具體描述
內容簡介
“豐字格”，切閤漢字楷書書法結構，幫助習字者快速掌握漢字書寫布局框架，簡繁可變，循序漸進，寫字又快又好！新課標對小學生寫字的總體要求：正確、工整、有一定的速度。作者簡介
袁強，中國硬筆書法協會副秘書長，《中國硬筆書法報》執行主編。自幼學書法，22歲時就為毛主席紀念堂書寫奠基石。袁老師教學經驗豐富，曾撰寫25種硬筆書法字帖，字典等輔助讀物。其學生有800$人在區、市、全國的硬筆書法大賽中獲奬。《人民日報》海外版連載他教海外兒童寫漢字係列教材；《人民日報》及北京電視颱等多傢新聞單位對他的教學情況給予報道。內頁插圖
前言/序言
用戶評價
買這套《小學生鉛筆楷書練習冊》，純粹是因為孩子學校用的是北師大版的語文教材，聽老師提瞭一嘴說可以買同步的練習冊來鞏固。一開始我沒抱太大的期望，想著練習冊嘛，大同小異，無非就是描紅、臨寫。結果拿到手，翻瞭翻，發現比我想象中要用心不少。 首先，它的字體設計我挺喜歡的。不是那種特彆細的，也不是粗得有點傻氣的，就是那種很標準的、適閤一年級孩子握筆的粗細。而且，每個字的大小也控製得恰到好處，既能讓孩子清楚地看到字的結構，又能給他們留齣足夠的空間去描摹和書寫，不容易顯得擁擠。這一點細節，對於孩子正在起步的握筆和書寫習慣養成，我覺得很重要。 其次，內容編排的邏輯性很強。它不是把所有字都混在一起讓孩子練，而是有明顯的分類。我注意到它會先從最基礎的筆畫開始，比如橫、竪、撇、捺，然後是常見的偏旁部首，比如“口字旁”、“提土旁”之類的。這就像蓋房子一樣，地基打牢瞭，上麵的結構纔會穩固。孩子能通過這種方式，逐步理解漢字的構成要素，而不是盲目地去記一個一個孤立的字。 另外，每頁的練習設計也比較閤理。除瞭傳統的描紅和臨寫區域，它還會有一些引導性的提示，比如字形結構的提醒，或者某個筆畫的關鍵寫法。有時候還會配上一兩個非常簡單的、和字意思相關的詞語。雖然隻是點綴，但我覺得能幫助孩子在寫字的同時，也對字的意義産生一些聯想，讓學習過程沒那麼死闆。 總的來說，這本練習冊在內容和形式上都比較符閤一年級小學生的認知規律。它在同步教材的基礎上，又加入瞭更多細節上的考量，讓練習變得更加有針對性和有效性。我個人覺得，它是一本值得推薦的、能夠幫助孩子紮實起步漢字書寫的入門級練習冊。
評分說實話，我當初買這套《小學生楷書練習冊》，主要是因為朋友推薦，說他們傢孩子用著效果不錯，而且正好是北師大版教材的配套。當時也沒太細看，就覺得孩子一年級，寫字肯定得抓緊。拿到書後，我先翻瞭一下，整體感覺挺踏實的。 首先，紙張的厚度我覺得挺好的。不像那種很薄的紙，一擦就破，或者墨水會透過去。孩子用鉛筆寫，即使不小心使瞭點力氣，也不會有明顯的凹痕。而且，紙麵的光滑度也適中，寫起來不會覺得澀澀的，也不會太滑容易寫飛。這一點對於剛開始練習寫字的初學者來說，是很重要的體驗。 其次，字體的選擇和大小的設計，我覺得很用心。它選用的楷書字體，看起來端莊、大方，而且筆畫清晰，非常適閤一年級的孩子去模仿。字的大小給得也比較充裕，既能讓孩子看清楚每一個筆畫的起收，又能給他們留齣足夠的空間進行書寫，不會顯得拘謹。 再者，練習冊的結構安排，也體現瞭循序漸進的原則。它不是一下子就扔給孩子一堆復雜的字，而是從最基礎的筆畫開始，然後逐步過渡到部首，再到簡單的獨體字，最後是常見的閤體字。我發現，每學習一組字，都會有專門的練習區域，讓孩子進行描紅和臨寫。這種由易到難的設計，能讓孩子一點點建立起對漢字結構的認識，不容易産生畏難情緒。 我個人覺得，這套練習冊的優點還在於它不僅僅是簡單的抄寫。在一些地方，它會給齣一些非常簡練的提示，比如某個筆畫的書寫要領，或者字的結構特點。雖然內容不多，但對於孩子來說，這些小小的提示，往往能起到畫龍點睛的作用，幫助他們更好地理解和掌握字的寫法。 總的來說，這本《小學生鉛筆楷書練習冊》，在我看來是一本非常閤格的、有針對性的教材配套練習。它在紙張、字體、內容編排和書寫指導等方麵都做得相當不錯，能夠有效地幫助一年級的孩子，尤其是使用北師大版教材的孩子，打下堅實的漢字書寫基礎。
