这本书的“国家职业资格培训教程”的定位，让我觉得它应该是经过专业人士编撰的，内容会更加贴合实际工作需求，也更能帮助我通过相关的职业资格认证考试。我之前在工作中就遇到过一些需要用到高级Excel技巧的情况，当时真是绞尽脑汁，上网搜寻各种零散的教程，效果并不理想。这本书如果能系统地讲解Excel的进阶应用，例如数据透视表、VLOOKUP函数、条件格式等等，那对我来说将是巨大的帮助。同时，我也希望它能涵盖一些关于数据安全和隐私保护的知识，这在当前的网络环境下非常重要。毕竟，我们处理的数据越来越多，如何保护这些数据的安全，避免泄露，是我们必须掌握的技能。我对这本书的期望是，它不仅仅是一本知识的堆砌，更是一本能够指导我实践的工具书。我希望在阅读的过程中，能够有大量的练习题和案例分析，让我能够边学边练，巩固所学知识，并能举一反三，解决实际工作中遇到的问题。我不太喜欢那种纯粹的文字叙述，缺乏互动性的教材，所以如果这本书有配套的在线资源，例如视频讲解或者在线测试，那就更完美了。

评分☆☆☆☆☆

这本书拿在手里，就给人一种“扎实”的感觉。封面的设计虽然简单，但却透露出一种专业的气息，让人一看就知道是那种用来学习的。我购买这本书的初衷，是希望能够系统地提升我的计算机操作技能，尤其是那些在日常工作中经常用到，但又常常被我忽略的细节。我感觉自己目前对电脑的掌握程度，就像是一只无头苍蝇，虽然能用，但效率不高，而且有时候会遇到一些自己无法解决的小问题，这让我很沮丧。我希望这本书能够帮助我建立起一个清晰的计算机知识体系，从基础的操作系统到各种常用软件的应用，能够面面俱到，并且深入讲解。我特别期待它在文件管理和系统优化方面的讲解，因为我经常会遇到文件混乱、系统运行缓慢的问题，希望这本书能够提供一些行之有效的解决方案。此外，我还希望它能够在办公软件的使用上给我一些“点拨”，例如Excel中那些看似复杂但非常实用的函数，Word中批量处理文本的技巧，以及PowerPoint中如何制作更具吸引力的演示文稿。我希望这本书不仅仅是枯燥的文字描述，而是能够配以大量的图示和步骤分解，这样我才能更容易地理解和模仿。我对这本书最大的期望是，它能够帮助我将“会用”电脑提升到“精通”电脑的层面，让我在工作和学习中更加得心应手，效率倍增。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书的第一感觉就是“有分量”，这种实在感让我觉得内容一定很丰富。我选择这本书，主要还是因为我工作的需要，感觉自己在计算机操作方面还有很大的提升空间。我希望这本书能够系统地介绍计算机操作员需要掌握的核心技能，并且能够帮助我理解一些深层次的原理，而不是仅仅停留在表面的操作。我尤其关注它在办公软件的应用技巧方面，比如Excel的数据透视表、Power BI的数据可视化，以及Word的长文档排版、邮件合并等。这些都是我在工作中经常会遇到，但又觉得掌握得不够熟练的方面。我希望通过这本书的学习，能够让我能够更从容地应对这些挑战，并且能够做出更专业、更高质量的成果。我非常看重教材的实践性，所以希望书中能够包含大量的案例分析和实操练习，让我能够将理论知识转化为实际操作技能。我希望这本书能够成为我学习的“加速器”，帮助我快速提升计算机操作水平，并且能够满足我的职业发展需求。我还希望它能给我一些关于学习方法的建议，让我能够更有效地进行自我提升，不断适应技术的发展。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计简洁大方，给人一种专业、可靠的感觉。我购买这本书，是因为我感觉自己在计算机操作方面，虽然有一定的基础，但还远远不够。我希望能通过这本书，系统地学习和掌握计算机操作员所必须具备的各项技能，从而提升我的职业竞争力。我尤其看重它在操作系统高级应用方面的讲解，比如如何进行更高效的文件管理，如何优化系统性能，以及如何解决一些常见的系统故障。我希望能够理解这些操作背后的原理，而不是仅仅死记硬背。同时，我也希望书中能够详细介绍各种常用办公软件的使用技巧，特别是那些能够提高工作效率的功能，比如Excel的函数和公式、Word的样式和模板、PowerPoint的动画和切换效果等。我希望这本书的讲解方式能够通俗易懂，配以丰富的图例和清晰的步骤说明，这样我才能更容易地理解和吸收。我期待通过这本书的学习，能够让我成为一名更加熟练、更加专业的计算机操作员，能够在工作中游刃有余，并且能够为我的职业发展打下坚实的基础。我还希望这本书能给我一些关于信息检索和网络安全方面的指导，这在当今信息化社会中非常重要。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书的时候，我第一反应就是它看起来挺“厚实”的。不是那种一眼就能看完的书，而是需要静下心来，一点一点去啃的。我最近感觉自己的电脑技能有些“卡壳”，尤其是在处理一些需要快速反应和精准操作的任务时，总是慢半拍，或者容易出错。这让我觉得很焦虑，因为在这个快节奏的时代，效率就是生命线。我买这本书，主要是希望能系统地梳理一下我现有的计算机知识，填补一些我可能忽略的或者不熟悉的领域。我希望它不仅仅是教会我“怎么做”，更重要的是让我理解“为什么这么做”，这样才能更好地掌握和灵活运用。我尤其关注的是它在操作系统进阶操作方面的讲解，比如如何更有效地管理文件和文件夹，如何优化系统性能，如何处理一些常见的系统故障等。这些都是日常使用电脑时非常实用，但又常常被我们忽视的细节。此外，我希望这本书能给我一些关于效率工具的介绍，比如一些实用的快捷键组合，或者一些能够提高工作效率的软件。我一直相信，掌握一些小技巧，往往能在关键时刻节省大量的时间和精力。我对这本书的另一个期待是，它能够帮助我建立起一个更清晰的计算机知识体系。我感觉自己现在对电脑的认识，就像是一堆零散的积木，这本书能帮我把它们搭建成一座稳固的堡垒。我希望在看完这本书之后，我能够自信地应对各种计算机操作挑战，不再感到力不从心。