評分當初選擇這套《小學生楷書練習冊》，主要是看中瞭“北師大版語文教材同步練習”這個標簽。孩子剛上一年級，正是學習寫字的關鍵時期，我希望找到一套能和課本內容緊密結閤、又不會讓孩子覺得枯燥的練習材料。收到書後，我的第一印象是它非常“實在”。 它的紙張選用非常厚實，完全不用擔心孩子在書寫過程中用力過猛會劃破，或者墨水滲透到下一頁。同時，紙麵的質感也很棒，摸起來有一定韌性，寫字時不會有那種滑膩膩的感覺，鉛筆的痕跡也能清晰地顯現，方便孩子對照和修改。印刷的清晰度也很高，每一個字的筆畫都非常分明，沒有模糊不清的地方，這一點對於培養孩子的正確筆畫意識非常關鍵。 我仔細看瞭練習冊的編排，發現它非常注重從基礎抓起。一開始並非直接上復雜的漢字，而是從最基本的筆畫訓練開始，如橫、竪、點、撇、捺等，並配以精美的例字。接著，會逐步引導孩子認識並練習常見的偏旁部首，如“口”、“土”、“亻”等。這種由易到難、由點到麵的設計，有效地幫助孩子建立瞭對漢字基本結構的認知，降低瞭學習難度。 在練習形式上，它不僅僅是簡單的描紅和臨寫。我發現，在學習一些常用字時，練習冊會巧妙地設計一些與字本身含義相關的、非常簡短的提示語或者小情景。例如，學習“山”字時，可能會配上一幅小小的山圖，或者一句簡單的“山高高”。這種“潤物細無聲”的設計，能夠激發孩子對漢字的興趣，讓他們在寫字的同時，也能體會到漢字的樂趣，而不是把它當作一項枯燥的任務。 總而言之，這套《小學生鉛筆楷書練習冊》給我的感覺是既專業又貼心。它在內容上與北師大版教材高度同步，在書寫練習的設計上又充分考慮瞭低年級學生的學習特點和心理需求。從紙張材質到印刷質量，再到科學的練習梯度和趣味性的引導，都體現瞭編者對學生漢字書寫啓濛的用心良苦。我相信，長期堅持使用，一定能幫助孩子有效提升楷書書寫水平，打下堅實的基礎。
評分老實說，當初選購這套《小學生楷書練習冊》，就是圖個“省事兒”。孩子剛上小學，學校用的是北師大版的語文教材，聽老師說可以買同步的練習冊來鞏固。這名字聽起來就挺對口的，想著總比自己瞎找一些雜七雜八的書要靠譜。拿到手之後，我先粗略地翻瞭一下，感覺還可以，沒啥毛病。 首先，讓我比較滿意的是紙張的質量。不是那種很薄、很容易撕爛的紙，感覺挺結實的。孩子寫字的時候，有時候會用力比較大，或者不小心塗改，這種厚實的紙張就能承受住，不容易留下難看的痕跡，也不會讓墨水滲透到下麵。而且，紙麵的觸感也很舒服，不會太光滑，也不會太粗糙，寫起來感覺挺順手的。 其次，我覺得它在字體的選擇和大小的設置上，考慮得挺周全的。它選用的楷體字，看起來端正、美觀，筆畫清晰，綫條流暢，非常適閤一年級孩子初學楷書進行模仿。而且，每個字的練習區域都給得比較寬敞，既能讓孩子看清楚字的結構和筆畫，又有足夠的空間讓他們去練習，寫齣來的字就不會顯得特彆擠壓，顯得比較大氣。 再者，這本練習冊的內容安排，也比較有條理。我觀察到，它不是一股腦兒地把字都堆在一起，而是有明確的梯度。從最基礎的筆畫開始，到一些簡單的偏旁部首，再到一些比較常用的一類字，都分步進行練習。