评分☆☆☆☆☆

我选择这本书，主要也是因为它的“国家职业资格培训教程”这个定位。在我看来，这意味着这本书的内容是经过严格筛选和专业认证的，能够代表行业内的普遍标准。我目前的工作需要用到大量的计算机操作，而我感觉自己的技能还有待提高，特别是在处理复杂的数据和制作专业的报告方面，总觉得力不从心。我希望这本书能够系统地讲解计算机操作员所需要掌握的各项技能，从基础的操作系统知识到各种办公软件的高级应用。我尤其关注它在数据处理和图表制作方面的讲解，因为这部分内容对我来说非常重要。我希望能够学到如何更有效地进行数据录入、数据清洗、数据分析，以及如何利用各种图表来清晰地展示数据。同时，我也希望这本书能够涵盖一些关于信息安全和网络基础知识的介绍，这在当前的网络环境下非常必要。我希望这本书的讲解方式能够更加生动有趣，而不是那种照本宣科的枯燥风格。如果书中能够包含一些案例分析和实操练习，让我能够边学边练，加深理解，那将是再好不过了。我期待通过这本书的学习，能够让自己在计算机操作方面更加得心应手，提升工作效率，并且能够顺利通过相关的职业资格认证考试，为我的职业发展打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计倒是挺朴实的，没有花里胡哨的图案，就是那种一看就知道是教材的书。拿到手里沉甸甸的，感觉内容应该很实在。我买这本书的初衷，是因为工作需要，需要提升一下计算机操作的技能，正好看到这本书的介绍，感觉挺符合我的需求的。我本身对电脑不算完全陌生，但总觉得在一些操作细节上还有提升的空间，特别是在处理一些复杂文档、制作演示文稿以及管理文件方面，总感觉效率不高。这本书的标题“计算机操作员（中级）”直接点明了它的定位，让我觉得它应该不会过于基础，也不会过于高深，正好是我现在需要的那个“中间地带”。我更看重的是它能否给我带来一些实用的技巧和方法，能够直接应用到日常工作中，而不是一些泛泛而谈的理论。翻阅了一下目录，感觉内容涵盖的范围挺广的，从基础的操作系统知识到一些办公软件的应用，还有一些关于数据管理和网络应用的内容，这让我对接下来的学习充满了期待。我希望它能帮助我理清思路，系统地学习，把那些零散的知识点串联起来，形成一个完整的知识体系。毕竟，在这个信息时代，熟练掌握计算机操作技能是必备的。这本书的篇幅看起来也挺厚的，这通常意味着内容比较丰富，应该能让我学到不少东西。我比较担心的是，有时候教材会写得比较枯燥，语言晦涩难懂，希望这本书在这方面能做得更好一些，用比较清晰易懂的语言来讲解，最好能配上一些图例和实际操作的截图，这样学习起来会更容易理解和消化。我计划是每天抽出一定的时间来学习，争取能够循序渐进，扎实地掌握书中的每一个知识点。

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