這種由淺入深的設計，能夠幫助孩子一步一個腳印地去掌握漢字的結構和書寫規律，不容易讓他們産生畏難情緒。 我注意到，在練習過程中，它還會時不時地加入一些非常簡短的、有趣的提示。比如，在練習某個字的時候，可能會配一個非常簡單的插圖，或者一句和字意思相關的提示語。這種小小的點綴，能讓孩子在枯燥的書寫練習中，增加一些趣味性，讓他們覺得寫字也不是一件那麼無聊的事情。 總的來說，這本《小學生鉛筆楷書練習冊》給我的總體感覺是穩妥、實用。它在紙張、字體、內容編排以及一些小細節的設計上，都做得比較到位，充分考慮到瞭初學者的需求。我相信，對於使用北師大版教材的一年級學生來說，這套練習冊無疑是一個不錯的選擇，能夠有效地幫助他們打好硬筆書法的基礎。
評分這套小學生楷書練習冊，名字就透著一股紮實可靠的勁兒。我當時給孩子選購的時候，就是奔著“北師大版語文教材同步練習”這個點來的，總覺得教材同步的纔是最貼閤孩子學校學習進度和要求的。拿到手後，翻看瞭幾頁，第一感覺就是紙張的質感挺不錯，厚實，摸起來舒服，而且印刷清晰，字跡工整，這一點對於低年級的孩子來說尤其重要，可以避免他們因為字跡模糊而誤學。 我特彆留意瞭它的排版設計。雖然是練習冊，但並非那種枯燥乏味的填鴨式。每一頁的布局都考慮到瞭孩子的注意力時長，字跡大小適中，留白也恰到好處，不會讓孩子覺得壓迫感太強。而且，在每個練習單元的開始，通常會有一小段關於這個字或者這個字的偏旁部首的簡單介紹，雖然篇幅不長，但能讓孩子對漢字多一分認識，而不僅僅是機械地模仿。這種“潤物細無聲”的教學方式，我覺得比單純的描紅要有效得多。 再說內容本身。一年級上學期，孩子剛開始接觸漢字，很多字形對於他們來說都是全新的挑戰。這本練習冊的設計，我認為是循序漸進的。從最簡單的筆畫開始，到常用字的偏旁，再到具體的一類字，比如一些左右結構的字，或者一些上麵帶“寶蓋頭”的字，都分門彆類地進行瞭練習。這種由淺入深的設計，可以幫助孩子逐步建立起對漢字結構的認知，而不是一下子麵對一大堆陌生的字而不知所措。 而且，我注意到練習冊在設計上也加入瞭一些小巧思。比如，在練習過程中，可能會穿插一些與字相關的、非常簡單的成語或者小故事的引申，雖然不是主要的練習內容，但能激起孩子對漢字的興趣，讓他們覺得學習漢字不是一件苦差事，而是有意思的事情。這種寓教於樂的設計，對於培養孩子學習的積極性，我覺得是功不可沒的。 總而言之，這本練習冊給我留下瞭非常深刻的好印象。它不僅在內容上緊密貼閤瞭北師大版一年級語文教材，更在形式和設計上充分考慮瞭小學生的學習特點和接受能力。從紙張印刷的質量，到科學閤理的排版，再到循序漸進的教學內容，以及一些小小的趣味性設計，都體現瞭編者在編寫這套教材時的用心。我相信，這樣一套紮實、細緻、有趣的練習冊，對於幫助孩子打好一年級漢字書寫的啓濛基礎，一定會起到事半功倍的作用。
評分小學生楷書練習冊叢書：小學生鉛筆楷書練習冊（1年級）（北師大版語文教材同步練習），真的好，孩子喜歡，京東服務好
評分物流快，商品很好，開心的一次購物
評分一般
評分小孩練字很好。希望價格低些。還會觀顧！
評分在京東買瞭好多書，質量可以，送貨快，繼續買
評分最喜歡京東物流，前一天買的，第二天就到瞭。買瞭兩本，一本行書，一本兒子的正楷。紙張還可以，練習的格子少點。
評分我沒有收到小學生楷書練習冊這本---小學生鉛筆楷書練習冊（1年級） 我沒有收到！！！過去好多天瞭沒有收到！！！！
評分可以
評分非常好非常好非常好非常好非常好非常好非常好非常好
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